2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——數(shù)字人文在數(shù)字化跨文化交流研究中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共20分）1.數(shù)字人文2.跨文化交流3.數(shù)字化跨文化交流4.社交網(wǎng)絡(luò)分析（用于跨文化交流研究）二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字人文的主要特征及其與傳統(tǒng)人文研究相比的優(yōu)勢(shì)。2.數(shù)字化環(huán)境對(duì)跨文化交流的內(nèi)容、方式和互動(dòng)模式產(chǎn)生了哪些顯著影響？3.在研究數(shù)字化跨文化交流時(shí)，利用數(shù)字人文方法（如文本分析、網(wǎng)絡(luò)分析）可能面臨哪些獨(dú)特的挑戰(zhàn)？三、論述題（每題20分，共40分）1.論述利用數(shù)字人文方法（如數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)分析）研究社交媒體上的跨文化交流現(xiàn)象的可行性與具體路徑。請(qǐng)結(jié)合具體技術(shù)手段和可能的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行闡述。2.分析地理信息系統(tǒng)（GIS）空間分析技術(shù)在研究跨國(guó)人口流動(dòng)、文化空間分布及其跨文化交流影響方面的潛力與局限性。四、案例分析/研究設(shè)計(jì)題（30分）假設(shè)你計(jì)劃研究“在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)上的跨文化交流互動(dòng)”。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)具體的研究方案，說(shuō)明：1.你將選擇哪種（或哪些）數(shù)字人文方法？簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇理由。2.數(shù)據(jù)將如何收集？（例如，平臺(tái)公開(kāi)數(shù)據(jù)、用戶(hù)生成內(nèi)容等）3.你將分析哪些具體方面來(lái)展現(xiàn)跨文化交流的特征？4.在研究過(guò)程中，需要特別關(guān)注哪些倫理問(wèn)題？你將如何應(yīng)對(duì)？試卷答案一、名詞解釋1.數(shù)字人文：指將數(shù)字技術(shù)（如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）應(yīng)用于人文科學(xué)的研究領(lǐng)域，旨在通過(guò)技術(shù)手段處理、分析、可視化和傳播人文數(shù)據(jù)，從而拓展研究方法、激發(fā)新的研究問(wèn)題、促進(jìn)跨學(xué)科合作與知識(shí)創(chuàng)新。**解析思路：*定義需包含核心要素：數(shù)字技術(shù)、人文科學(xué)領(lǐng)域、方法拓展、知識(shí)創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)其技術(shù)應(yīng)用性和跨學(xué)科性。2.跨文化交流：指不同文化背景個(gè)體或群體之間通過(guò)語(yǔ)言、符號(hào)、行為等方式進(jìn)行的溝通、互動(dòng)和理解過(guò)程，旨在消除隔閡、促進(jìn)相互認(rèn)知與尊重。**解析思路：*定義需突出核心要素：不同文化背景、溝通互動(dòng)、理解過(guò)程。強(qiáng)調(diào)其主體和目的。3.數(shù)字化跨文化交流：指在互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、數(shù)字平臺(tái)等數(shù)字化媒介環(huán)境中發(fā)生的跨文化交流活動(dòng)，具有媒介虛擬化、傳播即時(shí)化、互動(dòng)互動(dòng)性、全球化等特點(diǎn)。**解析思路：*定義需在傳統(tǒng)跨文化交流基礎(chǔ)上，突出數(shù)字化媒介環(huán)境這一關(guān)鍵特征，并列舉其主要表現(xiàn)特征。4.社交網(wǎng)絡(luò)分析（用于跨文化交流研究）：運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的理論和方法，通過(guò)對(duì)跨文化交流主體之間的連接關(guān)系（如互動(dòng)頻率、信息傳播路徑、群體結(jié)構(gòu)等）進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、分析和可視化，以揭示跨文化交流的模式、結(jié)構(gòu)和影響。**解析思路：*定義需結(jié)合社交網(wǎng)絡(luò)分析（SNA）的基本概念（節(jié)點(diǎn)、關(guān)系、結(jié)構(gòu)）和跨文化交流的研究對(duì)象（主體、互動(dòng)），說(shuō)明其分析內(nèi)容和目的。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述數(shù)字人文的主要特征及其與傳統(tǒng)人文研究相比的優(yōu)勢(shì)。**解析思路：*首先列出數(shù)字人文的主要特征（如：技術(shù)驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)密集、跨學(xué)科、可視化、網(wǎng)絡(luò)化、開(kāi)放共享等）。然后，針對(duì)這些特征，分別闡述其相較于傳統(tǒng)人文研究的優(yōu)勢(shì)（如：處理海量數(shù)據(jù)的能力、發(fā)現(xiàn)隱藏關(guān)聯(lián)的可能性、更直觀的知識(shí)呈現(xiàn)、促進(jìn)全球協(xié)作、拓展研究邊界等）。2.