蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》單元測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、某人騎車向正東方向行駛，看到插在車上的小旗向正南方向飄動，假設風速保持不變．騎車人沿正南方向行駛時，小旗的飄動方向不可能的是A．正東方向 B．正北方向 C．東偏南方向 D．東偏北方向2、小紅坐在行駛的火車上，如果認為她是靜止的，所選的參照物是（）A．所坐的座椅 B．鐵路邊的樹C．遠處的房屋 D．身邊走過的人3、s、v和t分別表示路程、速度和時間，下列圖象中表示勻速直線運動的是（）A．①④ B．①③ C．②③ D．②④4、小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次測量一塊橡皮的長度，各次測量值分別為2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm，則橡皮的測量值應?。ǎ〢．2.455cm B．2.46cm C．2.496cm D．2.47cm5、如圖A、B、C表示三種測量木條ab長度的方法，下列判斷正確的是（）A．A正確 B．B正確 C．C正確 D．都有錯6、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了?！伴_始前進了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是（）A．另一列火車；自己乘坐的火車B．自己乘坐的火車；站臺C．站臺；另一列火車D．另一列火車；站臺7、如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程，關于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（）A．前300米內(nèi)甲車運動的時間大于乙車運動的時間B．甲車運動的速度為20米每秒C．乙車在做勻速直線運動D．甲、乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度相同8、運動會上高速攝像機抓拍甲、乙、丙三位百米比賽運動員，在某時刻三者所處的位置如圖所示。從起跑到該時刻，有關甲、乙、丙三位運動員的分析正確的是（）A．甲、乙、丙均做勻速直線運動B．通過“相同路程比時間”的方法可以判斷甲運動員跑得最快C．甲的平均速度最大D．丙運動員每個時段的速度一定都是最小的9、下列s-t圖像中描述物體做勻速直線運動的是（）A． B．C． D．10、下列估測與實際情況最接近的是（

）A．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為500gB．人感覺舒適的室溫約為37℃C．PM2.5表示可吸入顆粒的直徑約為2.5mD．普通中學生腳上穿的鞋長約為50cm第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，讀數(shù)時視線正確的是______（選填“A”或“B”），物體的長度為______cm。

