2025年大學(xué)《心理學(xué)》專業(yè)題庫——心理學(xué)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練與實(shí)踐考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于Tuckman團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段？（）2.認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)主要用于改善團(tuán)隊(duì)的哪種心理問題？（）3.“積極傾聽”屬于哪種類型的團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練？（）4.團(tuán)隊(duì)凝聚力的高低主要取決于哪些因素？（）5.以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練的目標(biāo)？（）6.社會認(rèn)知理論為團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練提供了怎樣的理論基礎(chǔ)？（）7.人本主義心理學(xué)對團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練有何啟示？（）8.哪種團(tuán)隊(duì)心理測量工具主要用于評估團(tuán)隊(duì)的信任水平？（）9.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練在企業(yè)管理中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在哪些方面？（）10.壓力識別是哪種類型的團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練的重要組成部分？（）二、填空題（每題1分，共10分）1.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練旨在提升團(tuán)隊(duì)的______、______和______。2.團(tuán)隊(duì)規(guī)范是在團(tuán)隊(duì)______過程中逐漸形成的。3.團(tuán)隊(duì)角色理論認(rèn)為，一個高效的團(tuán)隊(duì)需要具備______、______、______和______等角色。4.情緒管理訓(xùn)練可以幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會______、______和______情緒。5.團(tuán)隊(duì)溝通是團(tuán)隊(duì)______和______的基礎(chǔ)。6.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練的效果評估可以通過______、______和______等方法進(jìn)行。7.心理復(fù)原力是指個體在______壓力后恢復(fù)到原有或更高功能水平的能力。8.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的______和______來制定。9.團(tuán)隊(duì)沖突可以分為______、______和______三種類型。10.非暴力溝通的四個要素是______、______、______和______。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系。2.簡述團(tuán)隊(duì)溝通的重要性及其影響因素。3.簡述積極心理暗示在團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練中的應(yīng)用。4.簡述團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練在體育領(lǐng)域的應(yīng)用。四、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際案例，分析團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練在企業(yè)管理中的應(yīng)用，并提出相應(yīng)的訓(xùn)練方案。五、案例分析題（20分）某公司銷售團(tuán)隊(duì)近期業(yè)績下滑，團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)矛盾和沖突，團(tuán)隊(duì)凝聚力下降。請分析該團(tuán)隊(duì)可能面臨的心理問題，并提出相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練方案。試卷答案1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.D10.B1.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練旨在提升團(tuán)隊(duì)的績效、凝聚力和發(fā)展?jié)摿Α?.團(tuán)隊(duì)規(guī)范是在團(tuán)隊(duì)規(guī)范形成過程中逐漸形成的。3.團(tuán)隊(duì)角色理論認(rèn)為，一個高效的團(tuán)隊(duì)需要具備完成者、創(chuàng)新者、協(xié)調(diào)者和監(jiān)督者等角色。4.情緒管理訓(xùn)練可以幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會識別、表達(dá)和調(diào)節(jié)情緒。5.團(tuán)隊(duì)溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)。6.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練的效果評估可以通過問卷調(diào)查、訪談和觀察等方法進(jìn)行。7.心理復(fù)原力是指個體在經(jīng)歷壓力后恢復(fù)到原有或更高功能水平的能力。8.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和需求來制定。9.團(tuán)隊(duì)沖突可以分為任務(wù)沖突、關(guān)系沖突和過程沖突三種類型。10.非暴力溝通的四個要素是觀察、感受、需要和請求。1.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)建設(shè)是相輔相成的。團(tuán)隊(duì)建設(shè)為團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練提供基礎(chǔ)，而團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練則能進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效果。團(tuán)隊(duì)建設(shè)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)、流程和文化等方面，而團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練則更關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的心理狀態(tài)和互動。2.團(tuán)隊(duì)溝通的重要性體現(xiàn)在：它是團(tuán)隊(duì)成員之間交換信息、協(xié)調(diào)行動、解決沖突的關(guān)鍵途徑；有效的溝通能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)士氣；良好的溝通還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互理解和信任。影響因素包括溝通技巧、溝通氛圍、溝通渠道等。3.積極心理暗示通過引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注積極的信息和可能性，幫助其建立積極的自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)認(rèn)知，從而提升團(tuán)隊(duì)士氣、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高團(tuán)隊(duì)績效。在團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練中，可以通過言語暗示、環(huán)境暗示等方式進(jìn)行。4.團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練在體育領(lǐng)域的應(yīng)用主要體現(xiàn)在：提升運(yùn)動員的團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)運(yùn)動員的自信心和抗壓能力、改善團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作、提高運(yùn)動員的心理復(fù)原力等。例如，可以通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動、認(rèn)知訓(xùn)練、情緒管理訓(xùn)練等方式進(jìn)行。結(jié)合實(shí)際案例，分析團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練在企業(yè)管理中的應(yīng)用，并提出相應(yīng)的訓(xùn)練方案。（解析：需結(jié)合企業(yè)管理的實(shí)際情況，分析銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績下滑可能涉及的心理因素，如壓力、溝通不暢、角色認(rèn)知不清等，然后針對性地提出訓(xùn)練方案，如壓力管理訓(xùn)練、溝通訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知訓(xùn)練等，并說明訓(xùn)練的具體方法和步驟。）某公司銷售團(tuán)隊(duì)近期業(yè)績下滑，團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)矛盾和沖突，團(tuán)隊(duì)凝聚力下降。請分析該團(tuán)隊(duì)可能面臨的心理問題，并提出相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練方案。（解析：需分析銷售團(tuán)隊(duì)面臨的心理問題，