《星星之火可以燎原》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解井岡山道路開辟的意義，知道在井岡山創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟井岡山道路是唯一正確的選擇。2.學(xué)習(xí)、感悟、繼承井岡山精神。二、教學(xué)重點(diǎn)了解井岡山道路開辟的意義，學(xué)習(xí)井岡山精神。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容來自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書五年級(jí)下冊(cè)第三單元《百年追夢(mèng)復(fù)興中華》第9課《中國有了共產(chǎn)黨》，本課為第二課時(shí)《星星之火可以燎原》。四、教學(xué)過程（一）環(huán)節(jié)一：通過看圖和談話引出南昌起義的故事和八一建軍節(jié)的由來。1.談話：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了馬克思主義在中國的傳播及五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)，知道了中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事。2.提問（1）你知道這是什么旗幟嗎？（中國人民解放軍軍旗）（2）為什么旗面上有八一兩個(gè)字？（3）你知道中國人民解放軍的由來嗎？3.南昌起義和革命軍隊(duì)創(chuàng)建（1）觀看視頻，邊看邊思考，說一說你對(duì)南昌起義有了哪些了解?體會(huì)到了什么？說一說南昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過和感受。觀看油畫根據(jù)畫面描述當(dāng)時(shí)的場景，說一說畫中有哪些人物，他們的神情有什么不同？閱讀《南昌起義和八一建軍節(jié)的由來》小資料，體會(huì)其意義【設(shè)計(jì)意圖】本課以談話引入，通過看圖和談話引入話題，從學(xué)生熟悉的事物由淺入深開始學(xué)習(xí)探索；通過觀看視頻和油畫欣賞創(chuàng)設(shè)情景，了解南昌起義的故事和八一建軍節(jié)由來，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（二）環(huán)節(jié)二：通過觀看視頻，閱讀圖片等資料了解創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地。1.提問：井岡山革命根據(jù)地是在什么情況下創(chuàng)建的？2.觀看視頻《轉(zhuǎn)戰(zhàn)井岡山》，說一說：工農(nóng)革命軍進(jìn)軍途中發(fā)生了什么事？3.閱讀《毛澤東竭力說服大家轉(zhuǎn)戰(zhàn)井岡山》小資料，說一說：毛澤東為什么要帶領(lǐng)隊(duì)伍轉(zhuǎn)移？4.觀察井岡山圖片、閱讀有關(guān)毛澤東選擇井岡山作為根據(jù)地的小資料，說一說：在井岡山建根據(jù)地有什么優(yōu)勢(shì)？5.觀看視頻井岡山會(huì)師的視頻和小資料，說一說：井岡山會(huì)師的經(jīng)過是怎樣的？6.閱讀國內(nèi)革命發(fā)展形勢(shì)的小資料，說一說：如何理解“星星之火，漸成燎原之勢(shì)”。7.小結(jié)：以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)建了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。【設(shè)計(jì)意圖】通過觀看視頻、圖片和閱讀資料了解創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、井岡山會(huì)師的經(jīng)過，正確理解“星星之火，漸成燎原之勢(shì)”。（三）環(huán)節(jié)三：通過觀看視頻、圖片和閱讀資料了解開辟井岡山道路。1.閱讀《八角樓的燈光》小資料。2.思考問題，說一說。（1）毛澤東是在怎樣的條件下完成光輝著作的？（2）少年毛澤東的故事和自己聽完故事受到的啟發(fā)。3.小結(jié)：以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人正是依靠這樣的精神，經(jīng)過艱辛的努力和探索，才闖出一條中國革命勝利的道路?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過觀看視頻和資料了解開辟井岡山道路的經(jīng)過，講少年毛澤東的故事，明白中國革命勝利的道路是經(jīng)過艱辛的努力和探索才闖出來的，正確理解開辟井岡山道路的偉大意義。（四）環(huán)節(jié)四：通過同學(xué)講故事、閱讀資料、結(jié)合新時(shí)代了解和感受井岡山精神。1.提問：什么是井岡山精神？2.分享井岡山時(shí)期紅軍官兵艱苦奮斗的革命故事，感悟革命精神。（1）聽《朱德的扁擔(dān)》和《毛澤東和朱德同志在挑糧路上》的故事，感受艱苦奮斗的精神。（2）聽《盛滿紅色記憶的大米缸》的故事，感受工農(nóng)革命軍依靠群眾的精神。（3）聽《視死如歸的紅軍戰(zhàn)士》的故事，調(diào)查烈士人數(shù)，閱讀《共產(chǎn)主義者須知》小資料，感受紅軍官兵堅(jiān)定執(zhí)著，追求理想，不怕犧牲的精神。（4）回顧“毛澤東當(dāng)機(jī)立斷轉(zhuǎn)戰(zhàn)井岡山”，感悟?qū)嵤虑笫?、勇闖新路的精神。3.小結(jié)：井岡山精神就是堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利。4.新時(shí)代井岡山精神依然閃耀。（1）說一說：新時(shí)代如何看待井岡山精神？井岡山精神依然存在，依然閃耀。（2）做一做：新時(shí)代如何踐行井岡山精神？參觀井岡山革命根據(jù)地、學(xué)習(xí)井岡山精神、宣傳井岡山精神、用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)井岡山精神。