小學(xué)英語常用時態(tài)專項(xiàng)訓(xùn)練題集小學(xué)階段的英語時態(tài)學(xué)習(xí)，就像給時間“貼標(biāo)簽”——不同的時態(tài)，幫我們清晰表達(dá)“現(xiàn)在、過去、將來”的動作或狀態(tài)。這份訓(xùn)練題集聚焦一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時四大核心時態(tài)，用“概念拆解+例題引路+分層訓(xùn)練”的方式，帶孩子一步步掌握時態(tài)的邏輯，在語境中學(xué)會“用時間說話”~一、一般現(xiàn)在時：給“日常習(xí)慣”拍張快照（一）核心邏輯它描述重復(fù)發(fā)生的動作（比如“每天上學(xué)”）、客觀存在的狀態(tài)（比如“我喜歡畫畫”），甚至自然規(guī)律（比如“太陽東升西落”）。（二）結(jié)構(gòu)速記第一/二人稱（I/you）、復(fù)數(shù)主語（we/they/復(fù)數(shù)名詞）：直接用動詞原形（如：*Weplaybasketball.*）；第三人稱單數(shù)（he/she/it/單數(shù)名詞）：動詞要“變裝”→+s/es（如：*Sheplayspiano.*/*Itgoesfast.*）。（三）標(biāo)志詞清單often,usually,always,sometimes,everyday/week/month...（四）典型例題·練思路例1：I______(go)toschoolat7:30everymorning.→解析：“everymorning”是“日常習(xí)慣”的信號，主語I是第一人稱，所以填go（原形）。例2：Myfather______(read)newspapersafterdinner.→解析：“myfather”是第三人稱單數(shù)，“afterdinner”表習(xí)慣，read的三單形式是reads（直接+s）。（五）專項(xiàng)訓(xùn)練·分層練基礎(chǔ)關(guān)（單選+填空）1.選擇題：We______(A.playB.plays)basketballonSundays.2.填空題：Thesun______(rise)intheeast.（提示：rise的三單形式是rises）提升關(guān)（短文填空）Lookatthepicture.Thegirl______(like)dancing.She______(take)danceclasseseverySaturday.Herfriendsoften______(watch)herdance.二、一般過去時：給“過去瞬間”寫日記（一）核心邏輯它記錄過去某個時間點(diǎn)發(fā)生的動作（比如“昨天去公園”），或過去的狀態(tài)（比如“我小時候很胖”）。（二）結(jié)構(gòu)速記主語+動詞過去式（分兩種：規(guī)則變化：直接+ed（如：*play→played*）；不規(guī)則變化：需要特殊記憶（如：*go→went,eat→ate*）。（三）標(biāo)志詞清單yesterday,lastweek,...ago,justnow,in2023...（四）典型例題·練思路例1：I______(visit)mygrandparentslastweekend.→解析：“l(fā)astweekend”是“過去時間”的信號，visit是規(guī)則動詞，過去式為visited（+ed）。例2：She______(go)totheparkyesterday.→解析：“yesterday”表過去，go是不規(guī)則動詞，過去式為went（特殊記憶）。（五）專項(xiàng)訓(xùn)練·分層練基礎(chǔ)關(guān)（判斷+填空）1.判斷題：Heplayfootballwithhisfriendsyesterday.（×，需改為played）2.填空題：Mymother______(buy)anewdressformelastmonth.（buy的過去式是bought）提升關(guān)（連詞成句）yesterday/I/to/the/zoo/went→（答案：*Iwenttothezooyesterday.*）三、一般將來時：給“未來計(jì)劃”畫藍(lán)圖（一）核心邏輯它規(guī)劃還沒發(fā)生的動作（比如“明天去圖書館”），或?qū)淼臓顟B(tài)（比如“我長大后要當(dāng)老師”）。（二）結(jié)構(gòu)速記begoingto+動詞原形：表“計(jì)劃好的將來”（比如“我打算周末看電影”）；will+動詞原形：表“客觀將來”或“臨時決定”（比如“天要下雨了”“我突然決定幫你”）。（三）標(biāo)志詞清單tomorrow,nextweek,soon,in+時間段（如inthreedays）（四）典型例題·練思路例1：I______(visit)myteachertomorrow.