第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文(12篇)秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第1篇秋風(fēng)輕拂，我獨(dú)自漫步在公園的小徑上。四周的樹(shù)木，像被秋天的魔杖施咒，一夜之間換上五彩斑斕的新裝。我踩在鋪滿落葉的小徑上，腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。這些樹(shù)葉，有的像金黃的蝴蝶，翩翩起舞；有的像紅色的火焰，熱烈奔放；還有的像綠色的信使，傳遞著秋天的問(wèn)候。我俯身拾起一片，它在我的掌心輕輕顫動(dòng)，好像在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)秋天里的故事。突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴打破寧?kù)o。我順著聲音望去，只見(jiàn)一只小麻雀正站在枝頭，用它那明亮的眼睛望著我。我輕輕地伸出手，小麻雀好像感受到我的善意，竟然飛到我的指尖。我小心翼翼地捧著它，感受著它溫暖的羽毛和輕微的呼吸。沒(méi)想到，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小麻雀突然飛走。我愣在原地，心里涌起一股莫名的失落。我抬頭望去，那片樹(shù)葉還在我的掌心輕輕顫動(dòng)，好像在安慰我。我輕輕地將它放在地上，繼續(xù)向前走去。沿著小徑，我來(lái)到一片湖泊邊。湖水碧綠，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。我坐在湖邊，閉上眼睛，深深地吸一口清新的空氣。這時(shí)，一陣淡淡的桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我瞬間想起家鄉(xiāng)的秋天。我睜開(kāi)眼睛，看到湖邊的一棵桂花樹(shù)。樹(shù)上掛滿金黃的桂花，它們隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出濃郁的香氣。我站起身，走到樹(shù)下，輕輕摘下一朵桂花。那花香，好像一首美妙的歌曲，在我的耳邊輕輕吟唱。此刻，我好像置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我看著湖面上的倒影，看著那片樹(shù)葉，看著那棵桂花樹(shù)，我突然明白：秋天，不僅僅一個(gè)季節(jié)，更一種情感，一種對(duì)美好生活的向往。那一刻，我明白，秋天那么的美好，那么的多彩。它讓我感受到生命的活力，讓我明白生活的真諦。在這個(gè)美好的秋天里，我將珍惜每一個(gè)瞬間，用心去感受這個(gè)世界的美好。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第2篇秋天，這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，總讓人心生向往。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始變換色彩，一片片金黃、火紅、深綠交織在一起，繪成一幅幅美麗的畫(huà)卷。樹(shù)葉，這個(gè)看似平凡的生物，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧秘。秋天的樹(shù)葉，大自然賦予我們的禮物。它們不僅生命的象征，更時(shí)光的見(jiàn)證。在這個(gè)季節(jié)，我想談?wù)勄锾斓臉?shù)葉，它們?yōu)槭裁慈绱嗣利?，又為什么如此重要。秋天的?shù)葉，猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉便開(kāi)始由綠轉(zhuǎn)黃，由黃變紅。那些曾經(jīng)綠油油的樹(shù)葉，如今變成金黃、火紅，好像在向人們展示它們最后的輝煌。這時(shí)，我們可以看到，樹(shù)葉的顏色如此豐富，如此美麗。秋天的樹(shù)葉，大自然賜予我們的啟示。它們的生命歷程，猶如一場(chǎng)生命的盛宴。從發(fā)芽、成長(zhǎng)到凋零，樹(shù)葉經(jīng)歷生命的起伏。在這個(gè)過(guò)程中，樹(shù)葉教會(huì)我們生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。正如詩(shī)人白居易所說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮。”秋天的樹(shù)葉，我們明白生命的無(wú)常和美好。秋天的樹(shù)葉，也大自然賜予我們的智慧。它們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，不斷吸收陽(yáng)光、水分和養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像樹(shù)葉一樣，勇敢面對(duì)困難，努力成長(zhǎng)。但城市化進(jìn)程的加快，秋天的樹(shù)葉越來(lái)越少見(jiàn)。許多城市為美化環(huán)境，將樹(shù)葉砍伐殆盡。這我們不禁思考：我們否應(yīng)該尊重自然，保護(hù)樹(shù)葉？在我看來(lái)，我們應(yīng)該珍惜秋天的樹(shù)葉，讓它們成為我們生活中的一部分。我們可以走出家門(mén)，去感受秋天的氣息，去欣賞樹(shù)葉的美麗。同時(shí)我們還要關(guān)注環(huán)境保護(hù)，讓樹(shù)葉在秋天綻放出更加絢麗的光彩。秋天的樹(shù)葉，大自然賦予我們的禮物。