2024-2025學(xué)年廣東省惠州大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試歷史試題_第1頁
2024-2025學(xué)年廣東省惠州大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試歷史試題_第2頁
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2024-2025學(xué)年廣東省惠州大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試歷史試題一、單選題(★★★)1.岳麓秦簡保存了一些秦王政時期頒行的法令,其中規(guī)定婚嫁和借貸都需要訂立契約文書并在官府備案,否則沒有法律效力,在訴訟時不予承認(rèn)。這些法令旨在()

A.維護(hù)等級秩序B.鼓勵商業(yè)發(fā)展C.加強(qiáng)社會管控D.踐行法家思想(★★★★)2.漢代淮南王劉長驅(qū)逐朝廷委派的王國丞相等官員,請求自行任命,得到文帝準(zhǔn)許。有人議論:依漢律,王國丞相等職位空缺,應(yīng)由朝廷任命,皇帝此舉實際有違朝廷律法。這則材料可以論證()

A.漢承秦制弊端初顯B.郡國并行制的危機(jī)C.以法為教受到?jīng)_擊D.七國之亂的必然性(★★★★)3.“圣王作制,籍無黃白之別。昔中原喪亂,流寓江左……自爾漸久,人安其業(yè)……雖無本邦之名,而有安土之實。今宜正其封疆,以土斷人戶,明考課之科,修閭伍之法?!边@一建議有利于東晉政府()

A.鼓勵流民返回原籍B.增加賦役強(qiáng)化管理C.提高寒門政治地位D.編制黃冊管理戶籍(★★★★)4.唐以前,上巳、清明、端午、重陽等節(jié)日主要與信仰、巫術(shù)及鬼神崇拜相關(guān)。到唐代,民眾踏青郊游、聚會飲宴逐漸成為這些節(jié)日的重要內(nèi)容。這反映了唐代()

A.民眾重視現(xiàn)世生活享受B.庶民的社會地位提高C.商品經(jīng)濟(jì)占據(jù)優(yōu)勢地位D.節(jié)日的信仰色彩消失(★★★★)5.宋代,理學(xué)家張載、程頤、朱熹等紛紛提出重建宗族制度的主張:文臣范仲淹建“義莊”,積極強(qiáng)化宗族勢力,歐陽修、司馬光、蘇轍等也在宗族制度上下過功夫。這是因為宋代()

A.儒學(xué)地位動搖B.貧富無定勢C.政治因循保守D.崇文而抑武(★★★★)6.“太平軍之起,固宗教上之逼迫使然,實則亦非真因……予意當(dāng)時即無洪秀全,中國亦必不能免于革命。設(shè)有人以耶穌教之關(guān)系及清政府之操切,為……革命之原因,則其所見淺陋實甚。惡根實種于滿洲政府之政治,最大之真因為行政機(jī)關(guān)之腐敗,政以賄成?!贝搜砸庠谡f明()

A.太平天國與西方的宗教沒有關(guān)聯(lián)B.清廷腐朽統(tǒng)治是農(nóng)民革命動因C.沒有洪秀全就不會發(fā)生農(nóng)民起義D.內(nèi)部腐敗導(dǎo)致太平天國的失敗(★★★★)7.“代表群眾的利益,由你罷免和選舉,不是講威武,不是講威武,人人都能監(jiān)督這政府。親愛的工友們哪,親愛的農(nóng)友們哪,這政府靠咱們一致來擁護(hù)?!边@段革命歌謠意在()

A.宣傳武裝奪取政權(quán)的緊迫性B.號召蘇區(qū)群眾參與政權(quán)建設(shè)C.歌頌邊區(qū)的“三三制”原則D.展現(xiàn)解放區(qū)土地改革的成效(★★★★)8.1914年4月,黃炎培考察皖南沖田村公立高等小學(xué),發(fā)現(xiàn)該校教師仍有腦后“累累垂辮”者,學(xué)生人數(shù)由去年40人減少至20人,去年慕名前來學(xué)習(xí)算術(shù)和體操的私塾生今年也不再來了。據(jù)此可推知當(dāng)時()

