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文檔簡介
16.1冪的運算16.1.1同底數(shù)冪的乘法2024人教版八年級上冊第16章
整式的乘法1、
理解同底數(shù)冪的乘法法則2、
掌握運算法則的應(yīng)用3、
利用法則解決問題
學(xué)習(xí)目標1、培養(yǎng)計算思維2、體驗數(shù)學(xué)建模過程3、
感受數(shù)式通性素養(yǎng)目標復(fù)習(xí)引入,思維熱身問題1在七上學(xué)習(xí)了有理數(shù),有理數(shù)有哪些基本運算?追問1我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式的加減,類比有理數(shù)的運算,接下來要學(xué)習(xí)哪一種運算?追問2整式包括單項式和多項式,思考整式的乘法有哪幾種類型?你能寫出來嗎?問題2:有一塊邊長為a的正方形草地,面積如何列式?追問1:為了擴大草地面積,其中一邊增加b,擴大后的草地面積如何列式?追問2:為了進一步擴大草地面積,另一邊也增加b,擴大后的草地面積如何列式?復(fù)習(xí)引入,思維熱身追問3如果邊長擴大為原來的a倍,面積如何列式?追問4如果一邊長擴大為原來的b倍,另一邊長擴大為原來的c倍,面積如何列式?復(fù)習(xí)引入,思維熱身情景導(dǎo)入,思維發(fā)聲你能提出一個整式乘法的數(shù)學(xué)問題嗎?一種電子計算機每秒可進行1億億次運算,它工作十的3次方可進行多少次運算?情景導(dǎo)入,思維發(fā)聲1016×103
次追問1:怎樣計算
1016×103
呢?問題3:一種電子計算機每秒可進行1億億(1016)次運算,它工作103s可進行多少次運算?它工作103s可進行運算的次數(shù)為:情景導(dǎo)入,思維發(fā)聲1016×103
=(10×···×10)
×(10
×10×10)
16個10相乘=(10×10
×···×10)根據(jù)乘方的意義可知:19個10相乘=1019.3個10相乘新知探究,思維上升(1)105×102=10();(2)
a3·a2=a(
);(3)5m×5n
=5(
)
(m
,n
是正整數(shù)).問題4:探究
根據(jù)乘方的意義填空,觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?思考:①上述三個乘法運算式子的乘數(shù)有什么共同特征嗎?乘數(shù)均為同底數(shù)的冪.②通過上述三個算式的計算規(guī)律,你能計算
am·an
嗎?新知探究新知探究,思維上升am·an
個
a·(a·a·····a)
個
a=a·a·····a
個
a=a().(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)mn
m+nm+n=(a·a·····a)am·an=am+n
(m,n都是正整數(shù)).②通過上述三個算式的計算規(guī)律,你能計算
am·an
嗎?追問1你能用文字語言描述這個規(guī)律嗎?
追問2在探究過程中,體會到了什么數(shù)學(xué)思想方法?新知探究,思維上升同底數(shù)冪的乘法運算法則:
am
·an
=am+n
(m,n
都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù)
不變
,指數(shù)
相加
.法則公式:文字語言:新知探究,思維上升例1
計算:
(1)
x2·x5
;
(2)
a·a6
;
解:(1)
原式=x2+5=x7.(2)
原式=a1+6=a7.(4)
xm·x3m+1.(3)(-3)×(-3)3;(3)原式=(-3)1+3=(-3)4
=81.(4)原式=
xm+3m+1=
x4m+1.新知探究,思維上升(1)(-2)×(-2)4×(-2)3
;
(2)
(m-
n)3·(m-
n)5·(m-
n)4.
問題5當三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?解:(1)
原式=(-2)1+4+3=(-2)8=256.看作整體(2)
原式=(m-
n)3+5+4=(m-
n)12.需計算最終結(jié)果新知探究,思維上升(1)公式
am·an=am+n
中的底數(shù)
a
不僅可以代表數(shù)、單項式,還可以代表多項式等其他式子.(2)am·an·ap=am+n+p
(m、n、p
都是正整數(shù)).新知探究,思維上升例2.計算下列各式:(1)(-3)2a×3b;
(2)
x2·(-x)4·
x3;(3)
(m-
n)2·(n-
m)5-m.
解:(1)原式=32a×3b
=32a+b.
(2)x2·(-x)4·
x3
=x2·x4
·
x3=x2+4+3=x9.(3)(m
-
n)2·(n
-
m)5-m
=
(n
-
m)2+(5-m)=(n
-
m)7-m.負數(shù)的偶次冪是正數(shù)新知探究,思維上升(1)a3·a()=a3+2;(2)5()×5n
=5m+n;(3)25×2()=25+2.問題6.根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則填空.
am+n
=___
·an
(m,n都是正整數(shù)).am2m2新知拓展,思維突升
當冪的指數(shù)是和的形式時,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,可以把這個冪轉(zhuǎn)化為同底數(shù)冪相乘的形式.總結(jié)例3
已知
am=
4,an=
7.求
am+n
的值?解:
am+n=am·an
=4
×
7
=28.
新知拓展,思維突升課堂小結(jié),思維提升1、你對自己說,你收獲了什么?2、
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