八年級下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測語文試卷(含解析)

學(xué)校：姓名：班級：考號：

一、閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段文字，完成下題。

翻開語文課本，開啟了一段文學(xué)之旅c我們在民俗畫卷中，與迅

哥兒一起隨著歸省的母親，回到偏僻的平橋村，在幾個(gè)少年的揮掇下,

伴著皎潔的月光去看社戲口跟隨著劉成章的腳步，觀看讓人嘆為觀止

的安塞腰鼓表演，當(dāng)震撼人心的鼓聲jid()然而止時(shí)，我們

耳畔仍是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼□跟隨吳伯簫暖融融的燈籠火光，暢想烈火

燎原的盛況，感受一盞燈籠中蘊(yùn)含的人情冷暖口在科學(xué)小品文中，與

翩然而歸的燕子一起迎接草長鶯飛的春天，與xiao(______)聲匿

跡的昆蟲迎接風(fēng)餐露宿的冬天；與定期遷xi()的大雁一起

沖破3月暖流的霧靄，讓寒冷的冬季不再緘默：與小小的沙礫翻越山

麓口跨越溝壑，破解“?？菔癄€”的密碼……

1.文段中加粗字注音有誤的一項(xiàng)是()o

A.偏僻(pI)B.揖掇(cuan)C.霧靄(di)D.緘默(jian)

2.根據(jù)文段中的拼音寫漢字。

jia()然而止xiao()聲匿跡遷xi()

