中班大寒教案一、基本信息1.教學(xué)對(duì)象：中班幼兒2.教學(xué)時(shí)間：[X]分鐘3.教學(xué)地點(diǎn)：中班教室二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)幼兒能夠了解大寒的基本節(jié)氣知識(shí)，知道大寒是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣。認(rèn)識(shí)大寒時(shí)節(jié)的一些自然現(xiàn)象和生活習(xí)俗，如冰雪、臘味等。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述大寒的特點(diǎn)。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)觀察圖片、視頻等資料，培養(yǎng)幼兒的觀察力和信息收集能力。在討論和交流中，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒參與簡(jiǎn)單的手工制作活動(dòng)，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化的興趣，培養(yǎng)民族自豪感。引導(dǎo)幼兒感受季節(jié)變化，增強(qiáng)對(duì)自然的熱愛(ài)之情。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒清晰了解大寒節(jié)氣的特點(diǎn)和相關(guān)習(xí)俗。幫助幼兒掌握一些與大寒相關(guān)的簡(jiǎn)單詞匯和表達(dá)方式。2.教學(xué)難點(diǎn)如何以生動(dòng)有趣的方式讓幼兒理解大寒節(jié)氣與季節(jié)變化、傳統(tǒng)文化之間的聯(lián)系。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中積極主動(dòng)地表達(dá)自己對(duì)大寒的認(rèn)識(shí)和感受。四、教學(xué)方法1.直觀演示法：通過(guò)播放圖片、視頻等，讓幼兒直觀地感受大寒時(shí)節(jié)的景象。2.討論法：組織幼兒進(jìn)行小組或全班討論，分享自己的想法和發(fā)現(xiàn)。3.實(shí)踐操作法：安排手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)。4.講授法：簡(jiǎn)潔明了地講解大寒的知識(shí)要點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.活動(dòng)設(shè)計(jì)教師講述一個(gè)小故事：冬天到了，天氣越來(lái)越冷，小動(dòng)物們都躲在家里。有一天，小兔子發(fā)現(xiàn)外面的雪變得特別厚，河水也結(jié)冰了。它跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴它，這是因?yàn)榇蠛搅?，大寒是一年中最冷的時(shí)候。2.時(shí)間分配：5分鐘（二）新課講授（15分鐘）1.講解大寒節(jié)氣知識(shí)展示圖片：教師展示大寒時(shí)節(jié)的雪景圖片、結(jié)冰的河面圖片等，引導(dǎo)幼兒觀察并描述看到的景象。如“小朋友們，看看這張圖片，到處都是白白的雪，冷不冷呀？這就是大寒的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的景象?！焙?jiǎn)單講解：向幼兒講解大寒是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣，此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)300°。大寒過(guò)后，天氣漸漸開(kāi)始變暖，春天就要來(lái)了。介紹自然現(xiàn)象：告訴幼兒大寒時(shí)節(jié)會(huì)有很多冰雪，河水會(huì)結(jié)冰，還可能會(huì)下雪。有些地方還會(huì)出現(xiàn)霧凇等美麗的景觀。時(shí)間分配：8分鐘2.介紹大寒習(xí)俗播放視頻：播放一段關(guān)于大寒習(xí)俗的視頻，如人們腌制臘味、準(zhǔn)備年貨等場(chǎng)景。講解習(xí)俗：視頻結(jié)束后，教師向幼兒介紹大寒的一些習(xí)俗。比如，在大寒時(shí)節(jié)，很多地方的人們會(huì)開(kāi)始腌制臘味，像臘肉、臘腸等，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候氣溫低，肉類不容易變質(zhì)。還有的家庭會(huì)忙著準(zhǔn)備年貨，打掃屋子，迎接新年的到來(lái)。互動(dòng)討論：提問(wèn)幼兒“你們家里在大寒的時(shí)候會(huì)做些什么呢？”鼓勵(lì)幼兒積極回答。時(shí)間分配：7分鐘（三）課堂練習(xí)（15分鐘）1.小組任務(wù)布置任務(wù)：將幼兒分成小組，給每個(gè)小組發(fā)放一些材料，如彩色紙、剪刀、膠水等，讓他們合作制作一幅關(guān)于大寒的手工畫(huà)?？梢援?huà)下雪的場(chǎng)景、人們腌制臘味的畫(huà)面等。小組討論：小組內(nèi)討論如何分工，確定畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容和形式。動(dòng)手制作：幼兒開(kāi)始動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，提醒他們注意安全使用工具。2.