數(shù)字化環(huán)境對(duì)跨文化交流的內(nèi)容、方式和互動(dòng)模式產(chǎn)生了哪些顯著影響？**解析思路：*從“內(nèi)容”角度分析：語(yǔ)言表達(dá)的多樣化（網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、Emoji等）、文化符號(hào)的易失真或易曲解、信息過(guò)載與篩選困難、隱私邊界的模糊。從“方式”角度分析：異步交流為主、群組交流普及、非語(yǔ)言線索（圖像、聲音）的重要性提升、跨地域?qū)崟r(shí)交流成為常態(tài)。從“互動(dòng)模式”角度分析：去中心化與圈層化、網(wǎng)絡(luò)暴力與群體極化、線上身份建構(gòu)的復(fù)雜性、社區(qū)形成與維系的新機(jī)制。3.在研究數(shù)字化跨文化交流時(shí)，利用數(shù)字人文方法（如文本分析、網(wǎng)絡(luò)分析）可能面臨哪些獨(dú)特的挑戰(zhàn)？**解析思路：*從數(shù)據(jù)層面：數(shù)據(jù)的海量性與無(wú)序性、數(shù)據(jù)噪音與偏差（算法偏見(jiàn)、虛假信息）、數(shù)據(jù)獲取的合法性與倫理問(wèn)題、數(shù)據(jù)格式不統(tǒng)一。從方法層面：非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)（文本、圖像、視頻）分析的復(fù)雜性、如何有效提取有意義的跨文化信息、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化的捕捉、技術(shù)工具的局限性（如無(wú)法完全模擬語(yǔ)境）。從倫理與解釋層面：算法偏見(jiàn)可能加劇文化刻板印象、對(duì)交流主體隱私的侵犯風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)決定論的避免、量化結(jié)果與文化內(nèi)涵解釋的平衡。三、論述題1.論述利用數(shù)字人文方法（如數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)分析）研究社交媒體上的跨文化交流現(xiàn)象的可行性與具體路徑。請(qǐng)結(jié)合具體技術(shù)手段和可能的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行闡述。**解析思路：*首論可行性：社交媒體平臺(tái)產(chǎn)生海量跨文化交流數(shù)據(jù)，具有開(kāi)放性或半開(kāi)放性，為數(shù)字人文方法應(yīng)用提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；相關(guān)技術(shù)（爬蟲(chóng)、API、NLP、SNA、GIS）已相對(duì)成熟，可支持多層次分析。然后，闡述具體路徑：*數(shù)據(jù)收集：利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)或平臺(tái)API獲取特定社交平臺(tái)（如Twitter,Facebook,Instagram,Weibo）上涉及特定文化標(biāo)簽、關(guān)鍵詞或群體的跨文化交流帖子、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等數(shù)據(jù)。*文本分析：應(yīng)用自然語(yǔ)言處理（NLP）技術(shù)進(jìn)行分詞、詞性標(biāo)注、情感分析、主題建模、命名實(shí)體識(shí)別等，分析不同文化背景用戶(hù)在語(yǔ)言使用、情感表達(dá)、關(guān)注焦點(diǎn)、刻板印象等方面的差異與共性。例如，通過(guò)情感分析比較不同文化群體對(duì)某國(guó)際事件的評(píng)論傾向。*網(wǎng)絡(luò)分析：構(gòu)建用戶(hù)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，分析信息傳播路徑（誰(shuí)影響了誰(shuí)）、意見(jiàn)領(lǐng)袖識(shí)別、社群結(jié)構(gòu)（基于互動(dòng)關(guān)系形成的文化群組）、跨文化社群的連接強(qiáng)度與特征。例如，通過(guò)SNA識(shí)別在特定話題下連接不同文化背景用戶(hù)的“橋梁”節(jié)點(diǎn)。*可視化呈現(xiàn)：將分析結(jié)果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖、情感地圖、主題分布圖、地理熱力圖等進(jìn)行可視化，直觀展示跨文化交流的模式與特征。*可能發(fā)現(xiàn)：揭示跨文化交流的熱點(diǎn)話題與情感傾向；發(fā)現(xiàn)特定的文化群體互動(dòng)模式與壁壘；識(shí)別在跨文化交流中發(fā)揮關(guān)鍵作用的意見(jiàn)領(lǐng)袖或媒介；可視化文化間接觸與融合的地域或網(wǎng)絡(luò)空間格局。2.分析地理信息系統(tǒng)（GIS）空間分析技術(shù)在研究跨國(guó)人口流動(dòng)、文化空間分布及其跨文化交流影響方面的潛力與局限性。**解析思路：*首論潛力：GIS擅長(zhǎng)處理空間數(shù)據(jù)，可將具有地理位置信息的人文數(shù)據(jù)（如人口分布、移民聚居區(qū)、文化遺址、語(yǔ)言使用區(qū)域、在線交流的地理來(lái)源IP等）進(jìn)行空間可視化與空間分析。具體潛力體現(xiàn)在：*可視化跨國(guó)人口流動(dòng)：繪制移民遷移流圖、留學(xué)生流動(dòng)路徑圖，直觀展示人口跨文化匯聚的區(qū)域。*分析文化空間分布：繪制語(yǔ)言地圖、宗教分布圖、飲食習(xí)慣地理熱力圖，識(shí)別文化聚居區(qū)、文化邊界帶、文化融合區(qū)域。*研究文化景觀與接觸：分析特定文化元素（如建筑風(fēng)格、商業(yè)符號(hào)）的地理分布，及其在不同區(qū)域的重疊與互動(dòng)情況。