3.文段中畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

A.嘆為觀止B.人情冷暖C.風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).?？菔癄€

4.文段中四個(gè)“口”處的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.o;...,

B.;；...,

C.；；...、

D.o;...、

閱讀下面短文，完成下題。

【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴瓊環(huán)，心樂之C伐

竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為

紙，為嶼，為峨，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然

不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其

源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其

境過清，不可久居，乃記之而去。

（柳宗元《小石潭記》）

【乙】

雨中上韜光庵①，霧樹相引，風(fēng)煙披薄，木末飛流，江懸海掛。

稍倦，時(shí)踞石而坐，時(shí)倚竹而息。大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得

石而蒼山之營衛(wèi)②得水而活，惟韜光道中能全南之。初到靈隱，求所

謂“樓觀滄海日，門對浙江潮”者，竟無所有。至韜光，了了在吾目

中矣。白太傅碑可讀，雨中泉可聽，恨僧少可語耳。枕上沸波，終夜

不息，視聽幽獨(dú)，喧極反寂。益信聲無哀樂也。

（節(jié)選自明代蕭士瑋《韜光庵小記》）

【注】①韜光庵，寺名，在杭州西湖。②營衛(wèi)：原指由飲食中吸

收的營養(yǎng)物質(zhì)，這里指精氣。

5.對下列句中加粗字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）o

A.心樂之樂：快樂

B.怡然不動(dòng)怡然：靜止不動(dòng)的樣子

C.益信聲無哀樂也益：更加

D.恨僧少可語耳語：交談

6.下列句子中，加粗字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）。

A.以其境過清卷石底以出

B.潭西南而望時(shí)踞石而坐

C.乃記之而去忘路之遠(yuǎn)近

D.其岸勢犬牙差互其如土石何

7.用斜線（/）為文中畫框線的句子斷句，限兩處。

大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼山之營衛(wèi)得水而活。

8.翻譯下面句子。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

9.【甲】文最后柳宗元“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，

從中傳達(dá)出了作者心情?！疽摇课膹摹昂奚倏烧Z耳”中流露了

作者的情緒,

閱讀下面三則材料，完成下題。

【材料一】根據(jù)《睡眠指數(shù)》公布的數(shù)據(jù)：我國的人均睡眠時(shí)間

為8小時(shí)12分；每晚100人中就有22人處于24點(diǎn)還沒有入睡現(xiàn)象；

我國平均超過2億人睡覺會打呼嚕，其中5000萬人睡眠中出現(xiàn)過短

暫的呼吸暫停；每晚睡眠不足4小時(shí)的人，死亡率比正常睡眠的人高

出180%。長期睡眠不足的人，衰老速度是正常人的2.5?3倍，發(fā)生

抑郁的幾率是正常人的5倍；我國因疲勞駕駛發(fā)生的交通事故占

40%?80版56.2%的人出現(xiàn)失眠與工作有關(guān)，43.2%的人失眠與玩手機(jī)、

打游戲相關(guān)；53.2%的大學(xué)生的作息習(xí)慣是“晚睡晚起”的狀態(tài)；8.2%

的人就算出現(xiàn)困意，也不會立刻上床睡覺c環(huán)境因素：當(dāng)睡眠的環(huán)境

中出現(xiàn)噪音、強(qiáng)光、高溫、寒冷等情況，人就會出現(xiàn)睡眠終止，或無

法入睡的現(xiàn)象，久而久之就會出現(xiàn)失眠的現(xiàn)象。造成失眠主要有以下

原因：一是所謂的“生物鐘”，每天養(yǎng)成到點(diǎn)睡的習(xí)慣，晝夜的睡眠

習(xí)慣出現(xiàn)紊亂。二是過于焦慮、壓力過大等，總是擔(dān)心一些莫須有的

事情發(fā)生，如：生病、親人離世、考試掛科、工作完不成或重要的活

動(dòng)。三是患有心肺功能障礙，腸胃疾病、腎臟疾病、肝臟疾病等°四

是抑郁癥、精神分裂、神經(jīng)衰弱、焦慮癥等。睡眠不足對于身體來說

有很大的危害，許多人也會調(diào)侃道“熬夜不好，那不如通宵吧”，人

不是機(jī)器，器官也是需要休息的。

（選自“搜狐網(wǎng)”2022年1月27日，有刪改）

【材料二】被譽(yù)為“滑雪天才少女”的谷愛凌說，自己奪金的秘

密武器就是“從小每天晚上要睡10個(gè)小時(shí)的覺。睡覺會促進(jìn)身體和

大腦的成長、雖然谷愛凌的成功不能全歸因于睡覺，不過，在青少

年成長階段保證充足的睡眠時(shí)間，確實(shí)有一定科學(xué)性。“身體棒，腦

力好，靠睡眠:睡眠是天然的“補(bǔ)藥”，充足的睡眠有以下好處c促

使人體生長發(fā)育的“生長素”，只有在睡眠時(shí)才大量分泌，兒童的生

長速度在睡眠時(shí)要比清醒時(shí)快數(shù)倍，能睡的孩子長得快。要使兒童身

高增長快，就應(yīng)當(dāng)保證充足的睡眠時(shí)間和質(zhì)量。疲勞通常與各種勞動(dòng)

如體力、腦力等的強(qiáng)度、速度及持續(xù)的時(shí)間有關(guān)，是機(jī)體生理功能將

接近最高限度的信號。持續(xù)疲勞會降低人體的免疫力，積勞成疾，必

將引發(fā)疾病，甚至患上腫瘤。這時(shí)就需要適當(dāng)休息，而最好的休息方

式是睡眠。因?yàn)樗邥r(shí)人體處于相對靜止的狀態(tài)，人體各種生理活動(dòng)

普遍減低，合成代謝占優(yōu)勢、有利于營養(yǎng)供給，彌補(bǔ)損耗，儲存能量，

解除疲勞。睡眠一萬面可以把體內(nèi)蓄積的代謝廢物和二氧化碳、尿素

等繼續(xù)分解排泄出去，另一方面又使人體獲得充分的休息，消除疲勞、

恢復(fù)體力。

（選自《科普時(shí)報(bào)》2022年2月19日，有刪改）

【材料三】每到春節(jié)長假，一些人喜歡放飛自我、熬夜娛樂，比

如玩游戲、喝酒、力牌等。中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院心理睡眠科主

任醫(yī)師認(rèn)為，長假放松身心不能以犧牲睡眠為代價(jià)。睡眠過少，會讓

人感覺疲憊，無法集中精力，變得抑郁、焦慮。熬夜玩游戲，特別是

刺激性的游戲，會干擾睡眠，持續(xù)3天就會造成失眠。過度飲酒，對

身體有害，熬夜飲酒更不可取。對于中老年人來說，通宵打牌可能引

發(fā)腦卒中和心臟病c春節(jié)長假，如何科學(xué)合理安排生活作息？中國中

醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院心理睡眠科主任醫(yī)師劉艷驕說假期可以好好休

息，做一些輕松的事情，比如看電影、看電視、聽音樂等。長假也是

學(xué)習(xí)的機(jī)會，從事技術(shù)工作的人，可以讀一些文學(xué)作品，有利于改變

思維方式；搞文字工作的人，可以欣賞自然風(fēng)光，學(xué)點(diǎn)地理知識等。

普通人改善假期睡眠，有什么好辦法？劉艷驕醫(yī)師給出建議：不睡懶

覺，每天最好在大致相同的時(shí)間起床，這樣才能保證一個(gè)穩(wěn)定的生物

鐘。睡前不看電子設(shè)備，因?yàn)槭謾C(jī)、電腦等電子設(shè)備的屏幕發(fā)出的藍(lán)

光，會抑制身體產(chǎn)生助眠的褪黑激素，可以把睡前讀物換成紙質(zhì)書刊。

保持臥室涼爽，一間涼爽的臥室有助入睡c早點(diǎn)吃晚飯，否則易出現(xiàn)

