2026屆高考生物二輪突破復習二輪微專題——課本主干圖像【錯題呈現(xiàn)】（2024·福建·三模）某天然濕地因游客和垂釣者眾多，造成生物多樣性下降，近年來水華現(xiàn)象也日趨嚴重。某科研小組做了以下實驗：(1)科研小組研究了導致水華的一種主要硅藻（單細胞藻）在不同環(huán)境條件下的增長狀況，實驗結果如圖1所示。①據(jù)圖1分析，濃度升高、水體pH下降對該硅藻數(shù)量增長的作用分別是和（填“促進”或“抑制”）。②科研小組用圖2所示血細胞計數(shù)板計數(shù)（計數(shù)室體積為），培養(yǎng)液稀釋10倍，檢測四角上方格（如圖2陰影所示）中的該藻類數(shù)量分別為12、16、14、18，估算培養(yǎng)液中該藻類種群密度約為個/mL。(2)為改善生態(tài)狀況，科研小組在濕地局部區(qū)域嘗試水體立體生態(tài)養(yǎng)殖，其中的部分能量流動過程如圖3所示，圖中字母表示能量值（單位：kJ）。

①流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（用圖中字母表示）。植食性魚類用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為（用圖中字母表示）。②養(yǎng)殖中，不慎帶入了一條雜食性魚，一段時間后這條魚增加XkJ能量，假如這條魚的食物有1/3來自植物，1/2來自植食性魚類，1/6來自以植食性魚類為食的小型肉食魚類，則該雜食性條魚生長過程中大約需要消耗植物中的能量kJ，若水域中不存在肉食魚類，雜食性魚類的食物有2/3來自植物，1/3來自植食性魚類，消耗植物色能量不變，則該條雜食性增加kJ能量。（能量傳遞效率按10%計算，不考慮人工輸入的能量）(3)該濕地的水華現(xiàn)象是大量生活污水的進入使等元素超標所致?？蒲行〗M在該濕地引入了魚苗后，藻類略微減少，后期又引種了本地一些挺水植物，藻類明顯減少。請分析說明挺水植物導致藻類明顯減少的原因：。參考答案：(1)促進抑制2.4×107(2)a+m+nb-f220X4.5X(3)N、P挺水植物可以與藻類競爭陽光，也可以吸收水體中的N、P等無機鹽，且在競爭中處于優(yōu)勢【原因分析】1.學生基礎知識不扎實，對生態(tài)系統(tǒng)能量流動的基本內(nèi)容不清晰。2.圖文信息分析能力弱，無法提取有效信息。3.原因類題目語言規(guī)范度不足。【典型例題】1.（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源，NH4+的吸收由根細胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動，相關轉(zhuǎn)運機制如圖。銨肥施用過多時，細胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運到細胞外的方式屬于被動運輸C．銨毒發(fā)生后，增加細胞外的NO3-會加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關【歸納總結】物質(zhì)運輸過程圖像【變式訓練】1.（2024·河北邯鄲·一模）圖1表示衣藻細胞膜上存在的兩種Ca2+運輸方式。衣藻細胞內(nèi)Ca2+濃度很低，只有水環(huán)境的萬分之一到百萬分之一，眼點感光可促使衣藻細胞膜上的Ca2+通道打開，利于衣藻運動，圖2表示衣藻鞭毛(本質(zhì)是蛋白質(zhì))運動與細胞內(nèi)Ca2+濃度的關系，箭頭表示衣藻的運動方向。下列有關分析錯誤的是（

）A．衣藻依賴圖1中的b運輸方式維持細胞內(nèi)外Ca2+的濃度差B．衣藻兩種鞭毛對10-9mol/L的Ca2+反應不同可能與其蛋白質(zhì)不同有關C．眼點感光后，衣藻細胞內(nèi)Ca2+濃度快速上升，有利于衣藻向眼點側(cè)移動D．b運輸方式可將胞內(nèi)Ca2+濃度提升至10-8mol/L，此時衣藻將向正前方移動【典型例題】2．龍血樹在《本草綱目》中被譽為“活血圣藥”，有消腫止痛、收斂止血的功效。圖甲、乙分別為龍血樹在不同條件下相關指標的變化曲線（單位：mmol·cm-2·h-1）。下列敘述正確的是（

