2025-2026學年四川省宜賓市興文縣第二中學高三上學期開學考試物理試卷一、單選題(★★★)1.下列說法不正確的是（）

A．我們有時會用比值法定義一些物理量，如平均速度、密度及加速度等B．根據(jù)速度定義式，當?t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的極限法C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法D．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并未直接用實驗進行驗證，而是在斜面實驗的基礎上進行理想化推理(★★★)2.如圖所示，送水工人用推車運桶裝水，到達目的地后，工人抬起把手，帶動板OA轉至水平即可將水桶卸下。若桶與接觸面之間的摩擦不計，∠AOB為銳角，板OA、OB對水桶的壓力大小分別為F1、F2，保持OB不動，使OA由豎直緩慢轉到與OB垂直的過程中（）

A．水桶受到的合力變小B．F1，F(xiàn)2都在減小C．F1不斷減小，F(xiàn)2先增大后減小D．F1先減小后增大，F(xiàn)2不斷減小(★★★)3.如圖所示，大小分別為、、的三個力恰好圍成封閉的直角三角形（頂角為直角），下列四個圖中，這三個力的合力最小的是（）

A．B．C．D．(★★)4.某物體做直線運動，其運動的v．圖像如圖所示。關于該物體動的有關物理量，下列說法正確的是（）

A．第1s內的加速度為B．第2s內和第6s內的加速度相同C．0~2s和0~4s內的平均速度大小相等D．在0~6s內，物體的位移大小為30m(★★★)5.如圖所示的位移—時間圖像和速度—時間圖像中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（）

A．時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程B．甲車加速度不斷減小，乙車加速度不變C．時間內，丙、丁兩車在時刻相距最遠D．時間內，丙、丁兩車的平均速度相等二、多選題(★★★)6.一滑塊以某初速度從固定的光滑斜面底端滑到頂端時速度恰好為零，已知斜面長，滑塊通過最初時所需時間為t。下列說法正確的是（）

A．處的速度是初速度的倍B．處的速度是初速度的倍C．物塊運動到所用時間為D．物塊運動到處的速度是初速度的倍三、單選題(★★★)7.如圖，5個力的合力為。若其它力不變，只將大小為6N的那個力沿順時針方向旋轉60°，旋轉后，5個力的合力為。則關于的大小及方向，表述正確的是（）

A．B．、方向與6N的力方向相反，C．、方向與5N的力方向相同D．、方向與2N的力方向相同四、多選題(★★★)8.用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中。如圖所示，已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則關于ac繩和bc繩中拉力Tac、Tbc大小正確的是（）

A．B．C．D．(★★★)9.如圖所示，子彈以速度垂直射入一疊固定在一起的相同木板，穿過第20塊木板后速度變?yōu)?，總共用時為。把子彈視為質點，且將其在木板中的運動看作勻減速直線運動。下列說法正確的是（）

A．子彈穿過最后1塊木板用時為B．子彈穿過前15塊木板用時為C．子彈穿出第10塊木板時的速度為D．子彈穿過第1塊木板用時為(★★)10.如圖所示，斜面固定、足夠長，滑塊A、B接觸面與斜面平行，相對靜止，在A、B以相同的初速度保持相對靜止沿斜面向上滑的過程中，下列說法正確的是（）

A．若斜面與B接觸面光滑，則滑塊A、B間沒有摩擦力B．若斜面與B接觸面光滑，則滑塊A、B間有摩擦力C．若斜面與B接觸面粗糙，則A受到平行斜面向下的摩擦力D．若斜面與B接觸面粗糙，則A受到平行斜面向上的摩擦力五、實驗題(★★★)11.某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗。如圖甲所示為某次實驗中用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)的示意圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為標記出的小圓環(huán)的位置，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)該次實驗結果畫出的圖。(1)本實驗主要采用的科學方法是（）

A．控制變量法B．等效替代法C．理想實驗法D．建立物理模型法(2)圖乙中的力F和力F'，一定沿橡皮條AO方向的是______（選填“F”或“F'”）(3)在另一次實驗中，該同學用兩個彈簧測力計，通過細繩對小圓環(huán)施加平行木板平面的拉力作用，兩個拉力的方向如圖丙所示。如果小圓環(huán)可視為質點，且小圓環(huán)、橡皮條和細繩的重力可忽略不計，小圓環(huán)平衡時，橡皮條AO、細繩OB和OC對小圓環(huán)的拉力的分別為F1、F2和F3，關于這三個力的大小關系，正確的是______。

A．F1>F2>F3B．F3>F1>F2C．F2>F3>F1D．F3>F2>F1(★★)12.某同學用如圖所示裝置研究小車運動的速度隨時間變化的規(guī)律。(1)下列實驗操作中正確的是

A．調節(jié)定滑輪的高度使細線與長木板平行B．釋放小車前，應讓小車靠近打點計時器C．電火花打點計時器使用交流6V電源D．釋放小車后，再接通電源E．用刻度尺測量紙帶上兩點間距離時，應移動刻度尺分別測量每段長度(2)實驗打出的紙帶如圖2所示，圖上各點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未標出，打點計時器所接電源的頻率為50Hz，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為__________s，根據(jù)打出的紙帶算出小車運動的加速度a=__________m/s2（結果保留2位小數(shù)）。(3)該同學想用圖像法處理數(shù)據(jù)，先利用紙帶求出A、B、C、D、E各點對應小車的速度，其中打B點時小車的速度vB=_________m/s。將求出的各點的速度在v?t坐標系中描點作圖，作出的圖像如圖所示，由圖可得小車的加速度a'=__________m/s2。（結果均保留2位有效數(shù)字）六、解答題(★★)13.如圖所示，傾角的斜面上固定著一塊豎直放置的擋板，擋板和斜面之間放有一個重為G=30N的光滑圓球，圓球與斜面均靜止。求：（1）斜面對球的支持力大??；（2）擋板對球的彈力大小。(★★)14.2023年10月11日，貴廣高鐵正式提速至300km/h，途經(jīng)該線路的列車可節(jié)約1小時左右，由成都東站開往香港西九龍的G2963次列車亦因此受益。綿陽中學高一物理組乘坐該列車去姊妹學校香港圣堡祿學?？疾鞂W習，在即將經(jīng)停桂林西站時，物理老師們突然想測一下該列車減速時的加速度大小。某時刻通過顯示屏得知當列車開始制動時的速度為288km/h，經(jīng)過160s后停在桂林西站。減速過程視為勻減速直線運動。請優(yōu)秀的綿中學子計算以下問題：（1）列車減速運行過程中加速度的大小；（2）需要提前多遠開始制動；（3）從開始減速至位移為3900m時動車的速度大小。(★★★)15.由于私家車的數(shù)量劇增，堵車已成為現(xiàn)代國家尤其是發(fā)展中國家的通病，嚴重影響了人們的工作效率和社會發(fā)展。如圖甲所示，在某平直公路的十字路口，紅燈攔停了許多列車隊，攔停的汽車排成筆直的一列。為了使研究的問題簡化，假設某一列的第一輛汽車的前端剛好與路口停止線平齊，汽車長均為，前面汽車的尾部與相鄰的后一輛汽車的前端距離均為，如圖乙所示。為了安全，前面汽車的尾部與相鄰的后一輛汽車的前端距離至少為時，相鄰的后一輛汽車才能開動，若汽車都以的加速度做勻加速直線運動。綠燈亮起的瞬間，第一輛汽車立即開動，忽略人的反應時間。求：(1)第6輛汽車前端剛到達停止線時的速度大小v