《賣炭翁》課件(完整版)1目錄CONTENTS課文背景與作者簡介文本解讀與賞析人物形象塑造及其特點社會意義與價值觀探討知識拓展：相關(guān)文學(xué)作品欣賞跨文化對比：東西方社會關(guān)懷差異201課文背景與作者簡介3

《賣炭翁》創(chuàng)作背景中唐時期社會矛盾加劇唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，社會動蕩不安，民生凋敝，階級矛盾尖銳。白居易關(guān)注民生疾苦《賣炭翁》一詩通過描寫賣炭老人的遭遇，反映了當(dāng)時社會底層勞動人民的苦難生活。寓言式寫作手法白居易運用寓言式寫作手法，通過賣炭翁的形象來揭示社會現(xiàn)實，表達了對勞動人民的同情和對社會不公的憤慨。4文學(xué)成就白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，被譽為“詩魔”和“詩王”。他的詩歌主張通俗性、寫實性，在中國詩史上占有重要的地位。生平簡介白居易（772年-846年），字樂天，號香山居士，唐代著名詩人，與元稹并稱“元白”。政治生涯白居易曾任翰林學(xué)士、左拾遺、江州司馬等職，因直言敢諫而屢遭貶謫。他的政治生涯雖然坎坷，但始終保持著對國家和人民的忠誠。白居易生平及成就5社會風(fēng)貌01唐代是中國歷史上一個重要的時期，創(chuàng)造了著名的唐文化，成為了中國文化的代表之一。唐代社會開放包容，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛。民生狀況02唐代雖然經(jīng)濟繁榮，但社會貧富差距懸殊。農(nóng)民生活困苦，賦稅繁重，加上戰(zhàn)亂頻繁，導(dǎo)致人民生活艱難。同時，唐代也是中國歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點，由盛轉(zhuǎn)衰，社會矛盾加劇。文學(xué)反映03唐代文學(xué)作品中大量描寫了社會現(xiàn)實和民生疾苦。白居易的《賣炭翁》便是其中的代表作之一，通過描寫賣炭老人的遭遇來反映當(dāng)時社會的黑暗面。唐代社會風(fēng)貌與民生狀況602文本解讀與賞析7原文朗讀播放《賣炭翁》原文朗讀音頻，引導(dǎo)學(xué)生跟讀，感受詩歌的韻律和節(jié)奏。字詞注釋對詩歌中的生字、生詞進行注釋，幫助學(xué)生理解詩歌內(nèi)容。例如，“伐薪燒炭南山中”的“伐”意為砍伐，“薪”指柴草，“南山”即終南山。原文朗讀及字詞注釋8全詩可分為三個層次。第一層，交代賣炭翁的艱辛生活和悲慘遭遇；第二層，描述宮使的霸道行徑和巧取豪奪；第三層，表達作者對下層勞動人民的深切同情和對宮市的揭露抨擊。段落大意概括《賣炭翁》通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊，諷刺了當(dāng)時腐敗的社會現(xiàn)實，表達了作者對下層勞動人民的深切同情，有很強的社會典型意義。主題思想闡述段落大意概括與主題思想闡述9詩中運用形象生動的描繪手法，如“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”等句，刻畫出賣炭翁的艱辛形象，使讀者能夠深刻感受到他的苦難生活。描繪手法詩中多處運用對比手法，如賣炭翁與宮使的對比、炭的價值與價格的對比等，突出了社會的不公和統(tǒng)治者的殘暴。對比手法詩中的“南山”象征著賣炭翁的生存環(huán)境之惡劣，“煙火”則象征著他的生活之艱辛。這些象征手法的運用，使得詩歌的意境更加深遠。象征手法藝術(shù)手法鑒賞：描繪、對比、象征等1003人物形象塑造及其特點11通過“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”等描寫，展現(xiàn)賣炭老人艱辛的生活和勤勞的品質(zhì)。外貌描寫描寫老人內(nèi)心矛盾，既希望天氣寒冷以多賣炭，又擔(dān)心衣單力薄的自己受凍，深刻揭示了下層勞動人民的悲慘處境。心理刻畫通過老人“伐薪燒炭”、“心憂炭賤愿天寒”、“駕車輾冰轍”等行動，表現(xiàn)了他為生活所迫的無奈和艱辛。行動表現(xiàn)賣炭老人形象分析12通過“翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒”的描寫，與賣炭老人的形象形成鮮明對比，突出了官吏的趾高氣揚和盛氣凌人。