）A．補充適量的Mg2+可能導致圖乙中D點右移B．圖甲30℃時，該植物固定CO2的速率為10mmol·cm-2·h-1C．圖甲40℃條件下，若黑夜和白天時間相等，龍血樹能不斷長高D．圖乙中影響D、E兩點光合速率的環(huán)境因素不同【歸納總結】光合呼吸影響因素圖像【變式訓練】2．酵母菌是兼型厭氧菌，在無氧和有氧條件下均能進行細胞呼吸，圖甲是酵母菌細胞呼吸過程示意圖，圖乙表示某些環(huán)境因素對酵母菌有氧呼吸速率的影響。下列相關敘述正確的是（

）A．條件X和條件Y下產(chǎn)生物質(zhì)a的場所分別是線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)B．物質(zhì)a與酸性的重鉻酸鉀反應變色時間的長短可用來判斷酵母菌的細胞呼吸方式C．由圖乙可知，溫度和O2濃度是影響酵母菌有氧呼吸速率的自變量D．由圖乙可知，在不同溫度條件下，最適合有氧呼吸的O2濃度都相同【典型例題】3.細胞增殖是重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。不考慮變異，下列相關敘述正確的是A.某二倍體植株的一個細胞正在進行圖①所示的分裂，該細胞正處于有絲分裂的中期B.若二倍體雄性動物的一個細胞進行圖②所示的分裂，最終產(chǎn)生的細胞中有2種基因型C.若圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，則它可能是卵細胞或極體D.若柱形圖表示減數(shù)分裂過程中其細胞核內(nèi)相關物質(zhì)的數(shù)量變化，則b可代表染色體【歸納總結】細胞分裂過程、數(shù)量變化圖像【變式訓練】3．免疫熒光染色法是使特定蛋白質(zhì)帶上熒光素標記的示蹤技術。圖1是用該技術處理的正常小鼠（2N=40）一個初級精母細胞的染色體圖像，圖2是該小鼠減數(shù)分裂過程某階段物質(zhì)相對含量的變化示意圖。下列說法錯誤的是（

）A．圖1中共有40條染色體，該時段可能發(fā)生基因重組B．圖1細胞中的染色體著絲粒將在紡錘絲的牽引下，排列在赤道板上C．若圖2縱坐標表示細胞中核DNA含量的相對值，則處于cd段的細胞中無同源染色體D．若圖2縱坐標表示核DNA和染色體的比值，則圖1所示細胞可能處于圖2中ab段【典型例題】4．基因在轉(zhuǎn)錄時形成的mRNA分子與模板鏈結合難以分離，形成了RNA-DNA雜交體，稱為R環(huán)結構。下圖是R環(huán)結構及其對DNA復制、基因表達、基因穩(wěn)定性等的影響。下列敘述正確的是（

）A．圖示過程發(fā)生在真核細胞的細胞核中，R環(huán)結構中嘌呤與嘧啶含量相等B．過程①的特點包括邊解旋邊復制、半保留復制，酶A為RNA聚合酶C．過程②中的酶C能使DNA雙鏈發(fā)生解旋，也能催化磷酸二酯鍵的形成D．R環(huán)結構的存在有利于核糖體與mRNA結合，使基因的表達正常進行【歸納總結】基因表達過程圖像【變式訓練】4．BDNF（腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子）是小鼠大腦中表達最為廣泛的一種神經(jīng)營養(yǎng)因子。研究表明，抑郁癥與BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量變化等有關。下圖為BDNF基因表達及調(diào)控過程。相關敘述錯誤的有（

）A.BDNF基因的甲基化程度會影響其表達產(chǎn)物含量B.抑制miRNA-195基因表達的藥物有望治療抑郁癥C.若②過程BDNFmRNA未被降解，則BDNF基因的表達量不受影響D.①③過程堿基配對方式不同，③過程核糖體從右向左移動【典型例題】5．如圖為正常人在進食后，體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中GIP是進食刺激小腸K細胞分泌的一種多肽。下列相關說法正確的是（

