氧化還原反應(學生版)-2025年新高一化學暑假專項提升(人教版)_第1頁
氧化還原反應(學生版)-2025年新高一化學暑假專項提升(人教版)_第2頁
氧化還原反應(學生版)-2025年新高一化學暑假專項提升(人教版)_第3頁
氧化還原反應(學生版)-2025年新高一化學暑假專項提升(人教版)_第4頁
氧化還原反應(學生版)-2025年新高一化學暑假專項提升(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題03氧化還原反應

嫌內(nèi)容早知道

“第一層鞏固提升練(5大考點)

考點一多角度認識氧化還原反應

考點二氧化劑和還原劑

考點三氧化還原反應中電子轉(zhuǎn)移的表示方法

考點四氧化還原反應的基本規(guī)律

考點五氧化還原反應的配平

,第二層能力提升練

,第三層拓展突破練

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

考點一多角度認識氧化還原反應

口積累與運用

氧化還原反應的特征與本質(zhì)

氧化還原反應的特征:化合價的升降

在畫一電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)

氣化還L

相反應「

反應過程中元索化合價

「特征——

~的變化

息結(jié):凡是有的反應都是氧化還原反應。元素的原

子,物質(zhì)發(fā)生,

元素的原子,物質(zhì)發(fā)生________________________,

1.(2425高一上?貴州黔東南?期中)下列基本反應類型中,一定不膈于氧化還原反應的是

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應

A.氧化劑只有硫黃B.C被氧化

C.硫黃發(fā)生了氯化反應D.KNOs在反應中失去電子

請回答下列問題:

(1)卜述反應中.元素的化合價升高.則該亓素的原子(填“得至/或"失夫')電子.發(fā)牛

反應。

(2)該反應中氧化劑是(填化學式);氧化產(chǎn)物是(填化學式)。

(3)用“雙線橋法”表示反應中電子轉(zhuǎn)移情況:。

(4)用“單線橋法”表示反應中電子轉(zhuǎn)移情況:。

考點二氧化劑和還原劑

口積累與運用

1.氧化劑和還原劑的相關(guān)概念。

比較項目氧化劑還原劑

概念在氯化還原反應中,所含某種(或某些)在氧化還原反應中,所含某種(或某些)

元素_______________________的反應物元素_____________________的反應物

發(fā)生的反應

具有的性質(zhì)

對應的產(chǎn)物

舉例高缽酸鉀、氧氣、氯氣等活潑的金屬單質(zhì)、S02等

元素處于時只有;元素處于時,既有也有;元

素處于時只有0

2.氧化還原反應的相關(guān)概念及相互.關(guān)系。

4.(2425高一上?北京?期中)下列粒子中,只有氧化性的是

A.H+B.ClC.NaD.Fe2+

5.(2425高一上?北京?期中)依據(jù)下列實驗操作及現(xiàn)象,可以得出H2O2只體現(xiàn)還原性這一結(jié)論的是

序號操作現(xiàn)象

A向H2O2溶液中通入H2s有黃色沉淀(黃色沉淀為硫單質(zhì))

B向山。2溶液中加入酸性高鋅酸鉀溶液溶液褪色

C向H2O2溶液中加入淀粉KI溶液溶液變成藍色

D向H2O2溶液中加入MMh產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體

6.(2425高一上?四川成都期中)下列反應中必須加入還原劑才能進行的是

7.(2425高一上?陜西延安?階段練習)在下列反應中,H20的作用與反應NaH+H2O=NaOH+H2T中H20的

作用完全相同的是

B.Br2+SO2+2H2O=H2s04+2HBr

D.2F2+2H2O=4HF+O2

考點三氧化還原反應中電子轉(zhuǎn)移的表示方法

U積累與運用

1.雙線橋

(1)注意事項:

①箭頭首尾的元素為化合價變化前后的同種元素。

②“橋”上必須注明“得到”或“失去”字樣。

③失去電子總數(shù)與得到電子總數(shù)相等。

④電子轉(zhuǎn)移數(shù)用形式表示,a表示發(fā)生氧化反應或還原反應的原子個數(shù),b表示每個原子

失去或得到的電子數(shù),當a或b等于1時,要省略。

⑤轉(zhuǎn)移電子總數(shù)是得到電子數(shù)或失去電子數(shù),而不是二者的和。

2.單線橋法

(2)注意事項:

①單線橋必須畫在反應物中。

②箭頭指向得到電子(或電子對偏向)的元素,箭尾連接失去電子(或電子對偏離)的元素。

③標明電子轉(zhuǎn)移的總數(shù),o

8.(2425高一上?安徽宿州?階段練習)下列氧化還原反應的雙線橋表示正確的是

口積累與運用

1.守恒規(guī)律

(1):反應前后個元素的原子個數(shù)相等。

(2):失電子總數(shù)與得電子總數(shù)相等。

(3):對于離子反應,反應前后電荷總數(shù)相等。

2.強弱規(guī)律

(1)根據(jù)氧化壞原反應的方向判斷c

氧化性:______________

還原性:______________

口積累與運用

(2)根據(jù)元素的活動性順序比較

?金4游動程?庫&

還原性送羽

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H2)CuHgAg

K*Ca2+Na*Mg2+AP*Zn2*Fe2*Sn2+Pb2*H+Cu2+Hg2+Ag+

抵記;K*<AP*<Fe2*<Cu2*<Fc1*VAg?

氧化性結(jié)發(fā)

?"4港”世*庫&氧化性減18

F2Cl2Br,I2S

(F)crB「Is>

還原性增強

(3)根據(jù)反應的條件及劇烈程度比較

反應條件要求越低,反應越劇烈,對應物質(zhì)的氧化性或還原性越強。

(4)根據(jù)氧化產(chǎn)物的化合價高低比較

不同氧化劑與相同還原劑作用,還原劑化合價升得越高,氧化劑的氧化性越強。

4.先后規(guī)律

10.(2425高一上?湖北?期中)幾種物質(zhì)在水溶液中的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(依次發(fā)生反應1、2、3)

NaBiCh

11.(2425高一上.江蘇.期中)有下列三個在溶液中發(fā)生的氧化還原反應:

請根據(jù)上述反應分析推斷,下列說法不正確的是

B.③反應中HC1的作用有還原性和酸性,氧化劑和起還原劑作用的HC1的數(shù)目之比1:6

試回答以下問題:

(2)反應②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________,消耗1個轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

過程①

CO的消除過程

考點五氧化還原反應的配平

口積累與運用

1.常用方法(化合價升降法)

:標明反應前后化合價有變化的元素的化合吩

:通過求最小公倍數(shù)使化合價升降總數(shù)相等

:確定氧化劑與還原劑的化學計量數(shù)

:用觀察法配平其他物質(zhì)的化學計量數(shù)

:檢查質(zhì)量、電荷、得失電子是否守恒

2.其他配平方法

(1):若反應為自身氧化還原反應,先確定生成物的系數(shù),再確定反應物的系數(shù)。

(2):先配平含反應前后化合價變化元素的物質(zhì)的化學計量數(shù),再通過比較反

應物和生成物,觀察增、減的原子或離子數(shù),從而確定未知物并配平。

12.(2425高一上?廣東茂名?期中)亞硝酸鈉(NaNO?)是一種用途廣泛的常用工業(yè)鹽。

(1)NaNOz中N元素的化合價為o

(2)誤食NaNO2能致人中毒,其中毒機制是將人體血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,使血紅蛋白失去攜氧功

能,這說明NaNO?具有性(填“氧化”或“還原",下同)。服用維生素C可以緩解NaNCh中毒狀況,

這說明維生素C具有性。卜列物質(zhì)中不能實現(xiàn)Fe?+轉(zhuǎn)化為Fe"的是(填字母)。

A.02B.FeC.ChD.KI

(3)將NO2和NO按化學計量數(shù)1:I的比例通入NaOH溶液口,可制得NaNCh,此反應的化學方程式

為o

回答下列問題:

(1)反應①的離子方程式為。已知電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)時通電會發(fā)生氧化還原反應,其

中陽極發(fā)生失電子反應,陰極發(fā)生得電子反應,則反應②中單質(zhì)Na在________(填“陰”或“陽”)極產(chǎn)生。

13.(2425高一上?四川宜賓期中)氧化還原反應在生產(chǎn)生活與科學實驗中有重要作用?;卮鹣铝袉栴}。

1.過氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口。根據(jù)下列反應回答問題:

