漢語(yǔ)言文學(xué)專升本2025年專項(xiàng)真題練習(xí)卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共30分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于“建安風(fēng)骨”的主要特征？A.氣魄雄偉，慷慨悲涼B.語(yǔ)言精煉，辭藻華麗C.反映動(dòng)亂現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)憂國(guó)憂民情懷D.崇尚道家思想，追求隱逸生活2.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詞出自哪位詞人？A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.晏殊3.中國(guó)文學(xué)批評(píng)史上，提出“文以載道”主張的重要人物是：A.司馬遷B.劉勰C.周敦頤D.王國(guó)維4.下列作品與其主要人物搭配錯(cuò)誤的是？A.《三國(guó)演義》——諸葛亮B.《水滸傳》——林沖C.《紅樓夢(mèng)》——薛寶釵D.《吶喊》——阿Q5.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是：A.“民主”與“科學(xué)”B.“自由”與“平等”C.“新文化”與“舊文化”D.“白話文”與“文言文”6.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，以描寫鄉(xiāng)土文學(xué)著稱的作家是：A.巴金B(yǎng).茅盾C.沈從文D.魯迅7.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法單位？A.詞B.句子C.語(yǔ)素D.字8.“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ)主要運(yùn)用了哪種修辭手法？A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)照9.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性。B.他的演講生動(dòng)形象，發(fā)人深省，給大家留下了深刻的印象。C.是否積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。D.對(duì)于他的錯(cuò)誤行為，大家紛紛表示不能不表示擔(dān)憂。10.“詞”這種文學(xué)體裁起源于：A.唐代B.宋代C.元代D.明代11.《詩(shī)經(jīng)》中，“風(fēng)”、“雅”、“頌”的分類依據(jù)主要是：A.時(shí)代不同B.地域不同C.意境不同D.樂(lè)調(diào)不同12.“文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)”這句話強(qiáng)調(diào)了文學(xué)的：A.社會(huì)性B.審美性C.藝術(shù)性D.思想性13.下列作品與其體裁搭配錯(cuò)誤的是？A.《論毅力》——散文B.《狂人日記》——短篇小說(shuō)C.《雷雨》——詩(shī)歌D.《女神》——散文詩(shī)集14.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中，表示并列關(guān)系的連詞是：A.因?yàn)椤浴瑽.不是……而是……C.不僅……而且……D.和、與、以及15.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這句話出自《論語(yǔ)》中的哪一篇？A.學(xué)而篇B.為政篇C.八佾篇D.里仁篇二、填空題（每空1分，共10分）1.唐代詩(shī)歌流派主要有________和________。2.《左傳》是記敘________的史書(shū)，標(biāo)志著中國(guó)敘事散文的成熟。3.“煉字”是中國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作的重要技巧，杜甫的“_______，_______”就是著名例子。4.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一個(gè)白話短篇小說(shuō)集是魯迅的_________。5.語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象是________。6.“興、賦、比、________”是《詩(shī)經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法。7.文學(xué)風(fēng)格的基本類型主要有現(xiàn)實(shí)主義、________、浪漫主義和現(xiàn)代主義等。8.語(yǔ)素是最小的________的語(yǔ)言單位。9.中國(guó)古代的“六書(shū)”造字法包括象形、指事、會(huì)意、形聲、_______和轉(zhuǎn)注。10.作文寫作的基本要求包括思想健康、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整和________。三、名詞解釋題（每題5分，共15分）1.現(xiàn)實(shí)主義2.意象3.語(yǔ)用學(xué)四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)析《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵性格的主要差異。五、論述題（25分）試論文學(xué)語(yǔ)言與日常語(yǔ)言的區(qū)別及其在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。