2025年大學(xué)《庫爾德語》專業(yè)題庫——庫爾德傳統(tǒng)故事研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項(xiàng)字母填入括號內(nèi)。）1.庫爾德傳統(tǒng)故事最主要的傳承方式是？A.書面文學(xué)B.口頭傳唱C.電影改編D.電視播放2.在庫爾德傳統(tǒng)故事中，以下哪個人物通常被視為智慧與英雄的化身？A.西拉伊爾B.卡瑪爾C.阿維斯塔尼D.巴爾赫3.“Motif”在民間文學(xué)研究中通常指？A.一個完整的故事B.故事中的基本元素或母題C.故事的主要情節(jié)D.故事發(fā)生的背景4.庫爾德傳統(tǒng)故事中，薩滿教信仰的痕跡主要體現(xiàn)在哪些方面？（請選擇兩個正確選項(xiàng)）A.英雄具有超自然能力B.對自然神靈的崇拜C.使用咒語和巫術(shù)D.強(qiáng)調(diào)社會等級5.以下哪部作品通常不被歸類為庫爾德傳統(tǒng)故事，而是現(xiàn)代庫爾德文學(xué)的代表？A.《西拉伊爾與卡瑪爾》B.《萊爾卡尼》C.馬赫穆德·巴爾赫的詩歌D.《阿維斯塔尼》6.庫爾德傳統(tǒng)故事主要流傳于哪個地理文化區(qū)域？A.中亞B.中東C.南亞D.東歐7.庫爾德語的哪些方言在傳統(tǒng)故事的傳承中扮演了重要角色？A.辛杰利語B.盧爾語C.齊茲利語D.以上都是8.庫爾德傳統(tǒng)故事中，惡勢力的形象往往與以下哪些元素聯(lián)系在一起？（請選擇兩個正確選項(xiàng)）A.財富B.強(qiáng)大C.智慧D.外來的侵略者9.傳統(tǒng)故事在庫爾德社會中的主要功能之一是？A.娛樂大眾B.傳遞歷史記憶與民族認(rèn)同C.教育后代D.以上都是10.將庫爾德傳統(tǒng)故事從口頭傳承轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬗涗浀倪^程，對故事的哪些方面可能產(chǎn)生影響？（請選擇兩個正確選項(xiàng)）A.語言風(fēng)格B.敘事結(jié)構(gòu)C.文化內(nèi)涵D.傳承方式二、填空題（每空1分，共15分。請將答案填入橫線內(nèi)。）1.庫爾德傳統(tǒng)故事的研究屬于__________和__________的交叉領(lǐng)域。2.許多庫爾德傳統(tǒng)故事都涉及到對__________的反抗與追求。3.除了英雄史詩，庫爾德傳統(tǒng)故事還包括大量的__________、__________和寓言故事。4.在庫爾德文化中，__________常常被視為連接人神、傳遞知識的重要媒介。5.研究庫爾德傳統(tǒng)故事的語言，可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含豐富的__________和諺語。6.不同地區(qū)的庫爾德傳統(tǒng)故事在內(nèi)容和風(fēng)格上可能表現(xiàn)出一定的__________。7.20世紀(jì)，一些重要的庫爾德作家開始整理和創(chuàng)作以傳統(tǒng)故事為靈感的__________作品。8.分析庫爾德傳統(tǒng)故事中的人物形象，有助于理解庫爾德社會的__________和價值觀。9.“__________”是民間文學(xué)研究中常用的基本分析單位。10.庫爾德傳統(tǒng)故事不僅是文學(xué)現(xiàn)象，更是研究庫爾德__________和__________的重要資料。三、名詞解釋（每題5分，共20分。請簡要解釋下列名詞的含義。）1.庫爾德民間傳說2.英雄史詩3.Motif（母題）4.文化認(rèn)同四、簡答題（每題10分，共30分。請簡要回答下列問題。）1.簡述庫爾德傳統(tǒng)故事中英雄人物常見的性格特征。2.庫爾德傳統(tǒng)故事是如何反映庫爾德人與自然關(guān)系的？3.簡述將庫爾德傳統(tǒng)故事從口頭傳承轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬗涗浀囊饬x。五、論述題（15分。請就下列問題進(jìn)行較為深入的論述。）結(jié)合你了解的具體庫爾德傳統(tǒng)故事為例，分析其在當(dāng)代庫爾德社會中的文化功能和現(xiàn)實(shí)意義。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.A,C5.C6.B7.D8.B,D9.D10.A,B二、填空題1.民間文學(xué)民族學(xué)2.不幸或壓迫3.民間傳說寓言故事4.薩滿（或法師、智者）5.民間智慧6.差異7.現(xiàn)代文學(xué)（或書面文學(xué)）8.社會結(jié)構(gòu)9.Motif（母題）10.歷史文化三、名詞解釋1.