*關(guān)聯(lián)空間因素與交流影響：結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)（如就業(yè)率、教育水平），分析人口流動(dòng)、文化分布與跨文化交流活躍度（如多語(yǔ)社區(qū)規(guī)模、文化活動(dòng)頻率）的空間關(guān)聯(lián)性。例如，研究某個(gè)移民聚居區(qū)的地理特征與其跨文化互動(dòng)水平的關(guān)系。*再論局限性：GIS的空間分析依賴(lài)于精確的地理位置數(shù)據(jù)，而很多跨文化交流（尤其是網(wǎng)絡(luò)層面的）缺乏明確的地理坐標(biāo)；空間分析可能簡(jiǎn)化復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，忽略微觀互動(dòng)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)；文化認(rèn)同的界定和空間劃分具有主觀性；獲取高質(zhì)量、精細(xì)粒度的跨文化空間數(shù)據(jù)可能非常困難；GIS主要關(guān)注空間維度，難以深入分析交流的內(nèi)容和動(dòng)態(tài)過(guò)程。四、案例分析/研究設(shè)計(jì)題假設(shè)你計(jì)劃研究“在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)上的跨文化交流互動(dòng)”。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)具體的研究方案，說(shuō)明：1.你將選擇哪種（或哪些）數(shù)字人文方法？簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇理由。2.數(shù)據(jù)將如何收集？（例如，平臺(tái)公開(kāi)數(shù)據(jù)、用戶(hù)生成內(nèi)容等）3.你將分析哪些具體方面來(lái)展現(xiàn)跨文化交流的特征？4.在研究過(guò)程中，需要特別關(guān)注哪些倫理問(wèn)題？你將如何應(yīng)對(duì)？**解析思路：*1.方法選擇與理由：*選擇：網(wǎng)絡(luò)分析為主，結(jié)合文本分析。*理由：在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)的核心是用戶(hù)間的互動(dòng)關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)分析能夠有效捕捉用戶(hù)連接結(jié)構(gòu)、信息傳播路徑和社群形成，揭示跨文化交流的動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)特征。文本分析則用于深入理解互動(dòng)內(nèi)容、語(yǔ)言使用模式和文化內(nèi)涵。兩者結(jié)合能提供宏觀結(jié)構(gòu)（網(wǎng)絡(luò)）和微觀內(nèi)容（文本）的互補(bǔ)視角。2.數(shù)據(jù)收集：*明確平臺(tái)：選擇一個(gè)具有代表性用戶(hù)基數(shù)和互動(dòng)功能的平臺(tái)（如italki,Cambly,HelloTalk,或特定大學(xué)的在線課程平臺(tái)）。*數(shù)據(jù)來(lái)源：主要關(guān)注用戶(hù)生成的互動(dòng)數(shù)據(jù)。通過(guò)平臺(tái)公開(kāi)的API接口（如果提供）或合規(guī)的網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)（需遵守平臺(tái)robots協(xié)議和用戶(hù)協(xié)議），收集用戶(hù)間的對(duì)話記錄、評(píng)論、提問(wèn)與解答、小組討論內(nèi)容等。可能還需要收集用戶(hù)的基本資料（如自我標(biāo)注的語(yǔ)言背景、國(guó)籍，若平臺(tái)提供且用戶(hù)自愿填寫(xiě)）。3.分析方面：*網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分析：分析用戶(hù)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，識(shí)別關(guān)鍵互動(dòng)者（高頻連接者、信息橋）、形成的小群組或社群（基于語(yǔ)言交換、學(xué)習(xí)互助等）、不同文化背景用戶(hù)之間的連接模式（是跨文化連接為主還是同文化連接為主？連接強(qiáng)度如何？）。*文本內(nèi)容分析：對(duì)收集到的對(duì)話文本進(jìn)行主題建模，識(shí)別跨文化交流中頻繁出現(xiàn)的主題；進(jìn)行情感分析，比較不同文化背景用戶(hù)在交流中的情感傾向；利用NLP技術(shù)識(shí)別可能存在的文化刻板印象、語(yǔ)用錯(cuò)誤或沖突性表述；分析語(yǔ)言混合（Code-switching）現(xiàn)象及其意義。*互動(dòng)模式分析：分析不同類(lèi)型的互動(dòng)（如提問(wèn)-回答、糾正-接受、贊美-感謝）在跨文化對(duì)子或群組中的分布特征。4.倫理問(wèn)題與應(yīng)對(duì)：*隱私保護(hù)：最大的倫理挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)：嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)（如GDPR、數(shù)據(jù)安全法）；在數(shù)據(jù)收集前聲明研究目的，獲得用戶(hù)明確同意（Opt-in）；對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匿名化處理（去除或模糊化姓名、ID等直接身份標(biāo)識(shí)）；限制數(shù)據(jù)訪問(wèn)范圍，確保數(shù)據(jù)安全。*數(shù)據(jù)偏見(jiàn)：平臺(tái)算