）A．圖中的M是下丘腦，為血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞B．胰島B細胞分泌胰島素的過程至少受四種物質(zhì)的影響C．胰島素會促進脂肪細胞中葡萄糖加速轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃透视腿．圖中所示人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)【歸納總結】血糖調(diào)節(jié)機理圖像【變式訓練】5.糖尿病的形成原因有多種，如圖中的①②③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。下列有關敘述錯誤的是A.抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合后，胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高B.抗體Y2使胰島B細胞受損，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高C.抗體Y3與靶細胞上的受體結合，使靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和轉(zhuǎn)化能力減弱D.從免疫學角度分析，三種糖尿病都是自身免疫病，③可以通過注射胰島素達到治療目的【典型例題】6.脊髓灰質(zhì)炎俗稱“小兒麻痹癥”,是由脊髓灰質(zhì)炎病毒所致的急性傳染病，多發(fā)生于1～6歲兒童。服用脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗(糖丸)能夠預防脊髓灰質(zhì)炎，如圖表示該疫苗引發(fā)體液免疫的作用機理，M、N、P、Q代表不同的細胞。下列說法正確的是注：IL-4是一種細胞因子；IgA是免疫球蛋白A,屬于抗體；dlgA是免疫球蛋白A形成的二聚體。A.Q細胞可以識別抗原及IL-4B.N細胞只在體液免疫中起作用C.IgA攻擊腸道黏膜細胞造成腸道功能紊亂屬于過敏反應D.dIgA進入腸道黏膜細胞時需要消耗能量，也需要膜蛋白的參與【歸納總結】免疫調(diào)節(jié)機理圖像BCR識別并結合抗原，抗原-抗體復合物內(nèi)化，抗原被加工成抗原肽后與MHCⅡ類分子形成復合物，提呈給T細胞的TCR，產(chǎn)生T細胞活化的第一信號。B細胞識別抗原后表達CD80/86分子，與T細胞表面的CD28結合提供T細胞活化的第二信號?；罨腡細胞表達CD40L，與B細胞表面組成性表達的CD40結合，產(chǎn)生B細胞活化的第二信號?；罨腡h細胞分泌IL-2、IL-4、IL-21、IL-6等多種細胞因子，誘導活化B細胞的分化和Ig的產(chǎn)生?！咀兪接柧殹?.病毒侵入機體細胞后會利用細胞內(nèi)的物質(zhì)進行快速繁殖，當病毒達到一定數(shù)量后，宿主細胞壞死并釋放大量子代病毒繼發(fā)感染其他正常細胞引起組織損傷，在此過程中機體的體液免疫和細胞免疫會發(fā)揮作用，作用機理如圖所示，其中A1、A2、A～F表示細胞，a、b表示物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是A.圖中A表示B細胞B.B作用于D后，D會發(fā)生基因的選擇性表達C.病毒再次進入機體時，直接刺激A?產(chǎn)生大量bD.E與C接觸后會引發(fā)C細胞的死亡【典型例題】7.當人們面對壓力時，機體會表現(xiàn)一系列的生理反應，如心跳加速、支氣管擴張、代謝速率升高等，為機體在緊張的情況下提供充足的能量；由壓力狀態(tài)平復至平靜狀態(tài)，主要表現(xiàn)為瞳孔收縮、心跳減緩、支氣管收縮和胃腸蠕動加速。研究表明，瑜伽訓練可改善副交感神經(jīng)活性。下列敘述錯誤的是A.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)，均由完整的反射弧構成B.當機體處于壓力狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，使機體處于緊張狀態(tài)C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)相互配合，使機體更好地適應環(huán)境的變化，從而緩解壓力D.