管理大學專業(yè)介紹演講人：日期:01專業(yè)概況02課程體系03教學資源04職業(yè)發(fā)展05招生要求06學生支持目錄CATALOGUE專業(yè)概況01PART培養(yǎng)目標與定位復合型管理人才培養(yǎng)注重理論與實踐結合，培養(yǎng)具備戰(zhàn)略思維、組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識的高素質管理人才，適應企業(yè)、政府及非營利組織的多元化需求。國際化視野塑造通過跨文化課程與國際交流項目，提升學生的全球商業(yè)洞察力，使其能夠在跨國環(huán)境中勝任管理崗位。社會責任與倫理教育強化商業(yè)倫理與社會責任意識，培養(yǎng)學生成為兼具經(jīng)濟效益與社會價值貢獻的領導者。專業(yè)發(fā)展歷程學科體系完善從早期單一的企業(yè)管理課程逐步擴展為涵蓋人力資源管理、供應鏈管理、市場營銷等多領域的綜合學科體系。產(chǎn)學研深度融合通過與知名企業(yè)合作建立實習基地、案例研究中心，推動學術成果向實際管理問題解決方案轉化。教學手段革新引入大數(shù)據(jù)分析、模擬決策系統(tǒng)等現(xiàn)代教學工具，提升學生對復雜管理場景的應對能力。核心特色優(yōu)勢模塊化課程設計提供“基礎理論+方向選修+實踐項目”的靈活課程組合，支持學生根據(jù)職業(yè)規(guī)劃個性化定制學習路徑。雙導師制培養(yǎng)校內學術導師與行業(yè)實踐導師聯(lián)合指導，確保學生既掌握前沿理論又能解決實際管理難題。校友資源網(wǎng)絡依托龐大的校友群體，搭建職業(yè)發(fā)展平臺，為學生提供實習、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的全鏈條支持。課程體系02PART基礎理論課程管理學原理系統(tǒng)講解管理活動的基本規(guī)律和核心概念，涵蓋計劃、組織、領導、控制等職能模塊，為后續(xù)專業(yè)學習奠定理論基礎。經(jīng)濟學基礎深入分析微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的核心原理，包括供需理論、市場結構、國民收入核算等內容，培養(yǎng)經(jīng)濟思維與分析能力。統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)分析教授數(shù)據(jù)收集、整理、描述及推斷統(tǒng)計方法，結合SPSS、Excel等工具應用，提升學生量化研究能力。組織行為學研究個體、群體及組織層面的行為特征與互動規(guī)律，探討激勵、溝通、團隊建設等管理實踐問題。專業(yè)方向模塊人力資源管理方向涵蓋消費者行為分析、市場調研、品牌管理、數(shù)字營銷等課程，強化市場策略制定與執(zhí)行技能。市場營銷方向運營管理方向戰(zhàn)略管理方向聚焦招聘與配置、績效管理、薪酬設計、員工關系等模塊，結合勞動法規(guī)與案例分析培養(yǎng)實務能力。學習供應鏈管理、質量管理、生產(chǎn)計劃優(yōu)化等內容，掌握精益生產(chǎn)與流程改進方法論。研究企業(yè)競爭戰(zhàn)略、商業(yè)模式創(chuàng)新、風險管理等課題，通過SWOT分析、波特五力模型等工具培養(yǎng)決策思維。實踐技能訓練企業(yè)沙盤模擬商業(yè)案例分析管理信息系統(tǒng)實訓行業(yè)實習項目通過模擬企業(yè)經(jīng)營全流程，讓學生在團隊協(xié)作中體驗戰(zhàn)略制定、資源配置與危機處理等實戰(zhàn)場景。學習ERP、CRM等系統(tǒng)操作，完成業(yè)務流程數(shù)字化建模與優(yōu)化項目，提升信息化管理能力。針對真實企業(yè)案例進行小組研討與解決方案設計，培養(yǎng)問題診斷與結構化表達能力。