腸胃不適等，影響睡眠。定期運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有助于睡眠、最好在睡前6

小時(shí)前運(yùn)動(dòng)，以防運(yùn)動(dòng)后身體過熱，適得其反。聽舒緩的音樂特別是

古典音樂，也會有助于睡眠。

（選自《人民日報(bào)》2022年1月280,有刪改）

10.閱讀【材料一】，簡要概括造成失眠的主要因素有哪些？（任

意三條都可以）。

11.下列對材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）o

A.當(dāng)下失眠已經(jīng)成為常態(tài)，長期睡眠不足的人，衰老速度和發(fā)生

抑郁的幾率均是正常人的好幾倍。

B.睡眠過少，會讓人感覺疲憊，無法集中精力，變得抑郁、焦慮，

睡前看電子設(shè)備，會幫助睡眠，便于生活有規(guī)律。

C.春節(jié)長假，要科學(xué)合理安排生活作息，可以讀一些文學(xué)作品，

也可以欣賞自然風(fēng)光，學(xué)點(diǎn)地理知識。

D.充足的睡眠可以促進(jìn)身體和大腦的成長，尤其是兒童，能睡的

孩子普遍長得快。

12.下列對【材料二】加粗詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）o

A.是幫助人們恢復(fù)精力的天然方式。

B.是能夠促進(jìn)身高發(fā)育的有效途徑。

C.是幫助人們成為冠軍的秘密武器。

D.是促進(jìn)人們獲得充分休息的保障。

13.學(xué)校將設(shè)計(jì)一期以“改善睡眠”為主題的板報(bào)，作為組織委

員的你，請利用上述材料，在板報(bào)上為同學(xué)們提一些可行的建議。

現(xiàn)代文閱讀。

沙家浜的蘆葦

許冬林

①《詩經(jīng)》里寫蘆葦，寫得風(fēng)雅婉約?！凹孑缟n蒼，白露為霜。

所謂伊人，在水一方”，想象那幅畫面：滿河滿溪的蘆葦，青碧茫茫，

綠葉上的露水已經(jīng)凝成了薄霜，秋色漸深，晨氣微涼得叫人憂傷。那

個(gè)美好的女子，還在秋水的那一邊呀，一春一夏的時(shí)光湯湯過去，君

子都沒有抵達(dá)她的身旁，惟有一片浩瀚的深秋蘆葦渲染了一片相思的

薄涼底色。

②其實(shí)，不是蘆葦有那么風(fēng)雅，那么兒女情長，而是我們的先民

風(fēng)雅。他們的生活和情感，浪漫得讓后人嫉恨，即使憂傷，也憂傷得

那么婆娑有姿。即便一段幽暗的情懷，也能被那些草木襯得生出明麗

的綠光。

③來到了沙家浜，來到了阿慶嫂的茶館里，隔窗看那些蘆葦，就

全然是另一種氣象了。

④沙家浜的蘆葦，大氣磅礴，莽莽蒼蒼，是大手筆、大寫意，是

千軍萬馬奔騰的綠色氣象。蘆葦在水里，蘆葦在岸上，蘆葦在湖中的

島上，蘆葦在林蔭小道的兩旁。憑依木橋，放眼眺望，湖水泱泱，濃

碧悠悠，不知道是蘆葦將湖水?dāng)堅(jiān)诹吮蹚澙?，還是湖水擁蘆葦在懷抱。

這真是蒼茫蘆葦?shù)牟柯浒。?/p>

⑤正值初夏，看花花已落，賞果果未成，這樣的寥落季節(jié)，卻是

欣賞蘆葦?shù)淖詈脮r(shí)節(jié)。在沙家浜，在蘆葦最好的年華里，趕來與它相

遇，實(shí)乃幸事。它們亭亭如修竹，俊逸如世外雅士。微微搖曳的葉子

像修長的綠色手臂，輕輕撫摸著白色的飛鳥、狹長的流云、青灰的天

空。它們和飛鳥流云及天空融在一起，融成了水底琥珀一般的倒影。

我們在蘆葦叢里穿越，拂面的是蘆葦?shù)娘L(fēng)，呼吸的是蘆葦氤意的空氣,

夾雜著濃郁草本植物的氣息。輕嗅著這般天然的清香之氣，一時(shí)間雖

忘了路向何向，卻也閑閑淡淡地不著急。沙家浜半日，怎么想，都覺

著過得奢侈迷離。

⑥帕斯卡爾說，人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西。

這里以蘆葦為喻，突出人之脆弱，可見蘆葦也是脆弱的。我想，就某

根蘆葦來說，確乎脆弱，即便長到竹木的高度，可觸摸天空，到底還

是一根葦草，逃不掉草本植物難禁風(fēng)霜的命運(yùn)。

⑦但沙家浜的蘆葦又是頑強(qiáng)的。千萬根蘆葦在水泊，那就是敢于

改天換地的英雄好漢??！狂風(fēng)呼嘯而過，蘆葦在水面掀起洶涌綠浪;