（我計(jì)劃好的）→解析：“tomorrow”表將來，用begoingto結(jié)構(gòu)，主語I，be動詞用am，填amgoingtovisit。例2：It______(rain)thisafternoon.（天氣預(yù)報的客觀預(yù)測）→解析：用will表客觀將來，填willrain。（五）專項(xiàng)訓(xùn)練·分層練基礎(chǔ)關(guān)（單選+翻譯）1.選擇題：We______(A.willB.aregoingto)haveapartynextFriday.（計(jì)劃的聚會，選B）2.翻譯題：他明天會去圖書館?！鶫e______(go)tothelibrarytomorrow.（填willgo）提升關(guān)（短文填空）Lisa______(begoingto)seeafilmthisevening.She______(buy)theticketonline.Herbrother______(will)gowithher,too.四、現(xiàn)在進(jìn)行時：給“此刻動作”開直播（一）核心邏輯它捕捉現(xiàn)在正在發(fā)生的動作（比如“我現(xiàn)在正在寫作業(yè)”），或現(xiàn)階段持續(xù)做的事（比如“這學(xué)期我在學(xué)游泳”）。（二）結(jié)構(gòu)速記be(am/is/are)+動詞-ing形式（如：*play→playing*，*run→running*；注意雙寫尾字母的情況，如*swim→swimming*）。（三）標(biāo)志詞清單now,look,listen,atthemoment,thesedays（四）典型例題·練思路例1：Look!Theboys______(play)footballontheplayground.→解析：“Look!”是“正在進(jìn)行”的信號，主語boys是復(fù)數(shù)，be動詞用are，填areplaying。例2：She______(draw)apicturenow.→解析：“now”表現(xiàn)在進(jìn)行，主語she，be動詞用is，draw的-ing形式是drawing，填isdrawing。（五）專項(xiàng)訓(xùn)練·分層練基礎(chǔ)關(guān)（填空+改錯）1.填空題：Listen!Who______(sing)intheclassroom?（填issinging）2.改錯題：IamwatchTVathomenow.（×，watch→watching）提升關(guān)（短文填空）It’s9:00p.m.Myfamily______(do)differentthings.Myfather______(read)abook.Mymother______(cook)inthekitchen.I______(do)myhomework.答案與解析·附（手把手講思路）一、一般現(xiàn)在時基礎(chǔ)關(guān)：1.A（we是復(fù)數(shù)，動詞用原形*play*）；2.rises（太陽東升是真理，用一般現(xiàn)在時，rise的三單形式）。提升關(guān)：likes（she是第三人稱單數(shù)，like的三單形式直接+s）；takes（everySaturday表常態(tài)，take的三單形式+s）；watch（friends是復(fù)數(shù)，動詞用原形）。二、一般過去時基礎(chǔ)關(guān)：2.bought（buy的過去式是不規(guī)則變化，需特殊記憶）；提升關(guān)：*Iwenttothezooyesterday.*（先找時間詞yesterday，再按“主語+過去式+其他”排序）三、一般將來時基礎(chǔ)關(guān)：2.willgo（“會去”表客觀將來，用will）；提升關(guān)：isgoingto（Lisa是單數(shù)，be動詞用is）；willbuy（或isgoingtobuy，計(jì)劃買票）；will（表將來，和姐姐一起去）。四、現(xiàn)在進(jìn)行時基礎(chǔ)關(guān)：1.issinging（who作主語，be動詞用is，sing的-ing形式）；提升關(guān)：aredoing（family表“家人”時是復(fù)數(shù)，be動詞用are）；isreading；iscooking；amdoing（I用am，do的-ing形式）。學(xué)習(xí)小貼士·超實(shí)用1.抓標(biāo)志詞：做題時先圈出“時間詞”（如*everyday*→一般現(xiàn)在時，*now*→現(xiàn)在進(jìn)行時），再定結(jié)構(gòu)。2.建錯題本：把“動詞變形錯”“be動詞錯”的題抄下來，標(biāo)注原因（比如“forget的過去式是forgot，不規(guī)則！”）。3.生活中用：