2025年大學(xué)《新聞學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.當(dāng)前中國(guó)新聞媒體市場(chǎng)，最具活力的領(lǐng)域是？A.傳統(tǒng)報(bào)紙印刷版B.中央級(jí)電視綜合頻道C.獨(dú)立新聞網(wǎng)站D.新媒體平臺(tái)（包括社交媒體、短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等）2.以下哪項(xiàng)不屬于新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生普遍應(yīng)具備的核心“硬技能”？A.高效的信息檢索與整合能力B.熟練的短視頻剪輯與制作能力C.精通特定編程語(yǔ)言（如Python）D.良好的口頭表達(dá)與溝通能力3.對(duì)于尋求在互聯(lián)網(wǎng)大廠擔(dān)任內(nèi)容編輯或運(yùn)營(yíng)崗位的畢業(yè)生，哪個(gè)方面的能力尤為重要？A.深厚的文學(xué)功底與寫作技巧B.對(duì)算法推薦機(jī)制的理解與應(yīng)用C.豐富的線下活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)D.精通多種傳統(tǒng)媒體采編流程4.新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在撰寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，最應(yīng)強(qiáng)調(diào)的部分是？A.個(gè)人興趣愛(ài)好與生活經(jīng)歷B.與目標(biāo)崗位高度相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技能掌握情況C.詳細(xì)的獲獎(jiǎng)證書與榮譽(yù)記錄D.對(duì)所申請(qǐng)公司及行業(yè)的冗長(zhǎng)評(píng)論5.“內(nèi)容+”商業(yè)模式中，“+”通常指的是？A.增加內(nèi)容生產(chǎn)人員數(shù)量B.單純擴(kuò)大內(nèi)容發(fā)布渠道C.將內(nèi)容與其他產(chǎn)業(yè)要素（如電商、教育、本地生活服務(wù)）相結(jié)合D.提高內(nèi)容制作的技術(shù)門檻6.自媒體創(chuàng)業(yè)初期，最核心的資源要素通常是？A.大量的初始資金投入B.獨(dú)特的創(chuàng)意策劃能力C.初期積累的忠實(shí)粉絲或用戶基礎(chǔ)D.完善的商業(yè)模式設(shè)計(jì)7.新聞倫理中最受強(qiáng)調(diào)的原則是？A.速度優(yōu)先原則B.流量至上原則C.真實(shí)準(zhǔn)確原則D.用戶體驗(yàn)至上原則8.對(duì)于新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生而言，具備跨媒體、跨平臺(tái)的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播能力，體現(xiàn)了其？A.傳統(tǒng)的新聞采編功底B.適應(yīng)數(shù)字媒體時(shí)代的核心素養(yǎng)C.扎實(shí)的理論研究成果D.扎實(shí)的外語(yǔ)翻譯能力9.在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，SWOT分析中的“T”代表？A.優(yōu)勢(shì)（Strengths）B.劣勢(shì)（Weaknesses）C.機(jī)會(huì)（Opportunities）D.威脅（Threats）10.當(dāng)前，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)之一是？A.行業(yè)準(zhǔn)入門檻過(guò)高B.用戶注意力競(jìng)爭(zhēng)激烈，內(nèi)容變現(xiàn)困難C.缺乏足夠的創(chuàng)業(yè)資金D.高校提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)不足二、填空題（每空1分，共10分）1.新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)，除了專業(yè)技能，良好的__________和__________是獲得職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。2.在眾多新媒體平臺(tái)中，__________和__________是目前用戶規(guī)模最大、信息傳播最活躍的兩個(gè)平臺(tái)。3.“新聞敏感”是指新聞工作者對(duì)__________、__________和__________的敏銳洞察力和判斷力。4.進(jìn)行有效的求職信息搜集，除了招聘網(wǎng)站，還可以關(guān)注__________、__________和行業(yè)垂直招聘平臺(tái)。5.