A.崇尚儒學(xué)仍是時代潮流B.新舊勢力斗爭激烈C.政黨政治造成政策搖擺D.私塾退出歷史舞臺(★★★★)9.下圖為20世紀(jì)20—30年代(1927—1936年)中國銀進(jìn)出口量的統(tǒng)計變化圖。這反映了當(dāng)時()

A.延緩經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響B(tài).金本位制的放棄C.白銀外流的金融動蕩D.法幣政策的出臺(★★★★)10.抗戰(zhàn)時期,根據(jù)地物價上漲、人口減少,民眾生活困難。根據(jù)地鼓勵民眾破壞日軍的鐵軌等設(shè)施,并高價進(jìn)行收購。這()

A.保障了根據(jù)地的生產(chǎn)B.解決了民眾困難狀況C.破壞了以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)政策D.?dāng)U大了中共的影響力(★★★)11.波斯帝國早期,被征服地區(qū)的許多官吏、制度得到保留,外族的文字、宗教廣泛傳播。大流士登上王位后發(fā)起改革,推廣波斯人主導(dǎo)的行省、軍區(qū)制度,用波斯文字刻寫國家的重要銘文,立波斯人信奉的祆教為國教。大流士上述舉措的順利實施()

A.?dāng)U大了波斯文明的影響B(tài).緩和了外族與波斯人的矛盾C.完善了帝國的官僚體系D.革除了西亞君主制度的積弊(★★★★)12.1066年,英國國王愛德華去世。諾曼征服后,國王逐漸被神圣化。1161年,在英王和威斯敏斯特修道院共同助推下冊封愛德華為“圣徒”。這反映了當(dāng)時()

A.教權(quán)王權(quán)的相互利用B.教會派系之間的斗爭C.專制王權(quán)的形成過程D.民族獨立教會的形成(★★★)13.16世紀(jì),意大利人巴爾巴羅為校訂、翻譯古羅馬建筑論著,曾向一位泥瓦匠出身的建筑師尋求幫助;德意志人阿格里科拉在撰寫關(guān)于采礦的著作時,吸收了礦工傳授的知識。這些學(xué)者()

A.注重提升人的社會地位B.復(fù)興了希臘羅馬古典文化C.重視發(fā)揮人的聰明才智D.推動了人文主義教育興盛(★★★★)14.1812年,英國格拉斯哥商會對從事美洲貿(mào)易的商人表示感謝,因為他們不僅擴(kuò)展了煙草、棉花等貿(mào)易,而且“不惜花費(fèi)大量時間支持創(chuàng)辦我們這個城市的制造業(yè)”。這些制造業(yè)“現(xiàn)在為整個王國帶來很大好處”。這表明()

A.新型特許公司促進(jìn)了美洲貿(mào)易B.英國制造業(yè)與大西洋貿(mào)易聯(lián)系密切C.英國依托制造業(yè)成為“世界工廠”D.資本輸出成為英國擴(kuò)張的主要形式(★★★★)15.1906年,《共產(chǎn)黨宣言》盡管在法國得到廣泛宣傳,但并沒有廣泛流通。在馬克思逝世50周年(1933年)之際,巴黎出版局重印的5萬份《共產(chǎn)黨宣言》很快售罄,此后幾次重印,1938年曾一次性投放市場12萬份。這說明()

A.西歐的社會思想逐漸趨同B.馬克思主義的科學(xué)性日益受到關(guān)注C.社會主義思想在法國興起D.法國的社會結(jié)構(gòu)多層次化已經(jīng)形成(★★★★)16.1990年,美國主動并首次與歐共體就建立全面合作關(guān)系問題達(dá)成《歐共體——美國關(guān)系宣言》,確立了6項協(xié)商與對話機(jī)制,并規(guī)定雙方在一切國際組織中盡可能協(xié)調(diào)立場,只要有一方提出要求,即應(yīng)進(jìn)行協(xié)商。這表明()

