2024-2025學年七年級生物上冊第四單元基礎能力測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.選擇題（每題2分，共20分）1.下列不屬于生物分類的是：A.動物界B.植物界C.無機界D.真菌界2.細胞膜的主要功能是：A.控制物質進出細胞B.保持細胞形態(tài)C.進行光合作用D.進行呼吸作用3.下列關于遺傳和變異的說法錯誤的是：A.遺傳是指親子間的相似性B.變異是指親子間和子代個體間的差異C.遺傳和變異是生物進化的基礎D.生物的變異都是有害的4.下列屬于生物的生殖方式的是：A.無性生殖B.有性生殖C.無性生殖和有性生殖D.以上都不對5.下列關于生物進化的敘述正確的是：A.生物進化是自然界中普遍存在的現(xiàn)象B.生物進化是由生物自身因素決定的C.生物進化是生物適應環(huán)境的結果D.生物進化是由環(huán)境因素決定的6.下列關于細胞結構的敘述正確的是：A.細胞核是細胞的能量中心B.細胞質是細胞的遺傳物質儲存場所C.細胞膜是細胞的保護層D.細胞壁是細胞的能量中心7.下列關于光合作用的敘述正確的是：A.光合作用發(fā)生在細胞質中B.光合作用需要氧氣C.光合作用是生物獲取能量的過程D.光合作用是生物釋放能量的過程8.下列關于呼吸作用的敘述正確的是：A.呼吸作用發(fā)生在細胞核中B.呼吸作用需要水分C.呼吸作用是生物釋放能量的過程D.呼吸作用是生物獲取能量的過程9.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物相互依存C.生態(tài)系統(tǒng)中的非生物對生物沒有影響D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物可以獨立存在10.下列關于生物多樣性的敘述正確的是：A.生物多樣性是指生物種類的豐富程度B.生物多樣性是指生物種類的單一性C.生物多樣性是指生物種類的數(shù)量D.生物多樣性是指生物種類的質量2.填空題（每題2分，共20分）1.生物的分類依據是__________。2.細胞的基本結構包括__________、__________、__________。3.遺傳是指__________，變異是指__________。4.生物的生殖方式有__________和__________。5.生物進化的主要原因是__________。3.簡答題（每題4分，共20分）1.簡述細胞膜的功能。2.簡述光合作用和呼吸作用的關系。3.簡述生物多樣性的重要性。4.簡述生物進化對人類的意義。5.簡述保護生物多樣性的措施。4.計算題（每題5分，共25分）1.一個生物體在光合作用過程中，每消耗1克葡萄糖，能產生多少克氧氣？2.一個生物體在呼吸作用過程中，每消耗1克葡萄糖，能產生多少克水？3.一個生物體在光合作用過程中，每消耗1克氧氣，能產生多少克葡萄糖？4.一個生物體在呼吸作用過程中，每消耗1克水，能產生多少克氧氣？5.一個生物體在光合作用過程中，每消耗1克葡萄糖，能產生多少克水？5.實驗題（每題5分，共25分）1.描述觀察植物細胞結構的實驗步驟。2.描述觀察動物細胞結構的實驗步驟。3.描述觀察光合作用實驗的步驟。4.描述觀察呼吸作用實驗的步驟。5.描述實驗報告的撰寫步驟。試卷答案1.C解析：無機界不屬于生物分類，其他選項均為生物分類中的界。2.A解析：細胞膜的主要功能是控制物質進出細胞，保持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定。3.D解析：生物的變異既有有利變異也有不利變異，因此不是所有變異都是有害的。4.C解析：生物的生殖方式包括無性生殖和有性生殖，兩者都是生物繁殖的方式。5.A解析：生物進化是自然界中普遍存在的現(xiàn)象，是生物適應環(huán)境的結果。6.C解析：細胞膜是細胞的保護層，同時也具有物質交換的功能。7.C解析：光合作用是生物獲取能量的過程，通過將光能轉化為化學能。8.C解析：呼吸作用是生物釋放能量的過程，通過分解有機物來產生能量。9.A解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物組成，生物和非生物相互作用形成一個整體。10.A解析：生物多樣性是指生物種類的豐富程度，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。1.生物的分類依據是形態(tài)結構、生理功能、生態(tài)習性等。2.細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核。3.遺傳是指親子間和子代個體間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。4.生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖。5.生物進化的主要原因是自然選擇。3.1.細胞膜的功能包括物質交換、信息傳遞、細胞識別、維持細胞形態(tài)等。2.光合作用和呼吸作用的關系是：光合作用產生的有機物和氧氣是呼吸作用的原料，呼吸作用分解有機物釋放的能量是光合作用的能量來源。3.生物多樣性的重要性包括維護生態(tài)平衡、提供生物資源、促進科學研究和經濟發(fā)展等。4.生物進化對人類的意義包括提高生物對環(huán)境的適應能力、促進物種多樣性、為人類提供新的生物資源和藥物等。5.保護生物多樣性的措施包括建立自然保護區(qū)、加強法制管理、推廣可持續(xù)利用技術、開展生物多樣性教育等。4.1.每消耗1克葡萄糖，能產生6克氧氣。2.每消耗1克葡萄糖，能產生6克水。3.每消耗1克氧氣，能產生1.67克葡萄糖。4.每消耗1克水，能產生1.67克氧氣。5.每消耗1克葡萄糖，能產生1.67克水。5.1.觀察植物細胞結構的實驗步驟：取植物葉片制成切片，用碘液染色，滴加清水，蓋上蓋玻片，顯微鏡觀察。2.觀察動物細胞結構的實驗步驟：取動物細胞，用固定液固定，制成切片，用蘇木精-伊紅染色，滴加清水，蓋上蓋玻片，顯微鏡觀察。3.觀察光合作用實驗的步驟：設置對照組和實驗組，對照組接受光照，實驗組不接光