試卷第=page2020頁，共=sectionpages2626頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁專題06語法填空之解題思路分類指導(dǎo)01語法填空思維導(dǎo)圖02語法填空六年高考考情2020-2025年高考語法填空考點統(tǒng)計年份卷別詞數(shù)有提示詞型無提示詞型謂語非謂語名詞形容詞副詞代詞介詞冠詞數(shù)詞并列句復(fù)合句2025全國一卷24421121111全國二卷229122111112024新課標I卷2431231111新課標Ⅱ卷220232111全國甲卷22321211122023新課標I卷203421111新課標Ⅱ卷21111221111全國甲卷2201311211全國乙卷20123111112022新課標I卷22922111111新課標Ⅱ卷2252212111全國甲卷2191312111全國乙卷222131111112021新課標I卷20011131111新課標Ⅱ卷22012121111全國甲卷1862212111全國乙卷204122111112020新課標I國I卷210311212全國Ⅱ卷2081312111全國III卷235321211專家點評：1.文章長約220個詞，設(shè)空10個。設(shè)空密度科學(xué)合理；2.給詞填空占6-7空，自由填空占3-4空；3.謂語和非謂語動詞是每年必考點，并列句和復(fù)合句也是高考熱點；4.實詞為主，虛詞為輔；介詞考查相對比較頻繁。03語法填空滿分策略1.瀏覽全文，明確大意瀏覽全文的目的是盡快把握其大意，利用“大意”這條“主線”來引導(dǎo)自己，為下一步填空作好準備。除大意之外，在通讀全文的過程中，考生有必要弄清該文的體裁、題材、中心思想、寫作主線、段落層次等。了解這些問題，有利于考生真正讀懂全文大意，也有利于在填空時進行必要的邏輯推理。2.細讀全文，逐項填空了解文章大意之后，就可以著手填空了?？忌羁盏倪^程實際上是一個判斷空缺部分的語義（已給出詞語的除外）和正確的語法形式的思維過程。遇到無法確定的題目，可以先跳過去，不要花費太多的時間停留在一個空上。對于這些沒有答出的題目，后面的內(nèi)容有可能會給出提示，或者在核查時聯(lián)系上下文進行推理。3.實用技能，反復(fù)顏值括號內(nèi)給動詞的三種填法：一是謂語動詞方向，然后進一步考慮該謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致；二是非謂語動詞方向，再結(jié)合語境邏輯和搭配考慮用動詞不定式、-ing形式或過去分詞；三是動詞詞類轉(zhuǎn)換方向，結(jié)合語境考慮動詞轉(zhuǎn)化為名詞或轉(zhuǎn)化為-ing/-ed形容詞。填寫動詞時態(tài)語態(tài)和主謂一致“四看”：一看句子明確的時間狀語，如inthepastthreemonths;二看句子特定的句型，如Thisisthefirsttimethat…;三看主從句時態(tài)呼應(yīng)，如狀語從句考慮“主將從現(xiàn)”；四看特定語境，如科普類文章多用一般現(xiàn)在時，故事經(jīng)歷類文章多用一般過去時。語法填空兩個重要理念：一是同一個考點不重復(fù)考查。如謂語考查兩個不同時態(tài)或同一時態(tài)不同語態(tài)；非謂語考查todo,-ing或-ed形式中1-3個；名詞考查動詞變名詞或單數(shù)變復(fù)數(shù)；形容詞考查變副詞或比較等級等；介詞、冠詞、代詞同一語篇一般只考查一次。二是括號內(nèi)所給單詞一次變形。想考查副詞給形容詞；想考查名詞給動詞或形容詞；想考查形容詞給名詞或動詞；想考查名詞復(fù)數(shù)給名詞單數(shù)形式。4.復(fù)讀全文，調(diào)整答案在答題時間充裕的情況下，復(fù)查是必要的。復(fù)查的方法是將所有答案代入短文中進行檢查，以最后確定答案。通讀時要注意上下文之間的邏輯關(guān)系，避免出現(xiàn)前后矛盾或句子不通順的問題。一旦理順全文信息且多數(shù)空也已填好，一開始感到棘手的難點很可能此時已迎刃而解。語法填空高考真題分類指導(dǎo)第1組：括號內(nèi)給動詞填寫謂語類若句中沒有其他的謂語動詞，或者雖已有謂語動詞，但需填的動詞與之是并列關(guān)系時，所給動詞就是謂語動詞，就要考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致，偶爾也有考查虛擬語氣的情況。1.（2025北京卷）Makingchoicesispartoflife.Bythetimeyoubrushedyourteeth,you__________(make)severaldecisionsevenwithoutnoticing.1.hadmade解析：考查動詞時態(tài)。句意：當你刷牙的時候，你甚至在不知不覺中已經(jīng)做了好幾個決定。根據(jù)時間狀語“Bythetimeyoubrushedyourteeth”可知，此處表示在過去某一時間點之前已經(jīng)完成的動作，時態(tài)應(yīng)用過去完成時，謂語用hadmade。故填hadmade。2.（2022全國甲卷）Inthelastfiveyears,Cao_________(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’shighestmountain.2.haswalked解析：考查動詞時態(tài)。句意：在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個國家，2016年，他到達了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語Cao為第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填haswalked。3.