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人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元《可能性》
單元綜合診斷練習(xí)數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、填空題
1.在拈號(hào)里填上“一定''、"可能,'或"不可能
(1)下雨后,天空()出現(xiàn)彩虹。
(2)拋一枚硬幣,正面()朝上。
(3)1分鐘()等于60秒。
(4)明天()下雨。
(5)月球()繞著地球轉(zhuǎn)。
(6)兩位數(shù)加兩位數(shù),和()是四位數(shù)。
2.學(xué)具袋里有8張紅色卡片,一張黃色卡片,任意摸一張,摸到_____色卡片的可能性大,
摸到______色卡片的可能性小。
3.口袋里有5塊紅色橡皮,3塊黃色橡皮,橡皮的形狀、大小相同,從中任意摸一塊橡皮,
摸()色橡皮的可能性大,如果想使摸到兩種顏色橡皮的可能性相等,需要再往袋中放
入()色橡皮(j塊;如果想使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入
()色橡皮()塊。
4.一個(gè)袋中有3個(gè)紅球,5個(gè)藍(lán)球,黃球8個(gè),從袋中任意摸出一個(gè)球,摸到()
球的可能性最大,摸到()球的可能性最小,還可能摸到()球。
5.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),指針最有可能停在()區(qū),停在[)區(qū)和()區(qū)的可能
性相同。
6.如圖所示,從()盒里一定能摸出正方體,從〔)盒里可能摸出圓柱,從
()盒里不可能摸出圓柱。
AB[O5IBBBI3BU
7.在一個(gè)紙箱中放黑。白色共10個(gè)棋子,應(yīng)怎樣放?(各寫出一種可能即可)
(1)任意摸一個(gè),摸出的棋子一定是白棋子。
()個(gè)白棋子
()個(gè)黑棋子
(2)任意摸一個(gè),摸出的白棋子可能性大。
()個(gè)白棋子
()個(gè)黑棋子
(3)任意摸一個(gè),摸出的黑棋子可能性大。
()個(gè)白棋子
()個(gè)黑棋子
二、連線題
8.摸一次球,會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?連一連。
一定是紅球可一定不紅球可紅球和黃球
紅球能性小是紅球能性大可能性相等
三、作圖題
9.按要求涂一涂。
①摸出的一定是★<?,☆☆☆后制
②摸出?的可能性大。OOOOOO
③摸出▲和摸出4的可能性一樣?!鳌鳌鳌鳌鳌?/p>
答案第2頁,共11頁
四、選擇題
10.拋一枚硬幣十次,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相比,()。
A.一樣大B.大C.小
11.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積()是三位數(shù)。
A.一定B.可能C.不可能
12.天氣預(yù)報(bào)說明天會(huì)下雨,那么明天()會(huì)下雨
A.一定B.可能C.不可能
13.兩人玩"跳房子''游戲時(shí),用“石頭、剪刀、布''決定完跳,這樣()。
A.比較公平B.不公平C.說不清
14.如圖,轉(zhuǎn)盤A指針落在白色區(qū)域的可能性和B相比,()。
A.一樣大B.大C.小
15.把分別寫有①?@④⑤⑥⑦⑧⑨的九張圓卡片,字面朝下放在桌上,隨意翻開一張,這
張卡片可能性小的是(
A.單數(shù)B.雙數(shù)C.無法確定
16.有6瓶飲料,其中一瓶過了保質(zhì)期,現(xiàn)在從中任意取一瓶,取到過保質(zhì)期的飲料是()。
A.不可能的B.可能的C.一定的
17.從布袋中摸大小相同的球,要使摸到紅球的可能性最小,摸到白球的可能性最大,還有
可能摸到黑球,布袋里至少要裝()個(gè)球。
A.3B.5C.6
參考答案
題號(hào)1011121314151617
答案ABBAABBC
I.⑴可能
⑵可能
⑶一定
(4)可能
(5)一定
(6)不可能
【分析】可能性有三種表土方式:一定、可能、不可能。其中一定和不可能說的都是比較絕
對(duì),例如小明從一個(gè)只裝有紅色乒乓球的盒子里摸出的球一定是紅色,不可能是白色。而可
能表示的是可能有這種情況出現(xiàn),也可能有別的情況出現(xiàn)。據(jù)此結(jié)合實(shí)際情況解答。
【詳解】(1)下雨后,天空可能出現(xiàn)彩虹,也可能不會(huì)出現(xiàn)彩虹,有多種情況出現(xiàn)。所以下
雨后,天空可能出現(xiàn)彩虹,
(2)硬幣有正反兩面,所以拋一枚硬幣,正面可能朝上。
(3)分和秒之間的進(jìn)率是60,所以1分鐘一定等于秒。
(4)明天可能是雨天,也可能是晴天,或陰天,有多種情況出現(xiàn)。所以明天可能下雨。
(5)月球是地球的天然衛(wèi)星。所以月球一定繞著地球轉(zhuǎn)。
(6)兩位數(shù)加兩位數(shù),例如:99+99=198,99是最大的兩位數(shù),兩個(gè)最大的兩位數(shù)相加
也只等于三位數(shù)。所以兩位數(shù)加兩位數(shù),和不可能是四位數(shù)。
2.紅黃
【詳解】8>1
學(xué)具袋里有8張紅色卡片,一張黃色卡片,任意摸一張,摸到紅色卡片的可能性大,摸到黃
色卡片的可能性小。
【點(diǎn)睛】顏色多的卡片被摸出來的可能性大,顏色少的卡片被摸出來的可能性小。
3.
