人教版小學(xué)二年級科學(xué)上冊第三單元推力課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容本課程圍繞“推力”展開，通過生活中的常見場景（如推桌子、推積木、推購物車等），引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識推力的基本概念，了解推力在生活中的應(yīng)用，觀察推力對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響（如讓靜止的物體運(yùn)動、改變運(yùn)動物體的方向等），同時培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察分析的能力，讓學(xué)生感受科學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。二、需掌握的知識點及對應(yīng)練習(xí)題知識點1：認(rèn)識推力的基本概念推力是指當(dāng)我們對物體施加一個朝著自己期望方向的力，使物體可能發(fā)生運(yùn)動或改變運(yùn)動狀態(tài)時，這個力就叫做推力。推力需要通過與物體接觸才能施加。練習(xí)題下列哪個行為是在對物體施加推力？（）A.用手拿起蘋果B.用手推開門C.用繩子拉椅子D.用手抱住書包答案：B解析：選項A“拿起蘋果”是克服重力向上施力，不屬于推力；選項C“拉椅子”是朝著自己的方向施力，屬于拉力，不是推力；選項D“抱書包”是將書包固定在身體附近，沒有使書包發(fā)生運(yùn)動或改變運(yùn)動狀態(tài)的趨勢，不屬于推力；選項B“推開門”是朝著門打開的方向施力，使門從靜止變?yōu)檫\(yùn)動，屬于推力，所以選B。關(guān)于推力，下列說法正確的是（）A.推力可以不接觸物體就能施加B.只有大人才能施加推力C.推力是對物體施加的一種力D.推力只能讓物體向前運(yùn)動答案：C解析：選項A錯誤，推力需要接觸物體才能施加，比如我們不能不碰到桌子就把桌子推開；選項B錯誤，小朋友也能施加推力，比如小朋友可以推積木；選項C正確，推力屬于力的一種，是我們對物體施加的力；選項D錯誤，推力可以讓物體向不同方向運(yùn)動，比如我們可以向左推桌子，也可以向右推桌子。小明想讓靜止在地面上的小球動起來，下列哪種方法用到了推力？（）A.用手撿起小球B.用手拍小球C.用手推小球D.用繩子拴住小球拉答案：C解析：選項A“撿起小球”是向上施力，不是推力；選項B“拍小球”是短暫接觸使小球彈起，主要不是推動小球運(yùn)動的推力；選項C“推小球”是朝著小球運(yùn)動的方向施力，使小球從靜止變?yōu)檫\(yùn)動，用到了推力；選項D“拉小球”是拉力，不是推力，所以選C。知識點2：辨別生活中的推力應(yīng)用生活中有很多應(yīng)用推力的場景，需要能從常見行為中辨別出哪些是利用推力工作或改變物體狀態(tài)的。練習(xí)題下列生活場景中，沒有用到推力的是（）A.媽媽用手推購物車B.爸爸用錘子釘釘子C.小朋友用手拉橡皮筋D.老師用手推黑板擦擦黑板答案：C解析：選項A“推購物車”、選項B“用錘子釘釘子（錘子對釘子施加推力使其進(jìn)入物體）”、選項D“推黑板擦”都用到了推力；選項C“拉橡皮筋”是朝著自己的方向施力，屬于拉力，沒有用到推力，所以選C。下列工具的使用中，主要利用推力的是（）A.剪刀剪紙張B.鑷子夾砝碼C.鏟子鏟沙子D.鉛筆寫字答案：D解析：選項A“剪刀剪紙張”是利用剪刀的剪切力，不是推力；選項B“鑷子夾砝碼”是利用鑷子的夾持力，屬于拉力的一種變形，不是推力；選項C“鏟子鏟沙子”主要是向上抬起沙子，不是推力；選項D“鉛筆寫字”時，我們需要對鉛筆施加向前的推力，使鉛筆在紙上留下痕跡，主要利用了推力，所以選D。周末小明幫家里做家務(wù)，下列家務(wù)活動中用到推力的是（）A.用拖把拖地B.用抹布擦桌子C.用掃帚掃地D.用手推垃圾桶到角落答案：D解析：選項A“拖地”是利用拖把與地面的摩擦力清潔，不是推力；選項B“擦桌子”是抹布在桌子上滑動，主要不是推力；選項C“掃地”是掃帚清掃灰塵，不是推力；選項D“推垃圾桶”是朝著角落的方向施力，使垃圾桶移動，用到了推力，所以選D。下列體育活動中，用到推力的是（）A.拔河比賽B.踢足球C.拉弓射箭D.跳繩答案：B解析：選項A“拔河比賽”是雙方互相拉繩子，屬于拉力；選項B“踢足球”時，腳對足球施加向前的推力，使足球運(yùn)動，用到了推力；選項C“拉弓射箭”是拉弓產(chǎn)生拉力，不是推力；選項D“跳繩”是繩子圍繞身體運(yùn)動，主要不是推力，所以選B。知識點3：觀察推力對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響推力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括讓靜止的物體運(yùn)動、讓運(yùn)動的物體速度加快或減慢、改變運(yùn)動物體的方向等。練習(xí)題用大小不同的推力推同一輛靜止的玩具車，下列說法正確的是（）A.推力越大，玩具車運(yùn)動得越慢B.推力越小，玩具車運(yùn)動得越快C.推力越大，玩具車運(yùn)動得越快D.推力大小對玩具車運(yùn)動速度沒有影響答案：C解析：在物體相同的情況下，推力的大小會影響物體的運(yùn)動速度。推力越大，對物體的作用效果越明顯，玩具車從靜止開始運(yùn)動時，速度就會越快；推力越小，玩具車運(yùn)動速度就越慢，所以選C。小明用推力讓運(yùn)動中的小球改變方向，他需要怎么做？（）A.朝著小球運(yùn)動的方向推B.朝著與小球運(yùn)動相反的方向推C.朝著側(cè)面推小球D.不用推，小球會自己改變方向答案：C解析：選項A朝著小球運(yùn)動方向推，會讓小球運(yùn)動速度變快，不會改變方向；選項B朝著相反方向推，會讓小球速度變慢甚至停止，也不會改變方向；選項C朝著側(cè)面推，會給小球一個新的方向的力，使小球改變原來的運(yùn)動方向；選項D錯誤，小球在沒有外力作用時，會保持原來的運(yùn)動方向，所以選C。下列哪種情況能說明推力讓物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動？（）A.用力推正在運(yùn)動的自行車，自行車跑得更快B.用力推靜止在路邊的自行車，自行車開始前進(jìn)C.用力推正在前進(jìn)的自行車，自行車慢慢停下來D.自行車自己在路邊靜止不動答案：B解析：選項A是推力讓運(yùn)動的物體速度加快，不是從靜止變運(yùn)動；選項B中自行車原本靜止，推力使它開始前進(jìn)，符合推力讓物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動；選項C是推力（與運(yùn)動方向相反）讓物體停止，不是從靜止變運(yùn)動；選項D沒有推力作用，所以選B。小紅用同樣大小的推力推兩個不同的物體：一個是輕的木塊，一個是重的鐵塊。下列現(xiàn)象最可能發(fā)生的是（）A.木塊和鐵塊同時從靜止開始運(yùn)動，運(yùn)動速度一樣快B.木塊先開始運(yùn)動，運(yùn)動速度比鐵塊快C.鐵塊先開始運(yùn)動，運(yùn)動速度比木塊快D