（2024全國甲卷）Whatshould_________(do)withsuchabeautifulplace?Theywonderedoutloud.3.bedone解析：考查被動語態(tài)。句意：對于這樣一個美麗的地方，我們應(yīng)該做些什么呢？主語what指物，與謂語動詞do是被動關(guān)系，情態(tài)動詞should后接bedone構(gòu)成被動語態(tài)，故填bedone。4.(2020?全國III卷)Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledand________(point)downtheriver.4.pointed。解析：考查動詞時態(tài)。本句是“AandB”型并列句，因此謂語動詞應(yīng)保持一致。故答案是pointed。第2組：括號內(nèi)給動詞填寫非謂語類若句中已有謂語動詞且不是并列謂語時，則所給動詞應(yīng)用非謂語動詞形式。一般而言，v.－ing形式表示主動、進行；動詞－ed形式表示被動、完成；動詞不定式表示目的、將來、具體或一次性的動作。5.（2025全國二卷）Growingup,myfamilyandourneighborsneverusedclotheslinestodryclothing.denyingmethechance__________(discover)oneofthegreatwondersofsunshine—thesweet“sunshinescent”aftersunningclothesforanentireday.6.todiscover解析：考查非謂語動詞。句意：在我的成長過程中，我的家人和鄰居從不使用晾衣繩晾曬衣物，這讓我沒有機會發(fā)現(xiàn)陽光的奇妙之處之一——將衣服曬了一整天后散發(fā)的甜美的“陽光的味道”。本句已有謂語used，此處應(yīng)用非謂語動詞，chancetodosth.“做某事的機會”,本空用discover的不定式，作定語。故填todiscover。6.(2025北京卷)When__________(travel),weengagewithculturesandexperiences.6.Traveling解析：考查非謂語動詞。句意：旅行時，我們接觸不同文化和體驗不同經(jīng)歷。句子主語“we”與“travel”之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，構(gòu)成“when+現(xiàn)在分詞”的狀語從句省略結(jié)構(gòu)。故填traveling。7.（2025全國二卷）Ifyou’veneverexperiencedthe“sunshinescent”fromasheetorshirt__________(leave)tosunforaday,well,you’remissingoutononeoflife’swonders.7.left解析：考查非謂語動詞。句意：如果你從未體驗過在陽光下晾曬了一整天的床單或襯衫散發(fā)的“陽光的味道”，那么你就錯過了生活中的一大奇觀。本句已有謂語haveexperienced，此處應(yīng)用非謂語動詞，asheetorshirt和leave“使處于某種狀態(tài)”之間是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語。故填left。8.（2023全國乙卷）Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears___________(record)everythingIdiscovered.8.recording解析：考查非謂語動詞。句意：作為一名攝影師，我花了兩年時間記錄我發(fā)現(xiàn)的一切。spendtime(in)doingsth.花費時間做某事。這里為非謂語動詞擔當賓語，用動名詞形式。故填recording。第3組：括號內(nèi)給動詞轉(zhuǎn)化為名詞、形容詞類當所給提示詞雖為動詞，但既不是謂語動詞又不是非謂語動詞時，就要考慮進行詞性轉(zhuǎn)換。高考中?？疾閯釉~變?yōu)槊~，偶有變形容詞或副詞的情況。做題時只需根據(jù)其所作句子成分來確定其詞性便可做出正確的轉(zhuǎn)換。9.（2025全國一卷）“InaGogame,eachmoveshouldservealong-termgoal.Youtrytoleadtheopponentintoyourtrapandforcethemtofollowyour___________(guide)tilltheylose,”explainsWangWei,aGoplayeramongthevisitorstotheexhibition.9.guidance解析：考查名詞。句意：你試圖引導(dǎo)對手進入你的陷阱，迫使他們跟隨你的“引導(dǎo)”直到他們輸?shù)?。此處作follow的賓語，用名詞guidance“引導(dǎo)”，不可數(shù)名詞。故填guidance。10.（2024全國甲卷）Theyallagreedandvowed(承諾)topromotetheideaatthe___________(complete)oftheirjourney.10.completion解析：考查名詞。句意：他們都同意了，并發(fā)誓要在旅行結(jié)束后推廣這個想法。冠詞修飾名詞，本空應(yīng)填名詞作賓語，complete名詞形式為completion，不可數(shù)，故填completion。第4組：括號內(nèi)給名詞填寫復(fù)數(shù)類所給詞為名詞時，常考查單復(fù)數(shù)的變化，此時應(yīng)首先判斷所給名詞為可數(shù)還是不可數(shù)再根據(jù)其修飾詞來確定，例如，當其前有oneof,many,different,all等詞或短語且所給名詞為可數(shù)名詞時，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式；有時也考查名詞的所有格，此時它應(yīng)做定語，譯作“……的”。