若機體長期處于壓力狀態(tài)下，副交感神經(jīng)不活躍，可通過瑜伽訓練進行調(diào)節(jié)【歸納總結】神經(jīng)調(diào)節(jié)機理圖像【變式訓練】7.狗的唾液分泌和鈴聲的關系表調(diào)研明，條件反射是在非條件反射的基礎上，通過學習和訓練建立的。條件反射建立之后的維持需要強化，否則就會逐漸減弱甚至完全不出現(xiàn)，即條件反射的消退。下列有關說法錯誤的是A.條件反射的消退是一個需要大腦皮層參與的新的學習過程B.鈴聲引起唾液分泌的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導C.非條件刺激對于條件反射的建立和維持都是必不可少的D.條件反射的建立和消退過程中，不同的條件刺激引發(fā)了神經(jīng)元細胞膜不同的電位變化【典型例題】8.α-萘乙酸(NAA)是生長素類調(diào)節(jié)劑，科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，結果如圖所示，下列分析錯誤的是A.若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，需要去除頂芽B.根據(jù)圖示結果，a、b、c三種濃度的大小關系是a>b>cC.在a濃度的NAA溶液作用下，葡萄莖段側(cè)芽仍能生長D.實驗結果顯示低濃度NAA促進生長，高濃度NAA抑制生長【歸納總結】植物激素實驗結果圖像【變式訓練】8.研究人員通過實驗探究赤霉素(GA3)和α-萘乙酸(NAA)對鹽(NaCl)脅迫下鹽穗木種子萌發(fā)的影響，結果如圖。相關敘述不正確的是A.隨著NaCl濃度上升，甲組萌發(fā)率表現(xiàn)為先上升再下降的變化趨勢B.鹽穗木可能生活在干旱鹽堿的環(huán)境中C.NAA與GA3均能使各組種子萌發(fā)率明顯提高D.實驗結果無法說明NAA和GA3共同作用的效果更明顯【典型例題】9.如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中動物甲與動物乙的種群數(shù)量變化相關曲線，假設N表示動物甲與動物乙種群的現(xiàn)有數(shù)量，K表示它們的環(huán)境容納量(圖示曲線對應時間內(nèi)K值不變)。下列有關分析正確的是A.t1前，動物甲的種群數(shù)量多于動物乙的B.t1~t2，動物乙的年齡結構為增長型C.t1時，動物甲的種群數(shù)量達到最大值D.t1前后，動物甲的種群增長速率一直大于動物乙的【歸納總結】種群數(shù)量變化圖像【變式訓練】9.藏羚羊棲息于海拔3700～5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地帶，雄性有角、雌性無角?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1表示某地區(qū)藏羚羊出生率和死亡率的比值變化(R=出生率/死亡率),b~c段藏羚羊種群數(shù)量變化最可能是_________。如果在d時間，少量同種藏羚羊從其他地區(qū)遷入該地區(qū)，則該地區(qū)藏羚羊的K值_________，原因是_________。(2)圖2表示藏羚羊種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率，②表示死t率),圖3表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題：①種群密度受多種因素的影響，直接影響該生物種群密度的因素除圖2中的素外，還有________________。②該生物種群在圖2所示時間內(nèi)，數(shù)量增長模型與圖3中_________時間段的群數(shù)量增長模型類似。③若一段時間后，圖2中的①②發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到________。④若圖2中的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率，這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應性高低可描述為___________________________?！镜湫屠}】10.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況，圖中數(shù)字代表能量數(shù)值。下列敘述正確的是A.