河南中招各科試卷及答案

語(yǔ)文一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）參差不齊（cī）B.蒞臨（lì）吝嗇（lìn）憔悴（cuì）拈輕怕重（zhān）C.應(yīng)和（hè）確鑿（záo）坍塌（tān）刨根問(wèn)底（páo）D.醞釀（liàng）黃暈（yùn）熱忱（chén）怪誕不經(jīng)（dàn）【答案】C2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.貯蓄澄清花枝召展恍然大悟B.分岐匿笑美不勝收油然而生C.癱瘓捶打截然不同不求甚解D.爛漫決別人聲鼎沸花團(tuán)錦簇【答案】C3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在大會(huì)上的即興講話(huà)邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次，博得了與會(huì)專(zhuān)家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。【答案】D4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。作品包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《天凈沙·秋思》是一首小令，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目，作者馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家?！敬鸢浮緽5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”互換位置）【答案】D6.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢校燮娴纳椒?，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④【答案】A7.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”描繪了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢(shì)，體現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人將明月人格化，把明月看成友好的使者，形象地表達(dá)了對(duì)友人的關(guān)切和同情。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”通過(guò)描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含著自然理趣。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”一句，描繪出一幅溫馨恬靜的畫(huà)面，與“斷腸人在天涯”形成鮮明對(duì)比，更增添了游子的思鄉(xiāng)之情。【答案】B8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文，作者朱自清先生抓住春天的特點(diǎn)，用詩(shī)的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫情”這一特點(diǎn)，主要描繪了濟(jì)南冬天的城、山、水，呈現(xiàn)給讀者一幅山清水秀、天藍(lán)地暖的動(dòng)人冬景圖。C.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理，同時(shí)也揭示和批判了封建教育對(duì)兒童身心發(fā)展的束縛。D.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話(huà)，通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行?！敬鸢浮緾9.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）【答案】C10.下列對(duì)文言文詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（按時(shí)）人不知而不慍（生氣，惱怒）B.吾日三省吾身（每天）為人謀而不忠乎（竭盡自己的心力）C.七十而從心所欲（順從）不逾矩（越過(guò)）D.三軍可奪帥也（奪?。┢シ虿豢蓨Z志也（普通的人，男子漢）【答案】D二、多項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的是（）A.《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了一雙火眼金睛，能識(shí)破一切妖魔鬼怪。B.《駱駝祥子》講述了一個(gè)普通人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》，體現(xiàn)了他鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神。D.《水滸傳》中魯智深原名魯達(dá)，本是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深?！敬鸢浮緼BCD2.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法，正確的是（）A.漢字是世界上最古老的文字之一，具有獨(dú)特的魅力。B.漢字的構(gòu)成方式有象形、指事、會(huì)意、形聲等。C.漢字的演變過(guò)程大致是：甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。D.學(xué)習(xí)漢字要注意字音、字形、字義，避免寫(xiě)錯(cuò)別字和讀錯(cuò)字音?！敬鸢浮緼BCD3.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱(chēng)自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。【答案】ABCD4.下列對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌特點(diǎn)的表述，正確的是（）A.現(xiàn)代詩(shī)歌形式自由，不受傳統(tǒng)格律的束縛。B.現(xiàn)代詩(shī)歌注重情感的抒發(fā)，常常通過(guò)意象來(lái)表達(dá)情感。C.現(xiàn)代詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練，具有很強(qiáng)的節(jié)奏感和韻律美。D.現(xiàn)代詩(shī)歌常常運(yùn)用象征、隱喻等手法，使詩(shī)歌具有更深層次的內(nèi)涵。【答案】ABD5.下列對(duì)議論文特點(diǎn)的表述，正確的是（）A.議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。B.論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張，是議論文的靈魂。C.論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。D.論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，常見(jiàn)的論證方法有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等?！敬鸢浮緼BCD6.下列對(duì)記敘文寫(xiě)作要點(diǎn)的表述，正確的是（）A.記敘文要明確寫(xiě)作目的，確定中心思想，圍繞中心選擇材料。B.記敘文的六要素要交代清楚，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。C.記敘文可以通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面來(lái)塑造人物形象。D.記敘文的情節(jié)要有波瀾，避免平鋪直敘，可以運(yùn)用設(shè)置懸念、抑揚(yáng)頓挫等手法?！敬鸢浮緼BCD7.下列對(duì)修辭手法作用的表述，正確的是（）A.比喻可以使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。B.擬人可以使事物人格化，賦予事物以人的情感、動(dòng)作和神態(tài)，增強(qiáng)文章的趣味性和感染力。C.排比可以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，使文章的節(jié)奏感更強(qiáng)，條理性更好，更能表達(dá)強(qiáng)烈的感情。D.