所給詞為名詞時，有時也考查詞類轉(zhuǎn)換，主要是名詞變?yōu)樾稳菰~或動詞。11.（2025全國二卷）Thesun-driedclothessmellespeciallypleasantwhereIlive,thankstotheabsenceofsmogandplentyofbluesky___________(afternoon)withlotsoffreshair.11.afternoons解析：考查名詞的數(shù)。句意：我住的地方，曬干的衣服聞起來特別香，這要歸功于沒有煙霧，而且下午有很多藍天和新鮮空氣。afternoon“下午”是可數(shù)名詞，此處指不止一個下午，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式afternoons。故填afternoons。12.（2024新課標II卷）Althoughtheycouldneverhavemet,therearecommon___________(theme)intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust.12.themes解析：考查名詞的數(shù)。句意：莎士比亞故居信托基金會的研究主管PaulEdmondson說，盡管他們從未見過面，但他們的作品中都有共同的主題。本句為“therebe”句型，為倒裝句，根據(jù)謂語動詞“are”可判斷，本句主語為名詞的復(fù)數(shù)形式。故填themes。13.(2021新課標I卷)Therollingseaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywe________(human)are.13.humans解析：考查名詞。句意為：一旦你到達山頂,你所看到的滾滾云海將提醒你我們?nèi)祟愂嵌嗝疵煨?。表示“人類”，常用?fù)數(shù)名詞humans，此處作同位語，故填humans。第5組：括號內(nèi)給名詞填寫所有格類14.（2025浙江1月卷）“Ireallywanttomakethisworkfor___________(people)livestoday,andIknowthatdoesn’talwaysmeanreturningadressontheMondayafteraspecialweekend,”shesays.14.people’s解析：考查名詞。句意：我真的希望能讓這個（服裝租賃模式）順應(yīng)如今人們的生活（方式）。根據(jù)句意可知，lives與people之間是所屬關(guān)系，故應(yīng)用名詞所有格。15.(2021?浙江1月卷)Itiscalculatedbydividinga___________(person)weightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25isconsideredhealthy.15.person’s解析：考查名詞所有格。句意：它的計算方法是用一個人的體重(公斤)除以身高(米)的平方，BMI在19到25之間被認為是健康的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，person是修飾weight的，用person的名詞所有格person’s。故填person’s。第6組：括號內(nèi)給名詞轉(zhuǎn)化為形容詞、動詞類16.(2025全國一卷）Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthe___________(strategy)placementofthepieces,andtheenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,digitallygeneratedpicturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.16.strategic解析：考查形容詞。句意：屠寧寧說，黑白棋子之間的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蘊含的能量流動，都激發(fā)了藝術(shù)家們?yōu)檎褂[創(chuàng)作油畫、雕塑、數(shù)字生成的圖片和絲網(wǎng)版畫。此處修飾名詞placement，需用形容詞strategic“戰(zhàn)略性的，策略的”，作定語。故填strategic。17.(2018全國I卷)Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto___________(strength)yourlegmuscles(肌肉),avoidhillsandgetgoodrunningshoes.17.strengthen解析：考查名詞轉(zhuǎn)換為動詞。句意：為避免膝蓋疼痛，你可以在柔軟的地面上跑步，進行鍛煉以增強腿部肌肉，避開斜坡，并選擇合適的跑鞋。結(jié)合語境應(yīng)用動詞不定式作目的狀語。故答案是strengthen。第7組：括號內(nèi)給形容詞填寫副詞類當所給提示詞雖為形容詞或副詞且不是考查比較等級時，則應(yīng)考慮形容詞或副詞的詞性轉(zhuǎn)換，一般?？疾樾稳菰~變?yōu)楦痹~或名詞。做題時，除了根據(jù)句意進行判斷外，主要應(yīng)從其所作成分去思考。18.（2025全國一卷）Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,andtheenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,___________(digital)generatedpicturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.18.digitally解析：考查副詞。