日期:演講人：XXX大班安全教育課件大綱目錄CONTENT01交通安全02日?；顒?dòng)安全03食品安全衛(wèi)生04防拐騙自我保護(hù)05意外災(zāi)害應(yīng)對(duì)06集體活動(dòng)安全交通安全01認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈通過生動(dòng)形象的動(dòng)畫或圖片展示，幫助幼兒理解紅綠燈的基本規(guī)則，紅燈表示停止，綠燈表示通行，黃燈則提示準(zhǔn)備停止或注意安全。紅燈停、綠燈行、黃燈等待講解交通信號(hào)燈在維持交通秩序中的重要性，避免車輛和行人混亂，減少交通事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。交通信號(hào)燈的作用組織幼兒參與紅綠燈模擬游戲，通過角色扮演加深對(duì)信號(hào)燈功能的理解，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。模擬實(shí)踐游戲走斑馬線或人行橫道教育幼兒在過馬路前先向左看、再向右看，確認(rèn)無車輛靠近后再通過，養(yǎng)成謹(jǐn)慎觀察的習(xí)慣。左右觀察車輛不追逐打鬧提醒幼兒過馬路時(shí)要專心，不要奔跑、玩?；蚍中?，避免因突發(fā)行為導(dǎo)致危險(xiǎn)。強(qiáng)調(diào)過馬路時(shí)必須選擇斑馬線或人行橫道，并觀察信號(hào)燈，確保安全后再通過，避免隨意橫穿馬路。安全過馬路方法乘車安全注意事項(xiàng)講解安全座椅的重要性，指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)如何正確安裝和使用，確保乘車時(shí)得到有效保護(hù)。通過案例或圖片展示，說明將身體部位伸出車外的危險(xiǎn)性，培養(yǎng)幼兒乘車時(shí)的安全意識(shí)。教育幼兒在車輛停穩(wěn)后再上下車，避免在車輛移動(dòng)時(shí)開門或跳車，防止意外發(fā)生。正確使用安全座椅不將頭手伸出窗外上下車注意安全日常活動(dòng)安全02室內(nèi)防滑防摔要點(diǎn)教育幼兒在室內(nèi)穿著防滑鞋或防滑襪，避免穿拖鞋或過大的鞋子，以減少滑倒的可能性。選擇合適的鞋襪確保幼兒活動(dòng)區(qū)域?qū)挸o障礙物，避免在狹窄或堆滿雜物的空間內(nèi)奔跑玩耍，防止絆倒或撞傷。合理規(guī)劃活動(dòng)區(qū)域?yàn)樽酪?、柜子等家具的尖銳邊角安裝防撞條或防撞角，減少幼兒碰撞時(shí)受傷的風(fēng)險(xiǎn)，特別是低矮家具更需注意。家具邊角防護(hù)保持室內(nèi)地面干凈整潔，及時(shí)清理水漬、油漬等可能導(dǎo)致滑倒的液體，確保地板干燥，避免濕滑引發(fā)意外。地面清潔與干燥玩具使用安全規(guī)則選擇無毒、環(huán)保材質(zhì)的玩具，避免含有小零件或尖銳邊緣的玩具，防止幼兒誤吞或被劃傷，確保玩具大小適合幼兒年齡。玩具材質(zhì)與大小教育幼兒在玩耍時(shí)不要將玩具放入口中或拋擲玩具，成人需在旁邊監(jiān)督，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為，確保安全使用。定期檢查玩具是否有破損、松動(dòng)或尖銳部分，及時(shí)修理或更換不合格的玩具，確保玩具始終處于安全狀態(tài)。玩具使用監(jiān)督教導(dǎo)幼兒玩完玩具后及時(shí)收納，避免玩具散落在地面成為絆倒的隱患，養(yǎng)成整理玩具的良好習(xí)慣。玩具收納管理01020403定期檢查玩具在成人監(jiān)督下，示范如何正確使用剪刀等工具，強(qiáng)調(diào)使用時(shí)需保持專注，不要奔跑或玩耍，避免意外傷害。安全使用示范告知幼兒尖銳物品應(yīng)存放在固定的安全位置，如高處或上鎖的抽屜，不可隨意拿取，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。