四川省遂寧第二中學(xué)2026屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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四川省遂寧第二中學(xué)2026屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈.下列解釋合理的是A.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為熱能C.光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能D.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能2.要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx的阻值,提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0-3V、0-15V)、學(xué)生用電流表(量程為0-0.6A、0-3A)、滑動(dòng)變阻器(10Ω、2A)和電阻箱R0(0-9999Ω、5A)各一個(gè),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中,能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是A. B.C. D.3.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.3A.則正確的是A.R1=8Ω B.R2=8Ω C.R1=20Ω D.R2=20Ω4.我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁二級(jí)運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空,下列關(guān)于發(fā)射過(guò)程中的說(shuō)法中正確的是A.在“墨子號(hào)”隨火箭升空的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.火箭用液態(tài)氫作為燃料,是因?yàn)闅涞拿芏刃.“墨子號(hào)”上升的過(guò)程中機(jī)械能守恒D.一級(jí)火箭與二級(jí)火箭分離是為了提高效率5.《遠(yuǎn)方的家——長(zhǎng)江行》攝制組今年夏天來(lái)到美麗的萬(wàn)州拍攝,并在中央4臺(tái)國(guó)際頻道熱播,引起了國(guó)內(nèi)外觀眾對(duì)萬(wàn)州飲食文化的關(guān)注。萬(wàn)州的“格格”、“烤魚(yú)”和“炸醬面”更受人們的青睞,“格格”更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,“格格”的制作如圖所示,其中包含著很多的物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的是A.“格格”中的羊肉腌制時(shí),要把鹽拌均勻,是因?yàn)辂}不會(huì)擴(kuò)散B.“格格”放在鍋上蒸,食材溫度升高,它的內(nèi)能增加C.“格格”蒸熟后,打開(kāi)鍋蓋,“格格”上的“白氣”是汽化形成的D.吃“格格”,對(duì)著食物不斷的吹氣,是為了加快蒸發(fā),升高溫度6.如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖,則熱機(jī)效率(η)等于A.B.C.D.7.如圖,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選項(xiàng)正確的是A.加熱相同時(shí)間,對(duì)比甲、乙兩圖,若燃料2的熱值較高,可得乙圖液體末溫較高B.加熱相同時(shí)間,對(duì)比乙、丙兩圖,若液體b的末溫較高,可得燃料1的熱值較大C.加熱相同時(shí)間,對(duì)比乙、丙兩圖,若液體a的末溫較高,可得液體a的比熱容較小D.對(duì)比甲、丙兩圖,若兩液體的末溫相同,燃料1消耗較多,可得液體a的比熱容較小8.如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)S閉合,滑片P由左端向變阻器的右端移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表示數(shù)的變化A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變小 B.兩表示數(shù)都變大C.電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大 D.兩表示數(shù)都變小9.如圖所示,將一支盛水的試管插入足夠多的冰水混合物中,那么試管中的水A.很快就會(huì)結(jié)成冰B.只要經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間,水肯定會(huì)結(jié)成冰C.在短時(shí)間內(nèi)水不會(huì)結(jié)成冰D.時(shí)間再長(zhǎng)水也不會(huì)結(jié)成冰10.如圖所示的四個(gè)電路中,能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流的電路是()A. B.C. D.11.如圖所示為內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖,熱機(jī)效率()等于A.100%B.100%C.100%D.100%12.超市條形碼識(shí)別儀的光敏二極管的主要制作材料是A.導(dǎo)體 B.超導(dǎo)體 C.半導(dǎo)體 D.納米材料二、填空題13.電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,A的電阻是______Ω。若將B接在電壓為2V的電源兩端,則通過(guò)B的電流是______A。14.如圖所示電路中,甲、乙是兩只電表.甲是_____,乙是_____15.“炙手可熱”與“鉆木取火”,從物體內(nèi)能改變的方式來(lái)說(shuō),前者是通過(guò)________方式改變物體的內(nèi)能;后者是通過(guò)________方式改變物體的內(nèi)能.16.長(zhǎng)征二號(hào)PT2運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_____高;火箭外表涂有一層特殊物質(zhì),可利用該物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要_____熱,從而避免高速運(yùn)行的火箭溫度過(guò)高.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:⑴連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定_________為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開(kāi).18.(8分)在測(cè)量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池。(1)圖甲的實(shí)物圖連接中有不妥之處,應(yīng)如何改正:_____。(2)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小莉發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,觀察兩電表發(fā)現(xiàn),指針始終處于圖乙所示位置,其故障原因可能是_____。(3)改動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制如圖丙所示的圖象,由圖象可知,小燈泡的額定功率是_____W。(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小莉選用一個(gè)Rc=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路及實(shí)驗(yàn)方案:①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓;②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出Rc兩端的電壓Uc,通過(guò)計(jì)算得到小燈泡的額定功率。指出她的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問(wèn)題:?jiǎn)栴}一:_____;問(wèn)題二:_____。19.(8分)在探究彈簧彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想:彈簧彈性勢(shì)能大小可能與彈簧的長(zhǎng)度、彈簧長(zhǎng)度的變化量、彈簧螺紋圈的直徑、彈簧的材料等因素有關(guān).他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,將這根彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上P點(diǎn)處,右端恰好與物塊接觸(不連接),彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于O點(diǎn),水平面O點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.向左推動(dòng)物塊使彈簧右端被壓縮到A點(diǎn)后由靜止釋放,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)與彈簧分開(kāi),最終運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)靜止.他選用同一個(gè)彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并先后改變彈簧被壓縮的長(zhǎng)度OA,重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量OA、OB長(zhǎng)度并記錄.通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中OB的距離,可判斷出該次實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后彈性勢(shì)能的大小.在上面的實(shí)驗(yàn)中,自變量是_________(選填選項(xiàng)前的序號(hào)).A.彈簧的長(zhǎng)度B.彈簧長(zhǎng)度的變化量C.彈簧螺紋圈的直徑D.彈簧的材料四、作圖題20.(8分)如圖所示,用筆線代替導(dǎo)線,連接電路。要求:閉合電鍵?;瑒?dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大。(____)21.(8分)在如圖的方框中畫(huà)出如圖的示實(shí)物圖的電路圖.(______)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“10Ω2A”的字樣,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的0.5A。求:(1)R2的阻值__________;(2)此時(shí)電流表A的示數(shù)______________-;(3)若在電路安全工作的前提下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電路消耗的總功率范圍________-。23.(12分)甲乙兩地的距離是1296km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以72km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1600m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是90s,求:(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少米每秒?(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?

