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文檔簡(jiǎn)介
《安檢理論與實(shí)務(wù)》教案
課時(shí)分配表
章序課程內(nèi)容課時(shí)備注
1了解鐵路交通安檢4
2認(rèn)識(shí)鐵路交通安檢法律法規(guī)4
3掌握安檢人員的工作流程與禮儀規(guī)范4
4掌握常見危險(xiǎn)品與違禁品的相關(guān)知識(shí)4
5熟悉鐵路交通安全技術(shù)防范與安檢常用設(shè)備6
6掌握安檢中的相關(guān)檢查4
7掌握鐵珞交通突發(fā)事件的應(yīng)急處置4
8機(jī)動(dòng)2
等十32
課題第1課了解鐵路交通與鐵路交通安檢工作
課時(shí)2課時(shí)(90inin)
知識(shí)技能目標(biāo):
(1)了解鐵路交通的概念及特點(diǎn)、分類、治安情況及安全檢查情況
(2)了解鐵路交通安檢工作的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)與作用
教學(xué)目標(biāo)
素質(zhì)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解鐵路交通安檢工作的相關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立鐵路交通安檢工
作的責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),為從業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)重點(diǎn):鐵路交通的分類、治安情況及安全檢查情況,鐵路交通安檢工作的概念、
教學(xué)重難點(diǎn)性質(zhì)與特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn):鐵路交通安檢工作的任務(wù)與作用
教學(xué)方法案例分析法、問(wèn)答法、討論法、講授法
教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、APP
第1節(jié)課:課前任務(wù)一考勤(2min)-新i顆熱(10min)一問(wèn)題導(dǎo)入(5min]一傳授
新知(18min)一課堂討論(10min)
教學(xué)設(shè)計(jì)
第2節(jié)課:互動(dòng)導(dǎo)入(5min)一傳授新知(20min)一課堂討論(15min)一課堂小
結(jié)(3min)一作業(yè)布置(2min)
教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖
第一節(jié)課
通過(guò)課前的預(yù)
■【教師】布置課前任務(wù),和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,讓其提醒同
熱,讓學(xué)生了解所
學(xué)通過(guò)APP或其他學(xué)習(xí)軟件,了解我國(guó)鐵路交通發(fā)展的歷
課前任務(wù)學(xué)課程的大概內(nèi)
程
容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)
■【學(xué)生】提前上網(wǎng)查找相關(guān)資料習(xí)欲望
培養(yǎng)學(xué)生的組
考勤■【教師】使用APP進(jìn)行簽到
織紀(jì)律性,掌握學(xué)
(2min)
■【學(xué)生】按照老師要求簽到生的出勤情況
■教【師】自我介紹,與學(xué)生簡(jiǎn)單互動(dòng),介紹課程內(nèi)容、考核標(biāo)
通過(guò)老師自我
準(zhǔn)等
介紹,與學(xué)生相互
新課預(yù)熱
熟悉,并讓學(xué)生了
(10min)■學(xué)【生】聆聽、互動(dòng)
解這門課的大致
■教【師】介紹鐵路交通安檢的必要性要求
鐵路交通作為便捷、準(zhǔn)時(shí)和大容量的運(yùn)載方式,在很大程度上
解決了現(xiàn)代城市之間的交通問(wèn)題,成為人們樂(lè)于選擇的出行方式。
但隨著鐵路交通的快速發(fā)展,鐵路安全壓力越來(lái)越大,面臨風(fēng)險(xiǎn)的
種類、水平都有新的變化,影響安全的因素也越來(lái)越多。因此,加
強(qiáng)鐵路交通安檢,降低危險(xiǎn)物品進(jìn)入車站、車廂的風(fēng)險(xiǎn)是非常必要
的,這是維于鐵路交通公共安全的重要舉措。
■【學(xué)生】聆聽、記錄、理解
■【教師】講解“改革開放后中國(guó)鐵路的建設(shè)概況”(詳見教材)
的相關(guān)內(nèi)容,并提出問(wèn)題:通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入
問(wèn)題導(dǎo)入的方法,引導(dǎo)學(xué)生
(I)鐵路交通包含哪些運(yùn)輸方式?