紅
黃
2
黃
3
【分析】可能性大小由數(shù)量決定,數(shù)量多的可能性大。
若摸到兩種顏色橡皮的可能性相等,需紅色橡皮和黃色橡皮數(shù)量相同,已知紅色橡皮有5
塊,則黃色橡皮需增加至5塊,因此需要再往袋中放入5—3=2塊黃色橡皮;
若摸到黃色橡皮的可能性大,需黃色橡皮數(shù)量超過紅色橡皮,己知紅色橡皮有5塊,則黃色
橡皮至少需要6塊,因此至少要往袋中放入6—3=3塊黃色橡皮。據(jù)此解答。
【詳解】紅色橡皮有5塊,黃色橡皮有3塊,5>3,因此摸到紅色橡皮的可能性大;
5-3=2(塊)
因此如果想使摸到兩種顏色橡皮的可能性相等,需要再往袋中放入黃色橡皮2塊;
5+1-3
=6-3
=3(塊)
因此如果想使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入黃色橡皮3塊。
4.黃紅藍(lán)
【分析】通過觀察可知,袋子有3種顏色的球,所以從袋中任意摸出一個(gè)球,3種顏色都有
可能摸到,不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能性越大,反
之則越小。黃球的數(shù)量最多,所以摸到黃球的可能性最大,紅球的數(shù)量最少,所以摸到紅球
的可能性最小“
【詳解】8>5>3
摸到黃球的可能性最大,摸到紅球的可能性最小,還可能摸到藍(lán)球。
5.ABC
【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。數(shù)量越多,可能性越大,反之
則越小。據(jù)此比較三個(gè)區(qū)域的面積即可解答。
【詳解】A區(qū)面積最大,所以指針最有可能停在A區(qū);B和C面積相等,所以指針停在B
區(qū)和C的可能性相同。
6.ABA
【分析】從圖中可知,A盒中只有正方體,所以從A盒中一定能摸出正方體,不可能羨出
圓柱;B盒中既有正方體,又有圓柱,所以從B盒里可能摸出正方體,也可能摸出圓柱。
【詳解】如圖所示,從A盒里一定能摸出正方體,從B盒里可能摸出圓柱,從A盒里不可
能摸出圓柱。
答案第6頁,共11頁
7.見詳解
【分析】(I)當(dāng)放入的10枚棋中全部是白棋子時(shí),摸出的一定是向棋子。
(2)當(dāng)放入的10枚棋中白棋子的枚數(shù)比黑棋子的枚數(shù)多時(shí),摸出白棋子的可能性大。
(3)當(dāng)放入的10枚棋中黑棋子的枚數(shù)比白棋子的枚數(shù)多時(shí),摸出黑棋子的可能性大。
【詳解】(1)任意摸一個(gè),摸出的棋子一定是白棋子。
(10)個(gè)白棋子
(0)個(gè)黑棋子D
(2)任意摸一個(gè),摸出的白棋子可能性大。
(8)個(gè)白棋子(答案不唯一)
(2)個(gè)黑棋子J
(3)任意摸一個(gè),摸出的黑棋子可能性大。
(2)個(gè)白棋子(答案不唯一)
(8)個(gè)黑棋子J
8.見詳解
【分析】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,接到的
可能性就越大,占的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小。
一定是紅球,說明盒子里都是紅球:
紅球可能性小,說明盒子里紅球的數(shù)量少;
一定不是紅球,說明盒子里沒有紅球:
紅球的可能性大,說明紅球的數(shù)量多;
紅球和黃球可能性相等,說明紅球和黃球的數(shù)量相同,據(jù)此連接。
【詳解】如圖:
9.見詳解
【分析】①盒子里全是★,摸出的一定是★,據(jù)此將☆全部涂成黑色即可;
②盒子里只要黑色的最多,摸出黑色的可能性就大,據(jù)此涂色;
③盒子里▲和△一樣多,則摸出▲和摸出△的可能性一樣,據(jù)此涂色。
【詳解】
①☆全部涂成黑色,摸出的一定是★.★★★★★★
②涂5個(gè)?,5>1,所以摸出?的可能性大。(涂法不唯一)
③涂3個(gè)▲,3=3,所以摸出▲和摸出△的可能性一樣:
____________________V
10.A
【分析】拋硬幣時(shí),每次正面或反面朝上的可能性均為無論拋多少次,每次可能出現(xiàn)的
結(jié)果均不受之前結(jié)果影響,因此止面朝上的“」能性和反面朝上的可能性始終相等。
【詳解】拋一枚硬幣時(shí),正面朝上和反面朝上的可能性均為;,雖然實(shí)際拋卜次的結(jié)果可能
不同,但每一次可能出現(xiàn)的結(jié)果均不受之前結(jié)果影響,因此,正面朝上的可能性和反面朝上
的可能性一樣大。
故答案為:A
11.B
【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的積最小為10x10=100(三位數(shù)),最大為99x位=9801(四位數(shù)),
因此積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)。
【詳解】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)(如10x10=100),也可能是四位數(shù)(如99x99
=9801),因此積“可能”是三位數(shù)。
故答案為:B
12.B
【分析】考查了判斷事情的確定性和不確定性的能力.