庫爾德民間傳說：指在庫爾德社群中通過口頭方式流傳的故事，內(nèi)容通常涉及神話、英雄事跡、日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣等，反映了庫爾德人民的歷史記憶、文化信仰和價值觀。2.英雄史詩：指敘述庫爾德古代英雄的傳奇事跡、重大歷史事件或神化故事的長篇敘事詩或故事，通常規(guī)模宏大，人物形象鮮明，富有浪漫色彩，是庫爾德傳統(tǒng)文化的重要組成部分。3.Motif（母題）：指在民間故事、神話、傳說等敘事作品中反復(fù)出現(xiàn)的最小敘事單元或主題元素，如特定的情節(jié)、動作、物體、情境或象征符號。母題是構(gòu)成故事的基本buildingblocks，具有跨文化、跨時空的普遍性或類型學(xué)意義。4.文化認(rèn)同：指個體或群體在認(rèn)知和情感上歸屬于特定文化群體的過程，通過共享的語言、信仰、價值觀、習(xí)俗、歷史記憶、藝術(shù)形式等文化元素來界定自身，并與其他文化群體區(qū)分開來。四、簡答題1.簡述庫爾德傳統(tǒng)故事中英雄人物常見的性格特征。庫爾德傳統(tǒng)故事中的英雄人物通常具有以下性格特征：首先，他們往往出身不凡或歷經(jīng)磨難，但最終展現(xiàn)出非凡的勇氣和力量。其次，他們通常正直善良，充滿正義感，致力于反抗邪惡勢力、解救民眾或追求理想。再次，英雄們常常擁有特殊的能力或武器，并具備高超的智慧。最后，他們?yōu)榱嗣褡寤蛉后w的利益，甘愿犧牲個人利益，是庫爾德人民理想人格的化身。2.庫爾德傳統(tǒng)故事是如何反映庫爾德人與自然關(guān)系的？庫爾德傳統(tǒng)故事深刻反映了庫爾德人與自然的關(guān)系。一方面，故事中經(jīng)常描繪庫爾德人居住的險峻的自然環(huán)境（如山區(qū)、沙漠），展現(xiàn)了他們對故鄉(xiāng)自然的依戀和熟悉。另一方面，許多英雄故事涉及人與自然力的斗爭或和諧相處，既體現(xiàn)了庫爾德人對自然的敬畏，也表現(xiàn)了他們改造自然、利用自然的愿望和能力。此外，自然元素（如山、水、樹木）在故事中常被賦予象征意義，與人物命運(yùn)或文化觀念相關(guān)聯(lián)，反映了庫爾德人對自然的觀察和哲學(xué)思考。3.簡述將庫爾德傳統(tǒng)故事從口頭傳承轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬗涗浀囊饬x。將庫爾德傳統(tǒng)故事從口頭傳承轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬗涗浘哂卸喾矫娴闹匾饬x。首先，這有助于保存和固定瀕臨失傳的故事，防止其因口頭傳唱的變異或中斷而消失，使其得以永久留存。其次，書面記錄使得故事能夠跨越地域和時間的限制，被更廣泛的人群閱讀和研究。再次，它為學(xué)術(shù)研究提供了可靠的文本依據(jù)，便于進(jìn)行文學(xué)分析、歷史考證和文化比較。此外，書面形式也促進(jìn)了故事的標(biāo)準(zhǔn)化，為后續(xù)的改編、翻譯和傳播奠定了基礎(chǔ)，并對現(xiàn)代庫爾德文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。五、論述題結(jié)合你了解的具體庫爾德傳統(tǒng)故事為例，分析其在當(dāng)代庫爾德社會中的文化功能和現(xiàn)實(shí)意義。庫爾德傳統(tǒng)故事作為庫爾德民族口頭與書面文化遺產(chǎn)的重要組成部分，在當(dāng)代庫爾德社會中依然扮演著不可或缺的文化功能和具有深刻現(xiàn)實(shí)意義。其文化功能主要體現(xiàn)在：一是傳承民族身份與文化記憶。故事中蘊(yùn)含的神話、歷史、英雄事跡、風(fēng)俗習(xí)慣等元素，是庫爾德人理解自身起源、歷史進(jìn)程和文化特質(zhì)的寶貴載體，通過代代相傳，不斷強(qiáng)化著民族認(rèn)同感和集體記憶。二是傳遞價值觀與社會規(guī)范。故事中的英雄形象、道德沖突和情節(jié)發(fā)展，往往蘊(yùn)含著庫爾德社會所推崇的勇敢、智慧、正義、團(tuán)結(jié)、互助等價值觀，并對社會成員的行為起到一定的教化作用。三是維系社群聯(lián)系與娛樂功能。在社區(qū)活動中講述和分享傳統(tǒng)故事，仍然是維系人際關(guān)系、增強(qiáng)社群凝聚力的重要方式，同時，生動有趣的故事也為人們提供了精神娛樂。其現(xiàn)實(shí)意義則更為深遠(yuǎn)：首先，在庫爾德民族面臨語言和文化邊緣化的背景下，傳統(tǒng)故事是抵抗文化同質(zhì)化、維護(hù)文化多樣性的重要力量，是庫爾德身份認(rèn)同的重要象征。其次，隨著全球化的發(fā)展，傳統(tǒng)故事為當(dāng)代庫爾德人提供了理解自身文化根源的視角，有助于在多元文化社會中保持文化自信。再次，故事中的主題和元素（如反抗壓迫、追求自由、熱愛家園）能夠激發(fā)