對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)辦新聞?lì)愖悦襟w或小型內(nèi)容平臺(tái)而言，__________和__________是其核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。三、名詞解釋（每題3分，共9分）1.媒介融合2.用戶畫像3.長(zhǎng)尾理論四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在求職過(guò)程中，應(yīng)如何有效提升簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和針對(duì)性。2.簡(jiǎn)述新媒體環(huán)境下，新聞工作者需要具備哪些與以往不同的核心能力。五、論述題（10分）結(jié)合當(dāng)前新聞與傳播行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，論述新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)并抓住發(fā)展機(jī)遇。試卷答案---一、選擇題1.D解析思路：當(dāng)前新聞媒體市場(chǎng)，新媒體平臺(tái)憑借其互動(dòng)性強(qiáng)、傳播速度快、用戶參與度高等特點(diǎn)，展現(xiàn)出巨大的活力和增長(zhǎng)潛力，成為最具活力的領(lǐng)域。2.C解析思路：A、B、D均為新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的核心能力或技能。C項(xiàng)，精通特定編程語(yǔ)言雖然對(duì)某些新媒體崗位有用，但并非所有新聞學(xué)畢業(yè)生的普遍要求，屬于專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的技能，而非基礎(chǔ)核心硬技能。3.B解析思路：互聯(lián)網(wǎng)大廠的內(nèi)容編輯或運(yùn)營(yíng)崗位更注重對(duì)平臺(tái)規(guī)則、用戶行為、算法機(jī)制的理解，以及如何利用這些規(guī)則和機(jī)制來(lái)提升內(nèi)容分發(fā)效率和影響力。B選項(xiàng)直接對(duì)應(yīng)了這一點(diǎn)。A、C、D雖然也有用，但不是最核心的。4.B解析思路：求職簡(jiǎn)歷的核心目的是向招聘方展示自己的匹配度。因此，強(qiáng)調(diào)與目標(biāo)崗位高度相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技能，能夠讓招聘方快速判斷候選人是否符合要求。A、C、D雖然也是簡(jiǎn)歷內(nèi)容，但不是最應(yīng)強(qiáng)調(diào)的部分。5.C解析思路：“內(nèi)容+”模式強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容的生產(chǎn)不是孤立進(jìn)行的，而是要與電商、教育、本地生活服務(wù)等其他產(chǎn)業(yè)要素相結(jié)合，形成新的商業(yè)模式和價(jià)值鏈。6.C解析思路：自媒體創(chuàng)業(yè)初期，單純依靠創(chuàng)意或資金可能不夠，能夠吸引并留住用戶的忠實(shí)粉絲或初始用戶基礎(chǔ)，是平臺(tái)得以生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是檢驗(yàn)內(nèi)容價(jià)值和粘性的直接體現(xiàn)。7.C解析思路：真實(shí)準(zhǔn)確是新聞工作的生命線，也是新聞倫理中最基本、最重要的原則，要求新聞報(bào)道必須基于事實(shí)，客觀公正。8.B解析思路：數(shù)字媒體時(shí)代，信息傳播渠道和形態(tài)日益多樣，要求新聞工作者能夠適應(yīng)不同平臺(tái)的特點(diǎn)，進(jìn)行跨媒體、跨平臺(tái)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化和傳播，這是區(qū)別于傳統(tǒng)媒體時(shí)代的重要核心素養(yǎng)。9.D解析思路：SWOT分析是一種常用的戰(zhàn)略規(guī)劃工具，S代表優(yōu)勢(shì)，W代表劣勢(shì)，O代表機(jī)會(huì)，T代表威脅。題目問(wèn)的是T。10.B解析思路：當(dāng)前新媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，用戶注意力成為稀缺資源，新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)若想脫穎而出，面臨內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、用戶獲取成本高、有效變現(xiàn)困難等挑戰(zhàn)。A、C、D也是挑戰(zhàn)，但B是當(dāng)前尤為突出的問(wèn)題。二、填空題1.職業(yè)素養(yǎng)，溝通能力解析思路：職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等；溝通能力包括口頭表達(dá)、書面溝通、人際交往等。