河南省鄭州外國語中學(xué)2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期中試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

七年級數(shù)學(xué)學(xué)科期中測試時間:90分鐘分值:100分一.選擇題(每小題3分,共30分)1.的倒數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了倒數(shù)的定義,根據(jù)乘積為的兩個數(shù)互為倒數(shù)即可求解.【詳解】解:的倒數(shù)是,故選:A.2.下列運(yùn)算中,正確的是()A.3a+2b=5ab B.=3 C.3x2-2x2=1 D.(-3)-(-4)=1【答案】D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘除法計算法則,有理數(shù)的減法計算法則,整式的加減法計算法則依次計算進(jìn)行判斷.【詳解】A、3a+2b=3a+2b,故該項錯誤;B、=,故該項錯誤;C、3x2-2x2=x2,故該項錯誤;D、(-3)-(-4)=1,故該項正確;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查計算能力,正確掌握有理數(shù)的乘除法計算法則,有理數(shù)的減法計算法則,整式的加減法計算法則是解題關(guān)鍵.3.用一平面去截下列幾何體,其截面可能是長方形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圓錐、圓柱、四棱柱、圓臺的形狀特點(diǎn)逐項判斷即可得.【詳解】解:沿著與圓柱底面垂直的方向可以截出長方形,故符合題意;圓錐中不可能截出長方形,故不合題意;沿著與四棱柱任意一個面平行的方向可以截出長方形,故符合題意;圓臺中無法截出長方形,故不合題意;∴符合要求的圖形有2個,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了截一個幾何體,明確截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān)是解題的關(guān)鍵.4.做最好的自己!小明同學(xué)將這六個字寫在如圖的一個盒子的展開圖上,然后將它折成正方體盒子,當(dāng)上面的字是“自”時,下面的字是()A.做 B.最 C.好 D.己【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答,注意正方體的空間圖形,從相對面入手.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“做”與“己”是相對面,“最”與“的”是相對面,“自”與“好”是相對面;故選:C.5.已知單項式與是同類項,則的值為()A. B.8 C. D.6【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義可知兩個單項式中x,y的次數(shù)分別相同,由此求出m,n,代入求值即可.【詳解】解:單項式與是同類項,,,,,.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查同類項的定義、有理數(shù)的乘方運(yùn)算等,解題的關(guān)鍵是牢記同類項的定義.如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項.6.下列語句準(zhǔn)確規(guī)范的是()A.直線a,b相交于點(diǎn)m B.反向延長直線至點(diǎn)CC.延長射線 D.延長線段至點(diǎn)C,使得【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了直線、射線和線段的概念等知識點(diǎn),依據(jù)直線、射線和線段的概念,即可得出結(jié)論,掌握直線、射線和線段的概念是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】A.直線的交點(diǎn)用大寫字母表示,故直線a、b相交于一點(diǎn)m,說法錯誤,不合題意;B.直線向兩個方向無限延伸,故延長直線至點(diǎn)C,說法錯誤,不合題意;C.射線向一個方向無限延伸,故延長射線,說法錯誤,不合題意;D.延長線段至點(diǎn)C,使得,說法正確,符合題意;故選:D.7.點(diǎn)和點(diǎn)所表示的數(shù)分別為,,其在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列選項正確的是()A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查數(shù)軸和絕對值,根據(jù)點(diǎn)在數(shù)軸的位置判斷式子的正負(fù),解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸知識和絕對值的定義.