小學(xué)美術(shù)素養(yǎng)(手工制作知識(shí))競賽試題與答案_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)美術(shù)素養(yǎng)(手工制作知識(shí))競賽試題與答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)1.手工制作中,使用剪刀時(shí)應(yīng)注意()A.隨意剪B.快速剪C.避免傷到手指D.用盡全力剪答案:C2.以下哪種材料常用于折紙()A.卡紙B.石頭C.鐵絲D.玻璃答案:A3.制作紙藝花朵時(shí),第一步通常是()A.粘貼花瓣B.裁剪紙張C.繪制圖案D.折疊紙張答案:D4.超輕黏土在使用前需要()A.加熱B.風(fēng)干C.揉勻D.浸泡答案:C5.用易拉罐制作小工藝品,首先要做的是()A.上色B.裁剪C.清洗D.裝飾答案:C6.編織手鏈時(shí),常用的工具是()A.畫筆B.剪刀C.織針D.膠水答案:C7.制作立體賀卡時(shí),關(guān)鍵的步驟是()A.寫字B.裝飾封面C.設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)讓其立起來D.粘貼圖片答案:C8.紙雕作品主要通過()來呈現(xiàn)立體感。A.繪畫B.折疊C.裁剪D.粘貼答案:C9.用廢舊紙盒制作收納盒,不需要用到的工具是()A.膠水B.鋸子C.剪刀D.尺子答案:B10.制作樹葉貼畫時(shí),首先要收集()A.彩色紙張B.樹葉C.顏料D.樹枝答案:B11.陶藝制作中,揉泥的目的是()A.增加泥的濕度B.去除雜質(zhì)C.使泥均勻、柔軟D.讓泥變硬答案:C12.制作木質(zhì)小擺件,一般會(huì)用到的工藝是()A.雕刻B.編織C.印染D.刺繡答案:A13.以下哪種手工適合鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作()A.剪紙B.搬重物C.抱盒子D.跑步答案:A14.制作紙燈籠時(shí),紙的形狀通常是()A.圓形B.三角形C.正方形D.長方形答案:A15.用彩泥制作小動(dòng)物,最后一步可以是()A.搓長條B.捏形狀C.裝飾細(xì)節(jié)D.揉泥團(tuán)答案:C16.手工制作風(fēng)箏,骨架一般選用()A.塑料棒B.樹枝C.吸管D.以上都可以答案:D17.制作布娃娃時(shí),布料的選擇主要考慮()A.顏色鮮艷B.質(zhì)地柔軟C.價(jià)格昂貴D.圖案復(fù)雜答案:B18.紙藝拼貼畫的特點(diǎn)是()A.色彩單一B.立體感強(qiáng)C.平面感強(qiáng)D.只有一種材料答案:B19.制作簡易書架,主要材料是()A.布料B.木材C.塑料D.金屬答案:B20.手工制作中,創(chuàng)意來源于()A.模仿他人B.生活觀察C.書本知識(shí)D.老師要求答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.手工制作常用的材料有()A.紙張B.黏土C.木材D.金屬答案:ABCD2.安全使用手工工具包括()A.正確拿取工具B.定期檢查工具C.在合適的地方使用D.隨意放置工具答案:ABC3.紙藝手工可以制作()A.花朵B.動(dòng)物C.建筑模型D.衣服答案:ABC4.超輕黏土制作的作品可以()A.自然風(fēng)干B.烤箱烤制C.太陽暴曬D.用水浸泡答案:AB5.手工制作的步驟一般有()A.設(shè)計(jì)構(gòu)思B.準(zhǔn)備材料和工具C.制作過程D.裝飾完善答案:ABCD6.利用廢舊物品制作手工,體現(xiàn)了()A.環(huán)保理念B.節(jié)約資源C.變廢為寶D.浪費(fèi)材料答案:ABC7.制作立體手工時(shí),增加立體感的方法有()A.折疊B.粘貼C.裁剪D.繪畫答案:ABC8.適合小學(xué)生的手工制作類型有()A.簡單折紙B.樹葉貼畫C.超輕黏土造型D.復(fù)雜木雕答案:ABC9.手工制作能夠培養(yǎng)學(xué)生的()A.動(dòng)手能力B.創(chuàng)造力C.審美能力D.團(tuán)隊(duì)合作能力答案:ABC10.制作手工賀卡可以送給()A.老師B.同學(xué)C.家人D.陌生人答案:ABC三、判斷題(每題1分,共10分)1.手工制作時(shí)可以不用按照步驟,隨意進(jìn)行。()答案:×2.所有手工材料都可以直接使用,無需準(zhǔn)備。()答案:×3.用剪刀時(shí),不用注意方向,隨便剪就行。()答案:×4.超輕黏土制作完成后可以馬上上色。()答案:×5.廢舊物品不能用來制作有價(jià)值的手工藝品。()答案:×6.制作手工時(shí),材料越多越好。()答案:×7.手工制作只需要?jiǎng)邮?,不需要思考。()答案:?.紙藝作品完成后可以用吹風(fēng)機(jī)加速干燥。()答案:√9.立體手工比平面手工更難制作。()答案:√10.手工制作完成后不需要整理工具和材料。()答案:×四、填空題(每題1分,共10分)1.手工制作前要先()制作的物品。答案:設(shè)計(jì)構(gòu)思2.折紙時(shí)常用的基本技法有()、()等。(寫出兩種即可)答案:對(duì)折、三角折(答案不唯一)3.超輕黏土制作時(shí),顏色可以通過()來混合調(diào)配。答案:不同顏色黏土4.制作紙藝作品時(shí),常用的粘貼工具是()。答案:膠水5.利用易拉罐制作工藝品時(shí),要注意(),避免劃傷手。答案:邊緣光滑處理6.編織時(shí),線的粗細(xì)要根據(jù)()來選擇。答案:編織物品的大小7.制作樹葉貼畫時(shí),為了讓樹葉更好地粘貼,可以先在樹葉背面涂()。答案:膠水8.陶藝制作中,拉坯是塑造()形狀的工藝。答案:圓形9.手工制作完成后,要將工具和材料()。答案:整理歸位10.發(fā)揮(),能讓手工制作更有創(chuàng)意。答案:想象力五、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述制作紙藝花朵的基本步驟。