中等職業(yè)學(xué)校技能型人才培養(yǎng)系列教材《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)》王春海第二章小型局域網(wǎng)組建說課教案哈爾濱市汽車職業(yè)高級中學(xué)校蔡志遠(yuǎn)第1頁說課內(nèi)容一.教學(xué)內(nèi)容分析二.教學(xué)目標(biāo)三.教法設(shè)計(jì)四.教學(xué)模式五.教學(xué)環(huán)境六.教學(xué)重點(diǎn)七.教學(xué)難點(diǎn)八.教學(xué)過程第2頁教學(xué)內(nèi)容分析⒈原動(dòng)力——學(xué)生求知欲⒉關(guān)鍵——?jiǎng)邮症冲憻挕止f(xié)作，團(tuán) 隊(duì)配合第3頁教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)

⒈了解網(wǎng)絡(luò)各種介質(zhì)。⒉熟悉網(wǎng)絡(luò)組建流程。⒊熟記雙絞線理線次序。第4頁教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)

⒈熟練使用卡鉗、測線器等工具。⒉熟練制作雙絞線。⒊能夠組建一個(gè)小型家庭局域網(wǎng)。第5頁教學(xué)目標(biāo)發(fā)展目標(biāo)

⒈培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。⒉培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。⒊培養(yǎng)學(xué)生分工協(xié)作能力。第6頁教法設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)分析:重視學(xué)生能力、技能培養(yǎng),滿足社會(huì)對技術(shù)型緊缺人才需求。學(xué)生特點(diǎn)分析:主動(dòng)性高，有強(qiáng)烈求知欲望，但了解分析能力欠缺。采取方法與伎倆:遵照導(dǎo)入、介紹、啟發(fā)分析、重點(diǎn)介紹、歸納小結(jié)教學(xué)思緒，采取多媒體、模擬教具、電動(dòng)演示板、實(shí)作等直觀教學(xué)伎倆，對學(xué)生活動(dòng)及時(shí)用激勵(lì)性語言進(jìn)行評價(jià)，嘗試案例教學(xué)模式，進(jìn)行興趣培養(yǎng)及賞識教育。第7頁教學(xué)模式⒈基于項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。⒉基于計(jì)算機(jī)輔助虛擬試驗(yàn)教學(xué)模式。第8頁教學(xué)環(huán)境硬件環(huán)境⒈多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、投影儀等。⒉工作臺及各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、工具。第9頁教學(xué)環(huán)境軟件環(huán)境⒈操作系統(tǒng)windows98、windows、windowsXP。⒉Director輔助教學(xué)課件。⒊學(xué)生分組，每組4-5人，組內(nèi)學(xué)習(xí)，組間合作。第10頁教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)⒈雙絞線接頭制作。⒉各種工具使用。處理方法：合理利用各種教學(xué)伎倆，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，對學(xué)生進(jìn)行必要引導(dǎo)，經(jīng)過實(shí)物、案例、演示、虛擬試驗(yàn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容主要性，經(jīng)過實(shí)作培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣第11頁教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)慣用操作系統(tǒng)下網(wǎng)絡(luò)配置。處理方法：思緒變抽象為直觀，簡單，經(jīng)過老師演示來講解難點(diǎn)，虛擬試驗(yàn)來弱化難點(diǎn)問題，學(xué)生思索、重復(fù)實(shí)踐中體會(huì)難點(diǎn)處理方法。第12頁教學(xué)過程—新課導(dǎo)入引入實(shí)例學(xué)習(xí)，娛樂導(dǎo)語：在使用網(wǎng)絡(luò)資源同時(shí)是不是有些遺憾，我們只是一個(gè)“乘涼后人”，怎樣能成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)組建者，管理者，成為一個(gè)“栽樹前人”，經(jīng)過本節(jié)學(xué)習(xí)就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想。第13頁新課講授—網(wǎng)線制作教師活動(dòng)：理論講授、操作課件。學(xué)生活動(dòng)：⒈觀察雙絞線水晶頭。⒉觀看演示，參加虛擬試驗(yàn)。⒊動(dòng)手實(shí)踐。教學(xué)伎倆：⒈CAI⒉小組競賽。第14頁教學(xué)過程—項(xiàng)目實(shí)施并檢驗(yàn)教師活動(dòng)⒈布置項(xiàng)目⒉巡視輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)⒈小組獨(dú)立完成，組建網(wǎng)絡(luò)⒉組內(nèi)學(xué)習(xí)，組間交流教學(xué)伎倆動(dòng)手實(shí)踐，交流學(xué)習(xí)第15頁教學(xué)過程—項(xiàng)目講評講評⒈開放課堂，學(xué)生相互交流在實(shí)踐中碰到問題，處理方法，分享體會(huì)。⒉教師對經(jīng)典問題進(jìn)行指導(dǎo)，講解。⒊表現(xiàn)勉勵(lì)學(xué)生，指出不足。第16頁教學(xué)過程—總結(jié)總結(jié)知識方面—學(xué)習(xí)組建小型網(wǎng)絡(luò)流程學(xué)習(xí)了雙絞線制作方法。引申—自主學(xué)習(xí)方法。