A.兩極格局崩潰推動歐美合作B.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系已形成C.世界多極化趨勢越來越明顯D.歐美協(xié)調(diào)促成歐洲經(jīng)濟(jì)一體化二、材料題(★★★★)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二長城防御體系使?jié)h政權(quán)獲得了戰(zhàn)略優(yōu)勢,被視為引發(fā)匈奴經(jīng)濟(jì)衰敗、政治分裂的因素。公元1世紀(jì)中期,匈奴分裂為南北兩部,南匈奴歸附漢王朝。此后,北匈奴西遷。受匈奴西遷壓力的其他游牧半游牧部族,波濤相逐,先后涌入亞歐大陸農(nóng)耕世界,改變了亞歐大陸的地緣政治格局,影響了羅馬帝國的興衰進(jìn)程。有人據(jù)此得出“長城害慘了歐洲”的結(jié)論?!鶕?jù)林劍鳴《秦漢史》,吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》等編寫(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,從空間視角,指出漢長城相較于秦長城的主要不同之處,并分析原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出并分析“長城害慘了歐洲”的歷史解釋的誤區(qū)。(★★★★)18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。材料中國是一個有著悠久歷史的統(tǒng)一多民族國家,邊疆地區(qū)地域遼闊、民族聚集,邊疆治理歷來是國家治理的重要內(nèi)容。了解和研究邊疆治理過程中發(fā)生的事件及形成的政策、制度,可為當(dāng)今的邊疆治理提供歷史智慧和啟示?!幾粤治膭住堕_創(chuàng)新時代中國邊疆學(xué)學(xué)科建設(shè)的新局面》等運(yùn)用所學(xué)知識,圍繞中國古代某一歷史時期或某一區(qū)域的邊疆治理,擬定一個論題,選取三個關(guān)鍵詞,需涵蓋時間或空間、歷史事件、政策或制度,寫一則歷史短文。(要求:論題明確;列出所選的關(guān)鍵詞;邏輯嚴(yán)密;史論結(jié)合)(★★★★)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一七七事變前,中國除東北地區(qū)外交通基礎(chǔ)十分薄弱。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民政府西遷重慶,采取多種措施推動西南地區(qū)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。公路方面,各族群眾、愛國華僑齊心協(xié)力,打通滇緬公路全線,修通中印公路,改善西南國際交通。同時,通過改善舊路和修筑新路,形成以貴陽、重慶為中心的西南公路網(wǎng),并與西北公路連接起來。鐵路方面,趕筑滇緬、川滇鐵路。水運(yùn)方面,擴(kuò)展和開辟長江、嘉陵江等航線,實現(xiàn)水陸聯(lián)運(yùn)??者\(yùn)方面,開辟莫斯科至重慶、重慶至香港、昆明至河內(nèi)、昆明至仰光及駝峰航線等?!幾哉麻_沅、朱英主編《中國近現(xiàn)代史》等材料二在抗戰(zhàn)大后方的新疆地區(qū),各族兒女的抗戰(zhàn)熱情不斷高漲。在八路軍駐新疆辦事處推動下,抗戰(zhàn)文化宣傳和“一縣一機(jī)”等抗日募捐活動此起彼伏,中蘇國際公路交通線和航空線、中印驛運(yùn)線開通。新疆各族同胞捐獻(xiàn)的10架“新疆號”戰(zhàn)斗機(jī)參加武漢保衛(wèi)戰(zhàn),至1944年8月,共捐獻(xiàn)飛機(jī)154架。此外,新疆各族人民還架橋修路,運(yùn)輸盟國援華物資,并以大量的農(nóng)、牧、礦產(chǎn)品換回抗戰(zhàn)急需的武器、彈藥和軍需品?!幾员緯帉懡M《中華民族共同體概論》(1)根據(jù)材料一,概括全國抗戰(zhàn)時期西南交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析全國抗戰(zhàn)時期大后方交通建設(shè)的意義。三、綜合題(★★★★)20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。材料一英國、德國工業(yè)生產(chǎn)在世界所占比重——摘編自王春來等《16—19世紀(jì)世界史文獻(xiàn)選編》材料二1870—1900年,德國發(fā)生了

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