句意：屠寧寧說，黑白棋子之間的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蘊含的能量流動，都激發(fā)了藝術(shù)家們?yōu)檎褂[創(chuàng)作油畫、雕塑、數(shù)字生成的圖片和絲網(wǎng)版畫。此處修飾形容詞generated，需用副詞digitally“數(shù)字地”，作狀語。故填digitally。19.（2023新課標II卷）So,whataretheylearning?___________(basic),howtodescribeapanda’slife.19.Basically解析：考查副詞。句意：基本上，如何描述熊貓的生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾空后整個句子，應(yīng)該用副詞修飾，basic的副詞形式是basically位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Basically。第8組：括號內(nèi)給形容詞填寫比較等級類當提示詞為形容詞或副詞時，常考查比較等級(即比較級和最高級)。此時一般可根據(jù)所給提示詞前后的than,by,the,even等比較等級中常出現(xiàn)的特殊詞匯并結(jié)合語意去進行判斷。20.（2025北京卷）Whenwasthelasttimeyoutookonatoughchoice?Maybethismorningyoudebatedwhethertogetuporstayinbedslightly_________(long).20.longer解析：考查比較級。句意：也許今天早上你還在糾結(jié)是起床還是多睡一會兒。此處表示“多睡一會兒”，應(yīng)用比較級longer，表示“更久”。故填longer。21.（2021新課標I卷）Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the_________(hot)thespring!Strange,isn’tit?21.hotter 解析：考查形容詞。句意：溫泉的奇妙之處在于，氣溫越低，泉水就越熱！很奇怪，不是嗎？此處相當于“themore...,themore...”結(jié)構(gòu)，意為“越……越……”。前面用的是thecolder，所以此處用thehotter。22.（2022全國甲卷）Yellowstonewasthe_________(large)UnitedStatesnationalpark-2.2millionacres-untilWrangell-SaintEliasinsouthernAlaska,whichbecameanationalmonumentin1978,tookthehonorsasanationalparkin1980with12.3millionacres.22.largest解析：考查形容詞最高級。句意：黃石公園是美國最大的國家公園，占地220萬英畝，直到1978年成為國家紀念碑的阿拉斯加南部的弗蘭格爾-圣伊萊亞斯在1980年以1230萬英畝的面積作為國家公園獲得這項榮譽。本空前有the，為形容詞最高級標志詞，結(jié)合下文“1978年成為國家紀念碑的阿拉斯加南部的弗蘭格爾-圣伊萊亞斯在1980年以1230萬英畝的面積獲得國家公園的榮譽”可知，用large的最高級largest作定語，故填largest。第9組：括號內(nèi)給形容詞轉(zhuǎn)換為名詞、反義詞類后綴例詞-cyefficient→efficiency效率 fluent→fluency流利accurate→accuracy準確性 private→privacy隱私-dombore→boredom無聊 free→freedom自由wise→wisdom明智；智慧-ceabundant→abundance豐富；充裕 distant→distance距離；遠方important→importance重要性 reluctant→reluctance不情愿；勉強-thwide→width寬度 strong→strength力量warm→warmth溫暖 true→truth真理-nessweak→weakness虛弱 bitter→bitterness苦味；痛苦aware→awareness意識 lonely→loneliness孤獨-tycruel→cruelty殘忍 secure→security安全 responsible→responsibility責任 honest→honesty誠實23.（2025全國二卷）Thesun-driedclothessmellespeciallypleasantwhereIlive,thankstothe___________(absent)ofsmogandplentyofblueskyafternoonswithlotsoffreshair.23.absence解析：考查名詞。句意：我住的地方，曬干的衣服聞起來特別香，這要歸功于沒有煙霧，而且下午的天很藍天、空氣新鮮。本空作thanksto的賓語，應(yīng)用名詞absence“缺乏，沒有”，不可數(shù)名詞。故填absence。24.（2024新課標II卷）ThoseculturalelementshaveincreasedStratford’sinternational___________(visible),saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazedtofindtheconnectionbetweenthetwogreatwriters.24.visibility解析：考查名詞。句意：Edmondson說，這些文化元素提高了斯特拉特福德的國際知名度，并補充說，游客們穿過故居花園時，常常驚訝于這兩位偉大作家之間的聯(lián)系。形容詞international后接名詞形式，visibility“知名度”為不可數(shù)名詞作賓語。