2、讀圖填空：（1）甲圖中，溫度計的示數(shù)是___________℃；（2）乙圖中，停表的讀數(shù)為___________s；（3）丙圖中，長方形鐵皮的長度是___________cm。3、刻度尺是學生測量長度的常用工具，使用刻度尺測量長度時要遵守其使用規(guī)則，讀數(shù)時視線要與尺面______；如圖所示為小明測量紐扣的情景，紐扣的直徑是______cm。4、無人機利用自身攜帶的微型攝像機進行航拍，其攝像鏡頭相當于一個__________透鏡，來自地面景物的光通過攝像鏡頭，會聚在感光晶片上，形成倒立__________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；當無人機下降時，以無人機為參照物，地面是__________（選填“運動”或“靜止”）的。5、2022年3月23日，中國空間站進行了第二次太空授課。如圖，王亞平將冰墩墩用手指輕輕一推，冰墩墩慢慢飄向一兩米外的葉光富，在兩人之間來回運動。以運動的冰墩墩為參照物，王亞平是______（選填“運動”或“靜止”）的，同學們能通過聲音來分辨是哪位航天員在說話，是因為不同航天員聲音的______不同。6、從北京到上海直線距離約，轎車以100km/h的速度行駛，需___________h才能跑完這段路程：假如有一個小孩以的光速行進，他1s內(nèi)能在北京和上海之間最多跑___________個來回（結(jié)果保留成整數(shù)）。7、在通常情況下，真空中的光速約為_______。從地面向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面需要約，則地球和月球之間的距離約為_________。8、學完測量知識后，炎炎進行讀數(shù)練習。炎炎讀出圖甲中木塊長度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺讀數(shù)；如圖乙所示是炎炎用停表記錄自己繞操場慢跑一圈的時間，此時停表示數(shù)為______s。9、如圖1所示，圓柱體的直徑是_______cm，其估讀值是_______cm；如圖2所示，秒表的讀數(shù)為_______s。10、北京冬奧會開幕式中，五星紅旗經(jīng)各民族、各行業(yè)的176名代表的傳遞被鄭重地交給國旗班……。傳遞國旗過程中，以國旗為參照物，站在地面不動的傳旗手是_______的。（填“靜止”或“運動”）三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、區(qū)間測速是限定汽車通過某段路的平均速度不要超過特定值。圖為沈撫公路上某處區(qū)間測速的警示牌，60表示區(qū)間限速為60km/h。求：（1）為不超速，通過這段路程至少需多長時間；（2）若前半程平均速度為75km/h，為保證全程不超速。后半程的平均速度最大為多少km/h？2、如圖是小李同學乘坐的出租車票，根據(jù)車票上提供的信息（提示：車票中里程的單位是km），完成下列內(nèi)容：電話：62569384車號：BP3663日期：201l﹣12﹣18上車：15∶10下車：15∶28單價：24里程：12金額：34（1）計算在小李同學乘坐出租車的全過程中，出租車的平均速度是多少m/s？（結(jié)果保留整數(shù)）（2）若出租車在行駛過程中，用如圖所示的速度行駛了30min，求這段時間出租車所通過的路程？3、小明和爸爸駕車出外旅游時，看到高速公路上有如圖所示的標識牌：（1）此標識牌的含義是什么？（2）若嚴格遵守交通規(guī)則，車從此地開往長春需要1h，求：車行駛速度是多少？（3）若車身長3.5m，以10m/s的速度通過9.5m長的橋梁需要多少s？4、乘坐地鐵和高鐵已成為很多人出行的首選。若地鐵的速度為25米/秒，高鐵的速度為250千米/時。（1）求10分鐘內(nèi)地鐵駛過的路程。（2）上海至杭州高鐵線路長約200千米，求高鐵從上海至杭州的運行時間。5、甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s-t圖像如圖所示，請回答以下問題：（1）甲物體的運動速度為多少？（2）甲物體3.5s內(nèi)通過的距離為多少？（3）乙物體前5s的平均速度為多少？四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、在不計空氣阻力的情況下，從同一高度由靜止開始下落的任何物體，都會同時落地，下落的快慢與物體的質(zhì)量無關，這種運動叫作自由落體運動。一興趣小組在研究自由落體運動，他們用頻閃照相機（頻閃間隔時間t=0.1s）拍攝下了數(shù)張不同質(zhì)量的金屬小球從同一位置自由下落的影像，其中一張如圖甲所示。（g=10N/kg）（1）請根據(jù)影像數(shù)據(jù)，在圖乙中作出小球下落0.3s內(nèi)的s-t圖像（下落距離s從起點0開始算起）______；（2）從起點0算起，質(zhì)量為5kg的小球運動至位置5的過程中，平均速度大小為______m/s，當小球質(zhì)量從5kg增大為10kg，從位置5的平均速度將______（選填“變大”、“變小”“不變”）。2、如圖甲所示是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗。實驗器材有小車、帶刻度的斜面、小木塊、金屬片、停表。（1）本實驗測平均速度的原理是_____；（2）實驗中應使斜面保持較_____（選填“大”或“小”）的坡度，以減小測量_____的誤差；（3）圖中sAB＝_____cm，測得小車從A滑到B的時間tAB＝1.6s，從A滑到C的時間tAC＝2.0s，則AC段的平均速度vAC＝_____m/s（保留一位小數(shù)）；（4）測AB段的平均速度時，如果小車過了B點才停止計時，算出的速度值會_____；（5）圖乙中能夠較準確反映小車從A到B運動情況的是_____（選填“A”或“B”）。3、測量與運動。（1）如圖甲所示，小明同學利用刻度尺測量出物理課本的寬，物理課本的寬度是______；（2）為了測量物理課本中一張紙的厚度，請幫助小明同學完成下圖實驗表格第一行（實驗序號所在行），右側(cè)空格中應填寫：______。某同學測量了三次，得到課本一張紙的厚度如表中記錄，則課本中一張紙的厚度為______mm，該同學這樣處理數(shù)據(jù)的目的是______。實驗序號紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm一張紙的厚度/mm①*****0.086②*****0.088③*****0.087（3）在學會使用秒表的活動中，某同學測量某段時間后秒表指針的情況如圖乙所示，則該同學記錄的時間值應是______s。（4）在比較紙錐下落的快慢的活動中，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放，應該將紙錐拿到按圖丙的______（填“甲”或“乙”）所示的位置釋放。