時(shí)間分配：15分鐘（四）總結(jié)（5分鐘）1.活動(dòng)設(shè)計(jì)請(qǐng)每個(gè)小組派代表展示他們的手工畫(huà)，并簡(jiǎn)單介紹畫(huà)中的內(nèi)容與大寒的關(guān)系。教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)大寒的節(jié)氣知識(shí)和習(xí)俗。表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極參與和創(chuàng)意表現(xiàn)。2.時(shí)間分配：5分鐘（五）作業(yè)布置（5分鐘）1.活動(dòng)設(shè)計(jì)讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起了解更多關(guān)于大寒的知識(shí)，比如問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽大寒這天家里會(huì)吃什么特別的食物。請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起制作一份簡(jiǎn)單的大寒手抄報(bào)，可以畫(huà)一些畫(huà)，寫(xiě)幾個(gè)關(guān)于大寒的詞語(yǔ)，第二天帶到幼兒園和小伙伴們分享。2.時(shí)間分配：5分鐘六、教學(xué)內(nèi)容分析大寒是二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣，在整個(gè)節(jié)氣體系中具有重要的地位。它標(biāo)志著冬季即將結(jié)束，春天即將來(lái)臨，體現(xiàn)了季節(jié)的更替變化。本節(jié)課通過(guò)介紹大寒的節(jié)氣知識(shí)和相關(guān)習(xí)俗，讓中班幼兒初步接觸中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化，感受傳統(tǒng)文化的魅力。這不僅有助于幼兒了解自然規(guī)律，還能培養(yǎng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。在教材中，大寒這一內(nèi)容與其他節(jié)氣知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化的認(rèn)知體系，為幼兒今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化奠定基礎(chǔ)。七、反思1.目標(biāo)達(dá)成通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，大部分幼兒能夠了解大寒的基本節(jié)氣知識(shí)，知道大寒是冬季最冷的時(shí)候以及一些相關(guān)的自然現(xiàn)象，如冰雪、結(jié)冰等，在知識(shí)與技能目標(biāo)方面基本達(dá)成。在過(guò)程與方法目標(biāo)上，幼兒通過(guò)觀察圖片、視頻，參與討論和手工制作活動(dòng)，觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力都得到了一定的鍛煉。在情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)方面，幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化表現(xiàn)出了濃厚的興趣，激發(fā)了他們對(duì)民族文化的熱愛(ài)之情，目標(biāo)達(dá)成情況良好。2.問(wèn)題分析部分幼兒在描述大寒景象和習(xí)俗時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)還不夠準(zhǔn)確和豐富，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和訓(xùn)練。在小組手工制作活動(dòng)中，個(gè)別幼兒參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)活動(dòng)內(nèi)容不太感興趣或者不知道如何下手，需要教師在活動(dòng)前更好地引導(dǎo)幼兒明確任務(wù)和分工。3.方法效果直觀演示法通過(guò)圖片、視頻等讓幼兒直觀感受大寒時(shí)節(jié)的特點(diǎn)，效果較好，幼兒能夠更形象地理解相關(guān)知識(shí)。討論法激發(fā)了幼兒的思維和表達(dá)欲望，但在討論過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏離主題的情況，需要教師及時(shí)引導(dǎo)。實(shí)踐操作法讓幼兒親身體驗(yàn)，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，但在工具使用方面，個(gè)別幼兒還不夠熟練，需要加強(qiáng)指導(dǎo)。4.學(xué)生反饋幼兒對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了較高的積極性，尤其是手工制作環(huán)節(jié)，他們都非常投入，制作出了很多富有創(chuàng)意的作品。部分幼兒表示回家后會(huì)和爸爸媽媽一起完成作業(yè)，進(jìn)一步了解大寒，這說(shuō)明活動(dòng)激發(fā)了幼兒主動(dòng)探索的興趣。5.改進(jìn)措施在日常教學(xué)中，增加語(yǔ)言表達(dá)方面的訓(xùn)練，如開(kāi)展故事講