六、作文（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作：“生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中跳舞?！闭?qǐng)據(jù)此寫一篇文章，要求：自選角度，自擬題目；不少于800字；不得抄襲套作。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.A11.D12.C13.C14.D15.A二、填空題1.田園詩(shī)派，邊塞詩(shī)派2.春秋時(shí)期3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小4.《吶喊》5.語(yǔ)言6.夸飾7.浪漫主義8.表意9.用字10.語(yǔ)言準(zhǔn)確三、名詞解釋題1.現(xiàn)實(shí)主義：文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義，是指作家按照生活的本來(lái)面目，真實(shí)地、具體地、具體地描繪社會(huì)生活和社會(huì)關(guān)系，深刻地揭示生活的本質(zhì)和規(guī)律，并且典型地塑造出代表不同階級(jí)、階層和時(shí)代的典型人物的一種創(chuàng)作方法。它要求作家深入生活，觀察生活，選擇有典型意義的事件和人物進(jìn)行藝術(shù)加工，創(chuàng)造出具有普遍意義的藝術(shù)形象。2.意象：意象是指詩(shī)人在創(chuàng)作中，為了表達(dá)一定的思想感情，運(yùn)用一定的修辭手法，對(duì)客觀事物進(jìn)行加工、提煉、組合而創(chuàng)造出來(lái)的，能夠引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，寄托詩(shī)人情感的具體形象。它是詩(shī)歌藝術(shù)的基本單位，是情與景的交融。3.語(yǔ)用學(xué)：語(yǔ)用學(xué)是語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支，主要研究語(yǔ)言在實(shí)際使用中的規(guī)律，即語(yǔ)言與使用者的關(guān)系，以及語(yǔ)言在社會(huì)環(huán)境中的作用。它關(guān)注語(yǔ)言的意義、語(yǔ)用功能、話語(yǔ)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)境等因素對(duì)語(yǔ)言使用的影響。四、簡(jiǎn)答題1.杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：*沉郁：指杜甫詩(shī)歌的思想內(nèi)容深沉、憂憤，情感基調(diào)蒼涼悲慨。他的詩(shī)歌常常抒發(fā)對(duì)國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人遭遇的深切憂慮，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和不公，具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。*頓挫：指杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格抑揚(yáng)跌宕、鏗鏘有力。他的詩(shī)歌語(yǔ)言精煉，節(jié)奏感強(qiáng)，善于運(yùn)用對(duì)仗、用典等修辭手法，形成一種剛健雄渾、氣韻生動(dòng)的藝術(shù)特色。例如，他的七言律詩(shī)尤其講究格律，對(duì)仗工整，聲調(diào)和諧，讀起來(lái)具有音樂(lè)美。*總體而言，杜甫的“沉郁頓挫”風(fēng)格既體現(xiàn)了詩(shī)人深厚的思想情感，也展現(xiàn)了高超的藝術(shù)技巧，是中國(guó)古典詩(shī)歌中的一座高峰。2.林黛玉和薛寶釵是《紅樓夢(mèng)》中的兩位主要女性角色，她們的性格差異主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：*性格氣質(zhì)：林黛玉性格孤傲、敏感、多愁善感，才情高絕，但命運(yùn)多舛。她蔑視功名利祿，追求精神自由，具有強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)。薛寶釵則端莊穩(wěn)重、識(shí)大體、圓滑世故，深諳人情世故，符合封建社會(huì)的規(guī)范。她處事得體，八面玲瓏，但內(nèi)心也隱藏著無(wú)奈和苦悶。*人際關(guān)系：林黛玉與賈寶玉之間是建立在共同理想和情感基礎(chǔ)上的愛(ài)情關(guān)系，他們互相欣賞，心靈相通，但最終因現(xiàn)實(shí)的阻隔而悲劇收?qǐng)觥Ｑ氣O與賈寶玉之間則更多地體現(xiàn)了封建禮教和家族利益之間的關(guān)系，他們雖然結(jié)婚，但缺乏真正的愛(ài)情。*理想追求：林黛玉追求的是純粹的精神愛(ài)情和個(gè)性解放，她渴望與寶玉共度一生，但最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。薛寶釵則追求的是現(xiàn)實(shí)的幸福和家族的榮辱，她接受了包辦婚姻，但內(nèi)心也充滿了矛盾和掙扎。*總體而言，林黛玉和薛寶釵的性格差異體現(xiàn)了作者對(duì)封建社會(huì)女性命運(yùn)的深刻思考，也展現(xiàn)了兩種不同的人生選擇和命運(yùn)軌跡。五、論述題文學(xué)語(yǔ)言與日常語(yǔ)言既有聯(lián)系，也有本質(zhì)的區(qū)別。