故填visibility。第10組：括號內(nèi)給代詞填寫賓格、形容詞物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞類所給詞為代詞時，?？疾槿朔Q代詞變?yōu)槲镏鞔~，此時其后一般會有一個名詞，所給代詞就是用來修飾這個名詞的，譯作“……的”。所給詞為代詞時，有時考查人稱代詞變?yōu)榉瓷泶~。這兩種情況一般可依據(jù)所作成分或句意進行判斷。25.（2024全國甲卷）Thisarea,with____________(it)uniqueandbreathtakingnaturalbeauty,mustbewellpreservedforallpeopleofthenationtoenjoy-asanationalpark.25.its解析：考查代詞。句意：這個地區(qū)擁有獨特的、令人驚嘆的自然美景，必須作為國家公園保護好，為了所有國家的人都能享受。修飾名詞beauty用形容詞性物主代詞its，故填its。26.（2022北京卷）Sincepeoplecan’talwayseatoutorcookfor____________(they),theygettakeoutororderdelivery.26.themselves解析：考查反身代詞。句意：因為人們不能總是在外面吃飯或者為他們自己做飯，所以他們叫外賣或者叫外賣?？仗幵诰渲凶鹘樵~for的賓語，當主語和賓語為同一物時，賓語要用反身代詞。所以此處要用反身代詞themselves。故填themselves。27.（2021新課標I卷）Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear”,anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin____________(I).Whileyou’reinChina,MountHuangshanisamustto27.mine解析：考查代詞。上文提到“inthevisitor’smemory”，此處相當于“inmymemory”，所以用mine代替mymemory。第11組：無提示詞填寫冠詞類若空后有名詞且兩者搭配在一起表示泛指或特指，或者有序數(shù)詞、最高級、表示特指意義的比較級等形式，則一般填冠詞。此外，還需注意冠詞的固定搭配。28.（2025年浙江1月卷）Thepriceoffashion–economicallyandenvironmentally–hasledtotheriseof____________newwayofdressing,andit’sbeginningtotakeoffinAustralia,too.28.a解析：考查冠詞。way此處意為“方式”，為可數(shù)名詞，且new以輔音音素開頭，故填a，表示泛指。29.（2024新課標I卷）Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor____________firsttime.29.the解析：考查冠詞。句意：亞洲和歐洲之間的貿(mào)易路線第一次為英國帶來了絲綢、香料和許多植物。固定搭配：forthefirsttime，意為“第一次”，符合句意。故填the。第12組：無提示詞填寫介詞類當名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前一般填介詞。高考語法填空中對介詞的考查側(cè)重固定搭配或習(xí)慣用法，應(yīng)注意平時多積累。30.(2025浙江1月卷)Customerstodaylookpastthefactthatsomethingissecondhandandfocusinstead____________thefactthattheyhavesomethinguniquetowearandarenotoverstuffingtheirownwardrobes(衣柜)orcontributingtolandfill.30.on/upon解析：考查介詞。focuson/upon是固定搭配，意為“集中（注意力、精力等）于……”。31.(2025北京卷)Theseeffortshelpustravelmoreresponsibly.Afterall,exploringtheworldshouldn’tcome____________theplanet’sexpense.31.at解析：考查介詞固定搭配。句意：畢竟，探索世界不應(yīng)以犧牲地球為代價。atone’sexpense“以……為代價”是固定搭配。故填at。第13組：無提示詞填寫代詞類當句子缺少主語或賓語時，一般要填入代詞或名詞。高考側(cè)重對it作形式主語、賓語的考查，近幾年對人稱代詞、不定代詞的考查往往會給提示詞的。32.(2024天津3月卷)Ireallywanttogotoaplaceforthesummervacation,________especiallywithbeautifulsceneryanduniqueculture.32.one解析：考查代詞辨析。句意：我真的很想去一個地方過暑假，一個特別美麗的風(fēng)景和獨特的文化。分析句子，此處表示泛指過暑假的地方，one指代的剛提到過的同一類人或物。故填one。33.(2018浙江卷)ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap________canbetoeatout.33.it解析：考查代詞it用法。本句中it用作形式主語，不定式作真正主語。故答案是it。第14組：無提示詞填寫并列連詞類當空格處前后是同一層次并具有相同句法功能的詞、短語或句子時，空格處一般填并列連詞。此時要根據(jù)前后部分的邏輯關(guān)系或固定句式去填and,but，or等。34.