第一單元第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞測試卷

（考試時(shí)間：60分鐘；分值：100分）

一、單選題（每個(gè)小題3分，共60分）

1.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器。如圖是顯微鏡的結(jié)溝圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.更換①，改變顯微鏡的放大倍數(shù)B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑧，能使物像更清晰

C.④可放置玻片標(biāo)本D.光線較強(qiáng)時(shí)，用⑤的大光圈

2.光學(xué)顯微鏡是初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器，相關(guān)操作正確的是（）

A.顯微鏡的放大倍數(shù)就是③的放大倍數(shù)

B.光線較暗時(shí)，對光時(shí)應(yīng)選擇⑤的平面鏡

C.放大物像時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)④選擇更長的物鏡

D.轉(zhuǎn)動(dòng)①使鏡筒下降時(shí)，眼睛要看著③

3.小麗在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡后污

點(diǎn)仍在，則可判斷污點(diǎn)在（）

A.反光鏡B.目鏡C.物鏡D.玻片標(biāo)本

4.卜.圖表示一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭及其放大倍數(shù)，則這臺(tái)顯微鏡使用這些鏡頭可以得到的最小放大倍數(shù)、

最大放大倍數(shù)分別是（）

目鏡物鏡

A.50、400B.100s400

C.15、50D.15、400

5.小丁同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)看到的圖像如下圖所示，他可以進(jìn)行的操作是（）

A.將玻片標(biāo)本向右上方移，避開氣泡

B.將玻片標(biāo)本向左下方移，避開氣泡

C.將玻片標(biāo)本向左上方移，避開氣泡

D.將玻片標(biāo)本向右下方移，避開氣泡

6.在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片，視野如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體

B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的

C.盡快把②移出視野，玻片應(yīng)向右下方移動(dòng)

D.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細(xì)胞核

7.紅樹林是指生長在熱帶、亞熱帶低潮海岸潮間帶上部，受周期性潮水浸淹，以紅樹植物為主體的常綠灌

木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落統(tǒng)稱，因紅樹科植物體內(nèi)含有大量單寧，木材常呈紅色，且樹皮可

提煉單寧作為紅色染料而得名。紅樹林植物能適應(yīng)含鹽度為3.2~3.4%的海水，這主要是紅樹林植物細(xì)胞能

有效控制鹽分進(jìn)出細(xì)胞，這種細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁

8.使用顯微鏡觀察小球藻時(shí)，以下操作正確的是（）

A.取材前，載玻片中央滴生理鹽水B.取材時(shí)，吸取適量小球藻涂勻

C.對光后，可直接使用高倍鏡觀察D,觀察時(shí)，光越同觀察效果越好

9.如圖為某同學(xué)繪制的在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并標(biāo)注了相關(guān)名稱。依據(jù)生物繪圖

基本要求，圖中的錯(cuò)誤有（）

鞋,—一/細(xì)密壁

A.3處B.4處C.5處D.6處

10.羅華同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作敘述正

確的是（）

小崗甜?Q

甲乙丙T

A.圖甲中的①是反光鏡，當(dāng)環(huán)境光線較強(qiáng)時(shí)，應(yīng)選用凹面鏡對光

B.圖乙是給洋蔥鱗片葉內(nèi)表支細(xì)胞染色，所用的液體是碘液

C.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖丙中的②③

D.若要把圖丁中觀察到的物像移到視野中央，玻片應(yīng)向左上方移動(dòng)

11.在②染色中，為了更加清晰地觀察到細(xì)胞核，選用一進(jìn)行染色（）

&ad注■

①蓋蓋玻片②染色③放置表皮④滴加液體

A.清水B.生理鹽水C.酒精D.碘酒

12.右圖是制作人的口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，以下說法正確的是（）

17.“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆,

還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不?！备柙~中所涉及的生物細(xì)胞內(nèi)有兩種“能量轉(zhuǎn)換器〃的是（）

A.榕樹B.知了C.蝴蝶D.老師

18.變形蟲是單細(xì)胞生物。下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的變形蟲切割實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明（）

攝食

A.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心

B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的咨制中心

D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

19.傘藻是一種單細(xì)胞生物，由帽、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在長有假根的基部中。科學(xué)家用傘形帽

傘藻和菊花形帽傘藻做了核移植實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)說明（）

傘形帽傘藻去核、去帽，并一段時(shí)間后，

植入菊花形帽傘藻的細(xì)胞核長出菊花形帽

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

B.細(xì)胞質(zhì)中具有能量轉(zhuǎn)換器

C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)泡的作用

20.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

A.圖甲的結(jié)構(gòu)①可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.圖乙的結(jié)構(gòu)②含有遺傳物質(zhì)