觀察下落至地面的先后，先落地的運動得______；或觀察紙錐下落相同時間運動的______，也可比較紙錐下落的快慢。4、在研究“氣泡運動規(guī)律”實驗時，小明在細玻璃管中注入水，管中留一個小氣泡，將玻璃管翻轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖甲所示。氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關呢？他做出了如下猜想：猜想一：跟氣泡的大小有關；猜想二：跟玻璃管與水平面的傾角有關。為了便于研究，他在玻璃管上做上記號A、B，測出氣泡經(jīng)過AB段的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。表一表二表三氣泡長度1cm傾角t/s氣泡長度2cm傾角t/s氣泡長度4cm傾角t/s實驗序號115°15.8實驗序號615°22.5實驗序號1115°18.2230°14.1730°14.91230°16.1345°13.7845°12.21345°12.5460°17.7960°13.81460°13.5590°29.81090°19.91590°19.1（1）實驗中，除刻度尺、秒表外，還需要的測量器材為_____，氣泡通過AB段的路程為_____cm。（2）實驗中，為便于測量時間，應設法使管內(nèi)氣泡運動得_____（選填“快”或“慢”）一些。計時的起點位置_____（選填“能”或“不能”）標記在玻璃管的最下端。（3）分析表中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨傾角的變化關系：_____。為了發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨氣泡大小的變化關系，小明通過測算作出了三組氣泡的速度v與氣泡長度l的關系圖像，如圖乙所示，其中圖線____（選填“a”、“b”或“c”）描繪的是傾角為45°時氣泡運動的規(guī)律。（4）小華換用粗玻璃管后改變氣泡大小又做了兩組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表四，分析數(shù)據(jù)可知：大、小氣泡在玻璃管中都做勻速直線運動，試推斷小氣泡在運動40cm時所需的時間為____s。表四：從0點開始運動的距離s/cm020406080100小氣泡運動的時間t/s03.6_____10.814.418.0大氣泡運動的時間t/s03.46.810.213.617.0-參考答案-一、單選題1、B研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．【詳解】由“某人騎車向正東方向行駛，看到插在車上的小旗向正南方向飄動”，說明風向為東南方向；騎車人沿正南方向行駛時，由于風向為東南，則小旗的方向一定會向東，如果偏南的風速與車的速度相同，則小旗飄向正東方向；若偏南的風速小于車的速度，則小旗將飄向東偏北方向；若偏南的風速大于車的速度，則小旗將東偏南的方向．故無論風速如何，小旗不可能飄向正北方向．故選B.2、A【詳解】A．小紅坐在行駛的火車上，小紅與她所坐的座椅之間的相對位置沒有發(fā)生改變，因此小紅相對于椅子是靜止的，故A符合題意；B．小紅坐在行駛的火車上，小紅與鐵路邊的樹的相對位置有發(fā)生改變，因此小紅相對于鐵路邊的樹是運動的，故B不符合題意；C．小紅坐在行駛的火車上，小紅與遠處的房屋的相對位置有發(fā)生改變，因此小紅相對于遠處的房屋是運動的，故C不符合題意；D．小紅坐在行駛的火車上，小紅與身邊走過的人的相對位置有發(fā)生改變，因此小紅相對于身邊走過的人是運動的，故D不符合題意。故選A。3、C【詳解】①的圖象是s-t圖象，說明汽車處于靜止狀態(tài)；②的圖象是s-t圖象，是一條傾斜的直線，所以說明汽車在做勻速直線運動；③的圖象是v-t圖象，是一條平行于時間軸的直線，說明汽車在做勻速直線運動；④的圖象是v-t圖象，是一條傾斜的直線，說明汽車做勻加速直線運動；所以反映汽車在做勻速直線運動的是②③。故選C。4、B【詳解】2.66cm與其它數(shù)據(jù)差距較大，為錯誤數(shù)據(jù)舍去，則橡皮的長度為故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5、D【詳解】A．使用刻度尺測量長度時，要從刻度尺的零刻線開始測起，故A錯誤；B．零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起；但讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，故B錯誤；C．放置刻度尺時，刻度尺有刻度一側(cè)沒有緊貼被測長度，故C錯誤；D．由以上分析知道A、B、C圖都有錯誤，故D正確。故選D。6、D【詳解】判斷物體的運動或靜止時，要首先選擇參照物，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置保持不變，物體是靜止的。覺得“開始前進了”這是以另一列火車為參照物，自己的列車相對于另一列火車的位置發(fā)生了改變，故感覺是運動的；而發(fā)現(xiàn)認為“停在站臺上”是以站臺為參照物，自己的列車相對于站臺的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的。故只有D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7、B【詳解】A．甲行駛300mi需要15s，乙行駛300m，也需要15s，故前300米內(nèi)甲車運動的時間相同，故A錯誤；B．甲車運動的速度為故B正確；C．乙車相同的時間內(nèi)行駛的路程不同，故乙車并不是勻速直線運動，故C錯誤；D．乙兩車在20秒內(nèi)的平均速度為故D錯誤。故選B。8、C【詳解】A．百米比賽中，每位運動員相同時間，運動的路程都不相同，所以甲、乙、丙都在做變速運動，故A錯誤；B．這張照片是在各運動員起跑后相同時間抓拍的，是相同時間比較路程，因為相同時間，甲運動的路程最大，所以甲運動員跑得快，故B錯誤；C．從起跑到該時刻，時間相同，甲運動的路程最大，根據(jù)可知，甲的平均速度最大，故C正確；D．從起跑到該時刻，丙運動員運動的路程最小，丙的平均速度最小，但某一時刻的瞬時速度不一定是最小的，故D錯誤。故選C。9、A【詳解】根據(jù)可知，勻速直線運動中，路程和時間成正比，s-t圖像是一條過原點的直線，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10、C【詳解】A．1個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故A不符合題意；B．人感覺舒適的氣溫約為23，故B不符合題意；C．PM2.5中的“2.5”表示可吸入顆粒的直徑約為2.5m，故C符合題意；D．普通中學生腳上穿的鞋長約為20cm，故D不符合題意。故選C。二、填空題1、

