小學四年級上學期第四十三、四十四課趣味體育游戲（二）備課教案一、教學時間第四十三、四十四次課（兩課時，每課時40分鐘，共80分鐘）二、教學主題趣味體育游戲（二）三、教學內(nèi)容開展“拔河比賽”“障礙接力賽”等趣味性強的體育游戲四、教學目標知識與技能：學生能夠了解拔河比賽和障礙接力賽的基本規(guī)則和技巧，在游戲過程中能正確運用發(fā)力方法和接力技巧，動作協(xié)調(diào)性有所提高。過程與方法：通過參與游戲，學生體驗團隊協(xié)作的重要性，學會在團隊中與他人配合，提高應對挑戰(zhàn)和克服困難的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的團隊合作精神、競爭意識和克服困難的勇氣，增強學生對體育活動的興趣，增強學生體質(zhì)。五、教學重難點教學重點：讓學生在游戲中理解團隊合作的重要性，掌握拔河和障礙接力賽的基本技巧。教學難點：在拔河比賽中，學生能做到整體發(fā)力、協(xié)調(diào)配合；在障礙接力賽中，學生能快速、準確地完成障礙跨越并順利交接接力棒，克服畏難情緒。六、教學準備拔河繩1條，確保繩子結(jié)實、長度適宜。接力棒4根，顏色鮮明，便于學生識別和傳遞。障礙物若干，如標志桶8個、小跨欄4個等，用于設置障礙接力賽的路線。場地劃分工具，如chalk粉，用于標記比賽場地的起點、終點和邊界。音樂播放器，用于在熱身和放松環(huán)節(jié)播放音樂，營造輕松的氛圍。急救箱，內(nèi)有創(chuàng)可貼、碘伏等常用藥品，以備不時之需。七、教學過程教學階段教學內(nèi)容場地教師活動學生活動時長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動操場1.整隊，檢查學生出勤情況和服裝是否適合運動。2.講解本節(jié)課的教學內(nèi)容和要求，激發(fā)學生的興趣。3.帶領(lǐng)學生進行熱身運動，如慢跑、關(guān)節(jié)活動、韻律操等，活動開身體各關(guān)節(jié)。1.迅速集合，聽從教師指揮，整理好自己的服裝。2.認真聽講，了解本節(jié)課的活動安排。3.積極參與熱身運動，跟隨教師的動作進行鍛煉，充分活動身體。10分鐘基本部分拔河比賽操場指定拔河區(qū)域1.講解拔河比賽的規(guī)則：雙方隊員握住繩子，聽到哨聲后用力拉，將對方拉過中線者獲勝；比賽過程中不能松手、不能借助外力等。2.示范拔河的正確姿勢和發(fā)力方法，如身體后傾、腳步蹬地、用力均勻等。3.將學生分成若干小組，組織進行拔河比賽，每組比賽2-3局。4.在比賽過程中，觀察學生的表現(xiàn)，及時給予指導和鼓勵，強調(diào)團隊合作的重要性。1.認真聽講，理解拔河比賽的規(guī)則和正確的動作要領(lǐng)。2.分組后，各組隊員討論戰(zhàn)術(shù)，相互鼓勵。3.按照規(guī)則進行比賽，在比賽中嘗試運用教師教的發(fā)力方法，與隊友相互配合，為團隊爭取勝利。4.比賽結(jié)束后，尊重對手，為獲勝的隊伍鼓掌。30分鐘基本部分障礙接力賽操場設置的障礙接力路線1.講解障礙接力賽的規(guī)則：各隊隊員依次出發(fā)，按照規(guī)定路線跨越障礙物，到達終點后將接力棒傳遞給下一名隊員，最后一名隊員完成比賽后，以時間短的隊伍為勝；在比賽過程中，不能繞過障礙物、不能掉落接力棒等。2.示范跨越障礙物的正確方法和接力棒的傳遞技巧，如跨欄時的蹬地擺腿動作、接力時的準確傳遞等。3.組織學生進行分組，每組4-6人，進行障礙接力賽。4.比賽過程中，指導學生正確跨越障礙物和傳遞接力棒，鼓勵學生克服困難，堅持完成比賽。1.仔細聆聽教師講解規(guī)則和示范動作，學習跨越障礙物和傳遞接力棒的技巧。2.分組后，隊員之間進行溝通，確定接力順序和配合方法。3.按照規(guī)則積極參與比賽，在跨越障礙物時保持平衡，努力克服困難，快速、準確地傳遞接力棒，為團隊的成績努力。4.為隊友加油鼓勁，比賽結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗。30分鐘結(jié)束部分放松活動、課堂小結(jié)操場1.帶領(lǐng)學生進行放松活動，如慢走、深呼吸、肌肉拉伸等，幫助學生緩解運動后的疲勞。2.對本節(jié)課的活動進行小結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人，強調(diào)團隊合作和克服困難的重要性。3.布置課后作業(yè)，如讓學生回家后和家人一起進行簡單的體育游戲。4.組織學生收拾器材，宣布下課。1.跟隨