我們珍惜這份禮物，用心去感受它的美麗，去學(xué)習(xí)它的精神。這樣，我們才能在秋天的畫(huà)卷中，找到屬于自己的那一抹色彩。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第3篇秋風(fēng)起，落葉紛飛。這金黃色的使者，用它們獨(dú)有的方式，述說(shuō)著秋天的故事。每片葉子，都像大自然精心繪制的藝術(shù)品。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，它們便從樹(shù)上輕輕飄落，好像在空中翩翩起舞。那些葉子，有的像小船，有的像蝴蝶，還有的像羽毛，形態(tài)各異，美不勝收。我記得，小時(shí)候，我總會(huì)跟在爺爺身后，撿起地上的葉子，然后一片片地貼在墻上。那些日子，墻上掛滿五顏六色的葉子，它們成我最珍貴的收藏。如今，雖然已長(zhǎng)大成人，但那份對(duì)秋葉的喜愛(ài)依然未減。秋天的樹(shù)葉，不僅僅美麗的風(fēng)景，更生命的象征。它們經(jīng)歷春夏的生長(zhǎng)，終于在秋天迎來(lái)生命的終結(jié)。但正這份終結(jié)，讓它們?cè)诙虝旱纳?，留下最美麗的瞬間。每當(dāng)我想起那些飄落的葉子，總會(huì)感慨萬(wàn)分。它們用自己短暫的生命，詮釋生命的意義，我們明白，生命的美好在于過(guò)程，而非結(jié)果。在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，我們一起去欣賞那些金黃的葉子，去感受生命的美好。同時(shí)也要珍惜眼前的時(shí)光，我們的生命，如那美麗的秋葉，留下最美的印記。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第4篇秋風(fēng)輕拂，金黃的陽(yáng)光灑滿大地，一片片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，它們?nèi)缤笞匀痪睦L制的畫(huà)卷，訴說(shuō)著秋天的故事。清晨，走在林間小道上，腳下的落葉沙沙作響，好像在訴說(shuō)著它們的故事。那一片片樹(shù)葉，有的如同一把把小扇子，有的像一只只蝴蝶，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳生姿，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影，美得讓人陶醉。午后，坐在窗前，看著窗外的樹(shù)葉，心中涌起一股感慨。那些曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，如今卻變得枯黃，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，似乎在告別這個(gè)曾經(jīng)熟悉的家園。這時(shí)，我不禁想起那句詩(shī)：“落紅不無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樹(shù)葉雖然離開(kāi)枝頭，但它們化作泥土，為來(lái)年的花朵提供養(yǎng)分，這一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。傍晚，漫步在公園的小路上，看著那些飄落的樹(shù)葉，心中涌起一股暖意。那些樹(shù)葉在空中飄蕩，最終落在地上，為大地披上一層金黃的紗衣。這時(shí)，我不禁想起那句詩(shī)：“落葉歸根，葉落歸根?！睒?shù)葉雖然離開(kāi)枝頭，但它們最終回到大地母親的懷抱，這一種歸屬感。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)離別的季節(jié)。樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄舞，好像在告訴我們：人生如夢(mèng)，世事無(wú)常。我們要珍惜眼前的美好，也要學(xué)會(huì)告別，才能迎接新的生活。秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。那些金黃的樹(shù)葉，大自然賜予我們的禮物，我們?cè)谛蕾p它們的同時(shí)感悟生命的真諦。我們用心去感受秋天的美，去品味那些飄落的樹(shù)葉，去珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第5篇秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在林間的小徑上。我漫步其中，耳畔落葉沙沙作響，眼前五彩斑斕的樹(shù)葉，它們?cè)谇镲L(fēng)中起舞，訴說(shuō)著季節(jié)的變遷。那一片片樹(shù)葉，宛如藝術(shù)家手中的調(diào)色板，將秋天的色彩調(diào)得恰到好處。有的樹(shù)葉像火焰般燃燒，紅得熱烈；有的樹(shù)葉像夕陽(yáng)余暉，橙得溫暖；還有的樹(shù)葉像大海波濤，黃得深沉。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，像跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著秋天的樂(lè)章。秋天的樹(shù)葉，不僅僅色彩斑斕的畫(huà)卷，更歲月的見(jiàn)證者。它們經(jīng)歷春天的嫩綠，夏天的翠綠，終于迎來(lái)秋天的金黃。它們?cè)谥︻^搖曳，好像在訴說(shuō)著它們的故事，那些關(guān)于生命、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于歲月的故事。我拾起一片樹(shù)葉，仔細(xì)觀察。