2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期部編版歷史期末測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每題2分，共30分）（1）約公元前2070年，禹建立的國家是：A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝（2）下列哪位人物被稱為“兵圣”？A.孫武B.孔子C.孟子D.荀子（3）唐朝時期，科舉制度得到了進(jìn)一步發(fā)展，其中最著名的是：A.鄉(xiāng)試B.會試C.院試D.殿試（4）以下哪個朝代是宋朝的敵對國家？A.遼B.夏C.金D.元（5）明朝時期，鄭和下西洋的目的是：A.發(fā)展海上貿(mào)易B.擴(kuò)張領(lǐng)土C.探索未知海域D.建立海上絲綢之路2.填空題（每空1分，共20分）（1）春秋戰(zhàn)國時期，齊桓公任用管仲為相，使齊國成為當(dāng)時最強(qiáng)大的諸侯國。（2）秦始皇統(tǒng)一六國后，實行中央集權(quán)制度，設(shè)立丞相、御史大夫等官職。（3）三國時期，蜀漢丞相諸葛亮輔佐劉備，多次北伐曹魏，但最終未能改變蜀漢的命運(yùn)。（4）唐朝時期，玄奘西行取經(jīng)，歷經(jīng)艱險，最終到達(dá)印度，取得大量佛經(jīng)。（5）明朝時期，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。3.簡答題（每題5分，共20分）（1）簡述秦始皇統(tǒng)一六國的過程。（2）簡述唐朝時期的科舉制度。（3）簡述宋朝時期的民族矛盾。（4）簡述明朝時期的鄭和下西洋。4.論述題（15分）結(jié)合所學(xué)知識，論述明清時期的封建統(tǒng)治對中國社會的影響。試卷答案1.選擇題（1）A解析：約公元前2070年，禹建立的國家是夏朝，這是我國歷史上第一個王朝。（2）A解析：孫武是春秋時期的軍事家，著有《孫子兵法》，被譽(yù)為“兵圣”。（3）D解析：殿試是科舉制度中的最高考試，由皇帝親自主持，選拔最終的進(jìn)士。（4）C解析：宋朝時期，金是宋朝的敵對國家，曾多次侵?jǐn)_宋朝領(lǐng)土。（5）A解析：鄭和下西洋的主要目的是發(fā)展海上貿(mào)易，加強(qiáng)與其他國家的交流。2.填空題（1）管仲解析：管仲是齊桓公時期的宰相，輔佐齊桓公成為春秋五霸之一。（2）中央集權(quán)制度解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，實行中央集權(quán)制度，加強(qiáng)中央對地方的控制。（3）諸葛亮解析：諸葛亮是三國時期蜀漢的丞相，輔佐劉備，多次北伐曹魏。（4）玄奘解析：玄奘是唐朝時期的高僧，西行取經(jīng)，取得大量佛經(jīng)，對佛教傳播有重要貢獻(xiàn)。（5）鄭和解析：鄭和是明朝時期的著名航海家，七次下西洋，促進(jìn)了東西方文化交流。3.簡答題（1）秦始皇統(tǒng)一六國的過程：先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊，完成統(tǒng)一。（2）唐朝時期的科舉制度：設(shè)立鄉(xiāng)試、會試、殿試三級考試，選拔官員。（3）宋朝時期的民族矛盾：遼、西夏、金等民族政權(quán)與宋朝的沖突。（4）明朝時期的鄭和下西洋：七次遠(yuǎn)航，加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來。4.論述題明清時期的封建統(tǒng)治對中國社會的影響：-加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國家統(tǒng)一；-促進(jìn)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和