安排學生進入合作企業(yè)參與崗位實踐，在導師指導下完成特定管理任務并提交實習報告。教學資源03PART師資團隊構成學術背景多元化師資團隊由國內外知名高校博士及博士后組成，涵蓋管理學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等多學科領域，確保教學與研究的前沿性。01行業(yè)經(jīng)驗豐富部分教師具備企業(yè)高管或咨詢顧問背景，能夠將理論與實踐結合，為學生提供真實商業(yè)案例分析與解決方案。國際交流能力團隊中30%以上教師擁有海外留學或訪學經(jīng)歷，能夠開展雙語教學并指導學生參與國際學術合作項目?？蒲信c教學并重教師團隊主持國家級、省部級科研課題數(shù)十項，同時注重將科研成果轉化為教學內容，提升課程深度。020304實驗設施配備行為科學觀測中心配置眼動儀、腦電設備等工具，用于消費者行為、組織行為學等課程的實驗研究與數(shù)據(jù)分析。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地配備路演廳、項目協(xié)作空間及3D打印設備，支持學生開展商業(yè)計劃開發(fā)與原型設計。智能管理實驗室配備ERP、CRM等企業(yè)級軟件模擬系統(tǒng)，支持學生進行供應鏈管理、財務決策等實戰(zhàn)演練。金融模擬交易室實時連接全球金融市場數(shù)據(jù)，提供股票、期貨、外匯等虛擬交易平臺，強化學生投資分析能力。校企合作平臺聘請企業(yè)高管擔任學生職業(yè)導師，定期開展行業(yè)趨勢講座、職業(yè)規(guī)劃工作坊及一對一輔導。高管導師計劃聯(lián)合研究中心實習就業(yè)直通車與全球500強企業(yè)共建“訂單班”，針對數(shù)字化轉型、跨境電商等方向聯(lián)合開發(fā)課程，學生可優(yōu)先獲得實習機會。與頭部企業(yè)建立大數(shù)據(jù)分析、智慧物流等聯(lián)合實驗室，推動產(chǎn)學研成果轉化，學生可參與企業(yè)真實課題研究。合作企業(yè)提供覆蓋全年的階梯式實習崗位，并設立專項獎學金，優(yōu)秀畢業(yè)生可直接進入管培生計劃。名企定制培養(yǎng)項目職業(yè)發(fā)展04PART就業(yè)主要領域畢業(yè)生可進入制造業(yè)、零售業(yè)、服務業(yè)等領域，從事生產(chǎn)計劃、供應鏈協(xié)調、成本控制等核心運營管理工作，提升企業(yè)效率與競爭力。企業(yè)運營管理在銀行、證券、基金等機構擔任風險管理、資產(chǎn)配置、客戶關系管理等職位，運用管理知識優(yōu)化金融業(yè)務流程與決策。加入管理咨詢公司或企業(yè)戰(zhàn)略部門，通過市場調研、商業(yè)分析、數(shù)字化轉型方案設計，為客戶提供系統(tǒng)性解決方案。金融與投資機構參與公共政策制定、城市規(guī)劃、非營利組織管理等工作，推動社會資源合理分配與公共服務效能提升。公共事業(yè)與政府機構01020403咨詢與數(shù)據(jù)分析典型崗位方向聚焦員工招聘、培訓發(fā)展、績效評估及薪酬福利設計，通過人才戰(zhàn)略支持組織長期發(fā)展，需熟悉勞動法規(guī)與心理學基礎。人力資源專員

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優(yōu)化采購、倉儲、物流等環(huán)節(jié)，通過建模預測需求波動并協(xié)調供應商關系，降低企業(yè)運營成本并提高響應速度。供應鏈分析師負責跨部門協(xié)作與資源整合，主導項目全生命周期管理，包括目標設定、進度監(jiān)控、風險應對及成果交付，需具備較強的溝通與領導能力。項目經(jīng)理制定品牌推廣策略，分析消費者行為與市場趨勢，統(tǒng)籌線上線下營銷活動，并利用數(shù)據(jù)工具評估投放效果以優(yōu)化決策。