人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》

單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、填空題

1.在拈號(hào)里填上“一定''、"可能,'或"不可能

(1)下雨后,天空()出現(xiàn)彩虹。

(2)拋一枚硬幣,正面()朝上。

(3)1分鐘()等于60秒。

(4)明天()下雨。

(5)月球()繞著地球轉(zhuǎn)。

(6)兩位數(shù)加兩位數(shù),和()是四位數(shù)。

2.學(xué)具袋里有8張紅色卡片,一張黃色卡片,任意摸一張,摸到_____色卡片的可能性大,

摸到______色卡片的可能性小。

3.口袋里有5塊紅色橡皮,3塊黃色橡皮,橡皮的形狀、大小相同,從中任意摸一塊橡皮,

摸()色橡皮的可能性大,如果想使摸到兩種顏色橡皮的可能性相等,需要再往袋中放

入()色橡皮(j塊;如果想使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入

()色橡皮()塊。

4.一個(gè)袋中有3個(gè)紅球,5個(gè)藍(lán)球,黃球8個(gè),從袋中任意摸出一個(gè)球,摸到()

球的可能性最大,摸到()球的可能性最小,還可能摸到()球。

5.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),指針最有可能停在()區(qū),停在[)區(qū)和()區(qū)的可能

性相同。

6.如圖所示,從()盒里一定能摸出正方體,從〔)盒里可能摸出圓柱,從

()盒里不可能摸出圓柱。

AB[O5IBBBI3BU

7.在一個(gè)紙箱中放黑。白色共10個(gè)棋子,應(yīng)怎樣放?(各寫出一種可能即可)

(1)任意摸一個(gè),摸出的棋子一定是白棋子。

()個(gè)白棋子

()個(gè)黑棋子

(2)任意摸一個(gè),摸出的白棋子可能性大。

()個(gè)白棋子

()個(gè)黑棋子

(3)任意摸一個(gè),摸出的黑棋子可能性大。

()個(gè)白棋子

()個(gè)黑棋子

二、連線題

8.摸一次球,會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?連一連。

一定是紅球可一定不紅球可紅球和黃球

紅球能性小是紅球能性大可能性相等

三、作圖題

9.按要求涂一涂。

①摸出的一定是★<?,☆☆☆后制

②摸出?的可能性大。OOOOOO

③摸出▲和摸出4的可能性一樣?!鳌鳌鳌鳌鳌?/p>

答案第2頁,共11頁

四、選擇題

10.拋一枚硬幣十次,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相比,()。

A.一樣大B.大C.小

11.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積()是三位數(shù)。

A.一定B.可能C.不可能

12.天氣預(yù)報(bào)說明天會(huì)下雨,那么明天()會(huì)下雨

A.一定B.可能C.不可能

13.兩人玩"跳房子''游戲時(shí),用“石頭、剪刀、布''決定完跳,這樣()。

A.比較公平B.不公平C.說不清

14.如圖,轉(zhuǎn)盤A指針落在白色區(qū)域的可能性和B相比,()。

A.一樣大B.大C.小

15.把分別寫有①?@④⑤⑥⑦⑧⑨的九張圓卡片,字面朝下放在桌上,隨意翻開一張,這

張卡片可能性小的是(

A.單數(shù)B.雙數(shù)C.無法確定

16.有6瓶飲料,其中一瓶過了保質(zhì)期,現(xiàn)在從中任意取一瓶,取到過保質(zhì)期的飲料是()。

A.不可能的B.可能的C.一定的

17.從布袋中摸大小相同的球,要使摸到紅球的可能性最小,摸到白球的可能性最大,還有

可能摸到黑球,布袋里至少要裝()個(gè)球。

A.3B.5C.6

參考答案

題號(hào)1011121314151617

答案ABBAABBC

I.⑴可能

⑵可能

⑶一定

(4)可能

(5)一定

(6)不可能

【分析】可能性有三種表土方式:一定、可能、不可能。其中一定和不可能說的都是比較絕

對(duì),例如小明從一個(gè)只裝有紅色乒乓球的盒子里摸出的球一定是紅色,不可能是白色。而可

能表示的是可能有這種情況出現(xiàn),也可能有別的情況出現(xiàn)。據(jù)此結(jié)合實(shí)際情況解答。

【詳解】(1)下雨后,天空可能出現(xiàn)彩虹,也可能不會(huì)出現(xiàn)彩虹,有多種情況出現(xiàn)。所以下

雨后,天空可能出現(xiàn)彩虹,

(2)硬幣有正反兩面,所以拋一枚硬幣,正面可能朝上。

(3)分和秒之間的進(jìn)率是60,所以1分鐘一定等于秒。

(4)明天可能是雨天,也可能是晴天,或陰天,有多種情況出現(xiàn)。所以明天可能下雨。

(5)月球是地球的天然衛(wèi)星。所以月球一定繞著地球轉(zhuǎn)。

(6)兩位數(shù)加兩位數(shù),例如:99+99=198,99是最大的兩位數(shù),兩個(gè)最大的兩位數(shù)相加

也只等于三位數(shù)。所以兩位數(shù)加兩位數(shù),和不可能是四位數(shù)。

2.紅黃

【詳解】8>1

學(xué)具袋里有8張紅色卡片,一張黃色卡片,任意摸一張,摸到紅色卡片的可能性大,摸到黃

色卡片的可能性小。

【點(diǎn)睛】顏色多的卡片被摸出來的可能性大,顏色少的卡片被摸出來的可能性小。

3.

