《一年級語文下冊第五單元》教案一、教材分析本單元是本冊第二個集中識字單元，由《動物兒歌》《古對今》《操場上》《人之初》4篇課文組成，旨在通過集中識字的形式，完成識字任務(wù)。教材編排的識字形式豐富多樣，特色鮮明，貼近學(xué)生生活。其中，《動物兒歌》是活潑生動的童謠，運(yùn)用學(xué)生熟悉的小動物的名稱和生活習(xí)性帶出生字；《操場上》以圖文并茂的形式表現(xiàn)學(xué)生的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生看圖學(xué)詞學(xué)句；《古對今》和《人之初》則以通俗凝練的韻語帶出識字內(nèi)容，滲透傳統(tǒng)文化的精華。二、學(xué)情分析識字教學(xué)是本單元的重點教學(xué)內(nèi)容，本單元出現(xiàn)的生字，大部分是形聲字。教學(xué)時要注意引導(dǎo)學(xué)生溫故知新，通過觀察、比較，逐步了解其特點，學(xué)習(xí)運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律進(jìn)行識字。要引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，運(yùn)用歸類識字、比較識字、看圖識字、韻語識字等方法，逐步提高獨立識字的能力，感受識字的樂趣。課堂上，要給學(xué)生充分朗讀的時間，在讀句子、讀韻語的過程中，認(rèn)識生字，讀準(zhǔn)字音，突破“音”和“形”的難點，并鼓勵學(xué)生邊讀邊記，熟讀成誦，積累語言。在教學(xué)中，要讓學(xué)生邊讀邊想，引導(dǎo)他們熱愛自然，熱愛生活。三、人文主題與語文要素人文主題：識字識字寫字訓(xùn)練要素：學(xué)習(xí)運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識字，感受識字的樂趣；辨析形近字和同音字，查字典有一定速度。閱讀訓(xùn)練要素：充分朗讀，邊讀邊記，熟讀成誦，積累語言。口語交際訓(xùn)練要素：初步學(xué)會打電話和接電話，在此過程中注意使用禮貌用語。四、教學(xué)目標(biāo)與課時安排內(nèi)容課時教學(xué)目標(biāo)識字5動物兒歌21.認(rèn)識49個生字和1個偏旁，會寫28個字。2.正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)用不同的節(jié)奏來朗讀形式不同的課文；背誦《古對今》和《人之初》。3.繼續(xù)了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律，并學(xué)習(xí)運(yùn)用這一規(guī)律自主識字。4.了解身邊小動物的習(xí)性和四季氣候、景物的變化，保持探索自然的好奇心。識字6古對今2識字7操場上2識字8人之初2口語交際：打電話1初步學(xué)會獨立打電話和接電話。語文園地五21.閱讀“包”部字族文，認(rèn)識8個生字。2.繼續(xù)了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律。3.能在語境中辨析形近字和同音字。4.運(yùn)用音序查字法查生字；查字典有一定的速度。5.積累歇后語，了解歇后語的特點。6.和大人一起讀寓言故事《狐貍和烏鴉》，鞏固識字，明白“愛聽奉承話，容易上當(dāng)”的道理。配套習(xí)題一、我wǒ會huì連lián。(6分)二、我wǒ會huì拼pīn,我wǒ會huì寫xiě。(7分)三、我wǒ會huì寫xiě同tónɡ音yīn字zì填tián空kònɡ。(6分)zài1.我()也不()馬路上玩了。qīnɡ2.草兒()(),泉水()()。四、我wǒ會huì選xuǎn字zì填tián空kònɡ。(12分)五、我wǒ會huì照zhào樣yànɡ子zi連lián一yi連lián。(12分)六、我wǒ會huì連lián一yi連lián。(8分)七、我wǒ會huì按àn要yāo求qiú完wán成chénɡ下xià面miàn的de題tí目mù。(15分)1.我會補(bǔ)句子。(1),不知義。

(2)鶯歌對燕舞,鳥語對。

2.我會選?？粗钜惶毂纫惶旌?爺爺開心地說()①小蔥拌豆腐——一清二白。②芝麻開花——節(jié)節(jié)高。3.我會寫句子。下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥跑到操場上。他們有的,有的,有的,有的。

八、我wǒ愛ài閱yuè讀dú。(24分)勞láo動dònɡ最zuì光ɡuānɡ榮rónɡ太tài陽yánɡ光ɡuānɡ金jīn亮liànɡ亮liànɡ,雄xiónɡ雞jī唱chànɡ三sān唱chànɡ?；╤uā兒ér醒xǐnɡ來lái了le,鳥niǎo兒ér忙mánɡ梳shū妝zhuānɡ。小xiǎo喜xǐ鵲què造zào新xīn房fánɡ,小xiǎo蜜mì蜂fēnɡ采cǎi蜜mì糖tánɡ。幸xìnɡ福fú的de生shēnɡ活huó從cónɡ哪nǎ里lǐ來lái?要yào靠kào勞láo動dònɡ來lái創(chuàng)chuànɡ造zào。青qīnɡ青qīnɡ的de葉yè兒ér紅hónɡ紅hónɡ的de花huā,小xiǎo蝴hú蝶dié貪tān玩wán耍shuǎ。不bú愛ài勞láo動dònɡ不bù學(xué)xué習(xí)xí,我wǒ們men大dà家jiā不bù學(xué)xué它tā。要yào學(xué)xué喜xǐ鵲què造zào新xīn房fánɡ,要yào學(xué)xué蜜mì蜂fēnɡ采cǎi蜜mì糖tánɡ。勞láo動dònɡ的de快kuài樂lè說shuō不bú盡jìn,勞láo動dònɡ的de創(chuàng)chuànɡ造zào最zuì光ɡuānɡ榮rónɡ!1.連一連。(9分)2.我們應(yīng)向兒歌中的誰學(xué)習(xí)?為什么?(7分)

3.你平時喜歡勞動嗎?寫一寫你勞動時的心情。(8分)

九、我wǒ會huì寫xiě話huà。(10分)河邊有只小花貓,拿著釣竿把魚釣。飛來一只小蜻蜓,它丟下釣竿把蜻蜓找……猜一猜,小花貓釣到魚了嗎?請你把這個故事補(bǔ)充完整吧!

答案：一、①—蜻蜓②—蝌蚪③—螞蟻④—做操二、聲跑歡