風(fēng)雨之后，蘆葦們又一根根挺起筆直的脊梁。即使被砍伐，被火燒,

來年春風(fēng)一喚，一根根又從泥土之下舉起尖尖的綠戟。

⑧京劇《沙家浜》里，那位敏銳機(jī)智又勇敢的阿慶嫂，就是借一

片茂盛的蘆葦蕩掩護(hù)了新四軍。誰會想到，這樣清水綠蘆的好地方,

竟是與敵斗智斗勇的生死戰(zhàn)場！那些臨水生長的葦草，在血雨腥風(fēng)的

年代，個(gè)個(gè)都生了臟氣與豪氣，成了一個(gè)個(gè)殺敵除寇守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士o

是啊，一根蘆葦是渺小脆弱的，千萬根蘆葦站在一起，就布起了陣勢，

就有了戰(zhàn)斗的力量,千萬根蘆葦密密生長，就長成了蘆葦?shù)暮＃同F(xiàn)

出了蓬勃的生命大氣象，就現(xiàn)出了永摧不折的民族大精神。沙家浜的

蘆葦，書寫的不是《詩經(jīng)》里小兒女的小情調(diào)，而是一種關(guān)乎民族大

義的大境界。

⑨個(gè)體融入群體，水珠融入大海，才會煥發(fā)永不消亡的生命力。

面對眼前那片蒼茫無邊的蘆葦之海，我不禁想到，生命短促如朝露，

惟有將倏忽之間的生命融入一樁熱愛的事業(yè)中去，孜孜不倦，全力以

赴，生命才會呈現(xiàn)一種恒久而遼闊的魅力。

14.《詩經(jīng)》里的蘆葦和沙家浜的蘆葦各有怎樣的特點(diǎn)？

15.“它沒有婆娑的姿態(tài)”（茅盾《白楊禮贊》）一句中，“婆娑”

的解釋為：枝葉扶疏，形容姿態(tài)優(yōu)美。請你據(jù)此推測下面句子中加粗

的“婆娑有姿”的含義。

他們的生活和情感，浪漫得讓后人嫉恨，即使憂傷，也憂傷得那

么婆娑有姿。

16.從描寫的角度說說下面這個(gè)句子的妙處。

我們在蘆葦叢里穿越，拂面的是蘆葦?shù)娘L(fēng)，呼吸的是蘆葦氤意的

空氣，夾雜著濃郁草本植物的氣息。

17.全文的主要寫作對象是蘆葦，卻兩次提到了阿慶嫂，作者為

什么要這樣寫？

18.文章中運(yùn)用了多種表達(dá)方式，請分析第⑨段的表達(dá)方式及作

用。

二、單選題

19.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）o

A.《回延安》全詩采用陜北民歌“信天游”的形式，兩節(jié)一行，

節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。

B.《詩經(jīng)》是中國最早一部詩歌總集，也是我國詩歌浪漫主義的

起源。《詩經(jīng)》一共有305篇詩歌，按照內(nèi)容性質(zhì)可以分為風(fēng)、雅、

頌。其中，“風(fēng)”指的是各地民歌。

C.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，刻畫了一群淳樸天真善

良的小伙伴，表現(xiàn)了作者對童年生活的懷念。

D.《核舟記》中“天啟壬戌秋日"，“天啟”是皇帝年號，“壬戌”

是天干地支紀(jì)年。

20.在下面語段的空白處依次填入一組句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

竹，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽。水汽

①瀉進(jìn)山腳下的洼地

②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠

③匯成一泓清瑩的靜湖

④跌落巖峰匯聚成“叮咚”作響的山泉

A.①③④②B.②④①③C.④③①②D.②③④①

21.下列有關(guān)各種古典書籍的介紹，符合《經(jīng)典常談》主張的一

項(xiàng)是（）。

A.《尚書》包括夏商周三代；大部分是號令，就是向大眾宣布的

話，小部分是君臣用告的話?！渡袝酚钟小豆盼纳袝放c《今文尚

書》兩種。

B.唐代出現(xiàn)了“話本:“話本”是“說話”的底本，后世白話小

說是由“話本”發(fā)展過來的。

C.漢代所見的“記”很多，但流傳到現(xiàn)在的只有三十八篇《大戴

記》和四十九篇《小戴記》。后世所稱《禮記》，多半專指《大戴記》。

D.“詩言志"中的“志”關(guān)聯(lián)著政治或教化?？鬃右院螅啊对姟?/p>

三百”成為儒家的“六經(jīng)”之一，《莊子》和《荀子》里都說到“詩言

志”，這里的“志”也指教化。

22.閱讀下面這首古詩，完成下題。

兼葭

《詩經(jīng)?秦風(fēng)》

兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯澗從之，道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯洞從之，道阻且躋。溯游從之,宛在水中紙。