C.圖乙在顯微鏡下可以清晰的看到細(xì)胞膜

D.圖示的細(xì)胞中都含有能量轉(zhuǎn)換器一一葉綠體和線粒體

二、綜合題（除標(biāo)注外，每空1分，共40分）

21.（10分）顯微鏡的發(fā)明和使用大大開闊了人們的視野，使人們走進(jìn)了生物的微觀世界。請據(jù)圖【可答問題。

n°^o

圖二

⑴利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了一臺(tái)"水滴顯微鏡”（如圖一）。調(diào)節(jié)支架高

度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實(shí)現(xiàn)與圖二所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。水滴

相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的（填結(jié)構(gòu)名稱），上下大幅度調(diào)整支架的高度相當(dāng)于操作圖乙所示光學(xué)顯微

鏡的（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）圖二顯微鏡中起放大作用，也是顯微鏡中最主要部件的結(jié)構(gòu)是（填字母）。

⑶如果你在載玻片上寫下一個(gè)字母叩〃，在顯微鏡下看到的物像是。

⑷圖三中看到細(xì)胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡的組合為,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)未移動(dòng)，那么，

可以判斷這個(gè)污點(diǎn)在_____。

⑸觀察時(shí)，要使視野由圖三中的丙變?yōu)橐遥瑧?yīng)將裝片向移動(dòng)；要使視野從乙變?yōu)榧祝瑧?yīng)轉(zhuǎn)換為（選

填"高〃或"低"）倍物鏡；要使視野從甲變?yōu)槎?，?yīng)調(diào)節(jié)圖二中顯微鏡的部件是（填字母）；此時(shí)，如果

觀察到的物像依然不夠清噴，應(yīng)調(diào)節(jié)一（填字母）。

22.（10分）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器。小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片，通過顯微

鏡觀察并將所看到的情況繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，如圖所示，請據(jù)圖回答問題。

⑴圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片的正確實(shí)驗(yàn)操作順序是o（2分）（用字母和箭頭表示）

⑵圖一中A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是（2分）。

⑶圖二顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大物像作用的是（填字母），在顯微鏡下觀察時(shí)，看到圖四細(xì)胞內(nèi)顏色

最深的結(jié)構(gòu)是［］。

⑷切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚，這些刺激眼睛的物質(zhì)存在于細(xì)胞的［］內(nèi)。海帶內(nèi)的碘元素含最遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它

所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞的〔］能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

⑸裝片制作完成后，小明置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖三所示的視野。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，正確放

置蓋玻片的操作應(yīng)該是（填字母）。小明想把位于視野右下方?jīng)]有氣泡的細(xì)胞，移到視野的中央，應(yīng)該

向方移動(dòng)裝片。

23.（10分）閱讀下面有關(guān)顯微鏡的材料?，回答相關(guān)問題：

顯微鏡的發(fā)明有一段曲折的歷史，其中列文虎克通過一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)從朋友那里得知眼鏡店有一種叫放大

鏡的東西，但他發(fā)現(xiàn)放大鏡太貴，于是想到自己磨制放大鏡，他經(jīng)過辛勤勞動(dòng)，終于磨制成了小透鏡。他

做了一個(gè)架子，把兩塊小透鏡鑲在鐵筒的兩端，后來，他又在透鏡:下邊裝了一塊銅板，上面鉆了一個(gè)小孔，

使光線從這里射進(jìn)而反照出所觀察的東西來。這就是列文虎克所制作的第一架顯微鏡（如圖1）。

⑴列文虎克所發(fā)明的顯微鏡中起到放大作用的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于圖2中［］、［］。其中透鏡下邊安裝

的銅板相當(dāng)于圖2中的［］,銅板上的小孔相當(dāng)于圖2中的o

⑵圖3是在顯微鏡下觀察到的物像，你認(rèn)為該物像出現(xiàn)的問題是,為減少該問題的發(fā)生，正確的操作

方法是。

⑶如果將洋蔥表皮細(xì)胞改為口腔上皮細(xì)胞，則載玻片中央滴加的液體是一。

⑷小丁在老師的指導(dǎo)下還觀察到植物細(xì)胞有很多綠色的球形或橢球形的小體一一葉綠體，在顯微鏡下觀察的

結(jié)果如圖4所示，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置（在細(xì)胞核的哪個(gè)方向）和細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向分別、

—（順時(shí)針/逆時(shí)針）。

⑸某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后，迅速把顯微鏡移到同組同學(xué)面前觀察。結(jié)果同學(xué)

只觀察到一個(gè)圓形的白亮視野。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因最可能是o

A.裝片沒有用壓片夾固定B.反光鏡位置改變

C.物鏡轉(zhuǎn)換器發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.光圈大小發(fā)生變化

24.（10分）［識(shí)圖作答］

大熊貓與竹子

大熊貓為什么吃竹子？它能熟練地抓握竹子的“絕技〃是如何起源并演化而來的？大熊貓吃竹子的習(xí)性至少

在距今600萬年前就已經(jīng)起源。這項(xiàng)古生物研究重要成果論文在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)報(bào)告》上發(fā)表，為早

于