文學(xué)語(yǔ)言是作家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)使用的語(yǔ)言，具有審美性和藝術(shù)性；日常語(yǔ)言是人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫恼Z(yǔ)言，具有實(shí)用性和交際性。兩者之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.功能不同：文學(xué)語(yǔ)言的主要功能是審美和表達(dá)情感，它追求語(yǔ)言的藝術(shù)性和感染力，通過(guò)比喻、象征、夸張等修辭手法，創(chuàng)造出豐富的藝術(shù)形象，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，從而達(dá)到情感共鳴和審美體驗(yàn)。而日常語(yǔ)言的主要功能是交際和傳遞信息，它追求語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，注重信息的清晰表達(dá)和交流的順利進(jìn)行。2.形式不同：文學(xué)語(yǔ)言講究語(yǔ)言的形式美，注重詞語(yǔ)的選擇、句式的安排、節(jié)奏的把握等，追求語(yǔ)言的音韻美、畫面美和結(jié)構(gòu)美。而日常語(yǔ)言則相對(duì)隨意，注重語(yǔ)言的實(shí)用性和便捷性，較少考慮語(yǔ)言的形式美。3.含義不同：文學(xué)語(yǔ)言往往具有多層含義，它不僅表達(dá)字面意思，還蘊(yùn)含著象征意義、情感意義和審美意義。而日常語(yǔ)言則相對(duì)直白，主要表達(dá)字面意思，較少蘊(yùn)含其他意義。4.創(chuàng)造性不同：文學(xué)語(yǔ)言需要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用，作家需要根據(jù)作品的需要，創(chuàng)造新的詞語(yǔ)、新的句式、新的表達(dá)方式，以表達(dá)獨(dú)特的思想感情和藝術(shù)效果。而日常語(yǔ)言則相對(duì)固定，人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫恼Z(yǔ)言大多是約定俗成的，較少有創(chuàng)造性。文學(xué)語(yǔ)言與日常語(yǔ)言的區(qū)分并非絕對(duì)的，兩者之間存在著相互影響和相互滲透的關(guān)系。文學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展離不開(kāi)日常語(yǔ)言的基礎(chǔ)，日常語(yǔ)言也為文學(xué)語(yǔ)言提供了豐富的素材和表達(dá)方式。然而，文學(xué)語(yǔ)言又是日常語(yǔ)言的一種升華和超越，它通過(guò)創(chuàng)造性的運(yùn)用，使語(yǔ)言具有了更高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力。在文學(xué)創(chuàng)作中，作家需要巧妙地運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言，將日常語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為具有藝術(shù)性的表達(dá)方式，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出豐富的藝術(shù)形象，表達(dá)深刻的思想感情，從而創(chuàng)造出優(yōu)秀的文學(xué)作品。同時(shí)，讀者也需要通過(guò)閱讀文學(xué)作品，理解文學(xué)語(yǔ)言的獨(dú)特魅力，感受文學(xué)語(yǔ)言的審美價(jià)值，從而提高自身的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。六、作文（此處因平臺(tái)限制，無(wú)法展示800字以上的作文內(nèi)容，以下為作文提綱，供參考）題目：在雨中起舞開(kāi)頭：以“生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中跳舞”為引，闡述人生總會(huì)遇到挫折和困難，重要的是如何積極面對(duì)。主體：1.段落一：解釋“雨中跳舞”的含義?！坝辍毕笳髦松械睦щy和挑戰(zhàn)，“跳舞”象征著積極樂(lè)觀的心態(tài)和行動(dòng)。面對(duì)困難，不應(yīng)消極等待，而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，像跳舞一樣在困難中找到樂(lè)趣和機(jī)遇。2.段落二：舉例說(shuō)明“在雨中跳舞”的人生態(tài)度?？梢砸脷v史人物、名人軼事或身邊人的例子，說(shuō)明他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，如何保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，最終取得成功。例如，曼德拉在獄中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終成為南非總統(tǒng)；霍金身患重病，卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究，取得卓越成就。3.段落三：論述“在雨中跳舞”的方法?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面展開(kāi)：保持積極的心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)；不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的能力；尋求幫助，與他人合作，共同克服困難。4.段落四：聯(lián)系自身實(shí)