第二十課把握世界的規(guī)律

【課標(biāo)要求】描述世界是普遍聯(lián)系、永恒運動的，領(lǐng)會全面地、發(fā)展地看問題的意義，學(xué)會運

用矛盾分析法觀察和處理問題。

課時1世界是普遍聯(lián)系的

核心考點一聯(lián)系的普遍性、客觀性與多樣性

1.聯(lián)系的含義：聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約

和相互作用。

2.聯(lián)系的普遍性

含義任何事物都處在聯(lián)系之中

①任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系

表現(xiàn)②每一事物內(nèi)部的各個部分、要素之間也是相互聯(lián)系的

③世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的

方法論用聯(lián)系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題

提醒聯(lián)想思維是對事物之間普遍聯(lián)系的反映，結(jié)合《邏輯與思維》的知識，理解聯(lián)系的普

遍性。

歸納提升聯(lián)系的普遍性與聯(lián)系的條件性

(I)聯(lián)系是普遍存在的，整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，世界上根本沒有不依賴于周圍

其他事物而孤立存在的事物；但聯(lián)系又是有條件的，并豐任意兩個事物之間都存在一定必然

的、直接的聯(lián)系。

(2)普遍聯(lián)系只是說明任何事物都不是孤立存在的，都是與周圍的事物有條件地聯(lián)系著。

3.聯(lián)系的客觀性

含義聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移

表現(xiàn)自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的

①要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性

方法論②人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立

新的聯(lián)系

提醒①聯(lián)系具有客觀性，并不表示人在聯(lián)系面前無能大力。人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，

改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。

②聯(lián)系具有客觀性，聯(lián)系是不能被“創(chuàng)造”“改造”或“消滅”的，但我們可以說“建立新

的聯(lián)系、聯(lián)系是可變的、聯(lián)系是多樣的”。

4.聯(lián)系的多樣性

含義事物的聯(lián)系是多種多樣的

有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必

表現(xiàn)

然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等

①要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件

方法論

②要一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移

歸納提升全面理解“一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移”的哲學(xué)依據(jù)

(I)唯物論角度：是一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實的要求。只

有這樣，才能做到主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一。

(2)辯證法角度：是聯(lián)系多樣性和矛盾特殊性的要求。

(3)認識論角度：真理是具體的、有條件的，人的認識是不斷發(fā)展的。

(4)價值觀角度：價值判斷與價值選擇具有社會歷史性。

無易錯矯正

I.任何事物都處在聯(lián)系中，任何事物之間都存在聯(lián)系。

糾正：事物是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系又是有條件的，聯(lián)系的普遍性并不等于任何兩個事物之間都

存在聯(lián)系。

2.實踐活動可以割斷不利于人的聯(lián)系。

糾正：實踐不能割斷聯(lián)系，聯(lián)系具有客觀性。

3.人為事物的聯(lián)系比自在事物的聯(lián)系更高級、更復(fù)雜。

糾正：自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系不存在高低、簡單與復(fù)雜之分。

4.自在事物的聯(lián)系是客觀的，人為事物的聯(lián)系是主觀的。

糾正：盡管人為事物的聯(lián)系是人類實踐活動的產(chǎn)物，但仍然是客觀的。

考向一聯(lián)系的普遍性

典例1(2022?北京高考)“銀錠觀山”是“燕京小八景”之一，曾是老城內(nèi)展現(xiàn)山水城相融

的景觀。后來一些高層建筑出現(xiàn)在銀錠觀山的景觀視廊內(nèi)，連綿起伏的西山山脊線被“截”

成了兩段。《北京城市總體規(guī)劃(2016年—2035年)》明確提出恢復(fù)銀錠觀山景觀視廊。2021

年，相關(guān)建筑拆除后，銀錠觀山美景再現(xiàn)。這說明()

A.城市記憶是人們的精神故鄉(xiāng)，應(yīng)尊重社會意識的獨立性

B.完整恢復(fù)老城美景是重塑城市空間秩序的首要價值選擇

C.抓住主要矛盾，統(tǒng)籌規(guī)劃，可以恢復(fù)自在事物的聯(lián)系

D.堅持用聯(lián)系的觀點看問題，才能實現(xiàn)山水城和諧相融

答案D

解析社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性，而不是獨立性，A不選。重塑城

市空間秩序，應(yīng)堅持以人為本、積極保護的價值取向，要注重保護和恢復(fù)老城美景的精華，

更把群眾利益放在優(yōu)先位置，在保護歷史文化底蘊的同時改善人居環(huán)境，B不選。自在事物

的聯(lián)系是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，C不選。拆除高層建筑，再現(xiàn)銀錠觀山美景，