(5min)主動(dòng)思考,激發(fā)學(xué)
(2)鐵路運(yùn)輸有哪些特點(diǎn)?
生的學(xué)習(xí)興趣
■【學(xué)生】思考、舉手回答
■【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,并引入新知,講解鐵路交通的相關(guān)
知識(shí)
一、鐵路交通的概念及特點(diǎn)
鐵路交通是指運(yùn)營(yíng)車輛需要在特定軌道上行駛的一類交通工具
或運(yùn)輸系統(tǒng),最典型的鐵路交通就是由傳統(tǒng)火車和標(biāo)準(zhǔn)鐵路所組成
的鐵路系統(tǒng).
鐵路交通容量非常大,一輛列車能承運(yùn)數(shù)千人,且不受其他道
通過(guò)教師講解、
路交通狀況的影響,可實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確直達(dá)。
觀看微課、案例分
鐵路交通不僅能夠運(yùn)輸大量客流,節(jié)約人們的出行成本,而且
析和互動(dòng)討論,使
運(yùn)行班次、時(shí)間準(zhǔn)確,便于人們合理安排時(shí)間、準(zhǔn)時(shí)出行。
傳授新知學(xué)生了解鐵路交
在我國(guó),鐵路交通是重要的基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化的交通工具,在
(18min)通的概念、特點(diǎn),
綜合交通運(yùn)輸體系中處于骨干地位。我國(guó)地域遼闊、人口眾多、資
以及鐵路交通的
源分布不均,所以經(jīng)濟(jì)、快捷的鐵路交通占有更大的優(yōu)勢(shì),成為一
治安情況和安全
種廣泛使用的運(yùn)輸方式。
檢查情況
中【教師】組織學(xué)生掃碼播放“鐵路要當(dāng)好建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)的先
行官”視頻(詳見教材),并提出問(wèn)題
為什么鐵路要當(dāng)好建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)的先行官?其重要性在哪里?
計(jì)【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動(dòng)回答
?【教師】總結(jié)學(xué)生回答
二、鐵路交通的分類
>【教師】提出問(wèn)題
你知道的鐵路交通有哪些?它們分別具有什么特點(diǎn)?
A【學(xué)生】聆聽、思考、主動(dòng)回答
*【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解鐵路交通的分類
鐵路交通主要可分為以下三大類:
1.傳統(tǒng)鐵路
傳統(tǒng)鐵路是最原始的軌道交通,分為普速鐵路和高速鐵路兩大
類。它主要負(fù)責(zé)大規(guī)模兼遠(yuǎn)距離的客貨運(yùn)輸,通常由大型機(jī)車牽引
多節(jié)車廂或車皮進(jìn)行運(yùn)載,采用導(dǎo)向軌導(dǎo)向。傳統(tǒng)鐵路是軌道交通
的核心成員,事關(guān)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事命脈。
2.城際軌道
城際軌道交通是一種綜合屬性介于傳統(tǒng)鐵路和城市軌道交通之
間的新興軌道交通類型。它主要負(fù)責(zé)高速度兼中距離的旅客運(yùn)輸,
通常由大型動(dòng)車組運(yùn)載乘客以實(shí)現(xiàn)相鄰城市間的快速聯(lián)絡(luò),滿足城
市群間的溝通交流。
城際軌道一般采用傳統(tǒng)鐵路技術(shù),所以又稱城際鐵路,部分城
際軌道采用地鐵系統(tǒng)技術(shù),如廣佛地鐵。
3.城市軌道
城市軌道交通是以電能為主要?jiǎng)恿δ茉?,采用輪軌運(yùn)轉(zhuǎn)體系(輪
軌導(dǎo)向)的大運(yùn)量快速公共交通系統(tǒng)。它主要負(fù)責(zé)無(wú)障礙兼短距離
的旅客運(yùn)輸,通常由輕型動(dòng)車組或有軌電車作為運(yùn)送載體,可以有
效地緩解城市內(nèi)部密集客流的交通壓力。
三、鐵路交通的治安情況
小【教師】提出問(wèn)題
在乘坐鐵路交通工具時(shí),你遇到過(guò)危險(xiǎn)嗎?遇到危險(xiǎn)后你是如
何處理的?