2

3

【分析】可能性大小由數(shù)量決定,數(shù)量多的可能性大。

若摸到兩種顏色橡皮的可能性相等,需紅色橡皮和黃色橡皮數(shù)量相同,已知紅色橡皮有5

塊,則黃色橡皮需增加至5塊,因此需要再往袋中放入5—3=2塊黃色橡皮;

若摸到黃色橡皮的可能性大,需黃色橡皮數(shù)量超過紅色橡皮,己知紅色橡皮有5塊,則黃色

橡皮至少需要6塊,因此至少要往袋中放入6—3=3塊黃色橡皮。據(jù)此解答。

【詳解】紅色橡皮有5塊,黃色橡皮有3塊,5>3,因此摸到紅色橡皮的可能性大;

5-3=2(塊)

因此如果想使摸到兩種顏色橡皮的可能性相等,需要再往袋中放入黃色橡皮2塊;

5+1-3

=6-3

=3(塊)

因此如果想使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入黃色橡皮3塊。

4.黃紅藍(lán)

【分析】通過觀察可知,袋子有3種顏色的球,所以從袋中任意摸出一個(gè)球,3種顏色都有

可能摸到,不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能性越大,反

之則越小。黃球的數(shù)量最多,所以摸到黃球的可能性最大,紅球的數(shù)量最少,所以摸到紅球

的可能性最小“

【詳解】8>5>3

摸到黃球的可能性最大,摸到紅球的可能性最小,還可能摸到藍(lán)球。

5.ABC

【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。數(shù)量越多,可能性越大,反之

則越小。據(jù)此比較三個(gè)區(qū)域的面積即可解答。

【詳解】A區(qū)面積最大,所以指針最有可能停在A區(qū);B和C面積相等,所以指針停在B

區(qū)和C的可能性相同。

6.ABA

【分析】從圖中可知,A盒中只有正方體,所以從A盒中一定能摸出正方體,不可能羨出

圓柱;B盒中既有正方體,又有圓柱,所以從B盒里可能摸出正方體,也可能摸出圓柱。

【詳解】如圖所示,從A盒里一定能摸出正方體,從B盒里可能摸出圓柱,從A盒里不可

能摸出圓柱。

答案第6頁,共11頁

7.見詳解

【分析】(I)當(dāng)放入的10枚棋中全部是白棋子時(shí),摸出的一定是向棋子。

(2)當(dāng)放入的10枚棋中白棋子的枚數(shù)比黑棋子的枚數(shù)多時(shí),摸出白棋子的可能性大。

(3)當(dāng)放入的10枚棋中黑棋子的枚數(shù)比白棋子的枚數(shù)多時(shí),摸出黑棋子的可能性大。

【詳解】(1)任意摸一個(gè),摸出的棋子一定是白棋子。

(10)個(gè)白棋子

(0)個(gè)黑棋子D

(2)任意摸一個(gè),摸出的白棋子可能性大。

(8)個(gè)白棋子(答案不唯一)

(2)個(gè)黑棋子J

(3)任意摸一個(gè),摸出的黑棋子可能性大。

(2)個(gè)白棋子(答案不唯一)

(8)個(gè)黑棋子J

8.見詳解

【分析】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,接到的

可能性就越大,占的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小。

一定是紅球,說明盒子里都是紅球:

紅球可能性小,說明盒子里紅球的數(shù)量少;

一定不是紅球,說明盒子里沒有紅球:

紅球的可能性大,說明紅球的數(shù)量多;

紅球和黃球可能性相等,說明紅球和黃球的數(shù)量相同,據(jù)此連接。

【詳解】如圖:

9.見詳解

【分析】①盒子里全是★,摸出的一定是★,據(jù)此將☆全部涂成黑色即可;

②盒子里只要黑色的最多,摸出黑色的可能性就大,據(jù)此涂色;

③盒子里▲和△一樣多,則摸出▲和摸出△的可能性一樣,據(jù)此涂色。

【詳解】

①☆全部涂成黑色,摸出的一定是★.★★★★★★

②涂5個(gè)?,5>1,所以摸出?的可能性大。(涂法不唯一)

③涂3個(gè)▲,3=3,所以摸出▲和摸出△的可能性一樣:

____________________V

10.A

【分析】拋硬幣時(shí),每次正面或反面朝上的可能性均為無論拋多少次,每次可能出現(xiàn)的

結(jié)果均不受之前結(jié)果影響,因此止面朝上的“」能性和反面朝上的可能性始終相等。

【詳解】拋一枚硬幣時(shí),正面朝上和反面朝上的可能性均為;,雖然實(shí)際拋卜次的結(jié)果可能

不同,但每一次可能出現(xiàn)的結(jié)果均不受之前結(jié)果影響,因此,正面朝上的可能性和反面朝上

的可能性一樣大。

故答案為:A

11.B

【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的積最小為10x10=100(三位數(shù)),最大為99x位=9801(四位數(shù)),

因此積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。

【詳解】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)(如10x10=100),也可能是四位數(shù)(如99x99

=9801),因此積“可能”是三位數(shù)。

故答案為:B

12.B

【分析】考查了判斷事情的確定性和不確定性的能力.

【詳解】天氣預(yù)報(bào)不能說明下雨一定會(huì)發(fā)生,所以這是可能的事件.

13.A

【分析】確定一個(gè)游戲是否公平,要先找出事件發(fā)生的所有可能,然后看對(duì)于游戲雙方,獲

勝的可能性是否相同。若相同,則游戲規(guī)則公平;若不相同,則游戲規(guī)則不公平。據(jù)此確定

兩人獲勝的可能性是否相同即可。

答案第8頁,共11頁

【詳解】甲贏的情況有3種(如甲出石頭,乙出剪刀;甲出剪刀,乙出布;甲出布,乙出石

頭);

同樣乙贏的情況有3種(如乙出石頭,甲出剪刀:乙出剪刀,甲出布;乙出布,甲出石頭)。

兩人玩“跳房子”游戲時(shí),用“石頭、剪刀、布''決定先跳,這樣比較公平。

故答案為:A

14.A

【分析】分別觀察兩個(gè)轉(zhuǎn)盤黑色和白色區(qū)域的大小,哪個(gè)顏色區(qū)域大,指針落在哪種顏色區(qū)

域的可能性就大;兩種顏色區(qū)域一樣大,則指針落在每種顏色區(qū)域的可能性一樣大。

【詳解】轉(zhuǎn)盤A的黑色和白色區(qū)域一樣大,轉(zhuǎn)盤B的黑色和白色區(qū)域一樣大,轉(zhuǎn)盤A有針

落在白色區(qū)域的可能性和B相比,一樣大。

故答案為:A

15.B

【分析】先從九張圓卡片中找出單數(shù)、雙數(shù)各有兒張,再比較,數(shù)量少的,翻到的可能性就

小。

【詳解】單數(shù)有①③⑤?⑨,有5張;

雙數(shù)有②④⑥⑧,有4張;

4<5,雙數(shù)的數(shù)量少于單數(shù)的數(shù)量:

因此,隨意翻開一張,這張卡片可能性小的是雙數(shù)。

故答案為:B

16.B

【分析】飲料總瓶數(shù)一過了保質(zhì)期的瓶數(shù)=沒過保質(zhì)期的瓶數(shù),只要有的飲料,任意取一瓶,

都有可能取到,只是取到的可能性有大有小,數(shù)量多的取到的可能性大,數(shù)量少的取到的可

能性小,據(jù)此分析。

【詳解】6-1=5(瓶)

6瓶飲料,5瓶沒過保質(zhì)期的,1瓶過了保質(zhì)期的,現(xiàn)在從中任意取一瓶,取到過保質(zhì)期的

飲料是可能的,只是可能性比較小。

故答案為:B

17.C

【分析】布袋中的球,哪種球的數(shù)量最多,摸到哪種球的可能性最大;哪種球的數(shù)量最少,

摸到哪種球的可能性最??;只要布袋中有的球,就看可能摸到,因此布袋中必須杓紅球、白

球和黑球,且紅球數(shù)量最少,白球數(shù)量最多,黑球數(shù)量比紅球多比白球少,先確定紅球數(shù)量,

再推算出黑球和白球數(shù)量,相加即可。

【詳解】根據(jù)分析,要使摸到紅球的可能性最小,紅球最少是1顆,則黑球最少2顆,白球

最少3顆,1+2+3=6(顆),布袋里至少要裝6個(gè)球。

故答案為:C

18.0.88;41.5;1.35;0.72;2.82

().54;2.34;6;6;1.16

【解析】略

19.108;13.35;36.1

【分析1(1)根據(jù)同級(jí)運(yùn)算,按從左往右的順序計(jì)算,即先算除法,再算乘法。

(2)根據(jù)不同級(jí)運(yùn)算,先算乘除,再算加減。即先算乘法,再算減法。

(3)根據(jù)不同級(jí)運(yùn)算,先算乘除,再算加減。即先算除法,再算加法。

【詳解】26+0.13x0.54

=200x0.54

=108

0.75x18-0.15

=13.5-0.15

=13.35

2.05+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論