夸張可以突出事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)作者對(duì)事物的感情，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想。【答案】ABCD8.下列對(duì)文言文翻譯要點(diǎn)的表述，正確的是（）A.文言文翻譯要遵循“信”“達(dá)”“雅”的原則，即譯文要準(zhǔn)確、通順、有文采。B.翻譯時(shí)要注意實(shí)詞、虛詞的含義和用法，以及特殊句式的翻譯方法。C.對(duì)人名、地名、官名、年號(hào)等專(zhuān)有名詞，一般照原文翻譯，不必翻譯。D.翻譯時(shí)要結(jié)合上下文，在不改變?cè)獾那疤嵯?，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，使譯文更符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣?！敬鸢浮緼BCD9.下列對(duì)閱讀理解答題技巧的表述，正確的是（）A.閱讀文章前要先瀏覽題目，明確題目要求，帶著問(wèn)題去閱讀，這樣可以提高閱讀效率。B.閱讀時(shí)要注意抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，如文章的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡句等，這些語(yǔ)句往往能幫助我們理解文章的主旨和思路。C.回答問(wèn)題時(shí)要結(jié)合文本內(nèi)容，盡量用原文中的語(yǔ)句回答，如果需要自己概括，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確。D.對(duì)于一些開(kāi)放性的問(wèn)題，要結(jié)合自己的生活實(shí)際和閱讀體驗(yàn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，注意觀點(diǎn)要明確，理由要充分。【答案】ABCD10.下列對(duì)作文審題立意要點(diǎn)的表述，正確的是（）A.審題要仔細(xì)，明確題目要求，包括題目中的關(guān)鍵詞、限制詞、提示語(yǔ)等，確定寫(xiě)作范圍和重點(diǎn)。B.立意要新穎，從不同的角度思考問(wèn)題，避免落入俗套，要能體現(xiàn)自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。C.立意要深刻，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出具有一定思想深度和社會(huì)意義的主題。D.立意要積極向上，傳達(dá)正能量，給人以鼓舞和啟發(fā)?！敬鸢浮緼BCD三、判斷題1.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。（）【答案】√2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。（）【答案】√3.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。（）【答案】×（出自《吶喊》）4.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱(chēng)，“家父”“家母”是對(duì)自己父母的謙稱(chēng)。（）【答案】√5.律詩(shī)一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，其中頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗工整。（）【答案】√6.安徒生是丹麥作家，他的代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》《海的女兒》等。（）【答案】√7.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中人物是小說(shuō)的核心。（）【答案】√8.詞又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”，句式長(zhǎng)短不一，是唐五代興起的一種配合音樂(lè)歌唱的新體詩(shī)。（）【答案】√9.“說(shuō)”是一種議論性的古代文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，寫(xiě)法上不拘一格，行文崇尚自由活潑，篇幅一般不長(zhǎng)。（）【答案】√10.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（）【答案】√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《論語(yǔ)》十二章中闡述的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度?！墩撜Z(yǔ)》十二章中闡述的學(xué)習(xí)方法有：按時(shí)復(fù)習(xí)（學(xué)而時(shí)習(xí)之）；學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合（學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆）；虛心向他人學(xué)習(xí)（三人行，必有我?guī)熝桑┑取W(xué)習(xí)態(tài)度有：要有求知欲，熱愛(ài)學(xué)習(xí)（知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者）；要勤奮努力（逝者如斯夫，不舍晝夜）；要誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)（知之為知之，不知為不知）等。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物描寫(xiě)及其作用。百草園的景物描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，從視覺(jué)（碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)等）、聽(tīng)覺(jué)（鳴蟬長(zhǎng)吟、油蛉低唱等）、味覺(jué)（又酸又甜的覆盆子）等角度描繪。作用是：展現(xiàn)了百草園景色的美麗和充滿(mǎn)生機(jī)，為下文作者對(duì)百草園快樂(lè)生活的回憶做鋪墊，同時(shí)也與后文三味書(shū)屋相對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)生活形成鮮明對(duì)比，突出了兒童對(duì)大自然和自由快樂(lè)生活的熱愛(ài)與向往。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。一起：祥子來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。一落：有一次連人帶車(chē)被大兵抓走，車(chē)也沒(méi)了。二起：祥子從兵營(yíng)逃出來(lái)，順手牽走三匹駱駝，賣(mài)了35塊錢(qián)，準(zhǔn)備再買(mǎi)新車(chē)。二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦積攢的錢(qián)被孫偵探敲詐去。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的人物形象。保爾·柯察金是一個(gè)具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他勇敢堅(jiān)毅，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，面對(duì)敵人毫不畏懼；他熱愛(ài)祖國(guó)，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的利益，不惜犧牲自己；他具有頑強(qiáng)的奮斗精神，即便全身癱瘓、雙目失明，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，不向命運(yùn)屈服；他還擁有堅(jiān)定的革命信念，始終為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈努力。五、討論題1.在《西游記》中，唐僧師徒四人在取經(jīng)途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，你認(rèn)為他們能夠取得真經(jīng)的關(guān)鍵因素是什么？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀愕目捶?。他們能取得真?jīng)的關(guān)鍵因素之一是堅(jiān)定的信念。如在“三打白骨精”情