這說明堅持用聯(lián)系的觀點看問題，才能實現(xiàn)山水城和諧相融，D入選。

易錯提醒：混淆自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系。

自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系

區(qū)事物本身所固有的聯(lián)系，在人類產(chǎn)生之前通過人類實踐活動建立起來的聯(lián)系，

別就存在具有“人化”的特點

聯(lián)自在事物的聯(lián)系是人為事物的聯(lián)系的基礎(chǔ)；人為事物的聯(lián)系是自在事物的潛在聯(lián)

系系的顯化和實現(xiàn)。二者都具有客觀性

變式1(2022?遼寧高考)2021年入選中國“百年百大考三發(fā)現(xiàn)”的合浦漢墓群印證了史籍關(guān)

于漢代海上絲綢之路的記載，其中出土大量來自東南亞、南亞及地中海等區(qū)域的玻璃器。廣

西合浦作為航線東端起點，雖地處相對落后的邊陲，其玻璃器制作水平卻高于中原?？梢?/p>

()

①海上絲綢之路沿線存在著跨區(qū)域的文化與技術(shù)交流

②合浦所處的地理位置構(gòu)成了其與外界聯(lián)系的不利條件

③海上絲綢之路是人們出于需要基于實際建立的人為聯(lián)系

④合浦玻璃器制作水平提高表明海上絲綢之路目標(biāo)的實現(xiàn)

A.①③B.①④C.?@D.②?

答案A

解析在漢代海上絲綢之路航線東端起點的合浦漢墓群t：土大量來自東南亞、南亞及地中海

等區(qū)域的玻璃器，這說明海上絲綢之路沿線存在著跨區(qū)域的文化與技術(shù)交流，①符合題意。

材料反映了合浦雖地處邊隆，但出土大量來自東南亞、南亞及地中海等區(qū)域的玻璃器，說明

合浦所處的地理位氣有利于其與外界聯(lián)系，②排除。聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的

聯(lián)系無能為力，人們可以根據(jù)事物的固有的聯(lián)系，改變導(dǎo)物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立

新的聯(lián)系，海上絲綢之路是人們出于需要基于實際建立的人為聯(lián)系，③正確切題。合浦玻璃

器制作水平提高有利于海上絲綢之路目標(biāo)的實現(xiàn)，但并不是海上絲綢之路目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，④

排除。故本題選A。

(1)整體與部分的區(qū)別與聯(lián)系

整體部分

內(nèi)涵事物的全局或發(fā)展的全過程事物的局部或發(fā)展的各個階段

區(qū)

居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部處于被支配的地位，部分服從和服

別地位功能

分，具有部分所不具備的功能務(wù)于整體

①整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在

相互依賴

聯(lián)②部分是整體中的部分.離開了整體.部分就不成其為部分

系①整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分

相互影響

②部分的功能及其變化也會影響整體的功能

(2)整體與部分辯證關(guān)系的原理與方法論

角度原理方法論

整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全

強調(diào)整體

分，具有部分所不具備的功能；整體局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)

的重要性

的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分目標(biāo)

整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，

強調(diào)部分要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推

整體就不復(fù)存在；部分的功能及其變

的重要性動整體的發(fā)展

化會影響整體的功能

提醒整體性是辯證思維的特征之一，認識事物需要堅持分析與綜合相結(jié)合，結(jié)合《邏輯與

思維》把握辯證分合的知識，理解整體與部分的辯證關(guān)系。

歸納提升整體功能與部分功能的關(guān)系

2.系統(tǒng)優(yōu)化方法

系統(tǒng)優(yōu)化方法

系統(tǒng)的基本特征

實踐方面認識方面

整體性要著眼于事物的整體性，重視整體的功能

掌握系統(tǒng)優(yōu)

要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，系統(tǒng)的各要

有序性化的方法，

素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用

用綜合的思

要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，整體功能不是

維方式來認

內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向部分功能的簡單相加，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體

