2025年教育政策法規(guī)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)2024年修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》，下列關(guān)于教育投入的表述，正確的是（）。A.各級(jí)政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)低于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)B.非義務(wù)教育階段學(xué)校可自行決定學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)需備案C.鼓勵(lì)社會(huì)力量依法捐資助學(xué)，捐贈(zèng)者可按規(guī)定享受稅收優(yōu)惠D.民辦學(xué)校應(yīng)將學(xué)費(fèi)收入的30%用于教師工資發(fā)放2.某小學(xué)教師王某因家庭原因連續(xù)請(qǐng)假2個(gè)月未到崗，且未按學(xué)校規(guī)定辦理續(xù)假手續(xù)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》（2023年修訂），學(xué)校應(yīng)（）。A.扣除其當(dāng)月全部績(jī)效工資B.直接解除與王某的聘任合同C.先進(jìn)行批評(píng)教育，逾期未改正再解聘D.要求王某補(bǔ)繳請(qǐng)假期間的社保費(fèi)用3.2025年《關(guān)于進(jìn)一步深化“雙減”政策的實(shí)施意見(jiàn)》明確，義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)時(shí)間（）。A.不得晚于20:30B.不得晚于21:00C.周末可延長(zhǎng)至21:30D.法定節(jié)假日不得開(kāi)展培訓(xùn)4.某初中為提高升學(xué)率，將初三年級(jí)學(xué)生分為“重點(diǎn)班”和“普通班”，依據(jù)《義務(wù)教育法》及相關(guān)政策，該行為（）。A.合法，學(xué)?？勺灾鲗?shí)施分層教學(xué)B.不合法，義務(wù)教育階段禁止設(shè)立重點(diǎn)班C.需經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施D.合法，但需保證重點(diǎn)班與普通班師資均衡5.依據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》（2025年修訂），學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。A.立即通知家長(zhǎng)并建議轉(zhuǎn)至特殊教育學(xué)校B.由班主任進(jìn)行心理疏導(dǎo)，無(wú)需其他干預(yù)C.及時(shí)聯(lián)系專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配合家長(zhǎng)進(jìn)行干預(yù)D.在班級(jí)內(nèi)公開(kāi)討論該生情況，呼吁同學(xué)關(guān)心6.某職業(yè)高中與企業(yè)合作開(kāi)展“訂單式”人才培養(yǎng)，企業(yè)提出需提前3個(gè)月安排學(xué)生到崗實(shí)習(xí)。依據(jù)《職業(yè)教育法》，該做法（）。A.合法，企業(yè)與學(xué)?？勺灾骷s定實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)B.不合法，實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)專業(yè)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的50%C.需經(jīng)學(xué)生本人書面同意后方可實(shí)施D.不合法，實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月，不得提前安排7.2025年《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)計(jì)劃》提出，中小學(xué)應(yīng)至少配備（）名專職教育技術(shù)人員，負(fù)責(zé)數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。A.1B.2C.3D.48.某小學(xué)教師李某在課后服務(wù)中組織學(xué)生集體購(gòu)買指定教輔資料，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教育行政部門應(yīng)（）。A.對(duì)李某進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令退還費(fèi)用B.取消李某當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，扣發(fā)3個(gè)月績(jī)效C.給予記過(guò)處分，調(diào)離教學(xué)崗位D.撤銷教師資格，終身禁教9.依據(jù)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，中小學(xué)食堂（）。A.可由教師家屬承包經(jīng)營(yíng)B.應(yīng)實(shí)行校長(zhǎng)陪餐制度，陪餐記錄保存至少6個(gè)月C.每餐食品留樣量不少于100克，保存48小時(shí)D.不得提供海鮮等易致敏食品10.某民辦幼兒園因資金鏈斷裂停止辦學(xué)，依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》，其剩余財(cái)產(chǎn)應(yīng)優(yōu)先用于（）。A.退還學(xué)生學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B.支付教職工工資及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用C.償還銀行貸款D.捐贈(zèng)給其他教育機(jī)構(gòu)二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題3分，共15分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分）1.2025年《關(guān)于推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》提出，要完善特殊教育支持體系，具體措施包括（）。A.