*【學(xué)生】聆聽、思考、主動(dòng)回答
>【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解鐵路交通的治安情況
治安問(wèn)題主要包括了以下幾個(gè)方面。
(一)扒竊犯罪是鐵路區(qū)域多發(fā)刑事案件
鐵路運(yùn)輸客流密集,扒竊犯罪人員善于利用部分車站、車廂人
群相互擁擠的時(shí)機(jī),竊取旅客隨時(shí)攜帶的手機(jī)、錢包等物品,此類
案件的發(fā)生也反映出少數(shù)旅客的自我防范意識(shí)比較薄弱。
(二)擾亂治安秩序現(xiàn)象較多
鐵路客運(yùn)站、列車車廂是承運(yùn)旅客的公共場(chǎng)所,部分社會(huì)人員
經(jīng)?;燠E于此從事不法行為,嚴(yán)重影響了正常的運(yùn)營(yíng)秩序。擾亂治
安秩序的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在不同車站、不同時(shí)段,且難以根治,旅客
對(duì)這類治安問(wèn)題反響很大,鐵路交通治安管理面臨著較大的壓力。
(三)危害公共安全的事件突發(fā)
公共安全事件是發(fā)生在不特定人群的突發(fā)情況,容易造成群體
性傷亡,且對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成較大的沖擊,甚至還會(huì)在一定程度上造
成恐慌心理的快速蔓延。從世界鐵路交通發(fā)展過(guò)程來(lái)看,突發(fā)安全
事件是鐵路交通的最大危害。
>[教師】講述典型案例”謊稱即將發(fā)車拒絕安檢強(qiáng)彳亍進(jìn)站男
于濟(jì)南西站擾亂秩序被處罰”(詳見教材),并提出問(wèn)題
你認(rèn)為鐵路安檢重要嗎?為什么?
A【學(xué)生】聆聽、思考、主動(dòng)回答
四、鐵路交通安全檢查情況
鐵路是我國(guó)旅客運(yùn)輸?shù)淖钪饕绞?,由于鐵路客運(yùn)站及列車車
廂是人員密集場(chǎng)所,所以安全檢查一直是我國(guó)鐵路客運(yùn)、公安部門
關(guān)注的重點(diǎn).
在我國(guó),鐵路交通安檢均采用進(jìn)站檢票、閘機(jī)前設(shè)置固定的安
檢點(diǎn)開展安檢等方式,同時(shí),公安機(jī)關(guān)還會(huì)在車站投放警力對(duì)可疑
人員和可疑物品進(jìn)行檢查,以降低危害公共安全的風(fēng)險(xiǎn)程度。
鐵路交通的安全檢查主要包括以下兩項(xiàng)重要措施:
1.車站定點(diǎn)安檢
鐵路客運(yùn)部門在每座車站的進(jìn)站檢票閘機(jī)前定點(diǎn)設(shè)立了安檢
點(diǎn),并配備安檢設(shè)備與安檢人員,對(duì)進(jìn)站旅客及其攜帶的物品進(jìn)行
嚴(yán)格檢查,若發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品,立即通知民警到場(chǎng)處理。
2.警察巡邏檢查
民警在車站內(nèi)巡邏,注意發(fā)現(xiàn)與乘車行為不符的可疑人員,以
及旅客攜帶的各種可疑物品,及時(shí)上前進(jìn)行檢杳,核查人員身份。
在一些大型的車站,民警還會(huì)牽引搜爆警犬進(jìn)行巡邏,加強(qiáng)對(duì)涉爆
物品的嗅檢.同時(shí)重點(diǎn)車站還會(huì)配有特警武裝巡邏加強(qiáng)震懾,檢查、
盤查可疑人員。
■【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄
■教【師】講述典型案例“春運(yùn)安全需要大家共同維護(hù)“(詳見
教材),對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,然后讓學(xué)生以小組為單位討論以
下問(wèn)題:
通過(guò)課堂討論,
課堂討論加深學(xué)生對(duì)鐵路
結(jié)合案例,說(shuō)一說(shuō)鐵路交通進(jìn)行安全檢查的重要意義。
(10min)交通安全重要性
的理解