③和④分別屬于第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級同化量的一部分B.②與①的比值代表草與兔之間的能量傳遞效率C.分解者把來自各營養(yǎng)級的能量全部以熱能的形式釋放到無機環(huán)境中D.①②③④的總和代表流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量【歸納總結】能量流動過程圖像【變式訓練】10.某海水立體養(yǎng)殖場中，表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸為食的海參。如圖為該海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖[單位：kJ/(m2·a)]M、N表示營養(yǎng)級。下列敘述正確的是A.用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育、繁殖的能量是9842kJ/(m2·a)B.在該生態(tài)系統(tǒng)中海參是分解者C.M同化的能量為3281kJ/(m2·a)D.立體養(yǎng)殖能提高能量的利用率和傳遞效率【典型例題】11.用氨芐青霉素抗性基因(AmpR)、四環(huán)素抗性基因(TetR)作為標記基因構建的質(zhì)粒如圖所示。用含有目的基因的DNA片段和用不同限制酶酶切后的質(zhì)粒，構建基因表達載體(重組質(zhì)粒)，并轉(zhuǎn)化到受體菌中。下列敘述錯誤的是A.若用HindⅢ酶切，目的基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可能不同B.若用PvuI酶切，在含Tet(四環(huán)素)培養(yǎng)基中的菌落，不一定含有目的基因C.若用SphI酶切，可通過DNA凝膠電泳技術鑒定重組質(zhì)粒構建成功與否D.若用SphI酶切，攜帶目的基因的受體菌在含Amp(氨芐青霉素)和Tet的培養(yǎng)基中能形成菌落【歸納總結】限制酶酶切圖像1.限制酶選擇的原則2.限制酶選擇的原則（1）原核生物中限制酶的意義、不會破壞自身的DNA的原因原核生物中限制酶的作用是切割外源DNA以保證自身安全，防止外來病原物的危害。細菌等宿主細胞既有限制酶，也有能識別并且甲基化相同DNA位點的甲基化酶。在甲基化后，DNA位點被保護起來，所以宿主細胞中甲基化的DNA不會被自身的限制酶切割。（2）限制酶的酶切特點一般來說，一種限制酶只識別一種特定的序列但少數(shù)酶可同時識別多種序列；有一些不同的限制酶能識別相同的核苷酸序列，且切割位點也相同；也有一些不同的限制酶識別相同的核苷酸序列，但切割位點卻不同；還有一些不同的限制酶，識別序列和切割位點均不相同，但切出的DNA片段具有相同的黏性末端（同尾酶）?！咀兪接柧殹?1.如圖是蛋白質(zhì)工程中改造目的基因的一科技術路線。S1核酸酶可以去除雙鏈DNA突出的單鏈區(qū)；外切核酸酶Ⅲ只能從DNA雙鏈的3'末端逐個水解單核苷酸，可以產(chǎn)生不同長度的5'突出末端。下列敘述錯誤的是A.步驟一需使用兩種限制酶切割目的基因片段B.步驟二、三分別使用了S1核酸酶、外切核酸酶ⅢC.步驟四宜選用T4DNA連接酶處理DNA片段D.質(zhì)粒載體2中目的基因片段N的長度可有多種【典型例題】12.已知一家四口人關于某單基因遺傳病相應基因的電泳結果如圖所示，其中1、2為親代，3、4為子代。不考慮基因突變等情況，下列敘述錯誤的是A.若1、2號均正常，則4號一定是男孩且患病B.若1、2號均患病，則再生一個男孩患病的概率為1/4C.若3、4號均正常，則該病不可能為常染色體隱性遺傳病D.若3、4號均患病，則1、2號再生一個患病女孩的概率一定為1/4【歸納總結】【變式訓練】12.核酸測序時常用雙脫氧核苷酸測序法，具體過程如圖所示。其中ddATP、ddTTP、ddGTP、ddCTP這4種雙脫氧核苷酸在DNA合成過程中不能形成磷酸二酯鍵，可以中斷DNA分子合成反應，使DNA復制隨機終止，產(chǎn)生不同長度的DNA片段。據(jù)此分析圖中加入的待測序列X為A.5'—GACTGAA—3'B.5'—TTCAGTC—3'C.5'—AAGTCAG—3'D.5'—CTGACTT—3'【能力提升】1.針對這類題型,學生首先要明確曲線代表的具體內(nèi)容以及不同曲線之間的差異所映射的問題,然后結合題目給出的結果來判斷各個因素對結論的影響,最后聯(lián)系相關知識來解答問題。