也考查了利用數(shù)軸比較大?。驹斀狻拷猓骸唿c(diǎn)和點(diǎn)所表示的數(shù)分別為,,其在數(shù)軸上的位置如圖所示,∴,,∴,故選項A不符合題意;,故選項B不符合題意;,故選項C不符合題意;,故選項D符合題意.故選:D.8.下列說法中,正確的個數(shù)有()①倒數(shù)等于本身的數(shù)一定是1;②一定是正數(shù);③如果一個數(shù)的絕對值等于它本身,那么這個數(shù)一定是正數(shù);④有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù);⑤單項式的系數(shù)是;⑥多項式的次數(shù)是3次.A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【答案】C【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義即可判定①;根據(jù)偶次方的非負(fù)性即可判斷②;根據(jù)絕對值的意義即可判斷③;根據(jù)有理數(shù)的分類即可判斷④;根據(jù)單項式系數(shù)的定義即可判斷⑤;根據(jù)多項式次數(shù)的定義即可判斷⑥.【詳解】解:①倒數(shù)等于本身的數(shù)是1或,說法錯誤;②一定是正數(shù),說法正確;③如果一個數(shù)的絕對值等于它本身,那么這個數(shù)是正數(shù)或0,說法錯誤;④有理數(shù)分為正有理數(shù),負(fù)有理數(shù)和0,說法錯誤;⑤單項式的系數(shù)是,說法錯誤;⑥多項式的次數(shù)是3次,說法正確;∴說法正確的個數(shù)有2個,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了倒數(shù),絕對值,有理數(shù)乘方,單項式系數(shù),多項式次數(shù),有理數(shù)的分類,熟知相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.9.若,且,則()A.1或 B.或7 C.1或 D.或【答案】D【解析】【分析】本題考查代數(shù)式求值,絕對值的非負(fù)性.根據(jù),得到,根據(jù)絕對值的意義,求出的值,再代入代數(shù)式求值即可.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴或;故選D.10.已知數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查數(shù)軸、絕對值,整式的加減運(yùn)算,解題關(guān)鍵是用數(shù)形結(jié)合的方法化簡去掉絕對值即可得出答案.【詳解】解:∵數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,∴,,,,∴,,,∴,∴化簡的結(jié)果是.故選:D.二.填空題(每小題3分,共15分)11.今年月日,我國的嫦娥四號探測器成功在月球背面著陸,標(biāo)志著我國已經(jīng)成功開始了對月球背面的研究,填補(bǔ)了國際空白.月球距離地球的平均距離為千米,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為________.【答案】【解析】【分析】本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的定義:將一個數(shù)表示成的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于或等于時,是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于時,是負(fù)整數(shù).據(jù)此解答即可.【詳解】解:數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為.故答案為:.12.將一個長,寬的長方形繞它的寬邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的側(cè)面積為______.(結(jié)果保留π)【答案】【解析】【分析】本題考查圖形的旋轉(zhuǎn),解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,根據(jù)側(cè)面積公式,進(jìn)行計算.【詳解】解:一個長,寬的長方形繞它的寬邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的側(cè)面積為,故答案為:.13若,則________.【答案】【解析】【分析】本題考查了代數(shù)式求值,根據(jù)“”,得到,把變形為,然后整體代入計算即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:.14.“星等”是表示天體相對亮度強(qiáng)弱的等級.天體越亮,星等的數(shù)值越?。