兼葭采采，白露未已。所謂伊人,在水之淡。

溯洞從之，道阻且右。溯游從之,宛在水中注。

下列對詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）。

A.開篇“兼葭蒼蒼，白露為霜”描繪了深秋早晨的凄清景象，烘

托主人公寂寞的心境。

B.本詩共三節(jié)，都采用起興的手法，用蘆葦和露水巧妙地引出歌

詠的對象——伊人C

C.“長”“躋”右”寫的是相同的道路，都是“長”的意思，變換

用詞以避免重復(fù)、單調(diào)。

D.本詩采用重章疊句的方法，一唱三叉，增強(qiáng)節(jié)奏感和韻律美,

體現(xiàn)了詩歌詠唱的特點(diǎn)。

三、材料題

23.班級組織了辯論會，反方指出：“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典沒什么

作用，因?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典關(guān)系不大?！闭埬憬Y(jié)合《經(jīng)

典常談》的內(nèi)容，作為正方，有理有據(jù)地進(jìn)行反駁。

四、默寫題

24.請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的詩文名句，完成積累卡片。

漫步詩苑，同學(xué)們吟誦“一日不見，①"《詩經(jīng)?子衿》）

感受夸張修辭渲染出的無限情思；吟誦“②,"（孟浩

然《望洞庭湖贈張丞相》）感受洞庭湖波瀾壯闊的氣勢；吟誦送別名

句“③,"（王勃《送杜少府之任蜀州》）感受王勃積極

樂觀的離別之情；吟誦“④,君子好逑”（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

感受到古人對美好愛情的追求；吟誦“土地平曠，⑤,"

《桃花源記》）感受桃花源淳樸自然的鄉(xiāng)村美景；吟誦“楊家?guī)X的紅

旗啊高高地飄，⑥_____"（賀敬之《回延安》）感受革命事業(yè)在延安

發(fā)展的旺盛之勢。

五、寫作題

25.按要求寫作。

電影《飛馳人生》中，賽車手張馳說：“我知道這（賽車）將是我

的一生熱愛，我將為此終生奮斗?！本退慊肴松凸?，他依舊能重

拾夢想。一個(gè)人一生能有所熱愛，并為之去努力，本身就讓很多人羨

慕。因?yàn)闊釔蹠屢粋€(gè)普通人身上閃爍著光芒。

請以“我是如比地?zé)釔踎_____”為題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②書寫5分，規(guī)范、工整，卷面

整潔；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地

名，請以“XX”代替。

參考答案

1.答案：C

解析：本題考查字音。B.推掇(chudn)——cudn：鼓動(dòng)別人(做

某事)；慫恿。故選3。

2.答案：戛；銷；徙。

解析：本題考查看拼音寫漢字。戛然而止：jiGranerzh1,

形容突然停止的樣子。形容聲音突然停止。銷聲匿跡:xiGosh。ngn

iji,不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面。

遷徙:qianxi,遷移。

3.答案：C

解析：本題考查詞語運(yùn)用。A.嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡

善盡美，好到了極點(diǎn)。形容安塞腰鼓的表演好到極點(diǎn)，正確；B.人情

世故：指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)。這里指燈籠中蘊(yùn)含的一些為

人處世的方法、經(jīng)驗(yàn)等，正確;C.風(fēng)餐露宿：在風(fēng)里吃飯，露天睡覺。

形容旅途或野外生活的艱苦。也作餐風(fēng)宿露。這里指冬天昆蟲的境遇,

正確;D.?？菔癄€：意思是海水干涸、石頭腐爛。形容歷時(shí)久遠(yuǎn)。比喻

堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)不變。這個(gè)詞一般用其比喻義，不能實(shí)指，不能形容

真正的海水枯竭、石頭腐爛，錯(cuò)誤；故選及

4.答案：C

解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?！拔覀冊诿袼桩嬀碇校c遲哥兒一起

隨著歸省的母親，回到偏僻的平橋村，在幾個(gè)少年的揮掇下，伴著皎

潔的月光去看社戲”和“跟隨著劉成章的腳步，觀看讓人嘆為觀止的

安塞腰鼓表演”是《社戲》和《安塞腰鼓》兩篇文章，結(jié)構(gòu)上是并列

關(guān)系，在有逗號的基礎(chǔ)上用分號，第一個(gè)空是分號；“我們耳畔仍是

一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”和“跟隨吳伯簫暖融融的燈籠火光，暢想烈火燎原

的盛況”是《安塞腰鼓》和《燈籠》兩篇文章，結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，

在有逗號的基礎(chǔ)上用分號，第二個(gè)空是分號；結(jié)合“我們在民俗畫卷

中”和“在科學(xué)小品文中”可知，前面列舉的《社戲》《安塞腰鼓》《燈

籠》都屬于民俗內(nèi)容，后面的《大自然的語言》屬于科學(xué)小品文，兩

者屬于兩大類，故在列舉完《燈籠》后用省略號，表示還有很多展現(xiàn)

民俗畫卷的文章，故第三個(gè)空用省略號；“翻越山麓''和"跨越溝壑”

是并列成分，都是短語，用頓號，故第四個(gè)空用頓號；故選C。

5.答案：A

解析：本題考查對字詞的理解。A.有誤，樂：以……為樂。BCD.

