演講人：日期:樂高哪吒場(chǎng)景課件目錄CATALOGUE01課程概述02核心場(chǎng)景設(shè)計(jì)03角色構(gòu)建指南04教學(xué)應(yīng)用策略05制作技巧分享06資源擴(kuò)展推薦PART01課程概述哪吒作為傳統(tǒng)神話中的代表性人物，其形象融合了勇敢、正義與叛逆精神，適合通過樂高積木具象化表達(dá)，幫助學(xué)員理解角色內(nèi)核。經(jīng)典神話角色解析哪吒故事背景介紹核心情節(jié)提煉文化符號(hào)延伸哪吒作為傳統(tǒng)神話中的代表性人物，其形象融合了勇敢、正義與叛逆精神，適合通過樂高積木具象化表達(dá)，幫助學(xué)員理解角色內(nèi)核。哪吒作為傳統(tǒng)神話中的代表性人物，其形象融合了勇敢、正義與叛逆精神，適合通過樂高積木具象化表達(dá)，幫助學(xué)員理解角色內(nèi)核。樂高元素融合價(jià)值跨學(xué)科教育載體通過樂高積木構(gòu)建哪吒場(chǎng)景，融合工程結(jié)構(gòu)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文學(xué)敘事等多學(xué)科知識(shí)，提升學(xué)員綜合思維能力。創(chuàng)造力激發(fā)工具樂高模塊的開放性允許學(xué)員自由調(diào)整角色造型或場(chǎng)景細(xì)節(jié)，如設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)戰(zhàn)斗姿態(tài)或個(gè)性化法寶，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)踐分組完成大型場(chǎng)景搭建（如陳塘關(guān)城墻或龍宮），要求學(xué)員分工處理建筑穩(wěn)定性、色彩搭配等任務(wù)，強(qiáng)化合作溝通能力。文化認(rèn)知目標(biāo)掌握樂高基礎(chǔ)拼搭技法（如互鎖結(jié)構(gòu)、鉸鏈連接），獨(dú)立完成至少3種法寶或角色的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建。技能培養(yǎng)目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)通過角色扮演與場(chǎng)景還原，引導(dǎo)學(xué)員討論“正義與規(guī)則”的辯證關(guān)系，形成批判性思維習(xí)慣。使學(xué)員能準(zhǔn)確復(fù)述哪吒故事的核心價(jià)值觀，如抗?fàn)幘衽c責(zé)任意識(shí)，并能通過樂高作品呈現(xiàn)關(guān)鍵情節(jié)隱喻。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定PART02核心場(chǎng)景設(shè)計(jì)還原哪吒使用乾坤圈與敵人交戰(zhàn)的動(dòng)態(tài)畫面，需設(shè)計(jì)可旋轉(zhuǎn)的武器配件和反派角色模型。乾坤圈戰(zhàn)斗場(chǎng)景構(gòu)建蓮花池與法陣組合的再生儀式場(chǎng)景，通過半透明花瓣配件和發(fā)光元件模擬法術(shù)效果。蓮花重生場(chǎng)景01020304以經(jīng)典神話情節(jié)為原型，設(shè)計(jì)包含海浪、龍宮、蝦兵蟹將等元素的立體場(chǎng)景，突出哪吒與龍王對(duì)抗的戲劇沖突。哪吒鬧海場(chǎng)景制作帶有可拆卸城墻結(jié)構(gòu)的微縮建筑群，包含瞭望塔、旌旗等細(xì)節(jié)配件。陳塘關(guān)城樓場(chǎng)景主要場(chǎng)景識(shí)別樂高配件選擇標(biāo)準(zhǔn)色彩匹配原則優(yōu)先選用紅、金、青等傳統(tǒng)神話配色系積木，確保場(chǎng)景視覺風(fēng)格符合文化背景。模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)選擇可自由組合的基礎(chǔ)磚塊與科技件，便于搭建過程中調(diào)整場(chǎng)景比例和層次結(jié)構(gòu)。特殊效果組件集成發(fā)光磚、透明水紋件、齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)等高級(jí)配件，增強(qiáng)場(chǎng)景表現(xiàn)力。人物造型適配度篩選具有可動(dòng)關(guān)節(jié)的迷你人偶，確保能準(zhǔn)確還原哪吒三頭六臂等特征造型。