綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試試題(含答案及解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在一些公共場(chǎng)合,為了讓所有的人都能聽(tīng)清楚講話(huà)人的聲音,常用擴(kuò)音設(shè)備,關(guān)于擴(kuò)音設(shè)備的作用,下列說(shuō)法正確的是

A.改變音調(diào)

B.改變響度

C.改變音色

D.改變頻率2、用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表是利用超聲波

A.傳播距離遠(yuǎn)

B.穿透能力強(qiáng)

C.具有能量

D.遇到障礙物能反射3、在欣賞民族音樂(lè)時(shí),之所以能將二胡、笛子等樂(lè)器的聲音區(qū)分開(kāi),是依據(jù)聲音的A.響度

B.音調(diào)

C.頻率

D.音色4、如圖所示,“狼外婆”叫門(mén)時(shí),小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.振幅

D.音色5、下列實(shí)例中,不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是(

)A.清洗鐘表的精細(xì)器件

B.利用超聲波加工高硬度工件C.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

D.孕婦作“B超”6、人能看見(jiàn)蝙蝠在空中飛行,卻很難聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的聲音,這是因?yàn)锳.蝙蝠發(fā)聲響度小

B.蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太大C.蝙蝠本來(lái)就不發(fā)聲

D.蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率太小7、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無(wú)關(guān)的是(

)A.用超聲波來(lái)消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內(nèi)臟C.在食品工廠(chǎng)里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB,通常被利用在機(jī)械鉆孔中8、人耳能聽(tīng)到的聲音范圍主要決定于發(fā)聲體的A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色9、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗10、下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是()A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來(lái)傳遞信息的有

;利用聲音來(lái)傳遞能量的有

。2、用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的____________不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲音的____________不同;用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音,發(fā)出聲音的____________不同。3、某人看見(jiàn)閃電2秒后才聽(tīng)到雷聲,則打雷處離此人距離約為

m。4、小明去超市購(gòu)買(mǎi)超聲波加濕器,結(jié)賬時(shí)看到收銀員用一個(gè)儀器對(duì)準(zhǔn)商品包裝上的條形碼,條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束,同時(shí)顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱(chēng)、價(jià)格等,這一過(guò)程,是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕,這說(shuō)明超聲波可以傳遞

。5、正常人的耳朵能聽(tīng)到聲波的頻率范圍是_________;我們能聽(tīng)到蜜蜂飛行的聲音,而聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)樗鼈兂岚蛘駝?dòng)發(fā)出聲音的_________不同。6、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。7、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時(shí)響聲過(guò)大的鞭炮雖然沒(méi)有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說(shuō)明聲音可以

。8、下圖是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形。從圖形可知

圖音調(diào)高。9、蝴蝶從身邊飛過(guò),我們憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)現(xiàn)蝴蝶的飛行,其原因是蝴蝶飛行時(shí)振翅的_______________;蝙蝠用超聲導(dǎo)航,人們利用這一仿生原理制成了_______________。10、人們挑選西瓜時(shí)常用手拍打西瓜,憑經(jīng)驗(yàn)就能聽(tīng)出西瓜是否成熟,這是因?yàn)槌墒斐潭炔煌奈鞴显诒慌拇驎r(shí)發(fā)出聲音的____________和____________都不同。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖14,經(jīng)過(guò)4s后收到回波。求此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)2、電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲?。疄榱吮苊獗瘎≈匮荩茖W(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,安裝在船上,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。3、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測(cè)量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6s,則海水有多深?-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:D5、答案:D6、答案:D7、答案:B8、答案:B9、答案:A10、答案:B二、填空題1、答案:聽(tīng)到下課鈴聲知道下課

聲波能使物體振動(dòng)(粉碎小石塊)2、答案:響度;

音調(diào);

音色3、答案:680

4、答案:信息

能量

5、答案:20Hz到20000Hz

頻率6、答案:能量、無(wú)規(guī)則振動(dòng)7、答案

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