外貌與行為對比描寫官吏利用手中權(quán)力，強行掠奪老人的勞動成果，“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”，揭露了封建社會的黑暗和腐敗。掠奪行徑的揭露官吏形象刻畫與對比13婦女形象通過描寫婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖、無法抵御嚴寒的情景，襯托出賣炭老人的悲慘處境，同時揭示了社會的不公和婦女地位的低下。兒童形象描寫兒童在冰天雪地中玩耍的情景，與老人的苦難生活形成對比，突出了社會的不公和貧富差距。同時，兒童的天真無邪也寄托了作者對美好社會的向往。婦女、兒童等配角形象展現(xiàn)1404社會意義與價值觀探討15描繪社會底層民眾的艱苦生活詩中通過賣炭翁的遭遇，展現(xiàn)了唐代社會底層民眾在貧困和艱難中的掙扎，表達了作者對勞動人民的深切同情。揭示社會矛盾詩中通過賣炭翁與宮使的對比，揭示了唐代社會中的階級矛盾和貧富差距，批判了社會的不公和腐敗。反映唐代社會矛盾和民生疾苦16詩中通過賣炭翁的形象，贊美了勞動人民的勤勞、善良和樸實無華的品質(zhì)，表達了對勞動人民的尊重和敬意。贊美勞動人民的勤勞和善良詩中的賣炭翁雖然貧窮，但他不為五斗米折腰，堅守自己的道德底線，體現(xiàn)了正直無私的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。倡導(dǎo)正直無私的精神倡導(dǎo)勤勞善良、正直無私品質(zhì)17批判貪婪腐敗、欺壓百姓行為詩中通過宮使的形象，批判了唐代統(tǒng)治階級的貪婪、腐敗和奢侈浪費的行為，揭露了他們的丑惡嘴臉。批判統(tǒng)治階級的貪婪和腐敗詩中的賣炭翁被宮使強行奪走炭火，遭受了欺壓和凌辱，作者通過這一事件表達了對欺壓百姓行為的強烈反對和譴責(zé)。反對欺壓百姓的行為1805知識拓展：相關(guān)文學(xué)作品欣賞19《琵琶行》是唐朝白居易的一首長篇敘事詩。詩中通過描寫一個彈奏琵琶的女子的身世遭遇，表達了作者對下層人民苦難生活的同情。詩中運用了大量的比喻、擬人等修辭手法，使得詩歌形象生動，語言優(yōu)美?！杜眯小泛喗榧靶蕾p20《長恨歌》是唐朝詩人白居易創(chuàng)作的一首長篇敘事詩。詩歌以唐玄宗和楊玉環(huán)的愛情故事為主線，通過歷史人物和傳說的創(chuàng)造，構(gòu)建了一個回旋宛轉(zhuǎn)的動人故事。詩中表達了作者對唐玄宗重色誤國導(dǎo)致安史之亂的批評，以及對楊玉環(huán)悲劇命運的同情?！堕L恨歌》簡介及欣賞2103李紳的《憫農(nóng)二首》這組詩通過描繪農(nóng)民的辛苦耕作和艱難生活，表達了作者對農(nóng)民的深切同情。01杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》描寫詩人自己的茅屋被秋風(fēng)所破，表現(xiàn)了詩人關(guān)心民生疾苦的情感。02白居易的《觀刈麥》詩中描寫了農(nóng)民在炎炎烈日下收割麥子的情景，表達了作者對勞動人民的同情。其他描寫民生疾苦的詩歌推薦2206跨文化對比：東西方社會關(guān)懷差異23強調(diào)集體主義，注重家庭和社會的和諧，倡導(dǎo)尊老愛幼、扶貧濟困等傳統(tǒng)美德。強調(diào)個人主義，注重個人的自由和權(quán)利，倡導(dǎo)平等、博愛等價值觀念。中西方社會關(guān)懷理念比較西方社會關(guān)懷理念中方社會關(guān)懷理念24不同文化背景下民生問題解決方式探討中方解決民生問題方式政府主導(dǎo)，通過制定政策和法規(guī)來保障民眾的基本權(quán)利和福利，如建立健全的社會保障體系、加強醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等。西方解決民生問題方式市場主導(dǎo)，通過市場競爭和價格機制來調(diào)節(jié)資源配置和收入分配，如提供多元化的就業(yè)機會和教育培訓(xùn)、鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)等。25完善社會保障體系加強教育公平促進社會公正鼓勵社會參與當(dāng)代社會如何關(guān)注弱勢群體建立健全的社會保障體系，為弱勢群體提供基本的生活保障和醫(yī)療