■學(xué)【生】聆聽、結(jié)組、思考、討論、派代表發(fā)表討論結(jié)果
■【教師】與學(xué)生一起評(píng)價(jià)各組的發(fā)言
第二節(jié)課
■【教師】講述案例“北京地鐵為市民出行保駕護(hù)航“(詳見教
通過(guò)互動(dòng)導(dǎo)入,
材),并提出問(wèn)題
使學(xué)生對(duì)鐵路交
互動(dòng)導(dǎo)入
(1)鐵路安檢包含哪些內(nèi)容?通安檢工作進(jìn)行
(5min)
(2)你在出行時(shí),在進(jìn)站口處會(huì)經(jīng)過(guò)哪些檢查?思考,從而引出新
知識(shí)
■【學(xué)生】聆聽、思考、主動(dòng)回答
■【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,并引入新知,講解鐵路交通安檢工
作的相關(guān)知識(shí)
通過(guò)教師講解、
一、鐵路交通安檢工作的概念
觀看微課、案例分
鐵路交通安檢工作是指根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,在各個(gè)鐵路
析和互動(dòng)討論,使
客運(yùn)站設(shè)立專門的安檢點(diǎn),配置安檢設(shè)備和專業(yè)人員,遵循"逢包
學(xué)生了解鐵路交
必檢、逢液必查、逢疑必直”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)旅客及其攜帶的物品進(jìn)行檢
通安檢工作的概
傳授新知查,防止旅客攜帶易燃、易爆、有毒、有放射性、有腐蝕性等對(duì)旅
念、性質(zhì)與特點(diǎn),
(20min)客有危險(xiǎn)的物品進(jìn)站上車,是保障鐵路交通公共安全的重要措施之
安檢工作的任務(wù)
O
與作用,以及安檢
安檢專業(yè)人員是指經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)取得上崗檢杳資格,具有檢杳
工作開展的原則、
危險(xiǎn)品專業(yè)知識(shí),掌握安檢設(shè)備操作技能的工作人員。車站安檢點(diǎn)
職能和權(quán)限等相
是指根據(jù)車站客流情況設(shè)置的檢查設(shè)備,主要包括X射線機(jī)、金屬
關(guān)知識(shí)
探測(cè)儀、液體探測(cè)儀等安檢設(shè)備與其他輔助安檢設(shè)施。安檢人員通
過(guò)識(shí)別、引導(dǎo)、勸阻、檢測(cè)、開包等程序發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品、違禁品。
中【教師】組織學(xué)生掃碼播放“主動(dòng)安檢共筑平安”的視頻
(詳見教材),并提出問(wèn)題
作為公民,我們有哪些義務(wù)配合安檢工作?
>【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動(dòng)回答
*【教師】總結(jié)學(xué)生回答
二、鐵路交通安檢工作的性質(zhì)與特點(diǎn)
(-)鐵路交通安檢工作的性質(zhì)
從性質(zhì)上來(lái)看,鐵路交通安檢工作是以防止恐怖和破壞活動(dòng)為
主要目的,以安全檢查為主要手段的重要安檢措施,具有強(qiáng)制性和
專業(yè)技術(shù)性.
為了更好地理解與把握鐵路交通安檢工作的性質(zhì),須注意以下
幾點(diǎn):
1.安檢點(diǎn)是旅客乘車的第一道關(guān)口
2.鐵路交通安檢接受公安督導(dǎo)管理
3.安檢是一種強(qiáng)制性行為
(……詳見教材)
(二)鐵路交通安檢工作的特點(diǎn)
安檢工作具有責(zé)任性強(qiáng)、政策性強(qiáng)、時(shí)間性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)及風(fēng)
險(xiǎn)性大等特點(diǎn)。
計(jì)【教師】提出問(wèn)題
舉例說(shuō)一說(shuō)安檢工作的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些方面?