(2025浙江1月卷)Customerstodaylookpastthefactthatsomethingissecondhandandfocusinsteadonthefactthattheyhavesomethinguniquetowear___________arenotoverstuffingtheirownwardrobes(衣柜)orcontributingtolandfill.34.and解析：考查并列連詞。句意為：如今的顧客不再在意衣物是否二手，而是關(guān)注這樣的事實：他們有獨特的衣服穿，同時還不會讓自己的衣柜過于擁擠，也不會為垃圾填埋場制造垃圾。結(jié)合句意及分析句子結(jié)構(gòu)可知，空白處缺少連詞連接兩個并列成分have和arenotoverstuffing，故填and。35.（2023全國乙卷）Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,___________somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.35.but解析：考查并列連詞。句意：但不知何故，這兩個截然不同的世界卻很好地結(jié)合在了一起。空前“Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,”和空后“somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but。故填but。36.(2020新高考全國卷)Theykepttheircollectionathomeuntilitgottoobig___________untiltheydied,andthenitwasgiventoamuseum.36.or解析：考查并列連詞。結(jié)合語境這里表示兩種情況，邏輯上是選擇關(guān)系，故答案是or。第15組：無提示詞填寫定語從句連接詞類設(shè)空處跟在名詞后面，且空后的句子對這個名詞進行修飾限定，即表示這個名詞的性質(zhì)、特點等，則為定語從句，然后再根據(jù)這個名詞在空后句子中所作的成分去判斷用何關(guān)系詞。37.（2025北京卷）However,accordingtoareportbytheWorldWildlifeFund,touristsleftover1.3billiontonsoffoodwastelastyear,___________accountedforabout8%ofthetotalglobalgasreleasein2024.37.which解析：考查定語從句關(guān)系代詞。句意：然而，根據(jù)世界野生動物基金會的一份報告，去年游客留下了超過13億噸的食物垃圾，約占2024年全球氣體排放總量的8%。此句為非限制性定語從句，先行詞是“1.3billiontonsoffoodwaste”，指物，關(guān)系詞在從句中作主語，用which引導(dǎo)。故填which。38.（2025全國二卷）Yetnow,IliveinthecountrysideofZhejiang,ChinawithmyChinesehusbandandhisfamily,___________bambooandteabushes(灌木)growwildinthemountains,chickensarealwaysfree-range,andcentralheatingdoesn’texist.38.where解析：考查定語從句。句意：然而現(xiàn)在，我和我的中國丈夫和他的家人住在中國浙江的農(nóng)村，在那里山上野生竹子和茶樹叢生，雞總是自由放養(yǎng)的，而且沒有集中供暖。本空引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞thecountrysideofZhejiang，China，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作地點狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。39.（2023全國甲卷）Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,_________RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow”.39.as解析：考查定語從句。句意：然而，正如雷切爾·卡森在《明日寓言》中所說，寓言的形式在今天仍然具有價值。引導(dǎo)非限定性定語從句，且有“正如”之意，用關(guān)系代詞as引導(dǎo)。故填as。第16組：無提示詞填寫名詞性從句連接詞類設(shè)空處后面有兩個謂語動詞，通常后面的那個是主句的謂語，前面為主語從句；設(shè)空處跟在及物動詞或介詞后面，且后面有謂語動詞，通常為賓語從句；設(shè)空處跟在系動詞后面(注意系動詞不僅僅是指be動詞，還包括感官動詞和表示動作保持或變化的動詞)，則為表語從句。40.（2025北京卷）Thetruth,though,is___________couldbeguessed—there’sneveranyoneelsehere.Justme,Nick,andthequietforest.40.what解析：考查表語從句引導(dǎo)詞。句意：不過，真相正如所料——這里從來沒有其他人?！癷s”后接表語從句，從句中缺少主語，指物，用what引導(dǎo)，what在從句中作主語，意為“……的事情”。故填what。41.（2024新課標I卷）Onacool,starrynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin___________isnownorthwesternWyoming.41.what解析：考查賓語從句。句意：1870年9月中旬，在一個涼爽、繁星點點的夜晚，四個男人在火洞河邊的營火前放松，這里現(xiàn)在是懷俄明州的西北部。后文為介詞in的賓語，is前缺主語，指物，主語用what引導(dǎo)賓語從句，作介詞in的賓語，故填what。