缭诠笆兰o(jì),人們已將肉眼能看見的恒星分為等.現(xiàn)規(guī)定天體星等數(shù)值每減小,亮度就大約增加為原來的倍.假如等星的亮度是,那么等星的亮度是________.【答案】【解析】【分析】本題考查有理數(shù)乘方,根據(jù)題意列出算式,然后根據(jù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則計算即可.熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵等星的亮度是,從等星到等星,星等數(shù)值減小了,∴等星的亮度是,∴等星的亮度是.故答案為:.15.任寫一個數(shù),它是的倍數(shù).把它的各個數(shù)位的數(shù)字分別求立方(三次方),把得到的立方數(shù)相加,得到一個新的數(shù),再把新的數(shù)各個數(shù)位的數(shù)字分別求立方,把得到的立方數(shù)相加,又得到第二個新的數(shù)??一直重復(fù)下去,你發(fā)現(xiàn)了什么?________________________(用一句話概括).【答案】它們的值是一個恒值【解析】【分析】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,讀懂題意,認(rèn)真審題,熟悉規(guī)則.取符合條件的數(shù)按規(guī)則計算便可得結(jié)果.熟悉規(guī)則是解題的關(guān)鍵.可經(jīng)過多次試驗確定結(jié)果.【詳解】解:假設(shè)這個數(shù)是,可得:,,,,……發(fā)現(xiàn):它們的值是一個恒值.三.解答題(共55分)16.計算(1)(2)(3)【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,(1)先去括號,然后根據(jù)加法交換律及結(jié)合律將正負(fù)數(shù)分組,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可;(2)根據(jù)乘法分配律將原式展開,然后進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算;;(3)先計算乘方,然后計算括號內(nèi)的減法,再計算乘法,最進(jìn)行加減運(yùn)算;掌握相應(yīng)的運(yùn)算法則、順序及運(yùn)算律是解題的關(guān)鍵.【小問1詳解】解:;【小問2詳解】解:;【小問3詳解】解:.17.先化簡,再求值.已知,求的值.【答案】,【解析】【分析】本題考查整式的化簡求值、非負(fù)數(shù)的性質(zhì).先根據(jù)兩個非負(fù)數(shù)的和等于,可知每一個非負(fù)數(shù)等于,可求出、的值,再對所求代數(shù)式化簡,然后再把、的值代入化簡后的式子計算即可.掌握相應(yīng)的運(yùn)算法則、順序及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵,,,∴,,∴,,,當(dāng),時,原式.18.如圖所示,圖中的幾何體是用7個棱長為的小正方體搭成的.(1)請在方格紙中用實(shí)線畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)這個幾何體的表面積為

.【答案】(1)作圖見解析(2)【解析】【分析】本題考查組合體三視圖及組合體表面積,熟記三視圖定義,從不同方面看組合體,準(zhǔn)確得到其平面圖形是解決問題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)三視圖定義,從正面、左面和上面看組合體,畫出它的平面圖形即可得到答案;(2)從六個方面看組合體,得到各個面的數(shù)目即可得到答案.【小問1詳解】解:如圖所示:【小問2詳解】解:由圖可知,正面面積為;后面面積為;左面面積為;右面面積為;上面面積為;下面面積為;這個幾何體的表面積為,故答案為:.19.探險家喬治·馬洛里兩次攀登珠峰都失敗了,準(zhǔn)備去第三次,被問及原因時回答說,“因為它就在那兒”.今有某登山隊名隊員在一次登山活動中,以二號高地為基地,開始向海拔距二號高地米的頂峰沖刺,設(shè)他們向上走為正,行程單位記錄如下:,,,,,,,.(1)他們最終有沒有登上頂峰?如果沒有,那么他們離頂峰還差多少米?(2)登山時,名隊員在登山全程中都使用了氧氣瓶,且每人向下行走每米要消耗氧氣升,向上行走每米還要多消耗升,求他們共消耗了氧氣多少升?(用含的代數(shù)式表示).【答案】(1)他們最終沒有登上頂峰,他們離頂峰還差米(2)升【解析】【分析】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),有理數(shù)加減的實(shí)際應(yīng)用,整式加減的應(yīng)用,(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),將它們相加,然后觀察結(jié)果和的大小,再作差即可;(2)根據(jù)題意,可以計算出名隊員共消耗的氧氣.