參考答案一、選擇題1、C【解析】小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;照明燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能;光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能;蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為光能.所以選項(xiàng)C是解釋合理的.2、A【解析】

A.根據(jù)電路可知,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表測(cè)量Rx兩端電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),變阻箱被短路,電壓表測(cè)量電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可知電阻箱兩端電壓,已知電阻箱的阻值和兩端電壓,根據(jù)歐姆定律即可求出電路中的電流,最后利用R=即可求出被測(cè)電阻,改變電阻箱的位置同樣也可以起到多次測(cè)量;B.根據(jù)電路圖可知,被測(cè)電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量未知電阻兩端電壓,電流表測(cè)量通過(guò)電路的電流,滑動(dòng)變阻器可以起到多次測(cè)量減小求平均值減小誤差的作用;C.根據(jù)電路可知,電壓表可以測(cè)量被測(cè)電阻兩端電壓,但無(wú)法得到通過(guò)被測(cè)電阻的電流,故C方案無(wú)法達(dá)到目的;D.根據(jù)電路可知,電阻箱與被測(cè)電阻并聯(lián),可以先閉合開(kāi)關(guān)S和S2,讀出電流表示數(shù),利用U=IR求出電源電壓,然后在閉合開(kāi)關(guān)S和S1,讀出電流表的示數(shù),被測(cè)電阻兩端電壓等于電源電壓,可利用R=求出被測(cè)電阻,但不可以進(jìn)行多次測(cè)量;綜合上面的分析可知,AB都屬于合理方案,但由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值較小,對(duì)定值電阻兩端電壓的影響也較小,因此A方案更加合理.3、B【解析】

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)量電源電壓,電流表測(cè)量通過(guò)R1的電流,由I=得:R1=U/I1=6V/0.5A=12Ω;將電壓表、電流表的位置互換,S1斷開(kāi)、S2閉合,兩電阻串聯(lián),由I=U/R得:電路總電阻R==6V/0.3A=20Ω,所以根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知:R2=R-R1=20Ω-12Ω=8Ω,故選B.4、D【解析】