第17組：無提示詞填寫狀語從句連接詞類設(shè)空處所在的句子后面為逗號，逗號后為另一個句子，此時一般為狀語從句。從屬連詞是連詞的一種，用來引導(dǎo)從句，作為主句的一部分，修飾主句。確定從屬連詞的關(guān)鍵是，先判斷其前后是不是兩個完整的句子，它們是否都有各自的謂語，然后根據(jù)句意確定它們的從屬關(guān)系判斷具體用哪個詞。42.（2020全國III卷）__________heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledandpointeddowntheriver.42.When/As解析：考查連接詞。句意：當他問河岸上的村民，他在哪里可以找到這位傳奇藝術(shù)家時，他們笑著指著河的下游。本句為時間狀語從句，表示“當……時候”，且從句中動詞asked為短暫性動作動詞，不能用while引導(dǎo)，故應(yīng)用when或as引導(dǎo)。句首單詞首字母要大寫。故填When/As。43.（2018年全國I卷）Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysitismoreeffectiveatlengtheninglife___________walking,cyclingorswimming.43.than解析：考查形容詞比較級。句意：雖然經(jīng)常跑步不能讓你長生不老，但該評論指出，在延長壽命方面，跑步比步行、騎自行車或游泳更有效。than這里是將跑步和其他運動方式作對比，再由上文的moreeffective可知，此處用than。故填than。第18組：無提示詞綜合訓(xùn)練類44.（2024年浙江1月卷）Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestartedsellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).Then,whenyouuseonesection,____________otherstaysfresh.44.the解析：考查冠詞。句意：然后，當你使用其中一部分時，另一部分保持新鮮。theother意為“另一個”，為固定搭配，所以此處應(yīng)用定冠詞the。故填the。45.（2022全國甲卷）Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.Heflew4,700kilometers___________Xi’antoKashgaronseat20,planningtohikebacktoXi’aninfivemonths.45.from解析：考查介詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計劃在五個月內(nèi)徒步回到西安。根據(jù)句意和Xi’antoKashgar可知，此處表示“從西安飛往喀什”，應(yīng)用介詞from，固定搭配from…to…表示“從……到……”。故填from。第19組：有提示詞綜合訓(xùn)練類46.（2024浙江1月卷）Overthelasttwoyears,somesupermarkets__________(start)sellingchickenorsaladinpacksdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions(份).46.havestarted解析：考查現(xiàn)在完成時。句意：在過去的兩年里，一些超市開始銷售雞肉或沙拉包裝，設(shè)計成兩半，拆分成兩份。根據(jù)“Overthelasttwoyears”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時。動詞start意為“開始”。故填havestarted。47.（2021新課標II卷）Ikeptgoing.WheneverIheardofbusinessesusingplastic,I'dsendanemail.OneofthebiggestcompaniesIwroteto_________(be)AlaskaAirlinesParis.47.was解析：考查時態(tài)和主謂一致。句意：我給寫信的最大的公司之一是巴黎阿拉斯加航空公司。根據(jù)定語從句的謂語動詞“wrote”可知這里描述發(fā)生在過去的事情，用一般過去時；oneof+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)中，謂語動詞用單數(shù)，所以填was。第20組：綜合訓(xùn)練類48.（2024新課標I卷）Thedesignfeaturestensteel“sepals(萼片)”madeofglassandaluminium(鋁).Thesesepalsopenonwarmdays_________(give)theinsideplantssunshineandfreshair.48.togive考查非謂語動詞。句意：溫室在溫暖的日子里開放，利用液壓系統(tǒng)為內(nèi)部植物提供陽光和通風(fēng)。usesth.todosth.為固定搭配，表示“使用某物去做某事”，所以空處應(yīng)用動詞不定式形式作賓語補足語。故填togive。49.（2025浙江1月卷）“Ireallywanttomakethisworkforpeople’slivestoday,andIknowthatdoesn’talwaysmean_________(return)adressontheMondayafteraspecialweekend,”shesays.49.returning解析：考查非謂語動詞。句意：……這并不總是意味著要在某個特別的周末過后的周一就歸還衣服。根據(jù)句意可知，mean此處意為“意味著”，meandoingsth是固定搭配，意為“意味著做某事”。50.