2.合理分析圖示結果,得出一定的結論,尤其要注意圖形中的細節(jié),結論不可過于絕對;其次要掌握與圖示結果相關的知識,結合實驗呈現(xiàn)出的事實進行答題?！靖櫽柧殹?-6單選，7不定項1．（2024·湖北·模擬預測）在線粒體內(nèi)膜上，ATP合成酶利用質(zhì)子泵運輸H+形成的濃度梯度驅(qū)動ATP合成，如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)海獅棕色脂肪組織的線粒體內(nèi)膜上存在一種U蛋白，可將質(zhì)子泵運輸?shù)腍+直接運回線粒體基質(zhì)。下列敘述正確的是（

）

A．組成脂肪和質(zhì)子泵的元素均為C、H、O、NB．脂肪和磷脂、固醇的結構相似，均不溶于水C．推測敲除U蛋白基因后，海獅棕色脂肪組織的線粒體內(nèi)膜上合成的ATP增多D．圖中H+從膜間隙回流至線粒體基質(zhì)的方式是主動運輸2.（2024高三下·全國·專題練習）二甲雙胍（Met）可抑制癌細胞的增殖。用不同濃度的二甲雙胍分別在高糖（HG）或正常糖（NG）培養(yǎng)條件下處理人胰腺癌細胞。培養(yǎng)48h后，檢測處于細胞周期（代表細胞分裂間期，M代表分裂期）不同時期的細胞數(shù)量，統(tǒng)計結果如圖所示。下列關于實驗結果的敘述，錯誤的是（

）A．細胞周期的大部分時間處于G?期B．二甲雙胍在NG條件下對細胞周期阻滯作用較HG條件下更為顯著C．NG條件下二甲雙胍將細胞阻滯在S期，HG條件下二甲雙胍將細胞阻滯在G?期D．與HG相比，NG培養(yǎng)條件下可能提高了腫瘤細胞對二甲雙胍抗腫瘤作用的敏感性3．（2024·山東臨沂·模擬預測）甲基轉(zhuǎn)移酶介導的N6-甲基腺苷（m6A）修飾是小鼠肝臟發(fā)育所必需的，具體機制如圖1所示，其中Mettl3基團是甲基轉(zhuǎn)移酶復合物的重要組成元件，Hnf4a是核心轉(zhuǎn)錄因子，Igf2bpl是在該過程中發(fā)揮重要作用的一種有機物分子，ADOC3是與肝臟發(fā)育和成熟密切相關的基因。科學家分析了mRNA不同區(qū)域被m6A修飾的頻率，結果如圖2所示。下列說法錯誤的是（

）A．甲基轉(zhuǎn)移酶復合物催化mRNA上的腺苷發(fā)生m6A修飾，影響ADOC3基因的轉(zhuǎn)錄過程B．Igf2bpl發(fā)揮的作用可能是通過與m6A特異性結合，維持Hnf4amRNA的穩(wěn)定C．若m6A修飾的堿基序列是“GGAC”,理論上mRNA上發(fā)生m?A修飾的概率是1/256D．m6A修飾的峰值發(fā)生在mRNA上的終止密碼子附近4某研究小組用蛙坐骨神經(jīng)在實驗條件適宜的情況下進行如下實驗：①將坐骨神經(jīng)置于濃度為c的生理溶液中，測定并記錄其靜息電位和動作電位；②配制K*濃度分別為a和b的生理溶液(c>a>b),再將坐骨神經(jīng)分別置于其中，測定并記錄坐骨神經(jīng)的靜息電位；③配制Na*濃度分別為d和e的溶液(c>d>e),再將坐骨神經(jīng)分別置于其中，測定并記錄坐骨神經(jīng)的動作電位(注：實驗所使用的離子均為適宜濃度，溶液中其他物質(zhì)均相同且適宜)。下列相關實驗結果正確的是5.植物的頂端優(yōu)勢受多種植物激素的共同調(diào)控。研究發(fā)現(xiàn)，蔗糖也能作為信號分子調(diào)控植物的頂端優(yōu)勢，其作用機制如圖所示。下列有關敘述錯誤的是A.蔗糖和獨腳金內(nèi)酯在調(diào)控側(cè)芽生長過程中相抗衡B.可通過對休眠的側(cè)芽施加細胞分裂素來解除頂端優(yōu)勢C.可以推測，休眠的