A.火箭升空過(guò)程中,燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的重力勢(shì)能與動(dòng)能,即轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故錯(cuò)誤;B.使用液態(tài)氫,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí),氫可以放出更多的熱量,并非考慮氫的密度,故錯(cuò)誤;C.“墨子號(hào)”上升的過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,機(jī)械能增加,故錯(cuò)誤;D.一級(jí)火箭與二級(jí)火箭分離,可以減輕火箭重力,可以提高效率,故正確。故選D5、B【解析】

根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析,分子在不斷的運(yùn)動(dòng);溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快,所以分子動(dòng)能會(huì)變大,同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大;溫度越低,內(nèi)能越??;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體溫度、表面積、液體表面的空氣流動(dòng)快慢.【詳解】A.“格格”中的羊肉腌制時(shí),要把鹽拌均勻,是因?yàn)辂}擴(kuò)散慢,故A錯(cuò)誤;B.“格格”放在鍋上蒸,食材溫度升高,內(nèi)能會(huì)增加,故B正確;C.“格格”蒸熟后,打開(kāi)鍋蓋,“格格”上的“白氣”是液化形成的,故C錯(cuò)誤;D.吃“格格”,對(duì)著食物不斷的吹氣,是為了加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,則食物溫度降低,故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

熱機(jī)的效率是用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比,根據(jù)能量流向圖機(jī)械效率用公式表示為:故選D.7、A【解析】

因?yàn)榧滓覂蓤D液體的初溫與質(zhì)量相同,且燃料的質(zhì)量相同,若燃料2的熱值較高,則最終燃料2放出的熱量多,即乙圖液體吸收的熱量更多,液體的末溫更高,故A正確;乙丙兩圖中燃料種類不同(熱值不同),加熱相同時(shí)間,放出的熱量不相等,液體a、b吸收的熱量不相等,所以不能判斷燃料1、2放出的熱量,也不能判斷熱值、比熱容大小,故BC錯(cuò)誤;由于甲丙燃料相同,若兩液體的末溫相同,即升高相同溫度時(shí),由Q=cmΔt知道,燃料1消耗較多的比熱容大,但不能判斷是液體a還是b,故D錯(cuò)誤,故選A。8、D【解析】

由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)的,電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.當(dāng)S閉合,滑片P由左端向變阻器的右端移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,即電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故AB錯(cuò)誤;由U=IR可知,R兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故C錯(cuò)誤、D正確.故選D.【點(diǎn)睛】由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)的,電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化.9、D【解析】

晶體熔化時(shí)溫度不變,熱量只能從高溫物體傳遞給低溫物體,冰水混合物是熔化過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中溫度保持0℃不變,而試管中的水降到0℃后不能繼續(xù)放熱,所以不會(huì)結(jié)成冰,選項(xiàng)D正確.10、B【解析】

A.從圖中可以看到,這是一個(gè)并聯(lián)電路,電流表在干路,測(cè)的是干路電流,不能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流,A項(xiàng)不合題意;B.從圖中可以看到,這是一個(gè)并聯(lián)電路,電流表在燈L1所在的支路,并且正負(fù)接線柱正確連接,這個(gè)電路能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流,選項(xiàng)B符合題意;C.從圖中可以看到,這是一個(gè)并聯(lián)電路,有一個(gè)電流表在干路,另一個(gè)電流表在燈L2所在的支路,但是這個(gè)電流表正負(fù)接線柱錯(cuò)誤連接,所以這個(gè)電路不能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流,C項(xiàng)不合題意;D.從圖中可以看到,這是一個(gè)并聯(lián)電路,電流表在燈L1所在的支路,但是這個(gè)電流表正負(fù)接線柱錯(cuò)誤連接,所以這個(gè)電路不能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流,D項(xiàng)不合題意。11、B【解析】

熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比.【詳解】由圖知道,做有用功的能量是E4,燃料完全燃燒放出的能量E1,所以,內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是:,故選B.12、C【解析】