它的形狀像一把小扇子，邊緣微微卷曲，像被秋風(fēng)吹拂過(guò)。葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條血管，輸送著生命的養(yǎng)分。葉子的表面光滑，透著一絲涼意，好像在告訴我，秋天已經(jīng)來(lái)臨。秋天的樹(shù)葉，詩(shī)人筆下的靈感之源。它們激發(fā)無(wú)數(shù)詩(shī)人的創(chuàng)作熱情，留下許多膾炙人口的詩(shī)句。正如古人所說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹(shù)葉，以其獨(dú)特的魅力，成為詩(shī)人們贊美的對(duì)象。但秋天的樹(shù)葉也短暫的。它們?cè)谇镲L(fēng)中飄落，最終歸于大地。這讓我想起生命的無(wú)常，也讓我更加珍惜眼前的美好。每一片樹(shù)葉，都大自然賦予我們的禮物，我們應(yīng)該用心去感受，去珍惜。在這個(gè)秋天，我們一起走進(jìn)大自然，去感受那片片樹(shù)葉帶來(lái)的美好吧。讓它們成為我們心靈的慰藉，我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，不忘初心，砥礪前行。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第6篇“落葉知秋，落花知春。”秋天，大自然最美麗的季節(jié)之一。樹(shù)葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，展示著它們最后的美麗。秋天的樹(shù)葉，色彩斑斕。金黃、火紅、橙黃，好像大自然打翻的調(diào)色盤(pán)。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。就像詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》中所寫(xiě)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！鼻锾欤瑯?shù)葉生命的終結(jié)，也它們生命的另一種開(kāi)始。秋天的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄落。它們?cè)诳罩蟹瓭L，如同舞者優(yōu)美的舞姿。就像歷史人物諸葛亮在《出師表》中所言：“鞠躬盡瘁，死而后已?！睒?shù)葉在飄落的過(guò)程中，展現(xiàn)它們頑強(qiáng)生命力的同時(shí)也為我們帶來(lái)無(wú)盡的遐想。秋天的樹(shù)葉，化作泥土。它們?yōu)榇蟮卦鎏眇B(yǎng)分，為新生命的誕生提供條件。正如科技案例中的生物降解材料，它們?cè)谧匀画h(huán)境中分解，為環(huán)境帶來(lái)清潔。樹(shù)葉的落葉，大自然循環(huán)的一部分，也生命延續(xù)的象征。秋天的樹(shù)葉，我們感受到生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。正如青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但只要我們像秋天的樹(shù)葉一樣，勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來(lái)。秋天的樹(shù)葉，生命的贊歌，希望的象征。我們懷揣著對(duì)生命的敬畏，對(duì)未來(lái)的憧憬，勇往直前，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章！秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第7篇秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉像小精靈一樣跳起舞蹈?？?，那一片片樹(shù)葉，有的黃黃的，像一只只小蝴蝶；有的紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰；還有的綠綠的，像一顆顆翡翠。它們?cè)诳罩酗w舞，好像在開(kāi)一場(chǎng)盛大的派對(duì)。我撿起一片金黃的樹(shù)葉，它像一只小船，我在它上面畫(huà)一個(gè)笑臉。我把樹(shù)葉放在水里，它就真的像小船一樣飄起來(lái)。我還和朋友們一起，把樹(shù)葉貼在黑板上，畫(huà)出美麗的風(fēng)景畫(huà)。秋天的樹(shù)葉真神奇，它們不僅給大地穿上一件五彩斑斕的新衣，還給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第8篇秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉們就開(kāi)始換上五彩斑斕的新裝。你看，那一片片樹(shù)葉，像小精靈一樣，在樹(shù)枝上歡快地跳躍著，好像在跟大自然玩捉迷藏。走在公園的小路上，我看見(jiàn)一片片黃葉像小蝴蝶一樣飄落下來(lái)。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，然后輕輕地落在地上，發(fā)出沙沙的響聲。我撿起一片葉子，發(fā)覺(jué)它的邊緣鋸齒狀的，就像一把小刀，可以裁剪出美麗的圖案。秋天的樹(shù)葉不僅僅有黃色，還有紅色、橙色、紫色它們像調(diào)色板上的顏料，把整個(gè)世界都染成五彩斑斕的色彩。我記得有一次，我和媽媽去公園散步，看到一棵樹(shù)上的葉子全都紅色的，像燃燒的火焰，特別漂亮。我還記得小時(shí)候，每當(dāng)秋天來(lái)臨，我都會(huì)和爸爸一起在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉。我們會(huì)把撿到的樹(shù)葉夾在書(shū)本里，做成樹(shù)葉書(shū)簽。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，看到那些樹(shù)葉書(shū)簽，就會(huì)想起那些美好的時(shí)光。秋天的樹(shù)葉，大自然的畫(huà)筆，描繪出五彩斑斕的畫(huà)卷。它們我們感受到秋天的美麗，也我們更加珍惜這個(gè)美好的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第9篇秋天的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，灑在公園的小徑上。我沿著小徑走去，一片片金黃色的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，好像在跳著歡快的舞蹈。我走近一棵大樹(shù)，仔細(xì)觀察它的葉子。葉子邊緣已經(jīng)泛起微微的紅色，中間則明亮的金黃色。我輕輕觸摸葉子，感覺(jué)它們像小孩子的臉蛋，紅撲撲的，又帶著一絲絲的溫暖。秋風(fēng)起，樹(shù)葉開(kāi)始飄落。我撿起一片葉子，發(fā)覺(jué)它的形狀像一個(gè)小船。我想象著它在空中飄蕩的樣子，好像在尋找它的歸宿。我繼續(xù)往前走，看到一片湖面上漂浮著許多樹(shù)葉。它們?cè)诤徐o靜地躺著，好像在等待著什么。我蹲下身子，輕輕地將一片葉子放入湖中，看著它水流緩緩漂走。秋天的樹(shù)葉，不僅僅金黃，還有紅色、橙色、棕色每一種顏色都代表著季節(jié)的變遷。我想，這就大自然的奇妙之處，它總用不同的方式向我們展示它的美麗。走在回家的路上，我看著路兩旁的樹(shù)葉，心中充滿感慨。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)思考的季節(jié)。我想，秋天里的樹(shù)葉，也許在告訴我們，要珍惜眼前的美好，也要學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第10篇秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒就換上五彩斑斕的新裝。你看，那片片樹(shù)葉，有的像小扇子，有的像蝴蝶翅膀，還有的像小船兒，飄啊飄啊，落在地上。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去公園玩。那時(shí)候，樹(shù)葉已經(jīng)黃，一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)。我撿起一片，輕輕地捏在手里，它軟軟的，暖暖的。我把它貼在臉上，好像能感覺(jué)到秋天的味道。秋天的樹(shù)葉，不僅孩子們的玩具，還大人們回憶的載體。我奶奶說(shuō)，她小時(shí)候，也喜歡在秋天撿樹(shù)葉，然后做成各種形狀的小玩意兒。那時(shí)候的樹(shù)葉，充滿生機(jī)和希望。走在林間小道上，看著那些飄落的樹(shù)葉，我不禁想起自己小時(shí)候。那時(shí)候，我也喜歡撿樹(shù)葉，喜歡看著它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛Ｈ缃?，我已?jīng)長(zhǎng)大，但那段美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我的心里。秋天的樹(shù)葉，大自然的禮物，也我們童年的記憶。我們珍惜這份禮物，也珍惜那些美好的回憶吧！秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第11篇秋天的樹(shù)葉，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)。我家門(mén)口那棵老槐樹(shù)，每到秋天，葉子就變得五顏六色。紅的、黃的、綠的，像個(gè)小花園。小時(shí)候，我總喜歡躺在樹(shù)下，看著那些樹(shù)葉，聽(tīng)著它們?cè)陲L(fēng)中“沙沙”作響，感覺(jué)就像在聽(tīng)一首美妙的歌。記得有一次，我和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩捉迷藏。我躲在一堆樹(shù)葉后面，看著小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)，心里別提有多緊張。終于，我聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越近，我屏住呼吸，緊緊地抓住樹(shù)葉，生怕被發(fā)覺(jué)。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦”一聲全掉下來(lái)，我嚇得“哇”的一聲哭出來(lái)。小伙伴們看著我，都笑。秋天，樹(shù)葉還會(huì)飄落。我記得有一次，我在公園里散步，看到地上都金黃的樹(shù)葉。我撿起一片，輕輕地吹，看著它飄向遠(yuǎn)方，心里想著，這片樹(shù)葉會(huì)不會(huì)找到它的家呢？秋天的樹(shù)葉，就像大自然的信使，告訴我們季節(jié)的變換。我喜歡秋天，喜歡那些五彩斑斕的樹(shù)葉，更喜歡它們帶給我的美好回憶。秋天的樹(shù)葉寫(xiě)繪作文第12篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有注意過(guò)秋天的樹(shù)葉呢？那五彩斑斕的世界，真美得讓人心動(dòng)??！記得上個(gè)月，我還看見(jiàn)校園里的樹(shù)葉都綠油油的，就像