5.總結(jié)：井岡山是中國革命的搖籃，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在井岡山創(chuàng)建了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，培育了偉大的井岡山精神。（板書：創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開辟井岡山道路，培育井岡山精神，星星之火可以燎原。）6.提出希望：傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，沿著革命先輩開辟的革命道路，繼續(xù)前行，將包括井岡山精神在內(nèi)的革命精神發(fā)揚(yáng)光大！【設(shè)計(jì)意圖】通過同學(xué)講故事、調(diào)查、暢談新時(shí)代如何看待和踐行井岡山精神等形式了解、感受井岡山精神，體驗(yàn)革命精神，提升自覺踐行井岡山精神的積極情感和態(tài)度，繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神。五、板書設(shè)計(jì)星星之火可以燎原創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地開辟井岡山道路培育井岡山精神課后練習(xí)一、填空題。(每空2分,共16分)1.父母對(duì)我們的關(guān)愛會(huì)讓我們體會(huì)到濃濃的（）。2.社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)秩序的（）,也是社區(qū)聯(lián)序的（）。3.公益事業(yè)是凝聚人心,增強(qiáng)（）的事業(yè)。4.每年的（）月（）日被確定為中國共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日。5.作為新時(shí)代的少年,我們是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的（），（），（）。二、判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(每題2分,共14分)1.在長輩眼里,我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。（）2.坐公交車時(shí),我們可以躺在座位上休息。（）3.民族英雄鄧世昌犧牲于“鴉片戰(zhàn)爭”。（）4.古代的一些家訓(xùn)家規(guī)對(duì)現(xiàn)在的我們依然產(chǎn)生了很深的影響。（）5.191年4月27日,廣州起義失敗,革命黨人黃興英勇就義（。）6.在延安開展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)為奪取抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（）7.李大釗是頌揚(yáng)十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人了。（）三、選擇題。(每題5分,共30分)1.五(1)班開展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng),下面的創(chuàng)意活動(dòng)中不屬于該活動(dòng)的是（）A愛心衣物捐贈(zèng)活動(dòng)B.制作宣傳板報(bào)活動(dòng)C.家風(fēng)演講活動(dòng)2.積極參加社區(qū)生活建設(shè),我們可以從中得到許多收獲。下面不屬于我們的收獲的是（）A.鍛煉了我們的實(shí)踐能力B.陪老人聊天,他們開心,我們也很開心C.浪費(fèi)了我們的課外時(shí)間,耽誤了我們的學(xué)習(xí)3.不斷探索創(chuàng)新的“雜交水稻之父”是（）A.袁隆平B.鄧稼先C.工進(jìn)喜4.文明禮貌不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在我們平時(shí)?；钪械囊谎砸恍兄小Ｏ铝凶龇ú晃拿鞯氖牵ǎ〢.尿憋急了,在公園角落隨地小便B早上起床時(shí)間很緊,于是不刷牙就吃早餐C.在圖書館看書時(shí)把手機(jī)設(shè)置為靜音模式5.國家的繁榮需要人人講文明,下列行為會(huì)破壞文明道德風(fēng)氣的是()A隔壁小明不愛衛(wèi)生,一個(gè)月才洗一次澡B小強(qiáng)坐公交車從來不為老弱病殘讓座C小麗特別勤快,每天都要幫媽媽做家務(wù)6.鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,下面不屬于鴉片戰(zhàn)爭的影響的是（）A.中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞B中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)C.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制四、問答題。(20分)1.積極參與公益事業(yè)會(huì)給社會(huì)帶來哪些好處?(10分)2.長征精神是什么?說一說你對(duì)長征精神的理解。(10分)五、情景題。(20分)張先生是一家高科技會(huì)業(yè)責(zé)人,他說起了自己的中國夢(mèng):“希望政府給于企業(yè)引進(jìn)人才的政策再優(yōu)惠一些,每年上墩的稅收再少一些,進(jìn)口設(shè)備再便捷些。”老張說,說到底就是希望國家能夠通過制度推動(dòng)自主創(chuàng)新,“我們的國家,有著世界上最多的人口,要讓13億多人過上好日子,不是一件容易的事兒,只能依靠創(chuàng)新,開創(chuàng)我們的未來之路?！?、結(jié)合情景,說一說你的“中國夢(mèng)”是什么,(10分)2、作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該如何要求自己,才能成為新時(shí)代的10分參考答案：一、1.親情2.受益者建設(shè)者3.正能量4、715.主力軍生力軍二、1