(2)用雙線橋標出D反應的電子轉(zhuǎn)移:o

(4)補充并配平離子方程式:o

14.(2324高一上?重慶永川期中)回答下列問題:

AA

(1①H2+C11O=Cu+H2O@CaCO34-2HCl=CaC12+CO2t+H2O?3S+6NaOH=

2Na2S+Na2SO^3H2O?Cu2O+4HCl=2HCuC12+H2O,上述反應中,屬于氧化還原反應的有(填序號)。

(2)用雙線橋法表示下述反應的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)Ho

A

Mn6+4HC1(濃)=MnCL+C12f+2H2O。

(3)在反應KC1O3+6HC1=3CL+KQ+3H2O中,氧化劑與還原劑的系數(shù)之比為。

(4)配平下面兩個反應:

H2O+Ch+SO2=H2SO4+HCi,(系數(shù)是1的也請?zhí)钌希﹐

KMnQi+HCI=KC1+MnCh+Cht+H2O1]系數(shù)是1的也請?zhí)钌希?

根據(jù)以上兩個反應反應,寫出由KMnCh、K2so4、MnSCh、SO2、H2O、H2sO4這六種物質(zhì)組成的氧化還原

反應的方程式并配平。。

--------CM2)-@-?-?--------

B.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

失6xe.

IIA

D.雙線橋可表示KCQ+6HC1(濃)^33T+KC1+3H20

得6c

A.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為3:2

A.3:1B.3:2C.1:3D.2:3

A.C2在反應①中是氧化產(chǎn)物

6.(2425高一上?廣東廣州?期中)1.現(xiàn)有以下物質(zhì):①Ca(HCO3)2溶液;②葡萄糖C6Hl2。6:③熔融Na2co3:

④NaOH溶液;⑤S02:⑥Fe(OHh膠體;⑦氨水:⑧NazCh固體;⑨FeCb溶液。

(1)其中在該狀態(tài)下能導電且該物質(zhì)為電解質(zhì)的是(填編號,下同),屬于非電解質(zhì)的是。

(2)請寫出⑦和⑨反應的離子反應方程式o

(3)寫出足量④與少量⑤反應的離子方程式。

H.以物質(zhì)的量為中心的相關(guān)計算,已知阿伏加德羅常數(shù)為NA

(4)質(zhì)量相同的Hz、NH3、SO?、O3四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是,在相同溫度和相同壓

強條件下,體積最大的是。

(5)23.75g某+2價金屬的氯化物(MCL)中含有3.01x1()23個Ch則M的摩爾質(zhì)量為g/molo

(6)6.02x1()23個NH3分子中共含有個質(zhì)子。

III.氧化亞銅(CsO)是?種鮮紅色粉末狀固體,幾乎不溶于水,可在酸性溶液中發(fā)生反應與硫酸、硝酸的反

應如下:

i.CU2O+H2SO4=CUSO4+CU+H2O;

ii.3cli2O+14HNO3(?。?6Cu(NO3h+2NOT+7H2O

(7)反應i中還原產(chǎn)物為(填化學式)。

(8)用單線橋標出反應ii中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:(,

(9)在參加反應ii的HNCh中,起氧化性作用的HNO3與起酸性作用的HNO3的物質(zhì)的量之比為。

標況下生成2.24LNO分子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為。

--------------------------------------------------------------------------

1.(新考法——根據(jù)電極電勢分析氧化能力結(jié)合氧化還原反應分析題目)(2425高一上?廣東廣州期中)

化學上常用標準電極電勢E(氧化型/還原型)比較物質(zhì)的氧化能力。E值越高,氧化型物質(zhì)的氧化能力越強,

E值越低,還原型物質(zhì)的還原能力越強。E值與體系的pH有關(guān)。根據(jù)表格信息,判斷下列說法錯誤的是

氧化型/還原型物質(zhì)PbOyPbSO4Fe3+/Fe2+CI2/CI

E(酸性條件中)1.685VI.5IV0.77V1.36V0.991V1.423V

A.實驗室可用KBrQ,與濃鹽酸反應制備Cb

D.向硫酸酸化的FeSCh溶液中加入(VO02SO4,充分反應后,可觀察到溶液變黃

下列說法不正確的是

3.(新考法零價鐵活化過硫酸鈉和鐵神共沉淀物,陌生物質(zhì)性質(zhì)討論)(2425高一上?安徽阜陽?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論