城固小升初數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題

1.在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)是(3,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-2,5),那么線

段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)是：

A.(1,4.5)

B.(2.5,4.5)

C.(2.5,3.5)

D.(1,3.5)

2.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是4cm、3cm、2cm，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的表面

積是多少平方厘米？

A.52

B.54

C.58

D.60

3.如果一個(gè)數(shù)的平方是25,那么這個(gè)數(shù)可能是：

A.-5

B.5

C.-25

D.25

4.下列哪個(gè)數(shù)是正數(shù)？

A.-3

B.0

C.1.5

D.-1.5

5.一個(gè)班級(jí)有48名學(xué)生，其中有男生28名，女生多少名？

A.18

B.20

C.22

D.24

6.在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，小明得了85分，他的成績(jī)比班級(jí)平均分高出5分，那

么班級(jí)平均分是多少？

A.80

B.82

C.85

D.87

7.一個(gè)圓的直徑是12cm,那么這個(gè)圓的半徑是多少cm?

A.3

B.4

C.6

D.8

8.如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是3cm和4cm,那么第三條邊的長(zhǎng)度可能

是：

A.5cm

B.6cm

C.7cm

D.8cm

9.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？

A.3

B.5

C.7

D.9

10.—?*長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10cm,寬是6cm,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少cm?

A.22

B.26

C.30

D.34

二、判斷題

1.任何數(shù)的平方都是非負(fù)數(shù)。（）

2.兩個(gè)正數(shù)相乘，結(jié)果一定是正數(shù)。（）

3.一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)，結(jié)果總是比被減數(shù)小。（）

4.在平行四邊形中，對(duì)邊相等且平行。（）

5.圓的直徑是半徑的兩倍。（）

1.正確。（任何數(shù)的平方都是非負(fù)數(shù)，因?yàn)樨?fù)數(shù)平方后變成正數(shù)，零的平方也

是零。）

2.正確。（兩個(gè)正數(shù)相乘，結(jié)果是正數(shù)，因?yàn)檎龜?shù)乘以正數(shù)還是正數(shù)。）

4.請(qǐng)說(shuō)明平行四邊形和梯形的主要區(qū)別。

5.在直角坐標(biāo)系中，如何找到給定點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)？

1.長(zhǎng)方體和正方體的異同點(diǎn)：

-相同點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體都是六面體，都有六個(gè)面，且相對(duì)的面是平行且相

等的。

-不同點(diǎn)：長(zhǎng)方體的六個(gè)面都是矩形，而正方體的六個(gè)面都是正方形；長(zhǎng)方體

的長(zhǎng)、寬、高可以不相等，而正方體的長(zhǎng)、寬、高必須相等。

2.質(zhì)數(shù)和合數(shù)的解釋及舉例：

-質(zhì)數(shù)：一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它本身外，不能被其他自然數(shù)整除的

數(shù)。例如：2、3、5、7、11等。

-合數(shù)：一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它本身外，還能被其他自然數(shù)整除的

數(shù)。例如:4(2x2X6(2x3X8(2x4)等。

3.判斷有理數(shù)的正負(fù)和零：

-正數(shù):大于0的數(shù)，符號(hào)為“+”。

-負(fù)數(shù)：小于。的數(shù)，符號(hào)為

?零：既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，符號(hào)為“0”。

4.平行四邊形和梯形的主要區(qū)別：

-平行四邊形：四邊形中，對(duì)邊平行且相等。

-梯形：四邊形中，只有一對(duì)對(duì)邊平行，另外兩邊不平行。

5.在直角坐標(biāo)系中找到給定點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)：

-關(guān)于x軸對(duì)稱：如果點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,y),那么其關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是(x,?

yb

-關(guān)于y軸對(duì)稱：如果點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,y),那么其關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是(-x,

V\

-關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱：如果點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,y),那么其關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是(“，?

五、計(jì)算題

1.計(jì)算下列各式的值：

(a)7?3x2+4+2

(b)5x(3+2)-4

(c)12-(3-2)x2

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15cm,寬是10cm,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5cm,寬減少

2cm,求新長(zhǎng)方形的面積。

3.一個(gè)數(shù)的3倍加上4等于28,求這個(gè)數(shù)。

4.一個(gè)班級(jí)有男生和女生共48人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，求男生和女

生各有多少人。

5.計(jì)算下列分?jǐn)?shù)的值，并將結(jié)果化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：

(a)3/4+2/3

(b)5/6-1/2

(c)4/5x3/4

答案：

1.(a)7-3X2+4-2=7-6+2=3

(b)5x(3+2)-4=5x5-4=25-4=21

(c)12-(3-2)x2=12-1x2=12x2=24

2.新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=15cm+5cm=20cm

新長(zhǎng)方形的寬=10cm-2cm=8cm

新長(zhǎng)方形的面積二長(zhǎng)x寬=20cmx8cm=160cm2

3.設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意有3x+4=28,解得x=(28?4)+3=24+3=8

4.設(shè)女生人數(shù)為x,貝J男生人數(shù)為3x,根據(jù)題意有x+3x=48,解得x=48

-4=12

女生人數(shù)=12人，男生人數(shù)=3x12=36人

5.(a)3/4+2/3=(9+8)/12=17/12

(b)5/6-1/2=(5-3)/6=2/6=1/3

(c)4/5x3/4=12/20=3/5

六、案例分析題

1.案例描述：某小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，教師在講解分?jǐn)?shù)的加減法時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在