B

3.45【詳解】[1]讀數(shù)時視線應該與刻度尺的刻線相垂直，所以B方法是正確的。

[2]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與3.45cm對齊，所以物體的長度為3.45cm。2、

﹣13

337.5

2.80【詳解】（1）[1]溫度計的分度值是1℃，向下溫度增大，為零下，此溫度計顯示的溫度是-13℃。（2）[2]在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min，在秒表的大表盤上，1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s（3）[3]刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；鐵皮左側(cè)與5.50cm對齊，右側(cè)與8.30cm對齊，所以鐵皮的寬度為L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm3、

垂直

1.15【詳解】[1]讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，讀數(shù)準確。[2]刻度尺的分度值為1mm；紐扣左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與3.15cm對齊，所以紐扣的直徑為d=3.15cm-2.00cm=1.15cm4、

凸

縮小

運動【詳解】[1][2]攝像機的鏡頭相當于一個凸透鏡，其成像的原理是：當物距大于二倍焦距時，凸透鏡成倒立縮小的實像。[3]當無人機下降時，以無人機為參照物，地面的位置發(fā)生變化，地面是運動的。5、

運動

音色【詳解】[1]王亞平將冰墩墩用手指輕輕一推，冰墩墩慢慢飄向一兩米外的葉光富，在兩人之間來回運動。以運動的冰墩墩為參照物，王亞平相對于冰墩墩有位置的改變，故為運動的。[2]區(qū)分不同人的聲音是應用聲音三特性的音色來區(qū)分的。6、

14

107【詳解】[1]轎車跑完這段路程所用的時間[2]小孩1s跑過的路程一個來回的路程為，他能跑的來回數(shù)7、

【詳解】[1]光的傳播不需要介質(zhì)，在通常情況下，真空中的光速約為。[2]由得，地球和月球之間的距離約為8、

B

217.5【詳解】[1]由圖甲可知，A刻度尺，1cm之間有個小格，其分度值為0.5cm；B刻度尺，1cm之間有個小格，其分度值為0.1cm=1mm，使用B刻度尺分度值較小，用B刻度尺測量較準確，B刻度尺讀數(shù)是以cm做單位要讀到小數(shù)點后兩位，即木塊長度是3.00cm，而A刻度尺的讀數(shù)是3.0cm，所以炎炎利用了B刻度尺讀數(shù)。[2]停表小盤的分度值是0.5min，指針在“3”和“4”之間讀作3min，指針超過中線，靠近“4”；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為t=3min37.5s=217.5s9、