存放位置教育01020304通過圖片或?qū)嵨镎故荆瑤椭變赫J(rèn)識(shí)剪刀、刀具、針等尖銳物品，并明確告知這些物品的危險(xiǎn)性，禁止隨意觸碰。識(shí)別尖銳物品教導(dǎo)幼兒如果不小心被尖銳物品劃傷，應(yīng)立即告訴成人，不要自行處理，成人會(huì)進(jìn)行消毒和包扎，避免感染。應(yīng)急處理知識(shí)尖銳物品危險(xiǎn)認(rèn)知食品安全衛(wèi)生03餐前洗手規(guī)范七步洗手法操作流程采用流動(dòng)清水配合肥皂或洗手液，依次清潔掌心、手背、指縫、指關(guān)節(jié)、指尖、手腕，持續(xù)揉搓不少于20秒，確保全面清除手部病原微生物。洗手設(shè)施選擇標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先配置感應(yīng)式水龍頭，避免交叉接觸污染；配備抗菌洗手液及一次性擦手紙，杜絕共用毛巾導(dǎo)致的細(xì)菌傳播風(fēng)險(xiǎn)。行為習(xí)慣培養(yǎng)要點(diǎn)通過兒歌、圖示等趣味方式強(qiáng)化幼兒洗手意識(shí)，建立餐前、如廁后、戶外活動(dòng)后的固定洗手程序，形成條件反射式衛(wèi)生習(xí)慣。識(shí)別變質(zhì)食物特征感官判斷指標(biāo)觀察食物是否出現(xiàn)霉斑、變色、黏膩感；嗅聞是否有酸敗、腐臭等異常氣味；觸摸肉類時(shí)檢查彈性是否消失或表面是否發(fā)黏。030201包裝異常警示檢查預(yù)包裝食品是否存在脹袋、漏氣現(xiàn)象，罐裝食品是否有凸起或凹陷，這些均可能反映內(nèi)部微生物污染或化學(xué)變質(zhì)。儲(chǔ)存條件關(guān)聯(lián)分析重點(diǎn)排查未冷藏的乳制品、出現(xiàn)冰晶的冷凍食品、開封超時(shí)的加工食品，理解溫度與保質(zhì)期的直接關(guān)聯(lián)性。安全進(jìn)食姿勢(shì)要求應(yīng)急處理演練模擬海姆立克急救法操作場(chǎng)景，指導(dǎo)幼兒在同伴嗆食時(shí)立即舉手示意教師，培養(yǎng)危機(jī)情況下的快速反應(yīng)能力。餐具使用準(zhǔn)則訓(xùn)練正確握持勺叉方式，禁止奔跑、說笑時(shí)進(jìn)食，強(qiáng)調(diào)細(xì)嚼慢咽（每口咀嚼15-20次）以降低氣管異物發(fā)生率。體位管理規(guī)范保持坐姿端正，背部緊貼椅背，餐桌高度與肘部平齊，避免彎腰或趴伏進(jìn)食導(dǎo)致的嗆噎風(fēng)險(xiǎn)及脊柱發(fā)育問題。防拐騙自我保護(hù)04拒絕陌生人接觸識(shí)別陌生人風(fēng)險(xiǎn)行為教導(dǎo)幼兒辨別陌生人異常舉動(dòng)，如無故搭訕、贈(zèng)送禮物或要求跟隨離開，需明確拒絕并迅速遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源。制定安全應(yīng)答策略訓(xùn)練幼兒用固定話術(shù)回應(yīng)陌生人，如“我需要問老師/家長(zhǎng)”，避免透露個(gè)人信息或家庭住址。強(qiáng)化身體邊界意識(shí)通過情景模擬讓幼兒理解未經(jīng)允許任何人不得觸碰其身體隱私部位，學(xué)會(huì)大聲呼救并尋求可信成人幫助。牢記緊急聯(lián)系人背誦關(guān)鍵聯(lián)絡(luò)信息模擬通訊工具使用區(qū)分求助對(duì)象角色要求幼兒熟練記憶至少兩名監(jiān)護(hù)人的姓名、電話及住址，可通過兒歌或游戲形式強(qiáng)化記憶。指導(dǎo)幼兒識(shí)別警察、保安、商場(chǎng)工作人員等可信任的求助對(duì)象，避免向非制服人員透露家庭信息。在教師監(jiān)督下練習(xí)用玩具電話模擬撥打緊急號(hào)碼，強(qiáng)調(diào)僅限危險(xiǎn)情況下使用真實(shí)通訊設(shè)備。