計(jì)算過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，如將分?jǐn)?shù)的分子與分母混淆，或者在進(jìn)行分?jǐn)?shù)相加

減時(shí)沒(méi)有正確約分。

問(wèn)題：請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。

2.案例描述：在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，學(xué)生小明在解決幾何問(wèn)題時(shí)遇到了困難。題

目要求計(jì)算一個(gè)不規(guī)則圖形的面積，小明雖然知道面積的計(jì)算公式，但在實(shí)際

操作中卻無(wú)法準(zhǔn)確地測(cè)量出圖形的尺寸。

問(wèn)題：請(qǐng)分析小明在解決這類問(wèn)題時(shí)可能遇到的問(wèn)題，并提出如何幫助他提高

解決這類問(wèn)題的能力。

七、應(yīng)用題

1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18cm,寬是12cm,如果將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加4cm,寬減

少3cm，問(wèn)新長(zhǎng)方形的面積比原長(zhǎng)方形的面積增加了多少平方厘米？

2.小明和小紅一起買了一些蘋果，小明買了蘋果總數(shù)的1/3，小紅買了剩下的

2/3o如果小明買了20個(gè)蘋果，問(wèn)他們一共買了多少個(gè)蘋果？

3.一個(gè)圓形的直徑是14cm,如果在圓的周圍均勻地畫了12個(gè)等距離的點(diǎn)，

求這些點(diǎn)到圓心的距離。

4.一個(gè)梯形的上底是6cm,下底是10cm,高是8cm,求這個(gè)梯形的面積。如

果將梯形沿高剪開(kāi)，拼成一個(gè)平行四邊形，求這個(gè)平行四邊形的面積。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：

一、選擇題答案：

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.C

二、判斷題答案：

1.正確

2.正確

3.錯(cuò)誤

4.正確

5.正確

三、填空題答案：

1.0

2.9

3.(3.2)

4.192

5.3/7

四、簡(jiǎn)答題答案：

1.長(zhǎng)方體和正方體的異同點(diǎn)：

-相同點(diǎn)：都有六個(gè)面，對(duì)邊平行且相等。

-不同點(diǎn)：長(zhǎng)方體的面是矩形，正方體的面是正方形；長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高可

以不相等，正方體的長(zhǎng)、寬、高必須相等。

2.質(zhì)數(shù)和合數(shù)的解釋及舉例：

■質(zhì)數(shù)：大于1的自然數(shù)，除了1和它本身外，不能被其他自然數(shù)整除的數(shù)。

例如:2、3、5、7、11等。

■合數(shù)：大于1的自然數(shù)，除了1和它本身外，還能被其他自然數(shù)整除的數(shù)。

例如:4(2x2X6(2x3X8(2x4)等。

3.判斷有理數(shù)的正負(fù)和零：

-正數(shù)：大于0的數(shù)，符號(hào)為“+”。

-負(fù)數(shù)：小于0的數(shù)，符號(hào)為

-零：既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，符號(hào)為“0”。

4.平行四邊形和梯形的主要區(qū)別：

-平行四邊形：四邊形中，對(duì)邊平行且相等。

-梯形：四邊形中，只有一對(duì)對(duì)邊平行，另外兩邊不平行。

5.在直角坐標(biāo)系中找到給定點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)：

-關(guān)于x軸對(duì)稱：如果點(diǎn)的坐標(biāo)是（x,y）,那么其關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是（x,?

yb

-關(guān)于y軸對(duì)稱：如果點(diǎn)的坐標(biāo)是（x,y）,那么其關(guān)于v軸的對(duì)稱點(diǎn)是（-x,

-關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱：如果點(diǎn)的坐標(biāo)是（x,y）,那么其關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是（-x,-

五、計(jì)算題答案：

1.（a）3

（b）21

（c）24

2.新長(zhǎng)方形的面積=（18+4）cmx（12-3）cm=22cmx9cm=198cm2

增加的面積=198cm2-18cmx12cm=198cm2-216cm2=-18cm2（減少了

18cm2）

3.圓的半徑=直徑-2=14cm-2=7cm

點(diǎn)到圓心的距離=半徑=7cm

4.梯形的面積=（上底+下底）x高+2=（6cm+10cm）x8cm+2=16cm

x8cm+2=64cm2

平行四邊形的面積=梯形的面積=64cm2

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：

本試卷涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，包括：

1.數(shù)的概念和運(yùn)算：包括正負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念及運(yùn)算。

2.幾何圖形的性質(zhì)和計(jì)算：包括長(zhǎng)方形、正方形、梯形、平行四邊形和圓的基

本性質(zhì)和面積計(jì)算。

3.對(duì)稱性：了解點(diǎn)和圖形關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)的對(duì)稱性。

4.應(yīng)用題解決能力：能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)

解決問(wèn)題。

題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：

1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基本概念和運(yùn)算的掌握程度，如正負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、幾何圖

形的性質(zhì)等。

示例：?jiǎn)枺合铝心膫€(gè)數(shù)是正數(shù)？選項(xiàng)有：A.?3,B.0,C.1.5,D.-1.5o正確答

案：Co

2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)基本概念的理解和應(yīng)用，如質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義、平行四

邊形和梯形的性質(zhì)等。

示例：?jiǎn)枺涸谄叫兴倪呅沃?，?duì)邊相等且平行。王確答案：正確。

3.填空題：考察學(xué)生對(duì)基本概念和運(yùn)算的熟練程度