教職工常態(tài)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度一、總則為加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工綜合素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和上級教育部門的要求，結(jié)合本單位實際，特制定本制度。二、培訓(xùn)目標1.增強教職工的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定“四個自信”。2.提升教職工的業(yè)務(wù)能力、教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。3.培養(yǎng)一支忠誠于教育事業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的教職工隊伍。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.政治理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方略，以及黨的教育方針、政策法規(guī)等。2.業(yè)務(wù)能力提升：包括教育教學(xué)方法、課程改革、教育技術(shù)、班級管理、心理健康等方面的培訓(xùn)。3.職業(yè)道德教育：加強教職工職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好的師德師風(fēng)。4.專題培訓(xùn)：根據(jù)單位實際需求，開展針對性的專題培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式1.集中培訓(xùn)：定期組織全體教職工進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2.分散自學(xué)：教職工利用業(yè)余時間進行自學(xué)，提高自身素質(zhì)。3.在職進修：鼓勵教職工參加在職研究生、函授、網(wǎng)絡(luò)教育等形式的學(xué)歷提升。4.實踐鍛煉：組織教職工參加教育實踐活動，提高教育教學(xué)能力。五、培訓(xùn)時間1.每學(xué)期至少組織一次全體教職工集中培訓(xùn)。2.每月至少組織一次部門或年級組范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。3.教職工自學(xué)時間不計入工作時間，但應(yīng)保證學(xué)習(xí)效果。六、組織實施1.單位成立教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。2.教務(wù)處、人事處等部門具體負責(zé)培訓(xùn)計劃的制定、實施和評估。3.各部門、年級組要積極配合，確保培訓(xùn)工作順利進行。七、考核評價1.建立教職工培訓(xùn)檔案，記錄培訓(xùn)內(nèi)容、時間、成績等。2.將教職工培訓(xùn)情況納入年度考核，作為評優(yōu)評先、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。3.對培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎勵。八、附則1.本制度由單位教職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負