2025年大學(xué)《大氣科學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——大氣科學(xué)對(duì)人類活動(dòng)的響應(yīng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列哪種氣體是主要的溫室氣體？A.氧氣(O2)B.氮?dú)?N2)C.二氧化碳(CO2)D.氫氣(H2)2.工業(yè)革命以來(lái)，全球變暖的主要原因是：A.太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)B.地球軌道變化C.人為溫室氣體排放增加D.森林砍伐減少碳匯3.以下哪項(xiàng)不是全球變暖可能帶來(lái)的影響？A.海平面上升B.極端天氣事件增多C.降水模式改變D.全球平均氣溫下降4.氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響包括：A.提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.導(dǎo)致病蟲害發(fā)生頻率改變C.減少干旱發(fā)生的頻率D.使所有地區(qū)的水資源都更加豐富5.以下哪項(xiàng)措施可以有效減緩全球變暖？A.增加化石燃料使用B.提高能源效率C.減少森林砍伐D.所有以上選項(xiàng)6.氣候變化對(duì)水資源的影響包括：A.增加全球平均降水量B.導(dǎo)致一些地區(qū)水資源短缺C.減少冰川融水D.使所有地區(qū)的河流都流量增大7.以下哪項(xiàng)不是氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響？A.物種遷移和滅絕B.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改變C.提高植物生長(zhǎng)速度D.改變物種間相互作用8.極端天氣事件是指：A.氣候溫和穩(wěn)定時(shí)的天氣現(xiàn)象B.突然發(fā)生并造成嚴(yán)重危害的天氣事件C.持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的天氣現(xiàn)象D.正常范圍內(nèi)的天氣波動(dòng)9.氣候預(yù)測(cè)與天氣預(yù)報(bào)的主要區(qū)別在于：A.考慮的范圍不同B.預(yù)測(cè)的時(shí)間尺度不同C.使用的數(shù)據(jù)不同D.研究的對(duì)象不同10.以下哪項(xiàng)技術(shù)不屬于大氣科學(xué)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的應(yīng)用？A.氣候模型模擬B.災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)C.大氣成分監(jiān)測(cè)D.地質(zhì)勘探二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填在橫線上。）1.溫室效應(yīng)是指地球大氣層中某些氣體吸收并重新輻射紅外輻射，導(dǎo)致地球表面溫度升高的現(xiàn)象，這些氣體被稱為______。2.全球變暖是指地球氣候系統(tǒng)長(zhǎng)期平均溫度的上升，主要表現(xiàn)為全球平均氣溫和海洋表面溫度的上升。3.氣候變化是指氣候系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間（至少decades）的變化，這種變化是自然的或人為的強(qiáng)迫以及內(nèi)部變率的共同結(jié)果。4.人類活動(dòng)對(duì)大氣成分的影響主要包括增加二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等______氣體的濃度。5.氣候變化對(duì)人類社會(huì)的影響是多方面的，包括對(duì)農(nóng)業(yè)、水資源、生態(tài)系統(tǒng)、人類健康等方面的影響。6.氣候變化導(dǎo)致海平面上升的主要原因是冰川融化和海水熱膨脹。7.極端天氣事件包括干旱、洪水、熱浪、強(qiáng)風(fēng)暴等。8.氣候預(yù)測(cè)是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間的氣候變化趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)估。9.氣候模型是模擬氣候系統(tǒng)運(yùn)行和變化的計(jì)算機(jī)模型。10.大氣成分監(jiān)測(cè)是指對(duì)大氣中各種氣體的濃度、分布和變化進(jìn)行監(jiān)測(cè)。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述溫室氣體的種類及其對(duì)地球氣候的影響。2.簡(jiǎn)述人類活動(dòng)如何影響大氣成分。3.簡(jiǎn)述氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)可能帶來(lái)的影響。4.簡(jiǎn)述大氣科學(xué)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面可以發(fā)揮哪些作用。四、論述題（每題10分，共20分。請(qǐng)就下列問(wèn)題展開論述。）1.論述全球變暖對(duì)人類社會(huì)可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。2.論述個(gè)人在減緩全球變暖方面可以采取哪些行動(dòng)。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.D二、填空題1.