答案:準(zhǔn)備彩色紙張。按照設(shè)計(jì)好的形狀進(jìn)行折疊,如花瓣形狀。用剪刀剪出花瓣輪廓。通過粘貼等方式將花瓣組合成花朵。可以添加花蕊等裝飾。2.如何安全使用剪刀進(jìn)行手工制作?答案:使用前檢查剪刀是否鋒利,有無損壞。拿剪刀時(shí),右手握住刀柄,食指放在剪刀一側(cè),避免剪刀口對(duì)著自己或他人。裁剪時(shí),將紙張放在平穩(wěn)的地方,按照需要的形狀慢慢裁剪,不要著急。使用完畢后,將剪刀放在安全的位置,避免掉落傷人。3.超輕黏土制作完成后如何保存作品?答案:自然風(fēng)干:將作品放在通風(fēng)良好的地方,讓其自然干燥,避免陽光直射和潮濕環(huán)境??鞠淇局疲喝绻枰鼒?jiān)固的效果,可以將作品放入烤箱,按照烤箱說明設(shè)置合適溫度烤制,但要注意溫度和時(shí)間,防止烤焦。避免碰撞:保存時(shí)要小心,避免作品受到碰撞和擠壓,以免變形或損壞。4.制作樹葉貼畫時(shí),怎樣挑選合適的樹葉?答案:形狀:選擇形狀獨(dú)特、完整的樹葉,如楓葉的五角形狀、銀杏葉的扇形等。顏色:挑選顏色鮮艷、豐富的樹葉,如紅色、黃色、綠色相互搭配。質(zhì)地:樹葉質(zhì)地要相對(duì)平整,沒有過多褶皺或破損。大?。焊鶕?jù)貼畫整體設(shè)計(jì),選擇不同大小的樹葉,大的樹葉做主體,小的樹葉做點(diǎn)綴。六、論述題(每題5分,共20分)1.論述手工制作對(duì)小學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)提升的作用。答案:培養(yǎng)創(chuàng)造力:手工制作過程中,學(xué)生可以自由發(fā)揮想象,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品,激發(fā)創(chuàng)造力。提高動(dòng)手能力:通過使用各種工具和材料進(jìn)行制作,鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和操作能力。增強(qiáng)審美能力:在選擇材料、設(shè)計(jì)造型、裝飾作品等過程中,學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和欣賞美,提升審美水平。促進(jìn)藝術(shù)表達(dá):學(xué)生可以用手工作品表達(dá)自己的想法、情感和對(duì)世界的認(rèn)識(shí),是一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式。培養(yǎng)耐心和專注力:手工制作需要專注投入,有助于培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力,使其能更好地完成一件作品。2.論述如何引導(dǎo)小學(xué)生在手工制作中發(fā)揮創(chuàng)意。答案:鼓勵(lì)觀察生活:引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物,從生活中汲取靈感,如觀察花朵形狀用于紙藝創(chuàng)作,觀察動(dòng)物形態(tài)用于黏土制作等。提供多樣材料:讓學(xué)生接觸各種不同的材料,了解其特性,激發(fā)他們嘗試新的組合和運(yùn)用方式,從而產(chǎn)生創(chuàng)意。開展頭腦風(fēng)暴:提出一些開放性的問題或主題,讓學(xué)生圍繞其展開想象,討論可能的創(chuàng)作方向。分享創(chuàng)意作品:展示優(yōu)秀的創(chuàng)意手工作品,讓學(xué)生欣賞并學(xué)習(xí)他人的創(chuàng)意思路,啟發(fā)自己的創(chuàng)作。尊重個(gè)性想法:對(duì)于學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意想法給予充分尊重和鼓勵(lì),不要輕易否定,讓他們敢于表達(dá)自己的創(chuàng)意。3.論述在小學(xué)美術(shù)手工制作教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。答案:材料選擇:引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先選擇廢舊物品作為手工材料,如廢舊紙盒、塑料瓶、易拉罐等,變廢為寶。講解環(huán)保意義:在教學(xué)過程中,向?qū)W生講解手工制作中使用環(huán)保材料對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性,讓他們明白環(huán)保理念。創(chuàng)意引導(dǎo):鼓勵(lì)學(xué)生思考如何利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)新制作,激發(fā)他們用環(huán)保材料創(chuàng)造美的熱情。展示環(huán)保作品:展示優(yōu)秀的環(huán)保手工作品,讓學(xué)生看到環(huán)保材料也能制作出精彩的作品,增強(qiáng)他們的環(huán)保信心。組織環(huán)保活動(dòng):開展與環(huán)保手工制作相關(guān)的活動(dòng),如廢舊物品創(chuàng)意大賽等,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。4.論述如何根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)手工制作課程。答案:選擇簡單材料:考慮小學(xué)生的動(dòng)手能力,選擇如彩色紙張、超輕黏土、安全剪刀等簡單易操作的材料。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)技法:教授折紙、剪紙、捏黏

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