《做個(gè)“開(kāi)心果”》教案教學(xué)目標(biāo)=1\*Arabic1．能懂得“開(kāi)心果”的意義，保持自己快樂(lè)的心情，做個(gè)“開(kāi)心果”。=2\*Arabic2．面對(duì)問(wèn)題能提出自己的看法。=3\*Arabic3．積極動(dòng)腦筋，想辦法給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：善于動(dòng)腦筋，想辦法給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：善于動(dòng)腦筋，想辦法給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容來(lái)自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《讓我試試看》第三課《做個(gè)“開(kāi)心果”》。四、教學(xué)環(huán)節(jié)（一）環(huán)節(jié)一：通過(guò)“開(kāi)心果”大搜索活動(dòng)，感知“開(kāi)心果”的含義。=1\*Arabic1．教師分享自家女兒的故事。=2\*Arabic2．提問(wèn)：你是不是不由自主地笑了？你為什么笑了呢？=3\*Arabic3．學(xué)生交流。=4.\*Arabic4．梳理:“開(kāi)心果”就是不僅自己快樂(lè)，也能讓身邊人快樂(lè)的人。=5\*Arabic5．過(guò)渡：你身邊也有這樣的“開(kāi)心果”嗎？跟大家分享一下吧！=6\*Arabic6．學(xué)生分享“開(kāi)心果大搜索”的調(diào)查結(jié)果。=7\*Arabic7．提問(wèn)：你為什么認(rèn)為他們是“開(kāi)心果”呢？=8\*Arabic8．學(xué)生交流。=9\*Arabic9．小結(jié)：同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！咱們一起給我們發(fā)現(xiàn)的“開(kāi)心果”點(diǎn)個(gè)贊吧！他們當(dāng)中的每一個(gè)人，是多么快樂(lè)??！而且又是多么善于把這份快樂(lè)傳遞給身邊的人啊！正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，別人的消極情緒得到了化解，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍變得快樂(lè)起來(lái)！【設(shè)計(jì)意圖：】通過(guò)分享教師女兒的有趣故事，喚醒學(xué)生對(duì)身邊“開(kāi)心果”的回顧。通過(guò)學(xué)生分享“開(kāi)心果”的小故事，感知“開(kāi)心果”的含義。（二）環(huán)節(jié)二：通過(guò)交流活動(dòng)，感知做個(gè)“開(kāi)心果”的意義。=1\*Arabic1．過(guò)渡：同學(xué)們，通過(guò)大家剛才的分享和交流，有的同學(xué)提出了這樣的疑問(wèn)，在每一件事情中，“開(kāi)心果”說(shuō)的話、做的事都不一樣，可是卻都能夠給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)！=2\*Arabic2．提問(wèn)：到底是什么在調(diào)整別人的情緒？增添歡樂(lè)呢？就讓我們借助剛才的事例一起探尋其中的答案吧！=3.\*Arabic3．學(xué)生交流。=4\*Arabic4．過(guò)渡：同學(xué)們，通過(guò)我們的探究，我們發(fā)現(xiàn)了正是因?yàn)椤伴_(kāi)心果”具有快樂(lè)、善良、機(jī)智、幽默、關(guān)愛(ài)、尊重的品質(zhì)，所以才能夠用自己的快樂(lè)影響他人，用自己的真情傳遞正能量。板書(shū)：快樂(lè)、善良、機(jī)智、幽默、關(guān)愛(ài)、尊重……用自己的快樂(lè)影響他人用自己的真情傳遞正能量=5\*Arabic5．游戲：“開(kāi)心果”辨一辨。=6\*Arabic6．學(xué)生判斷、交流。=7\*Arabic7．小結(jié)：是呀!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)調(diào)整他人的情緒，給生活增添歡樂(lè)的秘訣在于快樂(lè)、善良、機(jī)智、幽默、關(guān)愛(ài)、尊重的好品質(zhì)。【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧前一個(gè)環(huán)節(jié)的案例故事，分析案例中的“開(kāi)心果”的內(nèi)在品質(zhì)，感知做個(gè)“開(kāi)心果”的意義。（三）環(huán)節(jié)三：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，解決實(shí)際問(wèn)題，知道做個(gè)“開(kāi)心果”的方法。=1\*Arabic1．過(guò)渡：小麗也和大家一樣,很想成為一個(gè)“開(kāi)心果”，可是她心中有了疑惑，怎樣才能成為“開(kāi)心果”呢？同學(xué)們，你們?cè)敢鈳椭龁?？那好，我們就借助下面的情境一起探尋做個(gè)“開(kāi)心果”的妙招吧！=2.\*Arabic2．出示情境：情境一：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，旅游巴士要等一會(huì)兒才來(lái)接我們。同學(xué)們無(wú)聊地坐在廣場(chǎng)上，我該怎么做，才能讓大家開(kāi)心呢？情境二：疫情爆發(fā)初期，每家每戶為了配合做好疫情防護(hù)工作，都各自“宅”在家里，不隨意外出，時(shí)間久了，難免有些無(wú)聊。你們猜一猜“開(kāi)心果”小宇是如何給家里人帶來(lái)快樂(lè)的？