這兩者對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，尤其是在需要與人協(xié)作的新聞行業(yè)。2.微信，抖音解析思路：根據(jù)中國(guó)社會(huì)使用習(xí)慣和平臺(tái)影響力，微信和抖音是目前國(guó)內(nèi)用戶規(guī)模最大、信息傳播最為廣泛和活躍的新媒體平臺(tái)。3.新聞信息，新聞線索，新聞價(jià)值解析思路：新聞敏感體現(xiàn)在能夠從日常現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞信息，敏銳捕捉潛在的新聞線索，并迅速判斷其新聞價(jià)值大小。4.企業(yè)官網(wǎng)招聘欄目，校園招聘信息，行業(yè)社群或論壇解析思路：除了主流招聘網(wǎng)站，企業(yè)自身官網(wǎng)、高校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布的校園招聘信息，以及特定行業(yè)的社群、論壇也是重要的求職信息來(lái)源。5.內(nèi)容質(zhì)量，用戶運(yùn)營(yíng)能力解析思路：對(duì)于自媒體或內(nèi)容平臺(tái)，高質(zhì)量、有特色的內(nèi)容是吸引和留存用戶的基礎(chǔ)；而用戶運(yùn)營(yíng)能力則關(guān)系到如何維護(hù)好用戶關(guān)系，提升用戶活躍度和粘性，兩者共同構(gòu)成了核心競(jìng)爭(zhēng)力。三、名詞解釋1.媒介融合是指信息傳播技術(shù)的融合、媒介組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、傳播內(nèi)容的整合以及傳播終端的多樣化，使得報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒介形態(tài)在功能、內(nèi)容、終端等方面相互滲透、相互融合的過(guò)程。解析思路：解釋需涵蓋技術(shù)、組織、內(nèi)容、終端四個(gè)層面的融合特點(diǎn)。2.用戶畫像是指基于用戶數(shù)據(jù)（如基本信息、行為數(shù)據(jù)、興趣偏好等），對(duì)用戶群體或特定用戶進(jìn)行抽象和概括，形成的一個(gè)具有典型特征的用戶模型。解析思路：解釋需說(shuō)明用戶畫像是基于什么數(shù)據(jù)，目的是什么（概括特征），應(yīng)用場(chǎng)景（如精準(zhǔn)營(yíng)銷、內(nèi)容推薦）。3.長(zhǎng)尾理論是指相對(duì)于少量熱銷商品（頭部），市場(chǎng)中存在大量銷量較少的商品（尾部），這些尾部商品的總和可以與頭部商品的銷售量相媲美。在內(nèi)容領(lǐng)域，指除了少數(shù)爆款內(nèi)容外，大量非爆款但總和貢獻(xiàn)巨大的內(nèi)容同樣重要。解析思路：解釋需說(shuō)明長(zhǎng)尾理論的兩個(gè)核心部分（頭部與尾部）及其關(guān)系，并點(diǎn)明其在內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)中的意義。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在求職過(guò)程中，應(yīng)如何有效提升簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和針對(duì)性。解析思路：回答應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：1）內(nèi)容為王：突出與目標(biāo)崗位要求最相關(guān)的實(shí)習(xí)/項(xiàng)目經(jīng)歷、專業(yè)技能（如采寫編評(píng)、軟件應(yīng)用）、獲獎(jiǎng)情況等。2）量化成果：盡可能用數(shù)據(jù)說(shuō)明經(jīng)歷和成就（如“負(fù)責(zé)XX活動(dòng)，覆蓋人數(shù)XX人”，“提升XX指標(biāo)XX%”）。3）關(guān)鍵詞匹配：根據(jù)職位描述，提煉關(guān)鍵詞，并在簡(jiǎn)歷中自然融入。4）格式清晰：排版簡(jiǎn)潔美觀，邏輯清晰，重點(diǎn)突出，無(wú)錯(cuò)別字。5）針對(duì)不同崗位微調(diào)：避免一份簡(jiǎn)歷海投，應(yīng)根據(jù)不同崗位要求調(diào)整內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述新媒體環(huán)境下，新聞工作者需要具備哪些與以往不同的核心能力。解析思路：回答應(yīng)包含新媒體時(shí)代對(duì)新聞工作者能力提出的新要求：1）多媒體內(nèi)容生產(chǎn)能力：能熟練運(yùn)用文字、圖片、音頻、視頻等多種媒介形態(tài)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作和整合。2）數(shù)據(jù)分析能力：能理解和運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具，洞察用戶行為，評(píng)估內(nèi)容效果，指導(dǎo)內(nèi)容策略。3）平臺(tái)理解與運(yùn)用能力：熟悉各大新