【詳解】天氣預(yù)報(bào)不能說明下雨一定會(huì)發(fā)生,所以這是可能的事件.
13.A
【分析】確定一個(gè)游戲是否公平,要先找出事件發(fā)生的所有可能,然后看對(duì)于游戲雙方,獲
勝的可能性是否相同。若相同,則游戲規(guī)則公平;若不相同,則游戲規(guī)則不公平。據(jù)此確定
兩人獲勝的可能性是否相同即可。
答案第8頁,共11頁
【詳解】甲贏的情況有3種(如甲出石頭,乙出剪刀;甲出剪刀,乙出布;甲出布,乙出石
頭);
同樣乙贏的情況有3種(如乙出石頭,甲出剪刀:乙出剪刀,甲出布;乙出布,甲出石頭)。
兩人玩“跳房子”游戲時(shí),用“石頭、剪刀、布''決定先跳,這樣比較公平。
故答案為:A
14.A
【分析】分別觀察兩個(gè)轉(zhuǎn)盤黑色和白色區(qū)域的大小,哪個(gè)顏色區(qū)域大,指針落在哪種顏色區(qū)
域的可能性就大;兩種顏色區(qū)域一樣大,則指針落在每種顏色區(qū)域的可能性一樣大。
【詳解】轉(zhuǎn)盤A的黑色和白色區(qū)域一樣大,轉(zhuǎn)盤B的黑色和白色區(qū)域一樣大,轉(zhuǎn)盤A有針
落在白色區(qū)域的可能性和B相比,一樣大。
故答案為:A
15.B
【分析】先從九張圓卡片中找出單數(shù)、雙數(shù)各有兒張,再比較,數(shù)量少的,翻到的可能性就
小。
【詳解】單數(shù)有①③⑤?⑨,有5張;
雙數(shù)有②④⑥⑧,有4張;
4<5,雙數(shù)的數(shù)量少于單數(shù)的數(shù)量:
因此,隨意翻開一張,這張卡片可能性小的是雙數(shù)。
故答案為:B
16.B
【分析】飲料總瓶數(shù)一過了保質(zhì)期的瓶數(shù)=沒過保質(zhì)期的瓶數(shù),只要有的飲料,任意取一瓶,
都有可能取到,只是取到的可能性有大有小,數(shù)量多的取到的可能性大,數(shù)量少的取到的可
能性小,據(jù)此分析。
【詳解】6-1=5(瓶)
6瓶飲料,5瓶沒過保質(zhì)期的,1瓶過了保質(zhì)期的,現(xiàn)在從中任意取一瓶,取到過保質(zhì)期的
飲料是可能的,只是可能性比較小。
故答案為:B
17.C
【分析】布袋中的球,哪種球的數(shù)量最多,摸到哪種球的可能性最大;哪種球的數(shù)量最少,
摸到哪種球的可能性最??;只要布袋中有的球,就看可能摸到,因此布袋中必須杓紅球、白
球和黑球,且紅球數(shù)量最少,白球數(shù)量最多,黑球數(shù)量比紅球多比白球少,先確定紅球數(shù)量,
再推算出黑球和白球數(shù)量,相加即可。
【詳解】根據(jù)分析,要使摸到紅球的可能性最小,紅球最少是1顆,則黑球最少2顆,白球
最少3顆,1+2+3=6(顆),布袋里至少要裝6個(gè)球。
故答案為:C
18.0.88;41.5;1.35;0.72;2.82
().54;2.34;6;6;1.16
【解析】略
19.108;13.35;36.1
【分析1(1)根據(jù)同級(jí)運(yùn)算,按從左往右的順序計(jì)算,即先算除法,再算乘法。
(2)根據(jù)不同級(jí)運(yùn)算,先算乘除,再算加減。即先算乘法,再算減法。
(3)根據(jù)不同級(jí)運(yùn)算,先算乘除,再算加減。即先算除法,再算加法。
【詳解】26+0.13x0.54
=200x0.54
=108
0.75x18-0.15
=13.5-0.15
=13.35
2.05+
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