正確。故選Ao

6.答案：B

解析：本題考查一詞多義。A.因?yàn)?連詞；B.表修飾；C.代詞，

這件事/的；D.代詞，它的/加強(qiáng)語氣。故選B。

7.答案：大都山之姿態(tài)得樹而妍/山之骨格得石而蒼/山之營衛(wèi)

得水而活。

解析：本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意,

然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意為：大致山的姿態(tài)因?yàn)橛辛藰涠利?

山的結(jié)構(gòu)因?yàn)橛辛耸^而蒼勁；山的精氣因?yàn)橛辛怂鷦?dòng)。故斷為：

大都山之姿態(tài)得樹而妍/山之骨格得石而蒼/山之營衛(wèi)得水而活。

8.答案：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，

像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

解析：本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原

文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語有：斗，像北

斗星那樣；蛇，像蛇那樣。句意為：向小石潭的西南方望去，（溪水）

像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

9.答案：貶謫的悲涼（孤寂凄涼）；知音難覓的惆悵。

解析：本題考查理解作者的情感。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文

內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句，概括即可c閱讀全文，了解內(nèi)容，甲

文抓住關(guān)鍵語句“心樂之”“凄神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清"等,

概括為：作者游覽小石潭，觸景生情，由樂轉(zhuǎn)悲，表現(xiàn)被貶后孤寂、

悲涼的思想感情。乙文從“恨僧少可語耳”中流露了作者知音難覓的

惆悵情緒的情緒。

10.答案：①生理因素：晝夜的睡眠習(xí)慣紊亂。②心理因素：過

于焦慮、壓力過大。③疾病因素：患有心肺功能障礙，腸胃疾病、腎

臟疾病、肝臟疾病等。④精神因素：患有抑郁癥、精神分裂、神經(jīng)衰

弱、焦慮癥等。

解析：本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)題干“造成失眠的主要因素”的

提示，找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”“一是所謂的‘生

物鐘'，每天養(yǎng)成到點(diǎn)睡的習(xí)慣，晝夜的睡眠習(xí)慣出現(xiàn)紊亂”，可概括

為：生理因素：晝夜的睡眠習(xí)慣紊亂。根據(jù)題干“造成失眠的主要因

素”的提示，找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因"二是過于焦

慮、壓力過大等，總是擔(dān)心一些莫須有的事情發(fā)生，如：生病、親人

離世、考試掛科、工作完不成或重要的活動(dòng)”，可概括為：心理因素：

過于焦慮、壓力過大。根據(jù)題干”造成失眠的主要因素”的提示，找

到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”“三是患有心肺功能障礙,

腸胃疾病、腎臟疾病、肝臟疾病等”，可概括為：疾病因素：患有心

肺功能障礙，腸胃疾病、腎臟疾病、肝臟疾病等。根據(jù)題干“造戌失

眠的主要因素”的提示，找到【材料一】“造成失眠主要有以下原因”

四是抑郁癥、精神分裂、神經(jīng)衰弱、焦慮癥等”，可概括為：精神因

素：患有抑郁癥、精神分裂、神經(jīng)衰弱、焦慮癥等。

11.答案：B

解析：本題考查信息篩選與辨識。B.理解和分析不正確。根據(jù)【材

料三】“睡前不看電子設(shè)備，因?yàn)槭謾C(jī)、電腦等電子設(shè)備的屏幕發(fā)出

的藍(lán)光，會抑制身體產(chǎn)生助眠的褪黑激素，可以把睡前讀物換成紙質(zhì)

書刊”可知，睡前看電子設(shè)備，會影響睡眠，而非"幫助睡眠故選

Bo

12.答案：C

解析：本題考查詞語理解。C.理解不正確?！静牧隙俊八呤翘?/p>

然的‘補(bǔ)藥’，充足的睡眠有以下好處”句中加點(diǎn)詞“補(bǔ)藥”本題是滋

補(bǔ)身體的藥物，結(jié)合“促使人體生長發(fā)育的‘生長素'，只有在睡眠

時(shí)才大量分泌，兒童的生長速度在睡眠時(shí)要比清醒時(shí)快數(shù)倍，能睡的

孩子長得快……另一方面又使人體獲得充分的休息，消除疲勞、恢復(fù)