識事物

的最優(yōu)目標(biāo)，整體功能大于部分功能之和

時政術(shù)語必須堅持系統(tǒng)觀念。我們要善于通過歷史看現(xiàn)實、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握好全局

和局部、當(dāng)前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，不斷提高戰(zhàn)

略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，為前瞻性

思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業(yè)提供科學(xué)思想方法。

底易錯矯正

1.事物的整體功能總是大于部分功能之和。

糾正：整體功能不是部分功能的簡單相加，只有當(dāng)部分以有序、合理的結(jié)構(gòu)形成整體時，整

體功能才大于部分功能之后。

2.部分的功能及其變化促進整體的發(fā)展。

糾正：部分的功能及其變化影響整體的功能，但不一定是促進。

3.整體和部分的關(guān)系是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。

糾正：整體和部分的關(guān)系，在“一定意義上”是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。

考向一整體與部分的辯證關(guān)系

典例1（2021?廣東高考）冰壺被人們喻為“冰上國際象棋”，是2022年北京冬奧會的比賽項

目。作為一種以隊為單位、在冰上進行的投擲性競賽項它要求隊員融為一體，機智應(yīng)對,

不僅考驗參與者的體能，展現(xiàn)動靜之韻，更考驗參與者的智慧，展現(xiàn)取舍之道。由冰壺運動

之美可折射出的哲學(xué)之思是（）

①只有尊重規(guī)律才能認識和利用規(guī)律

②部分的功能及其變化影響整體的功能

③人的自主選擇是實踐取得成功的基礎(chǔ)

④實踐水平的提高取決于認識水平的提高

A.①②B.①④C.②?D.③?

答案A

解析冰壺運動要求隊員皴為一體，不僅考驗參與者的體能，更考驗參與者的智慧，展現(xiàn)取

舍之道，表明尊重規(guī)律才能認識和利用規(guī)律，部分影響整體，①②符合題意。③說法錯誤。

實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐決定認識，認識水平的提高取決于實踐水平的提高，④錯誤。故本

題選A。

變式1兩岸同胞是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。我們秉持“兩岸一家親”

理念，尊重臺灣現(xiàn)有的社會制度和臺灣同胞生活方式，愿意率先同臺灣同胞分享大陸發(fā)展的

機遇。我們將擴大兩岸經(jīng)濟文化交流合作，實現(xiàn)互利互惠，逐步為臺灣同胞在大陸學(xué)習(xí)、創(chuàng)

業(yè)、就業(yè)、生活提供與大陸同胞同等的待遇，增進臺灣同胞福祉。這表明（）

①整體和部分緊密相連不可分割

②關(guān)鍵部分的功能對整體功能起決定作用

③部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)

④整體統(tǒng)率著部分，部分的作用取決于其在整體中的地位

A.①④B.①②C.②?D.③?

答案A

解析材料強調(diào)整體統(tǒng)率著部分，沒有強調(diào)部分對整體的作用，故②排除。整體決定部分，

部分服從和服務(wù)于整體，故③錯誤。

易錯提醒：混淆整體與部分的地位。整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分；部分處于被支配的地

位，服從和服務(wù)于整體。

考向二系統(tǒng)優(yōu)化的方法

典例2（2021?浙江6月選考）目前，浙江省正有序推進“整體智治”，即運用數(shù)字化思維和

技術(shù)，全方位、系統(tǒng)性重塑黨政機關(guān)治理的體制機制、匆織流程，整體提升治理能力和治理

績效。這一舉措是（）

①系統(tǒng)觀念在黨政機關(guān)治理中的創(chuàng)造性運用

②省域經(jīng)濟社會發(fā)展的次定性步驟

③對以往治理模式和治理方法的辯證否定

④對系統(tǒng)優(yōu)化方法的合理超越

A.①③B.①④C.D.②?

答案A

解析“整體智治”有利于推動省域經(jīng)濟社會發(fā)展，但“決定性步驟”夸大了這一舉措的作

用，②錯誤。材料運用了系統(tǒng)優(yōu)化的方法，并不是對其方法的超越，④排除。

變式2（2019?全國I）在科技創(chuàng)新中，時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤

島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象，各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動不暢，導(dǎo)致科技創(chuàng)新效

率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，就要（）

①立足關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對整體功能的決定作用

②克服封閉觀念，實現(xiàn)系統(tǒng)中各個要素功能的最大化

③用綜合的思維方式來認識和處理問題，促進系統(tǒng)優(yōu)化

④破除體制機制障礙，達到整體功能大于部分功能之和的效果

A.①②B.①④C.②@D.③?