安全求助場(chǎng)景演練公共場(chǎng)所走失應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)超市、公園等場(chǎng)景演練，教導(dǎo)幼兒停留在原地呼救或?qū)ふ曳?wù)臺(tái)廣播，禁止隨意跟隨他人離開。群體協(xié)作逃生技巧通過圖片對(duì)比讓幼兒區(qū)分安全區(qū)域（如派出所標(biāo)識(shí)）與危險(xiǎn)環(huán)境（偏僻小巷），培養(yǎng)主動(dòng)避險(xiǎn)能力。組織小組演練被陌生人強(qiáng)行拉扯時(shí)的掙脫方法，如集體呼喊、分散逃跑至指定安全集合點(diǎn)。危險(xiǎn)環(huán)境識(shí)別訓(xùn)練意外災(zāi)害應(yīng)對(duì)05火災(zāi)逃生路線識(shí)別熟悉環(huán)境與安全出口教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)教室、走廊及公共區(qū)域的安全出口標(biāo)識(shí)，定期組織逃生路線演練，確保在緊急情況下能快速找到疏散通道。低姿勢(shì)行進(jìn)與防煙措施指導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)以減少煙霧吸入，避免使用電梯，選擇樓梯逃生。集合點(diǎn)確認(rèn)與人數(shù)清點(diǎn)明確戶外安全集合位置，強(qiáng)調(diào)逃生后不返回火場(chǎng)，教師需迅速核對(duì)幼兒人數(shù)并上報(bào)缺失情況。03地震避險(xiǎn)基礎(chǔ)動(dòng)作02室外空曠地帶避險(xiǎn)若在戶外，引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離建筑物、樹木及電線桿，選擇開闊地帶蹲下，避免二次傷害。震后疏散與余震防范強(qiáng)調(diào)主震停止后有序撤離至安全區(qū)域，警惕余震發(fā)生，途中注意避開破損設(shè)施和掉落物。01室內(nèi)避險(xiǎn)“三角區(qū)”原則示范如何迅速躲到堅(jiān)固家具（如桌子）旁或承重墻角落，蜷縮身體護(hù)住頭頸，避免靠近窗戶或懸掛物。暴雨雷電防護(hù)措施室內(nèi)防雷擊與電器使用關(guān)閉門窗并拔掉電器插頭，避免使用水龍頭或固定電話，教導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離金屬管道和導(dǎo)電物體。戶外避險(xiǎn)與高處防范若遇暴雨雷電，立即停止戶外活動(dòng)，尋找堅(jiān)固建筑躲避，禁止站在樹下或高地，避免成為導(dǎo)體。積水危險(xiǎn)識(shí)別與防溺水通過圖片或視頻展示積水隱患（如井蓋移位、暗流），告誡幼兒不涉足深水區(qū)，遇險(xiǎn)時(shí)呼救而非盲目自救。集體活動(dòng)安全06排隊(duì)時(shí)前后間隔至少半臂距離，避免因擁擠導(dǎo)致推搡或跌倒，教導(dǎo)幼兒用腳尖輕觸前一位小朋友的腳跟作為間距參考。排隊(duì)防踩踏規(guī)則保持安全距離強(qiáng)調(diào)“不奔跑、不插隊(duì)、不逆行”，通過模擬演練讓幼兒掌握勻速前進(jìn)和突發(fā)情況下的緊急停止動(dòng)作。有序行進(jìn)原則訓(xùn)練幼兒識(shí)別教師指揮手勢(shì)（如雙臂交叉表示暫停），并熟悉備用疏散路線，確保意外發(fā)生時(shí)能快速響應(yīng)。緊急疏散手勢(shì)場(chǎng)地安全檢查幼兒需穿防滑運(yùn)動(dòng)鞋、寬松衣物，避免佩戴項(xiàng)鏈等飾品，長(zhǎng)發(fā)需扎起以防鉤掛。著裝規(guī)范要求游戲分組管理根據(jù)幼兒體能差異分組活動(dòng)，每組配備一名教師監(jiān)督，避免因能力懸殊導(dǎo)致的碰撞或爭(zhēng)搶。每次活動(dòng)前檢查地面是否平整、有無尖銳物或積水，確保游樂設(shè)施螺絲緊固、軟包防護(hù)層無破損。戶外游戲防護(hù)要點(diǎn)滑梯反向攀爬禁止明確告知幼兒必須從臺(tái)階上行、面朝前方滑下，嚴(yán)禁倒爬