1.20

0.00

342【詳解】[1]由圖1知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；圓的左側(cè)與8.00cm對齊，右側(cè)與9.20cm，所以圓的直徑為圓的直徑為1.20cm。[2]圓的直徑為1.20cm，其中準確值是1.2cm，0.00cm是估讀值。[3]由圖2可知，小表盤的分度值是0.5min，停表分針指在5與6間，靠近6min，因此分針示數(shù)是5min；大表盤的分度值是1s，秒表秒針讀數(shù)為42s，所以秒表的示數(shù)為秒表的讀數(shù)為342s。10、運動【詳解】傳遞國旗過程中，以國旗為參照物，傳旗手有位置變化，是運動的。三、計算題1、（1）0.1h；（2）50【詳解】解：（1）由圖示可知，這段路程為6km，限速60km/h，由可得，為了不超速，通過這段路程的最少時間為（2）前半程所用的時間為保證全程不超速，則后半程的所用的最短時間t2=t-t1=0.1h-0.04h=0.06h則后半程的最大平均速度答：（1）為不超速，通過這段路程至少需的時間為0.1h；（2）為保證全程不超速，后半程的平均速度最大為50km/h。2、（1）11m/s；（2）15km【詳解】解：（1）由車票信息可知，出租車行駛的時間為行駛的路程為，則出租車的平均速度為（2）由圖可知出租車的行駛速度為，行駛時間為由可知這段時間出租車通過的路程為答：（1）出租車的平均速度是11m/s；（2）這段時間出租車所通過的路程為15km。3、（1）見解析；（2）90km/h；（3）1.3s【詳解】解：（1）此標識牌表示：從標識牌處到長春的距離為90km；（2）由圖可知，車開往長春的距離為90km，車行駛速度為（3）車完全通過橋梁行駛的路程為s'=s車+s橋=3.5m+9.5m=13m由可得，車完全通過橋梁需要的時間為答：（1）此標識牌表示：從標識牌處到長春的距離為90km；（2）車行駛的速度為90km/h；（3）車完全通過橋梁需要的時間為1.3s。4、（1）15km；（2）0.8h【詳解】解：（1）10分鐘內(nèi)地鐵駛過的路程s地=v地t地=25m/s×10×60s=15000m=15km（2）高鐵從上海至杭州的運行時間答：（1）10分鐘內(nèi)地鐵駛過的路程為15km；（2）高鐵從上海至杭州的運行時間為0.8h。5、（1）2m/s；（2）7m；（3）1.6m/s【詳解】解：（1）甲物體在內(nèi)的路程為則根據(jù)可得，甲物體的運動速度為（2）由圖像可知，甲物體做勻速直線運動，故甲物體3.5s內(nèi)通過的距離為（3）乙物體在內(nèi)的路程為則根據(jù)可得，乙物體前5s的平均速度為答：（1）甲物體的運動速度為2m/s；（2）甲物體3.5s內(nèi)通過的距離為7m；（3）乙物體前5s的平均速度為1.6m/s。四、實驗探究1、

2.5

不變【詳解】（1）[1]由圖甲可知，t=0.1s時，小球通過的距離為s1=5cm，t=0.2s時，小球通過的距離為s=s1+s2=5cm+15cm=20cmt=0.3s時，小球通過的距離為s0=s1+s2+s3=5cm+15cm+25cm=45cm故小球下落0.3s內(nèi)的s-t圖像如下圖所示（2）[2]由圖中可知，小球運動至位置5通過的距離為s總=s1+s2+s3+s4+s5=5cm+15cm+25cm+35cm+45cm=125cm=1.25m所用時間為t=0.5s，故由可得，小球的平均速度為[3]因小球的速度與質(zhì)量無關，故將小球質(zhì)量從5kg增大為10kg時，從位置5的平均速度將不變。2、

小

時間

40.0

0.4

小

B【詳解】（1）[1]本實驗測平均速度的原理公式是：。（2）[2][3]實驗中斜面坡度越大，小車沿斜面向下運動越快，計時會越困難，所以為測量時間方便，減小時間測量產(chǎn)生的誤差，斜面坡度應較小。（3）[4]由圖知，刻度尺的分度值為1cm，AB段的路程sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm[5]小車運動距離sAC＝80.0cm，tAC＝2.0s，小車通過AC段的平均速度（4）[6]過了B點后停止計時，所計時間偏大，根據(jù)公式可知，在路程不變的情況下，時間偏大，