十【學(xué)生】聆聽、思考、主動(dòng)回答
【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解安檢工作的特點(diǎn)
1.責(zé)任性強(qiáng)
實(shí)施恐彩和破壞活動(dòng)的犯罪分子,他們通常不擇手段、殘忍兇
暴,為達(dá)到其罪惡目的,不惜殺人、縱火、爆炸,因此為防止恐怖
和破壞活動(dòng)而設(shè)立的安全檢查工作具有較強(qiáng)的責(zé)任性。另一方面,
一些并沒(méi)有破壞動(dòng)機(jī)的人員,因怕麻煩或缺乏應(yīng)有的安全常識(shí),會(huì)
有意無(wú)意地藏匿、攜帶危瞼物品,這也要求安檢人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)
處理,排除隱患。
2.政策性強(qiáng)
安檢人員在處理問(wèn)題時(shí)不能帶有隨意性,必須以國(guó)家的法律法
規(guī)和有關(guān)政策、規(guī)定作為依據(jù)來(lái)處理每一個(gè)問(wèn)題,因此安全檢查工
作具有很強(qiáng)的政策性。另外,在運(yùn)用政策時(shí),還要講究策略,一方
面要保證旅客的安全,另一方面要防范和打擊敵對(duì)分子的破壞活動(dòng),
使安全檢查工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.時(shí)間性強(qiáng)
安檢點(diǎn)是旅客進(jìn)入鐵路客運(yùn)站的重要關(guān)口,往往人員集中、客
流量大,從而造成安檢時(shí)間的緊張。而安檢工作要求始終如一地嚴(yán)
查細(xì)驗(yàn),確保安全,因此需要安檢人員具有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念及良好
的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能確保安檢工作的高質(zhì)高效。
4.專業(yè)性強(qiáng)
安檢工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的工作,它不僅要求安檢
人員掌握各種安全檢查設(shè)備的操作、維修等技術(shù)性技能,還要對(duì)旅
客攜帶的各種各樣的行李物品進(jìn)行檢查,并準(zhǔn)確無(wú)誤地查出危險(xiǎn)物
品,這就要求安檢人員須具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)安檢技能等綜
合知識(shí)技能。每個(gè)安檢人員都要刻苦鉆研業(yè)務(wù),并不斷在工作中積
累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)安檢工作的需要。
5.風(fēng)險(xiǎn)性大
安檢工作是要同以隱蔽的身份出現(xiàn)的圖謀破壞的9口罪分子進(jìn)行
斗爭(zhēng)。犯罪分子多是亡命之徒,手段狠毒,陰險(xiǎn)狡猾,在陰謀敗露
之后,他們就會(huì)鋌而走險(xiǎn),孤注一擲,對(duì)安檢人員的人身安全造成
威脅。
……(詳見教材)
三、鐵路交通安檢工作的任務(wù)與作用
(-)鐵路交通安檢工作的任務(wù)
}【教師】提出問(wèn)題
你認(rèn)為鐵路交通安檢工作的任務(wù)有哪些?