答案D

解析我們應(yīng)立足整體，吊不是立足關(guān)鍵部分，①說法錯誤。材料強調(diào)我們要注重系統(tǒng)內(nèi)部

結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，實現(xiàn)整體功能的最大化，而不是實現(xiàn)各個要素功能的最大化，②排除。

易錯提醒：誤認為要立足關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對整體功能的決定作用。要樹立全局觀念，

立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。

課時精練

一、選擇題

1.2022年入夏以來，江南、華南等地遭遇長時間高溫天氣。6月份以來，西太平洋副熱帶高

壓階段性增強，由此形成大范圍的暖高壓帶。在暖高壓帶控制下，下沉氣流就變得盛行起來。

當(dāng)氣團做下沉運動時，其內(nèi)部的溫度會不斷升高，同時乜就不易形成云。這些特點有利于地

面增溫，云的減少也使得太陽輻射更容易到達地面，導(dǎo)致高溫頻發(fā)且弼度較強。材料說明

（）

①不同事物之間的內(nèi)部聯(lián)系構(gòu)成了事物的發(fā)展

②事物運動的規(guī)律是普遍的、客觀的，也是可知的

③高溫天氣的形成是多種因素綜合作用的結(jié)果

④人類可以認識有利聯(lián)系，屏蔽對人類不利的聯(lián)系

A.①③B.①④C.②?D.②?

答案C

解析事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的運動、變化和發(fā)展，①錯誤。聯(lián)系是客

觀的，人類不可以屏蔽對人類不利的聯(lián)系，④錯誤。

2.富燥貧油少氣是我國的國情，以煤為主的能源結(jié)構(gòu)短期內(nèi)難以根本改變。習(xí)近平總書記參

加內(nèi)蒙古代表團審議時提出：“實現(xiàn)‘雙碳'目標(biāo)，必須立足國情，堅持穩(wěn)中求進、逐步實

現(xiàn)，不能脫離實際、急于求成，搞運動式‘降碳‘、踩‘急剎車'。”其中蘊含的哲學(xué)道理

是（）

①認識事物的本質(zhì)聯(lián)系能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化

②生產(chǎn)實踐要將客觀條件與發(fā)展目標(biāo)作為工作的出發(fā)點

③人們發(fā)揮主觀能動性能創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系

④通過實踐能把自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系

A.①②B.①③C.②?D.③?

答案B

解析應(yīng)該把客觀實際作為我們工作的出發(fā)點，發(fā)展目標(biāo)屬于意識范疇，不能作為工佐的出

發(fā)點，②錯誤。材料沒有體現(xiàn)通過實踐能把自在事物的球系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系，④與題

意不符。

3.“夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛?！北彼沃?/p>

名詞人晏幾道的這首詞運用意象的手法點出畫面，同時透過畫面去傳達心情。四句分別是四

個相對獨立的鏡頭，每個鏡頭都渲染著詞人的感傷落寞，字字景中有情，使讀者的情感受到

強烈的感染。對此詞蘊含的哲學(xué)道理理解正確的有（）

①“樓臺鎖”和“簾幕垂”，是詞人借現(xiàn)實的場景表達了內(nèi)心的惆悵

②“去年春恨”的回想，來源于詩人獨特的思維和豐富的想象

③借“落花”“微雨”表達美好事物將逝，體現(xiàn)了意識的自覺選擇性

④從燕子雙飛，反襯愁人獨立，說明詞人通過主觀想象創(chuàng)造了聯(lián)系

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案B

解析實踐是認識的唯一來源，②錯誤。聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，④錯誤。

4.病毒溯源是嚴(yán)肅的科學(xué)問題，必須基于事實和證據(jù)得出科學(xué)結(jié)論。而少數(shù)美國政客熱衷于

扮演“病毒學(xué)家”，炮制完全基于謊言的報告，大搞針對別國的“有罪推定”，大肆炒作所

謂“實驗室泄漏論”，上演著一出又一出荒唐的政治鬧劇。這些美國政客（）

①拿著結(jié)論找論據(jù)，顛倒了主客觀的關(guān)系

②進行的有罪推定是從共性概括出個性

③用人為事物的聯(lián)系代替自在事物的聯(lián)系

④炮制基于謊言的報告，否認了聯(lián)系的客觀性

A.①②B.①④C.②?D.@?