體力”可知，這里指能夠促進(jìn)身高發(fā)育、幫助人們恢復(fù)精力、促進(jìn)人

們獲得充分休息等，而沒有“幫助人們成為冠軍”的意思。故選C。

13.答案：示例：①不睡懶覺，規(guī)律作息，養(yǎng)成穩(wěn)定的生物鐘。

②睡前不看電子設(shè)備，將睡前讀物換成紙質(zhì)書刊。③營造良好的睡眠

環(huán)境。④在睡前6小時(shí)定期運(yùn)動(dòng)。⑤聽舒緩放松的音樂。

解析：本題考查建議。根據(jù)【材料三】“不睡懶覺，每天最好在

大致相同的時(shí)間起床，這樣才能保證一個(gè)穩(wěn)定的生物鐘”可建議：不

睡懶覺，規(guī)律作息，養(yǎng)成穩(wěn)定的生物鐘。根據(jù)【材料三】“睡前不看

電子設(shè)備，因?yàn)槭謾C(jī)、電腦等電子設(shè)備的屏幕發(fā)出的藍(lán)光，會抑制身

體產(chǎn)生助眠的褪黑激素，可以把睡前讀物換成紙質(zhì)書刊”可建議：睡

前不看電子設(shè)備，將睡前讀物換成紙質(zhì)書刊。根據(jù)【材料三】“保持

臥室涼爽，一間涼爽的臥室有助入睡。早點(diǎn)吃晚飯，否則易出現(xiàn)腸胃

不適等，影響睡眠”可建議：營造良好的睡眠環(huán)境。根據(jù)【材料三】

“定期運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有助于睡眠、最好在睡前6小時(shí)前運(yùn)動(dòng)，以防運(yùn)動(dòng)

后身體過熱，適得其反”可建議：在睡前6小時(shí)定期運(yùn)動(dòng)。根據(jù)【材

料三】“聽舒緩的音樂特別是古典音樂，也會有助于睡眠”可建議：聽

舒緩放松的音樂。

14.答案：《詩經(jīng)》蘆葦?shù)奶攸c(diǎn)：風(fēng)雅婉約，青碧茫茫；沙家浜

的蘆葦所具有的特點(diǎn)是：茂盛，頑強(qiáng)，有蓬勃的生命力，充滿民族精

神。

解析：本題考查文章內(nèi)容概括?！对娊?jīng)》蘆葦?shù)奶攸c(diǎn)：結(jié)合“《詩

經(jīng)》里寫蘆葦，寫得風(fēng)雅婉約……滿河滿溪的蘆葦，青碧茫茫，綠葉

上的露水已經(jīng)凝成了薄霜，秋色漸深，晨氣微涼得叫人憂傷”，概括

為：風(fēng)雅婉約，青碧茫茫。沙家浜的蘆葦所具有的特點(diǎn)是：結(jié)合“沙

家浜的蘆葦，大氣磅礴，莽莽蒼蒼，是大手筆、大寫意，是千軍萬馬

奔騰的綠色氣象”但沙家浜的蘆葦又是頑強(qiáng)的”“千萬根蘆葦密密生長,

就長成了蘆葦?shù)暮?，就現(xiàn)出了蓬勃的生命大氣象，就現(xiàn)出了永摧不折

的民族大精神。沙家浜的蘆葦，書寫的不是《詩經(jīng)》里小兒女的小情

調(diào)，而是一種關(guān)乎民族大義的大境界”，概括為：茂盛，頑強(qiáng)，有蓬

勃的生命力，充滿民族精神。

15.答案：在這里指先民的情感表現(xiàn)得很優(yōu)美，在草木的襯托下

也能生出明麗的綠光，給人以審美的享受。

解析：本題考查詞語理解?！捌沛丁币辉~形容盤旋和舞動(dòng)的樣子，

這里形象地表現(xiàn)了我們先民的風(fēng)雅和生活情感的浪漫，在草木的襯托

下也能生出明麗的綠光，給人以審美的享受。

16.答案：從觸覺和嗅覺的角度，感受風(fēng)的輕柔，香味的清芬，

表現(xiàn)了游人的閑適陶醉。也為后文關(guān)于蘆葦?shù)乃伎间亯|。

解析：本題考查句子賞析?！胺髅娴氖翘J葦?shù)娘L(fēng)"從觸覺角度描寫

的?！眾A雜著濃郁草本植物的氣息”從嗅覺角度描寫的，感受風(fēng)的輕

柔，香味的清芬，表現(xiàn)了游人的閑適陶醉，從而自然流露出對沙家浜

蘆葦?shù)南矏壑?。結(jié)合“千萬根蘆葦密密生長，就長成了蘆葦?shù)暮?