沙【學(xué)生】聆聽、思考、主動(dòng)回答
A【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解安檢工作的任務(wù)
安檢是鐵路交通安全防范的重要手段之一,它的主要任務(wù)是對(duì)
所有旅客及其攜帶物品進(jìn)行安全技術(shù)檢直,防止旅客有意或無(wú)意攜
帶各類危險(xiǎn)品、違禁品進(jìn)入鐵路客運(yùn)站、列車車廂,降{氐危險(xiǎn)品、
違禁品被帶進(jìn)車站或車廂危害公共安全的風(fēng)險(xiǎn)。
(二)鐵路交通安檢工作的作用
鐵路交通安檢工作主要起到了三大作用。
第一,通過(guò)安檢可以查獲大量的危險(xiǎn)品和違禁品,消除危害鐵
路交通公共安全的潛在隱患,降低引發(fā)突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)。
第二,實(shí)行全面的車站安檢,可以起到維護(hù)鐵路交通安全的威
懾作用,每座鐵路客運(yùn)站都設(shè)有安檢點(diǎn),每名旅客進(jìn)站前都要經(jīng)過(guò)
安檢,這樣可以很好地防范和遏制部分別有用心、企圖實(shí)施破壞活
動(dòng)的不法人員進(jìn)行寺口罪活動(dòng)。
第三,通過(guò)安檢可以全面、廣泛地給旅客宣傳嚴(yán)禁攜帶的各類
危險(xiǎn)品、違禁品,從而提高了旅客的公共安全意識(shí)。
計(jì)【教師】講述典型案例“西安鐵路安檢春運(yùn)查獲仿真槍、娃
娃魚等違禁品5.8萬(wàn)起“(詳見教材)
四、鐵路交通安檢工作的開展
(-)鐵路交通安檢工作的原則
鐵路交通安檢工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持安全第一,嚴(yán)格檢查,文明執(zhí)勤,
熱情服務(wù)的原則。
1.安全第一,嚴(yán)格檢查
確保安全是安檢工作的宗旨與根本目的,嚴(yán)格檢查則是實(shí)現(xiàn)這
個(gè)目的的手段和對(duì)安檢人員的要求。所謂嚴(yán)格檢查,就是嚴(yán)密地組
織勤務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)措施,以對(duì)國(guó)家和旅客高度
負(fù)責(zé)的精神,牢牢把好安全檢查各關(guān)口,切實(shí)做到證件不符不放過(guò),
安全門報(bào)警不排除疑點(diǎn)不放過(guò),X射線機(jī)圖像判斷不清不放過(guò),開
箱(包)檢食不徹J氐不放過(guò),以確保列車和旅客的安全。
2.文明執(zhí)勤,熱情服務(wù)
安全檢杳是鐵路車站管理和服務(wù)工作的一部分。安檢人員要樹
立全心全意為旅客服務(wù)的思想,做到檢查腕,文明禮貌;要著裝
整潔,儀表端莊;要舉止大方,說(shuō)話和氣,語(yǔ)言文明,"請(qǐng)"字開
頭,"謝"字結(jié)尾;要尊重不同地區(qū)、不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí),
要在確保安全,不影響正常工作的前提下,盡量為旅客排憂解難。
對(duì)傷、殘、病的旅客予以優(yōu)先照顧,不能傷害旅客的自尊心;對(duì)孕
婦、幼童、老年旅客要盡量提供方便,給予照顧。
(二)鐵路交通安檢部門的職能
安檢部門具有預(yù)防和制止企圖犯罪活動(dòng)以及保護(hù)旅客生命財(cái)產(chǎn)
安全的職能.具體表現(xiàn)為以下三個(gè)方面:
(1)頸防和制止犯罪活動(dòng)的職能。
(2)保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的職能。
(3)服務(wù)職能。
……(詳見教材)
(三)鐵路交通安檢部門的權(quán)限
1.檢查權(quán)
安檢部門的檢查權(quán)包括:
(1)對(duì)旅客的身份證件的直驗(yàn)權(quán),通過(guò)對(duì)旅客身份證件的核直,
防止旅客用假身份證件或冒用他人身份證件乘車,以便發(fā)現(xiàn)和查控
通緝犯。
(2)對(duì)旅客的人身檢查權(quán),包括使用儀器和手工檢。
(3)對(duì)行李物品的檢杳權(quán),包括使用儀器和手工開箱(包)檢
查。
2.拒絕進(jìn)入權(quán)
(1)在安檢中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有故意隱匿槍支、彈藥、管制刀具、易
燃、易爆等可能用于犯罪活動(dòng)的違禁品及危險(xiǎn)品的人員時(shí),安檢部
門有權(quán)不讓其進(jìn)入車站,并將人與物一并移交現(xiàn)場(chǎng)公安機(jī)關(guān)審查處
理。
(2)在安檢過(guò)程中,對(duì)手續(xù)不符合且拒絕接受檢查的人員,安
檢部門有權(quán)不準(zhǔn)其進(jìn)入車站。
■【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄
■教【師】講述典型案例”從土耳其火車站爆炸看鐵路安檢的重
要性”(詳見教材),組織學(xué)生分組討論以下問(wèn)題通過(guò)案例分析,
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