半導(dǎo)體的應(yīng)用,光敏二極管的主要材料是半導(dǎo)體材料。【詳解】當(dāng)光照發(fā)生變化時(shí),由半導(dǎo)體材料做成的光敏電阻的阻值可發(fā)生變化,則可以感知條形碼,而其他材料都不具有此種性質(zhì)。故選C?!军c(diǎn)睛】因?yàn)榘雽?dǎo)體的阻值隨著光照或溫度的變化而發(fā)生變化,其在電子產(chǎn)品中應(yīng)用非常廣泛,應(yīng)注意了解其應(yīng)用。二、填空題13、50.2【解析】

[1]由圖像可知,當(dāng)UA=3V,IA=0.6A,元件A的電阻;[2]若將B接在電壓為2V的電源兩端,由圖像可知通過(guò)B的電流是IB=0.2A。14、電壓表電流表【解析】電壓表一定要并聯(lián)在電路中,電流表一定要串聯(lián)在電路中;甲一定是電壓表,乙一定是電流表.故答案為電壓表;電流表.【點(diǎn)睛】電壓表、電流表是使用有相似的地方,比如:電流都是從正極流入,負(fù)極流出;也有不同的地方,比如:電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,則必須要串聯(lián);電壓表在電路中相當(dāng)于開(kāi)路,則必須要并聯(lián).15、熱傳遞做功【解析】

“炙手可熱”是利用火加熱把熱量轉(zhuǎn)移給了手,因此是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變鐵棒的內(nèi)能;“鉆木取火”,是利用物體與木頭相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能,是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能.16、熱值吸【解析】

運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以釋放出更多的熱量;為保證火箭安全,箭體上涂有一層特殊固體物質(zhì),在高溫下先熔化,再汽化,因?yàn)槿刍?、汽化時(shí)要吸收大量的熱,這樣箭體的溫度就不會(huì)太高;三、實(shí)驗(yàn)題17、C、EE【解析】(1)因?yàn)檫B接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,說(shuō)明DBAF連通,CE為另外的一根;故選CE;(2)現(xiàn)在知道CE為一跟導(dǎo)線,將AC連在一起,先把m連接在E上,若n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,則AF為一根導(dǎo)線,不亮說(shuō)明AD為一根導(dǎo)線.故答案為E;思路分析:將AB或AC相連接,選擇D、E、F中的任兩個(gè)接在mn之間,若燈亮為通路(說(shuō)明所連接的四個(gè)線頭之間是通路)從而判斷另兩個(gè)之間為一根導(dǎo)線.試題點(diǎn)評(píng):本題提供的方法很有實(shí)際意義,可以用在我們學(xué)生實(shí)驗(yàn)上,去找出開(kāi)路的地方18、電流表量程應(yīng)選0~0.6A小燈泡斷路0.625電壓表正負(fù)接線柱接反,無(wú)法測(cè)出R0兩端的電壓無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光【解析】

(1)[1]根據(jù)小燈泡銘牌可知其額定電流為:I===0.25A,所以電流表量程接錯(cuò),故電流表量程應(yīng)選0~0.6A;(2)[2]從乙圖可知,電路中電流為零,說(shuō)明連入電路很大,可判斷電路某處斷路,從電壓表示數(shù)等于電源電壓,小燈泡不亮可判斷小燈泡斷路;(3)[3]當(dāng)U=2.5V時(shí),I=0.25A,所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;(4)[4]保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無(wú)法測(cè)出R0兩端的電壓;[5]由題意知,電源電壓約為3V,燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω,當(dāng)變阻器電阻為零時(shí),設(shè)燈泡兩端的電壓為U,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn):=,即:=解得:U=2V,所以無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光。19、B【解析】

彈簧彈性勢(shì)能大小可能與彈簧的長(zhǎng)度、彈簧長(zhǎng)度的變化量、彈簧螺紋圈的直徑、彈簧的材料等因素有關(guān),要探究彈簧彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度變化量的關(guān)系,應(yīng)控制其它因素相同,只改變彈簧的長(zhǎng)度變化量.【詳解】實(shí)驗(yàn)中選用同一個(gè)彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并先后改變彈簧被壓縮的長(zhǎng)度OA,是探究彈性勢(shì)能和彈簧長(zhǎng)度變化量之間的關(guān)系,必須控制彈簧的螺紋圈直徑、彈簧的材料相同(即相同的彈簧),改變彈

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