=3\*Arabic3．學(xué)生交流。板書(shū)：方法多樣結(jié)合實(shí)際=4\*Arabic4．小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了只要我們擁有快樂(lè)、善良、機(jī)智、幽默、關(guān)愛(ài)、尊重等好品質(zhì)，加之善于動(dòng)腦筋、想辦法，就能給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)！老師希望你們?cè)诮窈蟮纳钪?，做個(gè)快樂(lè)的“開(kāi)心果”！【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過(guò)出示學(xué)生生活中的真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生懂得結(jié)合實(shí)際情況動(dòng)腦筋想辦法給身邊人帶來(lái)快樂(lè)的道理。五、板書(shū)設(shè)計(jì)課后習(xí)題一、填空（每空1.5分，共計(jì)75分）1.生活中有跟多（）。第一次是挑戰(zhàn)，也帶給我們（）與驚喜。2.我們都喜歡嘗試新鮮（）；多嘗試，多練習(xí)，大家一起來(lái)（）。3.（）帶給我們快樂(lè)，()帶給我們快樂(lè)，挑戰(zhàn)帶給我們快樂(lè)，()處處有快樂(lè)。把生活中（）的事情寫(xiě)下來(lái)，（）給大家。4.“快樂(lè)鳥(niǎo)”不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的（），還有很多應(yīng)對(duì)不快樂(lè)的?。ǎ┠兀?.我不僅要讓自己成為（），還希望帶給身邊的人快樂(lè)，成為大家的（）。6.春天是萬(wàn)物（）的季節(jié)。試著種下一粒種子，讓他和我們一起(7.種下了一粒小小的種子，收獲了期待，收貨了（），還收獲了……8.童年時(shí)人人都喜歡玩（）。很多游戲代代（），直到現(xiàn)在。9.每個(gè)國(guó)家都有自己的（）游戲。10.傳統(tǒng)游戲（）玩法，可以變成新游戲；簡(jiǎn)單玩具變個(gè)（），可以玩出更多樂(lè)趣。11.變個(gè)（）玩一玩，游戲會(huì)有新樂(lè)趣。12.除了變換新玩法，我們還可以變廢（），自己（）玩具呢！13.我們來(lái)做（）提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，讓大家玩的更安全！14.我流進(jìn)人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（），我是（）的源泉。15.清新（）是個(gè)寶。16.國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和（）環(huán)境，防治（）和其他公害。17.如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，可以撥打（）環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)。18.我國(guó)古代的（）改進(jìn)了造紙術(shù)，為世界文化的傳播作出了（）貢獻(xiàn)。19.（）是我們的家園，需要我們（）她。20.你我都有大拇哥，豎起來(lái)是“你（）”，給它起個(gè)好名字，送給你和我。21.其實(shí)每個(gè)人都可以做的更好。相信（）可以做到，多多（），就會(huì)有進(jìn)步的。22.（）自己行，我才可能行。不能只說(shuō)行，()才能行。)23.有（），算得快。24.找到（）自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。25.分享方法很重要，關(guān)鍵還是要（）。同學(xué)同學(xué)，就是要共同（），一起（）。我們來(lái)互相幫著學(xué)！26.不要著急，讓我們組成（）小組，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！27.生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)“（）”，現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。28.（）能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。29.節(jié)能產(chǎn)品、（）用品使我們的環(huán)保搭檔。30.我們一起來(lái)（），做到了就給自己點(diǎn)個(gè)贊。二、判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的在括號(hào)里打√錯(cuò)的打ⅹ）每小題一分，共計(jì)15分。1..不開(kāi)心的事情就像天上的，總是會(huì)有的。（）2.把不高興的事說(shuō)給好朋友聽(tīng)。（）3.我以后要多玩健康安全的游戲。（）4.安全健康的游戲，玩時(shí)不要考慮一些實(shí)際情況（）5.我發(fā)現(xiàn)：同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環(huán)境，玩的感覺(jué)還不一樣呢！（）6.日本的椰殼鞋游戲。（）7.不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合。（）8.生活中，不需要珍惜每一滴水。（）9.國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木。（）10.早在2000多年前，我們的祖先就會(huì)造紙了。（）11.童年時(shí)人人都喜歡玩游戲