動(dòng)態(tài)效果實(shí)現(xiàn)方法機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)光影投射方案磁懸浮技術(shù)應(yīng)用交互觸發(fā)機(jī)關(guān)采用樂高馬達(dá)配合蝸桿齒輪組，實(shí)現(xiàn)海浪起伏或兵器旋轉(zhuǎn)的自動(dòng)化運(yùn)動(dòng)效果。在蓮花重生場(chǎng)景中嵌入微型磁鐵，使核心部件呈現(xiàn)懸浮狀態(tài)的特殊視覺效果。通過光纖積木與LED燈組結(jié)合，模擬法術(shù)能量流動(dòng)的光影變化過程。設(shè)計(jì)按壓式傳感器機(jī)關(guān)，觸發(fā)場(chǎng)景中隱藏的彈射裝置或聲光特效模塊。PART03角色構(gòu)建指南哪吒的標(biāo)志性元素包括混天綾、火尖槍、風(fēng)火輪與乾坤圈，需通過樂高積木的靈活組合突出其動(dòng)態(tài)造型，例如使用紅色弧形件表現(xiàn)混天綾的飄逸感，搭配火焰特效件增強(qiáng)視覺沖擊力。核心特征還原通過樂高鉸鏈件實(shí)現(xiàn)關(guān)節(jié)靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，確保哪吒能擺出戰(zhàn)斗、飛行等經(jīng)典姿勢(shì)，腿部可嵌入輪狀零件模擬風(fēng)火輪懸浮狀態(tài)?？蓜?dòng)性設(shè)計(jì)主色調(diào)以紅、金、黑為主，紅色代表熱情與力量，金色點(diǎn)綴盔甲細(xì)節(jié)，黑色強(qiáng)化服飾層次感，同時(shí)可選用透明件模擬靈珠能量效果。色彩搭配方案010302哪吒角色模型打造利用雙面印刷或可替換表情磚塊，切換憤怒、自信等神態(tài)，增強(qiáng)角色表現(xiàn)力。面部表情定制04太乙真人造型突出其仙風(fēng)道骨形象，采用白色長(zhǎng)須零件和寬松道袍設(shè)計(jì)，搭配酒葫蘆配件，身體比例可略胖以體現(xiàn)詼諧感。輔助角色設(shè)計(jì)要點(diǎn)敖丙細(xì)節(jié)處理以藍(lán)白配色為主，龍角元素通過特殊角形積木表現(xiàn)，背部可添加透明冰晶件象征寒冰能力，武器三尖兩刃刀需注重比例協(xié)調(diào)。李靖與殷夫人服飾需體現(xiàn)威嚴(yán)與慈愛，李靖的鎧甲采用深色系金屬質(zhì)感積木，殷夫人的發(fā)髻可通過組合斜坡件模擬傳統(tǒng)發(fā)飾。反派角色特色處理申公豹的詭譎感以暗綠與紫色搭配突出陰險(xiǎn)氣質(zhì)，面部使用不對(duì)稱設(shè)計(jì)表現(xiàn)邪魅笑容，武器蛇形杖需自定義彎曲結(jié)構(gòu)。石磯娘娘的壓迫感采用灰黑色調(diào)與尖銳棱角積木組合，裙擺部分用層疊板件模擬巖石紋理，頭部可添加發(fā)光件增強(qiáng)眼部威懾效果。海夜叉的夸張形態(tài)通過異形積木表現(xiàn)獠牙與鱗片，手臂可設(shè)計(jì)為可伸縮結(jié)構(gòu)以配合抓捕動(dòng)作，配色以暗紅與墨綠強(qiáng)化兇悍感。PART04教學(xué)應(yīng)用策略課堂互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)角色扮演與場(chǎng)景搭建學(xué)生分組扮演哪吒、太乙真人等角色，結(jié)合樂高積木搭建故事場(chǎng)景，通過角色對(duì)話和場(chǎng)景還原加深對(duì)劇情和人物性格的理解。團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)設(shè)置限時(shí)任務(wù)，要求小組合作完成特定場(chǎng)景（如“哪吒鬧?！被颉吧徎ㄖ厣保?，通過分工協(xié)作培養(yǎng)溝通能力和問題解決能力。創(chuàng)意故事續(xù)寫在完成基礎(chǔ)場(chǎng)景搭建后，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，用樂高積木設(shè)計(jì)新的劇情分支，并口頭或書面描述續(xù)寫的故事邏輯和場(chǎng)景細(xì)節(jié)。學(xué)生實(shí)踐步驟分解熟悉樂高組件功能教師先介紹樂高積木的種類和連接方式，指導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)搭建技巧，如固定、旋轉(zhuǎn)和組合模塊化結(jié)構(gòu)。分階段場(chǎng)景構(gòu)建將哪吒故事拆解為多個(gè)關(guān)鍵片段（如出生、學(xué)藝、戰(zhàn)斗等），學(xué)生按順序逐步完成每個(gè)片段的樂高模型，確保邏輯連貫性。