每個(gè)縣（區(qū)）至少設(shè)立1所特殊教育學(xué)校B.普通學(xué)校普遍設(shè)立資源教室，配備資源教師C.對(duì)殘疾兒童實(shí)施“一人一案”精準(zhǔn)教育D.特殊教育教師職稱評(píng)審單列指標(biāo)，提高崗位比例2.依據(jù)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》（2025年版），下列屬于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施有（）。A.師范生在校期間需完成不少于6個(gè)月的教育實(shí)習(xí)B.建立教師退出機(jī)制，對(duì)不合格教師限期整改或調(diào)離崗位C.鄉(xiāng)村教師可享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍等政策D.中小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審需考察課堂教學(xué)實(shí)際效果3.某中學(xué)發(fā)生學(xué)生欺凌事件，依據(jù)《未成年人保護(hù)法》及《防治中小學(xué)生欺凌和暴力指導(dǎo)手冊(cè)》，學(xué)校應(yīng)采取的措施包括（）。A.立即開(kāi)展調(diào)查，核實(shí)欺凌行為B.對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和紀(jì)律處分C.通知雙方家長(zhǎng)參與調(diào)解，不得公開(kāi)學(xué)生個(gè)人信息D.將欺凌事件經(jīng)過(guò)在全校通報(bào)，警示其他學(xué)生4.2025年《教育督導(dǎo)條例》修訂后，教育督導(dǎo)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展B.“雙減”政策落實(shí)情況C.教師工資待遇保障D.校園網(wǎng)絡(luò)安全管理5.依據(jù)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，高校課程思政建設(shè)的要求包括（）。A.所有課程均需融入思想政治教育元素B.建立課程思政教學(xué)評(píng)價(jià)體系，納入教師考核C.鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)跨學(xué)科課程思政案例D.專業(yè)課教師無(wú)需參與思政培訓(xùn)三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.義務(wù)教育階段學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生成績(jī)?cè)O(shè)立“快慢班”，但需保證教學(xué)資源均衡。（）2.教師在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論，造成惡劣影響的，教育行政部門可撤銷其教師資格。（）3.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。（）4.學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)，所得收入用于補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。（）5.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，體檢周期為每學(xué)期一次。（）6.職業(yè)學(xué)校學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)單位應(yīng)按照不低于本單位相同崗位試用期工資80%的標(biāo)準(zhǔn)支付報(bào)酬。（）7.教育行政部門可以委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展教育評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為學(xué)校考核依據(jù)。（）8.教師因患重大疾病無(wú)法繼續(xù)履職的，學(xué)校可直接解除聘任合同，無(wú)需補(bǔ)償。（）9.學(xué)校圖書館可以采購(gòu)境外出版的教材，無(wú)需經(jīng)過(guò)教育行政部門審查。（）10.學(xué)生在校園內(nèi)遭受人身傷害，學(xué)校已盡到管理職責(zé)的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。（）四、案例分析題（共2題，每題15分，共30分）案例1：某校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（學(xué)科類）為吸引生源，在宣傳中聲稱“與某重點(diǎn)中學(xué)合作，保證學(xué)員中考成績(jī)提高50分”，并收取每人2萬(wàn)元的“保過(guò)費(fèi)”。部分家長(zhǎng)報(bào)名后，發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)教師無(wú)教師資格證，且課程內(nèi)容超出國(guó)家規(guī)定的學(xué)科培訓(xùn)范圍。家長(zhǎng)要求退費(fèi)被拒，遂向教育行政部門投訴。問(wèn)題：1.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在哪些違規(guī)行為？依據(jù)哪些政策法規(guī)？2.教育行政部門應(yīng)如何處理？案例2：某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生張某（11歲）在體育課上與同學(xué)李某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，體育老師王某未及時(shí)制止，導(dǎo)致張某被李某推倒后左臂骨折。張某家長(zhǎng)要求學(xué)校賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等共計(jì)5萬(wàn)元，學(xué)校認(rèn)為事故由學(xué)生沖突引發(fā)，且老師已盡到管理職責(zé)，拒絕賠償。問(wèn)題：1.學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任？依據(jù)是什么？2.若張某家長(zhǎng)提起訴訟，法院可能的判決依據(jù)是什么？五、論述題（共2題，每題12.5分，共25分）1.