答案B

解析材料強調(diào)的是主觀與客觀的關(guān)系，沒有涉及共性與個性的關(guān)系，②不符合題意。美國

政客從主觀出發(fā)，進行有罪推定，這是主觀臆造的聯(lián)系，不是人為事物的聯(lián)系，③排除。

5.習(xí)近平總書記強調(diào)，”基礎(chǔ)設(shè)施是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，優(yōu)化基

礎(chǔ)設(shè)施布局、結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)展模式，構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代

化國家打下堅實基礎(chǔ)”。從唯物辯證法聯(lián)系觀的角度看，這強調(diào)了（）

①創(chuàng)造新的人為聯(lián)系，支撐我國經(jīng)濟社會發(fā)展

②統(tǒng)籌發(fā)展與安全，善于分析和把握各種條件

③優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施布局，推動新舊事物加快轉(zhuǎn)化

④構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系，實現(xiàn)穩(wěn)中求進

A.①②B.①④C.②?D.③?

答案A

解析推動新舊事物加快轉(zhuǎn)化、實現(xiàn)穩(wěn)中求進，主要強詵的是堅持發(fā)展觀，③④與題意不符。

6.芯片被稱為“現(xiàn)代工業(yè)的糧食”，是發(fā)展5G、通信、航天、智能駕駛等行業(yè)的基礎(chǔ)。針

對美國的技術(shù)圍堵封鎖，我國必須加大核心技術(shù)的攻關(guān)刀度，實現(xiàn)芯片的國產(chǎn)化。美國遏制

中國芯片的發(fā)展，倒逼中國企業(yè)芯片技術(shù)變革。這說明（）

①事物之間都是相互影響、相互制約的

②事物的發(fā)展都要經(jīng)歷一個艱難曲折的過程

③聯(lián)系推動事物的運動、變化和發(fā)展

④聯(lián)系是多種多樣的，要全面分析事物的利弊

A.①②B.①@C.②④D.??

答案D

解析聯(lián)系是有條件的，并不是任何事物之間都存在聯(lián)系，①錯誤。“事物的發(fā)展都要經(jīng)歷

一個艱難曲折的過程”說法太絕對，②不選。

7.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于在城鄉(xiāng)建設(shè)中加強歷史文化保護傳承的若干意

見》中指出，對于歷史建筑的使用，一方面恢復(fù)其空間格局和物質(zhì)遺存中的精神價值，另一

方面需要重構(gòu)其功能邏輯，使之成為城市社會生活的一部分。這是因為（）

①文化的傳承與發(fā)展需要與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)

②要豐富歷史建筑的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力

③矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，在一定場合相互轉(zhuǎn)化

④把握聯(lián)系的多樣性對于正確認識事物具有重要意義

A.①②B.①④C.0（3）D.③?

答案B

解析恢復(fù)空間相局和物質(zhì)遺存中的精神價值并未守富歷史建筑的文化內(nèi)涵，排除②。③不

是本題的原因，且材料也沒體現(xiàn)。

8.多年來，安徽始終緊扣長三角一體化和自身高質(zhì)量發(fā)展兩個關(guān)鍵，堅持上海龍頭帶動，攜

手蘇浙、揚皖所長，牢固樹立“一盤棋”意識，實現(xiàn)了從昔日“旁聽生”到“插班生”再到

“正式生”的完美蛻變。安徽的發(fā)展（）

①立足局部，統(tǒng)籌全局，以局部發(fā)展推動整體的發(fā)展

②堅持綜合思維，抓住長三角一體化發(fā)展的戰(zhàn)略機遇

③在整體功能優(yōu)化的帶動下，突出局部功能有效發(fā)揮

④堅持兩點論重點論的統(tǒng)一，重視主流又不忽視支流

A.①③B.①④C.②?D.②?