溫室氣體2.全球變暖3.氣候變化4.溫室5.氣候變化6.海平面上升7.極端天氣事件8.氣候預(yù)測(cè)9.氣候模型10.大氣成分監(jiān)測(cè)三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述溫室氣體的種類及其對(duì)地球氣候的影響。答案：主要溫室氣體包括二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、氧化亞氮（N2O）、氟利昂等。它們對(duì)地球氣候的影響是吸收并重新輻射紅外輻射，導(dǎo)致地球表面和低層大氣的溫度升高，形成溫室效應(yīng)，使地球保持適宜生命生存的溫度。解析：解答此類問(wèn)題需要掌握溫室氣體的種類，并理解其作用機(jī)制。首先列舉主要的溫室氣體，然后解釋其吸收紅外輻射，導(dǎo)致地球溫度升高的原理，即溫室效應(yīng)。2.簡(jiǎn)述人類活動(dòng)如何影響大氣成分。答案：人類活動(dòng)主要通過(guò)燃燒化石燃料、工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)活動(dòng)（如稻田養(yǎng)殖、牲畜養(yǎng)殖）、森林砍伐等途徑，向大氣中排放二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等溫室氣體，改變了大氣成分，導(dǎo)致大氣中這些氣體的濃度增加。解析：此題考查對(duì)人類活動(dòng)影響大氣成分途徑的理解。需要列舉主要的排放源，并指出其排放的氣體種類，特別是溫室氣體。3.簡(jiǎn)述氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)可能帶來(lái)的影響。答案：氣候變化可能導(dǎo)致氣溫升高、降水模式改變、極端天氣事件增多，進(jìn)而影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)周期、產(chǎn)量和品質(zhì)，增加病蟲害的發(fā)生頻率，改變適宜種植區(qū)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)挑戰(zhàn)。解析：解答此題需要理解氣候變化的具體影響，并將其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。要指出氣候變化帶來(lái)的具體變化（氣溫、降水、極端天氣），以及這些變化對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)、產(chǎn)量、病蟲害等產(chǎn)生的具體影響。4.簡(jiǎn)述大氣科學(xué)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面可以發(fā)揮哪些作用。答案：大氣科學(xué)可以通過(guò)建立和運(yùn)行氣候模型，模擬和預(yù)測(cè)氣候變化趨勢(shì)；通過(guò)大氣成分監(jiān)測(cè)，掌握大氣環(huán)境變化狀況；通過(guò)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)，減少極端天氣事件帶來(lái)的損失；為制定應(yīng)對(duì)氣候變化的政策和措施提供科學(xué)依據(jù)。解析：此題考查大氣科學(xué)在應(yīng)對(duì)氣候變化中的功能。需要列舉大氣科學(xué)的主要手段，包括氣候模型、大氣成分監(jiān)測(cè)、災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)等，并說(shuō)明其作用和目的。四、論述題1.論述全球變暖對(duì)人類社會(huì)可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。答案：全球變暖對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)包括：海平面上升威脅沿海地區(qū)安全；極端天氣事件增多造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；水資源分布不均加劇水資源短缺；生態(tài)系統(tǒng)破壞導(dǎo)致生物多樣性減少，影響生態(tài)服務(wù)功能。帶來(lái)的機(jī)遇可能包括：部分高緯度地區(qū)農(nóng)業(yè)氣候適宜性提高；漁業(yè)資源可能發(fā)生變化；可再生能源（如風(fēng)能、太陽(yáng)能）開發(fā)機(jī)遇增加。但總體而言，挑戰(zhàn)遠(yuǎn)大于機(jī)遇，需要積極應(yīng)對(duì)。解析：此題要求全面論述全球變暖的兩面性。首先，要能夠列舉全球變暖帶來(lái)的負(fù)面影響，并具體說(shuō)明其影響領(lǐng)域，如沿海地區(qū)、水資源、生態(tài)系統(tǒng)等。其次，也要能指出其可能帶來(lái)的積極方面，如農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、可再生能源等。最后，要進(jìn)行比較和總結(jié)，指出挑戰(zhàn)是主要的。2.論述個(gè)人在減緩全球變暖方面可以采取哪些行動(dòng)。答案：個(gè)人可以采取多種行動(dòng)減緩全球變暖：節(jié)約能源，如隨手關(guān)燈、使用節(jié)能電器、選擇公共交通或自行車出行；減少使用一次性塑料制品，進(jìn)行垃圾分類回收；選擇購(gòu)買本地和當(dāng)季食品，減少食物浪費(fèi)；參與植樹造林活動(dòng)，增加碳匯；積極學(xué)習(xí)和宣傳氣候變化知識(shí)，