2025年大學(xué)《希伯來語》專業(yè)題庫——希伯來語文化節(jié)慶考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.以色列的國慶日被稱為_______，每年的日期根據(jù)猶太歷確定，通常在公歷的_______月_______日左右。2.尋找圣殿的基石是猶太人的重要傳統(tǒng)，這個活動被稱為_______，通常在_______月_______日舉行。3.在猶太人的傳統(tǒng)中，_______是上帝與猶太人訂立的契約的象征，也是猶太人身份的重要標(biāo)志。4.“逾越節(jié)”又稱為_______節(jié)，是為了紀(jì)念猶太人從埃及奴役中_______而設(shè)立的。5.“住棚節(jié)”是猶太教的重要節(jié)日之一，為期_______天，紀(jì)念猶太人出埃及后wanderinginthedesert時的生活。6.在住棚節(jié)期間，猶太人會用_______裝飾自己的家，象征他們在沙漠中居住的帳篷。7.“普珥節(jié)”又稱_______節(jié)，是為了紀(jì)念猶太人在所多瑪和蛾摩拉被毀滅后，上帝拯救了拉結(jié)之子以斯帖和她的民族而設(shè)立的。8.普珥節(jié)最重要的傳統(tǒng)是觀看以斯帖記，并舉行_______活動。9.“光明節(jié)”又稱_______節(jié)，是為了紀(jì)念_______而設(shè)立的。10.光明節(jié)期間，猶太人會用_______來裝飾家中的燈飾，象征光明戰(zhàn)勝黑暗。二、選擇題1.下列哪個節(jié)日是猶太人的新年？_______A.逾越節(jié)B.住棚節(jié)C.羅馬節(jié)D.耶路撒冷重建日2.猶太教的《妥拉》通常指的是？_______A.舊約圣經(jīng)B.新約圣經(jīng)C.塔木德D.以斯帖記3.下列哪個節(jié)日與收獲有關(guān)？_______A.逾越節(jié)B.住棚節(jié)C.普珥節(jié)D.光明節(jié)4.“示巴”節(jié)是為了紀(jì)念什么事件？_______A.猶太人出埃及B.所羅門王建殿C.以斯帖拯救猶太人D.上帝與猶太人訂立的契約5.下列哪個節(jié)日是猶太教的最重要的節(jié)日之一？_______A.猶太新年B.羅馬節(jié)C.耶路撒冷重建日D.以上都是6.在逾越節(jié)期間，猶太人通常會吃什么？_______A.面包B.無酵餅C.糖果D.肉類7.住棚節(jié)期間，猶太人會將什么植物懸掛在門外？_______A.稻穗B.葡萄藤C.無花果枝D.榕樹枝8.普珥節(jié)期間，猶太人會擲骰子嗎？_______A.是的B.不是C.有時D.不確定9.光明節(jié)期間，猶太人通常會點燃多少盞燈？_______A.oneB.twoC.sevenD.eight10.下列哪個節(jié)日是猶太教的贖罪日？_______A.猶太新年B.羅馬節(jié)C.耶路撒冷重建日D.耶路撒冷陷落日三、簡答題1.簡述逾越節(jié)的歷史背景和慶祝方式。2.描述住棚節(jié)的起源和主要習(xí)俗。3.解釋普珥節(jié)的意義以及與以斯帖記的關(guān)系。4.談?wù)劰饷鞴?jié)象征的意義以及慶祝方式。5.比較猶太新年和基督教圣誕節(jié)的異同。四、論述題1.分析猶太文化節(jié)慶中體現(xiàn)的猶太民族精神。2.探討?yīng)q太文化節(jié)慶對現(xiàn)代猶太社會的影響。3.論述猶太文化節(jié)慶對世界文化多樣性的貢獻(xiàn)。4.談?wù)勀銓Κq太文化節(jié)慶的理解和認(rèn)識。試卷答案一、填空題1.猶太新年YomHa'atzmaut5102.示巴Sukkot9213.托拉Torah4.逾越節(jié)Pesach出去5.七76.拉比Lulav7.普珥節(jié)Purim8.抽簽Hamantaschen9.光明節(jié)Chanukah10.薩喬Menorah二、選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.B7.A8.A9.D10.A三、簡答題1.解析思路：考察對逾越節(jié)歷史背景（猶太人出埃及）和慶祝方式（吃無酵餅、苦菜、灑血象征、哈拉瓦舞等）的掌握。需要簡述其宗教和民族意義。2.解析思路：考察對住棚節(jié)起源（猶太人出埃及后漂泊沙漠）和主要習(xí)俗（搭建棚子、吃Lulav和Etrog、搖枝、七天慶典）的理解。3.解析思路：考察對普珥節(jié)紀(jì)念事件（以斯帖拯救猶太人免遭滅頂之災(zāi)）以及其與《以斯帖記》關(guān)系的認(rèn)識。需要提及普珥節(jié)的關(guān)鍵元素，如抽簽、吃Hamantaschen。4.解析思路：考察對光明節(jié)象征意義（光明戰(zhàn)勝黑暗、紀(jì)念馬加比起義）和慶祝方式（點燈、吃油炸食品、唱歌）的理解。5.解析思路：考察對猶太新年（RoshHashanah，宗教性更強(qiáng)，關(guān)注審判和反?。┖突浇淌フQ節(jié)（紀(jì)念耶穌誕生，世俗性更強(qiáng)，慶祝和裝飾）在日期、宗教意義、慶祝方式等方面的比較。四、論述題1.解析思路：考察對猶太文化節(jié)慶背后精神內(nèi)核的深入分析，如對上帝的信仰、對民族歷史的記憶、家族傳承的重要性、社群凝聚力、堅韌不拔、對正義的追求等。2.解析思路：考察對猶太文化節(jié)慶在現(xiàn)代猶太社會生活中作用的論述，如維系民族認(rèn)同、傳承文化傳統(tǒng)、加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系、應(yīng)對挑戰(zhàn)、影響?yīng)q太人的生活方式和價值觀等。3.解析思路：考察對猶太文化節(jié)慶作為世界文化多樣