江西省撫州第一中學2025-2026學年高一生物第一學期期末考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁，在不損植物細胞內部結構的情況下，下列哪種物質可用于去除細胞壁()A．纖維素酶B．淀粉酶C．鹽酸D．蛋白酶2．某DNA片段一條鏈上的堿基序列為…A－T－G－C…，其互補鏈上對應的堿基序列是A．…T－A－C－G… B．…A－T－G－C…C．…A－U－C－G… D．…A－U－G—C…3．如圖為tRNA的結構示意圖，以下有關敘述正確的是A．在翻譯過程一個tRNA只能使用一次B．④中有氫鍵，提高了tRNA的穩(wěn)定性C．①、②部位可分別結合不同的氨基酸D．③是反密碼子，可識別DNA上的密碼子4．下列結構中不屬于細胞器的是()A．液泡B．核糖體C．核仁D．內質網5．蛋白質合成是細胞的一個重要生理過程，下列人體細胞中不可能發(fā)生該過程的是A．神經細胞B．肝臟細胞C．成熟的紅細胞D．脂肪細胞6．下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是A．衰老細胞的體積和細胞核體積都縮小B．青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞壞死現(xiàn)象C．細菌細胞中無中心體，故以無絲分裂方式增殖D．造血干細胞是能夠持續(xù)分裂的細胞，其全能性較高7．下列措施不能提高溫室栽培黃瓜的產量的是A．合理密植B．施用有機肥C．延長光照時間D．夜間升高室溫8．（10分）下列哪一項對于線粒體高效、有序完成其功能無意義()A．封閉雙層膜結構，化學反應不受干擾B．線粒體呈棒狀C．有內膜形成嵴，增大膜面積D．含有許多有關的酶二、非選擇題9．（10分）下圖為?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（14分）下圖是生物體內幾種有機物的部分結構示意圖，請回答下列問題：甲圖中的三種物質的基本單位是____________，這三種物質中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內的_______物質，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11．（14分）根據(jù)下列化合物的結構分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成，這種反應叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號是。該化合物稱為，含個肽鍵，編號是。12．下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請結合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構成的，RNA通常是由________條________________鏈構成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、A3、B4、C5、C6、D7、D8、B二、非選擇題9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）利用率10、葡萄糖纖維素249調節(jié)生命活動（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶遺傳信息）脫氧核苷酸排列順序（或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序）11、(1)氨基羧基(2)四三脫水縮合