就現(xiàn)出了蓬勃的生命大氣象，就現(xiàn)出了永摧不折的民族大精神。沙家

浜的蘆葦，書寫的不是《詩經(jīng)》里小兒女的小情調(diào)，而是一種關(guān)乎民

族大義的大境界”個(gè)體融入群體，水珠融入大海，才會煥發(fā)永不消亡

的生命力。面對眼前那片蒼茫無邊的蘆葦之海，我不禁想到，生命短

促如朝露，惟有將倏忽之間的生命融入一樁熱愛的事業(yè)中去，孜孜不

倦，全力以赴，生命才會呈現(xiàn)一種恒久而遼闊的魅力”分析，為后文

關(guān)于蘆葦?shù)乃伎间亯|。

17.答案：前后兩次提到阿慶嫂，形成前后的照應(yīng)，阿慶嫂是活

躍在蘆葦蕩一帶機(jī)敏勇敢的女性形象，使沙家浜的蘆葦叢自然景觀更

深化為與敵斗智斗勇的生死戰(zhàn)場，自然賦予了蘆葦以生命氣象和民族

精神。

解析：本題考查文章內(nèi)容分析。前后兩次提到阿慶嫂，形成前后

的照應(yīng)，阿慶嫂是活躍在蘆葦蕩一帶機(jī)智有膽量、有勇有謀的女性形

象，突出了沙家浜的蘆葦叢是斗智斗勇的生死戰(zhàn)場，自然賦予了蘆葦

以生命氣象和民族精神，表達(dá)了作者希望自己也具有沙家浜蘆葦?shù)木?/p>

神，將生命投入到熱愛的事業(yè)中去，孜孜不倦，全力以赴。

18.答案：運(yùn)用了議論（或者議論和抒情，只答抒情不得分）的表

達(dá)方式；提高對沙家浜的蘆葦?shù)恼J(rèn)識，由對一種生命力的贊美，一種

民族大義的敬仰，內(nèi)化為一種深刻的領(lǐng)悟：個(gè)體唯有融入群體，才會

煥發(fā)永恒的生命華彩；短暫唯有全力以赴方能成為永恒，卒章顯志,

深化文章的主旨。

解析：本題考查句段作用的分析。根據(jù)“一根蘆葦是渺小脆弱的，

千萬根蘆葦站在一超，就布起了陣勢，就有了戰(zhàn)斗的力量。千萬根蘆

葦密密生長，就長成了蘆葦?shù)暮?，就呈現(xiàn)出了蓬勃的生命大氣象，就

展現(xiàn)出了永摧不折的民族大精神”分析，作者運(yùn)用舉例論證和道理論

證的方法，列舉蘆葦緊密團(tuán)結(jié)，才能構(gòu)筑堅(jiān)不可摧的民族精神這一觀

點(diǎn)，進(jìn)而引出“個(gè)體融入群體，水珠融入大海，才會煥發(fā)永不消亡的

生命力”這一結(jié)論，采用了議論的表達(dá)方式，使觀點(diǎn)鮮明突出，發(fā)人

深省?！霸诿鎸χ矍澳且黄n茫無邊的蘆葦之海時(shí)，我想，生命短

促如朝露，也許惟有將倏忽之間的生命融入一樁熱愛的事業(yè)中去，孜

孜不倦，全力以赴，生命才會呈現(xiàn)一種恒久而遼闊的魅力”，作者由

眼前所見到的壯闊蘆葦景色，聯(lián)想到對生命的思考。點(diǎn)明沙家浜蘆葦

所蘊(yùn)含的深層含義，深化文章主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

19.答案：B

解析：ACD.正確；B.有誤，《詩經(jīng)》是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的

源頭，不是浪漫主義的起源。故選B。

20.答案：B

解析:②句，水汽進(jìn)入水循環(huán)應(yīng)先凝結(jié)成水珠，故②應(yīng)為第一句。

④句，水珠依據(jù)地勢不斷匯集，成為流淌的溪流，故④應(yīng)為第二句。

①句，在溪流前進(jìn)過程中如果有洼地則會匯入洼地中，故①應(yīng)為第三

句。③句，匯入洼地的泉水形成湖泊，故③應(yīng)為第四句。本題應(yīng)依次

填入②④①③，與3項(xiàng)相符。故選B。

21.答案：D

解析：本題考查名著常識。A.《尚書》畢納昌按時(shí)代先后，分為

《虞書》、《手扒夏書》、《商書》、《周書》四個(gè)部分，共100篇?！坝?/p>

朝”即史書上說的“虞舜”又稱虞舜王朝。所以，《尚書》包括虞、夏、

商、周四代；而非“夏商周三代”;B.宋代出現(xiàn)的“話本”；而非"唐代”;C.

后世所稱《禮記》，多半專指《小戴記》；而非“《大戴記》”；故選D。

22.答案：C

解析：本題考查內(nèi)容理解與分析。C.在這首詩中，“長”指的是

道路漫長，“躋”指山路陡峭難行，“右”突出道路的曲折迂回。因此，

并不是都是“長”的意思，也不是為了避免重復(fù)、單調(diào)而變換的同義

詞，而是分別描繪了道路的不同特點(diǎn)；故選C。

23.答案：通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典可以提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，幫

助人們樹立理想信念，懂得擔(dān)當(dāng)。國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量有理想、

有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧鹘y(tǒng)文化經(jīng)典穿越千年而不過時(shí)，教會我們許多，如

閱讀《史記》中“一諾千金”的故事，告訴我們商人應(yīng)該恪守“言必

信”的經(jīng)商之道。所以學(xué)習(xí)傳