細(xì)節(jié)優(yōu)化與裝飾鼓勵(lì)學(xué)生添加個(gè)性化元素（如火焰紋、兵器架等），利用貼紙或彩色積木增強(qiáng)場(chǎng)景表現(xiàn)力，提升作品的完整度和美觀性。學(xué)習(xí)成果評(píng)估方式口頭匯報(bào)與反思要求學(xué)生展示作品并講解設(shè)計(jì)思路，同時(shí)總結(jié)搭建過程中的難點(diǎn)和改進(jìn)方法，檢驗(yàn)其語言表達(dá)和批判性思維能力。03觀察小組成員的分工合理性、溝通效率及沖突解決能力，評(píng)估團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)在項(xiàng)目中的實(shí)際應(yīng)用效果。02團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)作品完成度與創(chuàng)意性根據(jù)場(chǎng)景還原的準(zhǔn)確度、細(xì)節(jié)豐富度及劇情擴(kuò)展的原創(chuàng)性進(jìn)行評(píng)分，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表達(dá)。01PART05制作技巧分享工具材料清單基礎(chǔ)樂高積木套裝包含不同顏色和形狀的積木塊，用于搭建場(chǎng)景主體結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)裝飾。02040301底板與支架選擇大尺寸底板作為場(chǎng)景基礎(chǔ)，搭配透明支架實(shí)現(xiàn)懸浮或動(dòng)態(tài)效果。特殊樂高配件如火焰、云朵、武器等主題配件，用于還原哪吒標(biāo)志性元素。輔助工具包括積木分離器、鑷子、膠水（可選），用于精細(xì)調(diào)整和固定關(guān)鍵部件。搭建步驟圖解主體結(jié)構(gòu)搭建先從哪吒人物模型開始，逐步拼裝身體、服飾和武器，注意關(guān)節(jié)可動(dòng)性設(shè)計(jì)。場(chǎng)景背景構(gòu)建使用多層積木堆疊表現(xiàn)山脈或?qū)m殿，結(jié)合透明藍(lán)色積木模擬水域效果。動(dòng)態(tài)元素添加通過齒輪組或可旋轉(zhuǎn)部件實(shí)現(xiàn)風(fēng)火輪轉(zhuǎn)動(dòng)，利用傾斜底板制造戰(zhàn)斗姿態(tài)。細(xì)節(jié)優(yōu)化補(bǔ)充蓮花、混天綾等標(biāo)志性道具，用貼紙或涂裝增強(qiáng)色彩對(duì)比和紋理真實(shí)感。采用交叉堆砌法加固底座，或使用科技系列零件增加內(nèi)部支撐框架。提前規(guī)劃人物與場(chǎng)景的比例關(guān)系，參考官方套裝尺寸調(diào)整積木數(shù)量。若原裝配件不足，可通過第三方樂高兼容零件或手工改造實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)需求。遵循電影色調(diào)風(fēng)格，優(yōu)先選用紅、金、黑為主色，局部點(diǎn)綴熒光綠增強(qiáng)視覺沖擊。常見問題解決方案結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性不足比例失調(diào)問題配件兼容性差色彩搭配突兀PART06資源擴(kuò)展推薦圖紙模板來源樂高官網(wǎng)或合作平臺(tái)提供哪吒主題的官方搭建指南，包含詳細(xì)步驟和零件清單，適合初學(xué)者快速上手。官方樂高設(shè)計(jì)圖紙如Rebrickable等平臺(tái)收錄大量用戶原創(chuàng)的哪吒場(chǎng)景圖紙，涵蓋不同難度等級(jí)和風(fēng)格，支持自定義修改與下載。第三方創(chuàng)意社區(qū)部分STEM教育機(jī)構(gòu)會(huì)發(fā)布免費(fèi)或付費(fèi)的樂高教學(xué)模板，包含哪吒主題的課程配套圖紙，適合教師或家長(zhǎng)使用。教育機(jī)構(gòu)共享資源在線資源平臺(tái)數(shù)字建模軟件如LEGODigitalDesigner或Studio2.0，允許用戶虛擬搭建哪吒場(chǎng)景并導(dǎo)出零件列表，方便提前規(guī)劃與調(diào)整設(shè)計(jì)。視頻教程網(wǎng)站YouTube、Bilibili等平臺(tái)有大量用戶上傳的哪吒樂高搭建視頻，涵蓋從基礎(chǔ)到進(jìn)階的技巧解析和創(chuàng)意展示。樂高教育官網(wǎng)提供哪吒系列的數(shù)字拼裝教程、視頻演示及互動(dòng)工具，支持多設(shè)備訪問，便于隨時(shí)學(xué)習(xí)與參考。社區(qū)交流渠道樂高愛好者論壇如