結(jié)合2025年《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)計(jì)劃》，論述如何通過(guò)教育數(shù)字化推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。2.依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，談?wù)劷處熢凇半p減”背景下應(yīng)如何規(guī)范自身行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四、案例分析題案例1參考答案：1.違規(guī)行為及依據(jù)：（1）虛假宣傳：聲稱“與重點(diǎn)中學(xué)合作”“保證提分”，違反《廣告法》第二十八條（虛假?gòu)V告）及《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》（2024年修訂）第十三條“禁止利用虛假合作、承諾提分等方式誤導(dǎo)消費(fèi)者”。（2）聘用無(wú)資質(zhì)教師：違反《教師法》第十條“從事教育教學(xué)工作需取得教師資格”及《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第十五條“學(xué)科類培訓(xùn)教師須具備相應(yīng)教師資格”。（3）超范圍培訓(xùn)：課程內(nèi)容超出國(guó)家規(guī)定的學(xué)科培訓(xùn)范圍，違反《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（“雙減”政策）中“嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)”的規(guī)定。2.處理措施：（1）責(zé)令該機(jī)構(gòu)立即停止違規(guī)培訓(xùn)行為，退還家長(zhǎng)全部費(fèi)用；（2）依據(jù)《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第三十條，處以違法所得5倍以下罰款（本案中違法所得為2萬(wàn)元/人×報(bào)名人數(shù)）；（3）將機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人列入失信名單，向社會(huì)公示；（4）對(duì)無(wú)資質(zhì)教師進(jìn)行調(diào)查，若涉及偽造資格證，移交公安機(jī)關(guān)處理。案例2參考答案：1.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。依據(jù)《民法典》第一千二百條：“限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！北景钢?，體育老師王某未及時(shí)制止學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)，未盡到管理職責(zé)，學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)。2.法院判決依據(jù)：（1）《未成年人保護(hù)法》第三十五條：“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，完善安保設(shè)施、配備安保人員，保障未成年人在校、在園期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全?！保?）《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條：“因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！狈ㄔ簩⒔Y(jié)合監(jiān)控錄像、證人證言等證據(jù)，認(rèn)定學(xué)校存在管理過(guò)失，判決其承擔(dān)主要賠償責(zé)任（如70%-80%），李某監(jiān)護(hù)人承擔(dān)次要責(zé)任（如20%-30%）。五、論述題1.參考答案要點(diǎn)：（1）政策背景：2025年《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)計(jì)劃》提出“構(gòu)建全國(guó)統(tǒng)一的教育數(shù)字化平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉”的目標(biāo)。（2）具體路徑：①建設(shè)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”縣域分平臺(tái)，整合名校名師課程、虛擬實(shí)驗(yàn)等資源，通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋農(nóng)村學(xué)校，解決“資源缺”問(wèn)題。②推廣“雙師課堂”模式：城市優(yōu)秀教師線上授課，農(nóng)村教師線下輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“同上一堂課”，縮小城鄉(xiāng)師資差距。③利用人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，分析農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，提供精準(zhǔn)學(xué)習(xí)建議，彌補(bǔ)課后輔導(dǎo)不足。④加強(qiáng)農(nóng)村教師數(shù)字化能力培訓(xùn)，通過(guò)線上工作坊、微課程等形式提升其使用數(shù)字化工具的能力，避免“有資源不會(huì)用”的困境。（3）保障措施：加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校數(shù)字化設(shè)備的財(cái)政投入，建立“城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)”機(jī)制，確保資源應(yīng)用常態(tài)化。2.參考答案要點(diǎn)：（1）準(zhǔn)則要求：《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)守廉潔自律”“規(guī)范從教行為”“潛心教書育人”。（2）“雙減”背景下的行為規(guī)范：①嚴(yán)格遵守“作業(yè)管理”要求：控制作業(yè)總量和難度，設(shè)計(jì)分層、彈性作業(yè)，杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè)，避免通過(guò)家長(zhǎng)群布置作業(yè)（準(zhǔn)則“堅(jiān)守廉潔自律”“規(guī)范從教行為”）。②提升課