2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.漢字是中華文化的瑰寶，書(shū)寫(xiě)漢字要注意______、______、______，做到規(guī)范、整潔。2.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自清朝詩(shī)人______的《______》。3.五年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《______》和《______》兩篇課文，感受到了______和______的偉大精神。4.“欲速則不達(dá)”和“______”都強(qiáng)調(diào)了做事要循序漸進(jìn)，不能急于求成。5.在句子“他高興地跑了起來(lái)”中，“高興地”是______，它修飾了動(dòng)詞______。6.用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子：小明生病了，他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。______，______。7.《草原》的作者是______，課文描寫(xiě)了______的美麗景色和______的風(fēng)土人情。8.“______，不拘一格降人才”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人才的渴望和期盼。9.修改病句：他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很大。______10.諺語(yǔ)“______，______”告訴我們，學(xué)習(xí)和做事都要持之以恒。二、選擇題1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（______）A.頸（jǐng）項(xiàng)澎湃（pài）納罕（hǎn）掙扎（zhēng）B.殷（yān）紅掙（zhèng）扎潮濕（shī）頸（jǐng）椎C.奔騰（téng）澎湃（pài）掙（zhēng）扎頸（jǐng）項(xiàng)D.殷（yīn）紅掙（zhēng）扎潮濕（shī）納罕（hǎn）2.下面哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是“形容非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有”？（______）A.人聲鼎沸B.萬(wàn)籟俱寂C.煙火繚繞D.歡聲笑語(yǔ)3.《落花生》的作者是（______）A.冰心B.豐子愷C.茅盾D.許地山4.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是（______）A.花兒在風(fēng)中快樂(lè)地跳著舞。B.彎彎的月兒像小船。C.他長(zhǎng)得像他的爸爸。D.紅旗在空中飄揚(yáng)。5.“慈祥”、“嚴(yán)峻”、“暴躁”、“溫柔”這四個(gè)詞語(yǔ)中，屬于反義詞的一組是（______）A.慈祥—溫柔B.嚴(yán)峻—暴躁C.慈祥—嚴(yán)峻D.溫柔—暴躁6.閱讀短文，判斷下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)。（______）小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。A.這段話描寫(xiě)的是小草的顏色和動(dòng)態(tài)。B.這段話主要運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.這段話表達(dá)了作者對(duì)春天和小草的喜愛(ài)之情。D.這段話的結(jié)構(gòu)是總—分—總。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（______）A.他一會(huì)兒濃眉大眼，一會(huì)兒又笑瞇瞇的，真是個(gè)有趣的人。B.老師問(wèn)：“你為什么遲到了？”他說(shuō)：“因?yàn)槁飞隙萝?chē)?！盋.我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，還有寫(xiě)作。D.天上的云彩，有的像棉花糖，有的像大雁。三、判斷題1.成語(yǔ)“畫(huà)蛇添足”比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。（______）2.《黃繼光》和《狼牙山五壯士》都是描寫(xiě)革命英雄人物的文章。（______）3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來(lái)比喻教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。（______）4.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@首詩(shī)表達(dá)了兒子對(duì)母親的思念之情。（______）5.修改病句：他經(jīng)常幫助別人做各種好事。（______）6.閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。（______）7.《月光曲》是一篇說(shuō)明文。（______）四、簡(jiǎn)答題1.用“居然”或“仍然”填空：（1）這次考試，他______取得了第一名，大家都很為他高興。（2）盡管遇到了困難，他______堅(jiān)持每天練習(xí)，進(jìn)步很快。2.閱讀下面這句話，回答問(wèn)題：“他捧著一本厚厚的書(shū)，如饑似渴地讀著。”（1）這句話中，“捧”字用得很好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里？（2）從“如饑似渴”這個(gè)詞，你體會(huì)到了“他”讀書(shū)時(shí)的什么心情？3.根據(jù)課文內(nèi)容填空：（1）《草原》一文中，老舍先生用“______，______”描繪了草原的景色特點(diǎn)。（2）學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，我們被詹天佑______、______的精神所感動(dòng)。4.寫(xiě)一段話，介紹你身邊一位樂(lè)于助人的人，不少于50字。五、閱讀理解閱讀下面的短文，完成后面問(wèn)題。秋天的校園里，景色宜人。楓樹(shù)的葉子變成了紅色，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金色的小扇子，從樹(shù)上飄落下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在聊天，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真上課，有的在記筆記，有的在思考問(wèn)題。秋天，我們的校園真美麗！我喜歡這美麗的校園。1.這段話主要描寫(xiě)了______的景色。2.文中描寫(xiě)楓葉和銀杏葉的句子分別是______和______。3.請(qǐng)用“______，______”寫(xiě)出文中描寫(xiě)校園里同學(xué)們活動(dòng)的句子。4.你覺(jué)得秋天的校園美在哪里？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。---試卷答案一、填空題1.漢字橫平豎直端正大方2.鄭燮江上漁者3.慈愛(ài)頑強(qiáng)4.不積跬步無(wú)以至千里5.狀語(yǔ)跑6.因?yàn)樾∶魃×?，他?jiān)持來(lái)上學(xué)7.老舍內(nèi)蒙古廣闊8.我勸天公開(kāi)辟9.他的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大提高。10.勤能補(bǔ)拙繩鋸木斷二、選擇題1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.B三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×四、簡(jiǎn)答題1.（1）居然（2）仍然2.（1）“捧”字寫(xiě)出了“他”看書(shū)時(shí)非常珍愛(ài)、重視的樣子，表現(xiàn)了他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。（2）體會(huì)到“他”讀書(shū)時(shí)的渴望、投入的心情。3.（1）天蒼蒼，野茫茫（2）開(kāi)鑿隧道不怕困難智慧杰出4.（示例）我的同桌小麗是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我不小心把墨水灑在了桌子上，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小麗看到了，立刻跑過(guò)來(lái)幫我擦桌子，還安慰我說(shuō)別著急。她還經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。五、閱讀理解1.校園2.楓樹(shù)的葉子變成了紅色，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