市場營銷經(jīng)理深造升學路徑系統(tǒng)學習戰(zhàn)略管理、組織行為學、商業(yè)倫理等高級課程，通過案例研討與企業(yè)實踐培養(yǎng)綜合決策能力，適合追求高層管理職位者。管理學碩士（MBA/MSc）結合數(shù)據(jù)科學、心理學或環(huán)境學等方向，拓展商業(yè)分析、消費者行為研究或可持續(xù)發(fā)展管理等新興領域的研究深度與應用廣度?？鐚W科研究考取PMP（項目管理）、CFA（金融分析）或SHRM（人力資源）等國際證書，提升細分領域的專業(yè)壁壘與職業(yè)競爭力。專業(yè)資格認證聚焦管理學理論創(chuàng)新或實證研究，如組織變革、創(chuàng)新管理等領域，適合有志于高校教職或智庫研究工作的學術型人才。博士學位（PhD）招生要求05PART入學基本條件申請者需完成高中階段教育或具備同等學力，提供官方認證的學歷證明文件，確保符合國家教育部門規(guī)定的入學資格標準。學歷資格要求所有申請者需通過指定醫(yī)療機構的體檢，確保無傳染性疾病或影響正常學習的健康問題，并提交完整的健康證明報告。健康狀況審查非母語申請者需提交標準化語言測試成績（如雅思、托福等），以證明具備足夠的語言能力適應全英文或雙語教學環(huán)境。語言能力證明010302申請者需提供個人陳述、推薦信等材料，展示學術潛力、領導力、團隊協(xié)作能力等綜合素質。綜合素質評估04選拔考核標準學術成績權重高中階段核心科目（如數(shù)學、英語、管理學基礎等）成績占選拔總評分的50%，重點考察申請者的學術基礎和學習能力。標準化測試成績管理類學科傾向測試（如SATSubjectTest、AP考試等）成績占30%，用于評估專業(yè)相關領域的知識儲備和分析能力。面試表現(xiàn)評分由招生委員會組織的結構化面試占20%，考核邏輯思維、溝通表達及問題解決能力，面試官包括教授與行業(yè)專家。附加材料評審科研成果、競賽獎項、社會實踐經(jīng)歷等可作為加分項，由招生委員會根據(jù)材料稀缺性和含金量進行差異化評分。各院系組建專家小組對通過初審的申請者進行學術潛力評估，結合學科特點制定差異化評審標準并打分排序。專業(yè)評審環(huán)節(jié)招生委員會召開終審會議，匯總學術評審、面試結果及附加材料得分，形成最終錄取名單與候補名單。綜合決策會議01020304招生辦公室對申請材料進行完整性核查與初步篩選，剔除不符合基本條件的申請者，確保后續(xù)評審效率。材料初審階段通過官網(wǎng)與郵件同步發(fā)布錄取結果，提供詳細申訴渠道與錄取確認流程，確保信息透明與流程合規(guī)。結果公示與反饋錄取流程介紹學生支持06PART專業(yè)學術顧問團隊為學生提供一對一的學業(yè)規(guī)劃服務，根據(jù)學生興趣、能力及職業(yè)目標制定課程選擇與研究方向建議，確保學術路徑清晰可行。個性化學習規(guī)劃設立數(shù)學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學等基礎學科輔導站，由高年級優(yōu)秀學生或專業(yè)教師提供定期答疑、習題講解及學習方法指導，幫助學生攻克學習難點。學科輔導中心開設論文寫作工作坊，涵蓋文獻檢索、數(shù)據(jù)分析、學術規(guī)范等內容，并配備導師批改服務，提升學生科研能力與學術表達能力。學術寫作與研究方法支持010203學術指導資源獎學金與資助卓越學術獎學金針對成績排名前5%的學生設立全額或部分學費減免獎勵，同時提供參與國際學術會議或科研項目的額外資金支持，激勵學術卓越表現(xiàn)。專項困難補助金通過家庭經(jīng)濟狀況評估，為低收入家庭學生提供生活費補貼、教材費用報銷等資助，確保經(jīng)濟因素不影響學業(yè)完成度。企業(yè)合作助學金與知名企業(yè)合作設立定向助學金，受助學生可優(yōu)先獲得實習機會，畢業(yè)后按協(xié)議進入企業(yè)工作，實現(xiàn)“資