解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的式子.【小問1詳解】解:(米),(米),答:他們最終沒有登上頂峰,他們離頂峰還差米;【小問2詳解】(升),答:他們共消耗了氧氣升.20.學(xué)校打算在原有長為,寬為的長方形土地上設(shè)計一個長方形的小池塘和一個半圓形的蔬菜種植地,作為開心農(nóng)場社團(tuán)的勞動基地.小鄭為學(xué)校提供了如圖所示的設(shè)計方案:小池塘的長,寬分別是、的,種植地的直徑為.(1)用含,的式子表示下列各區(qū)域的面積:①長方形土地的面積:________;②長方形小池塘的面積:________;③半圓形蔬菜種植地的面積:________.(2)勞動基地除小池塘和種植地外的地方都是綠地,學(xué)校要求綠地面積要占長方形土地面積的一半以上.若長方形土地的長與寬之間滿足,請你判斷小鄭的設(shè)計方案是否符合要求,并說明理由.【答案】(1)①;②;③;(2)小鄭的設(shè)計方案滿足學(xué)校的要求,理由見解析【解析】【分析】本題考查列代數(shù)式,整式加減的應(yīng)用,(1)①根據(jù)長方形的面積公式列出代數(shù)式;②根據(jù)長方形的面積公式列出代數(shù)式;③根據(jù)圓的面積公式列出代數(shù)式;(2)先求出則綠地面積為:,然后用作差法進(jìn)行比較即可;解題的關(guān)鍵是理解題意,列出代數(shù)式.【小問1詳解】解:①長方形土地的面積:,故答案為:;②∵小池塘的長,寬分別是、的,即,,∴長方形小池塘的面積:,故答案為:;③∵半圓形的蔬菜種植地直徑為,且,∴半圓形蔬菜種植地的面積:,故答案為:;【小問2詳解】∵,∴長方形土地的面積為:,長方形小池塘的面積:,半圓形蔬菜種植地的面積:,∴綠地面積為:,∵,又∵,

∴,∴,∴綠地面積占長方形土地面積的一半以上,∴小鄭的設(shè)計方案滿足學(xué)校的要求.21.在第三章的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了很多次“歸納”的過程,即從幾種特殊情形出發(fā),進(jìn)而找到一般規(guī)律的過程.歸納是我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論、解決數(shù)學(xué)問題的一種重要策略.請用歸納的策略解決下列問題.將一組正整數(shù),,,,,……按下面方法進(jìn)行排列:第列第列第列第列第列第列第行第行我們規(guī)定,正整數(shù)2的位置記為,正整數(shù)8的位置記為.(1)若正整數(shù)的位置記為,則________;若正整數(shù)的位置記為,則________;(2)若正整數(shù)的位置記為,則________.(3)正整數(shù)的位置可記為________.【答案】(1);(2)(為奇數(shù))或(為偶數(shù))(3)【解析】【分析】本題考查數(shù)的排列規(guī)律,(1)根據(jù)所給規(guī)定可知,括號內(nèi)的數(shù)對的第一個數(shù)表示行,第二個數(shù)表示列,據(jù)此解答即可;(2)根據(jù)每行個數(shù),且奇數(shù)行從左往右依次增大,偶數(shù)行從左往右依次減少,分兩種情況討論:為奇數(shù);為偶數(shù);(3)根據(jù)每行個數(shù),據(jù)此解答即可;能根據(jù)所給表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)奇數(shù)行及偶數(shù)行數(shù)的排列規(guī)律是解題的關(guān)鍵.【小問1詳解】解:由所給表格中數(shù)的排列規(guī)律可知,括號內(nèi)的第一個數(shù)表示行,第二個數(shù)表示列,且每行有個數(shù),且奇數(shù)行從左往右依次增大,偶數(shù)行從左往右依次減少,∴第行的最大數(shù)為:,∴第4行的數(shù)從左往右依次為:,,,,,,第行的數(shù)從左往右依次是:,,,,,,∴正整數(shù)的位置記為,則;正整數(shù)的位置記為,則,故答案為:;;【小問2詳解】根據(jù)每行個數(shù),且奇數(shù)行從左往右依次增大,偶數(shù)行從左往右依次減少,將排列再擴(kuò)寫幾行得:第列第列第列第列第列第列第行第行第行第行第行正整數(shù)的位置記為,可知正整數(shù)在第列,①若為奇數(shù)行,每行個數(shù),則第列數(shù)字為,而奇數(shù)行數(shù)字依次增大,∴從第列到第列需要加,∴;②若為偶數(shù)行,則第列數(shù)字為,而偶數(shù)行數(shù)字依次減小,∴從第列到第列需要減,∴,故答案為:(為奇數(shù))或(為偶數(shù));【小問3詳解】∵,∴正整數(shù)在第行,第列,∴正整數(shù)的位置可記為.故答案為:.22

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