答案C

解析應(yīng)該是立足整體，統(tǒng)籌全局，①錯誤。材料強調(diào)整體與部分，沒有涉及矛盾的主次方

面，④不符合題意。

9.回天地區(qū)是指北京市回龍觀、天通苑地區(qū)。這里居住人口密度大，城市功能不完善，交通

擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重，是北京市城市治理的痛點區(qū)域。2018年，北京市啟動“回天行動計戈『‘，抓

住物業(yè)管理、垃圾分類“關(guān)鍵小事”，強化黨建引領(lǐng)，規(guī)劃先行，動員多元治理，共建共享。

經(jīng)過持續(xù)治理，“規(guī)劃失衡、管理失范、社會失治”問題得到有效遏制。居民參與社會治理

意愿從40.6%提升到87.3%,催生了“回天有我”的價值觀，居民實現(xiàn)從“一旁看”到“一

起干”的身份轉(zhuǎn)變。從唯物辯證法的總特征角度分析，“回天行動”治理模式（）

①重視在實踐中形成止確價值觀，并指導(dǎo)城市治理實踐活動

②把握聯(lián)系多樣性，善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件

③掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，重視部分作用，用局部發(fā)展推動整體發(fā)展

④正確認識主次矛盾辯證關(guān)系，堅持兩點論與重點論相統(tǒng)i的方法

A.①③B.①④C.②?D.②?

答案C

解析唯物辯證法的總特征是聯(lián)系和發(fā)展的觀點。①屬亍歷史唯物主義，與題意不符。矛盾

觀是唯物辯證法的根本觀點，是唯物辯證法的實質(zhì)與核心，故④不選。

10.“有時，走得快的人不一定笑到最后?！甭嫿o我們的啟示是（）

①量變達到一定程度時，要善于抓住時機促成質(zhì)的飛躍

②發(fā)揮能動性，使事物整體功能等于部分功能之和

③關(guān)鍵部分在一定條件下對整體起決定作用

④辦事情要立足整體，用綜合的思維方法認識事物

A.①②B.①④C.0（3）D.③?

答案D

解析材料強調(diào)整體部分的關(guān)系，①與題意無關(guān)，排除。整體功能并不等于部分功能的簡單

相加,②錯誤。

11.黃河是中華民族的母親河。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次考察黃河流域生態(tài)保護

和經(jīng)濟社會發(fā)展情況，將黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上升為重大國家戰(zhàn)略。強調(diào)沿河各

地“要共同抓好大保護，推進大治理”“積極探索富有地域特色的高質(zhì)量發(fā)展新路子”等要

求。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）

①解放思想、實事求是是我們做好一切工作的基本要求

②發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律是事業(yè)成功的重要保障

③承認事物矛盾具有普遍性是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵

④處理問題要注重系統(tǒng)的整體性和耍索與要素的協(xié)同性

A.①③B.①④C.②?D.②?

答案B

解析規(guī)律是客觀的，②中“創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律”說法錯誤。具體問題具體分析是我們正確解決

矛盾的關(guān)鍵，③錯誤。

12.某資源循環(huán)公司將一臺廢舊新能源汽車上的鋰電池拆解下來，替換掉了叉車上的鉛酸蓄

電池，將之改造為電動叉車，每度電將減少23公斤的CO2排放；應(yīng)用高溫好氧微生物處理

技術(shù)的垃圾處理設(shè)備，能實現(xiàn)果蔬垃圾100%就地資源億利用并高效轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)土……”無

廢城市”正是通過產(chǎn)品設(shè)計和商業(yè)模式的改進，從而實現(xiàn)資源充分利用、處置安全的“無廢”

效果。材料表明，建設(shè)“無廢城市”要（）

A.善于運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)

B.堅持事物發(fā)展前進性和曲折性的辯證統(tǒng)一

C.將自在事物固有聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系

D.堅持辯證否定，用新事物不斷取代舊事物

答案A

解析B與題意不符。人為事物的聯(lián)系要以自在事物的固有聯(lián)系為基礎(chǔ)，而不能改變自在事

物固有聯(lián)系，C錯誤。材料強調(diào)的是對原有事物既肯定又否定，既克服又保留，吸取和保留

了舊事物中的積極因素，吊不是強調(diào)用新事物直接取代舊事物，D排除。

二、非選擇題

13.閱讀材料，完成下列要求。

“盤中智，中國糧?！敝醒朕r(nóng)村工作會議指出：面對城鄉(xiāng)居民食物消