（2022新課標I卷）Giantpandasalsoserve___________anumbrellaspecies(物種),bringingprotectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwesternpartsofChina.50.as解析：考查介詞。句意：大熊貓還扮演著保護傘的角色，為中國西南和西北地區(qū)的許多動植物帶來保護。固定短語：serveas(充當)。故填as。語法填空語法填空綜合能力提升一、單句填空在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。1．IrespectthepresidentbutIwithhisdecision.(agree)1.disagree解析：考查動詞。句意：我尊重總統(tǒng)，但我不同意他的決定。but表轉(zhuǎn)折，前文說respect（尊重），所以這里應(yīng)是“不同意”，agree的反義詞是disagree，句子陳述一般事實，用一般現(xiàn)在時，主語I是第一人稱，謂語動詞用原形disagree，在句中作謂語。故填disagree。2．Sostrong(be)thewindthatwecouldhardlymoveforward.2.was解析：考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：風(fēng)力如此之大，以至于我們幾乎無法前行?？仗幾髦^語，根據(jù)從句中的couldhardlymove和句意可知，該句表示過去的狀態(tài)，應(yīng)用一般過去時；該句為倒裝句，主語是thewind，故謂語為單數(shù)。故填was。3．NeverbeforeIreadanarticlethatissofulloflies.3.have解析：考查時態(tài)，主謂一致和倒裝。句意：我以前從未讀過一篇如此充滿謊言的文章。由before可知，句子時態(tài)用現(xiàn)在完成時，主語是I，現(xiàn)在完成時中的助動詞用have，never是否定副詞，位于句首，引起句子部分倒裝，即將助動詞have提前到主語I前面，因此空格處是have。故填have。4．Thecomedywasfullofhumour,whichnotonly(amuse)theaudience,butalsobuiltuptheirconfidenceinlife.4.amused解析：考查動詞時態(tài)。句意：這部喜劇充滿了幽默色彩，不僅逗樂了觀眾，還增強了他們對生活的信心。根據(jù)wasfullof和builtup可知，句子描述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時。amuse的過去式為amused。故填amused。5．Onlywhenwerealizetheimportanceofhelpingeachothercanwe(devote)tobuildingaharmonioussociety.5.bedevoted解析：考查被動語態(tài)。句意：只有當我們認識到相互幫助的重要性時，我們才能致力于構(gòu)建一個和諧的社會。we與devote構(gòu)成被動關(guān)系，can為情態(tài)動詞，空處用含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)bedevoted。故填bedevoted。6．Butitcancertainlykeepme(entertain)whileIwaitformywifetorescueme.6.entertained解析：考查非謂語動詞。句意：但在我等待妻子來救我的時候，它肯定能讓我開心?？仗幾髻e補，entertain和賓語me之間是邏輯上的動賓關(guān)系，用過去分詞表被動，故填entertained。7．Shehadtochoosebetweengivingupherjoband(hire)ababysitter.7.hiring解析：考查非謂語動詞。句意：她不得不在放棄工作和雇一個保姆之間做出選擇。between...and...為固定搭配，連接兩個并列的成分，and前面為動名詞短語givingupherjob，因此and后面也應(yīng)使用hire“雇傭”的動名詞形式hiring，作賓語。故填hiring。8．(measure)aslongas200meters,thebridgetookgreateffortstobuildtwodecadesago.8.Measuring解析：考查現(xiàn)在分詞。句意：這座橋長達200米，二十年前建造它耗費了巨大的努力。逗號后是主句。此處考查“Thebridgemeasures200meters.”的用法，此處measure表示“(尺寸、長度等)量度為……”，是系動詞用法。thebridge與measure是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞measuring作狀語，句首字母大寫。故填Measuring。9．Inaddition,thehospital(attach)tothemedicalcollegenearbywasdestroyedintheflood.9.attached解析：考查非謂語動詞。句意：此外，附屬于附近醫(yī)學(xué)院的那家醫(yī)院在洪水中被毀了。thehospital與attach之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞attached作后置定語。故填attached。10．Well(prepare)forthejobinterview,hewasconfidenthewouldbehired.10.prepared解析：考查過去分詞。句意：他為求職面試做了充分準備，有信心自己會被錄用。逗號后是主句，根據(jù)“sb.bepreparedforsth.(某人為……做好了準備)”的固定搭配可知，此空應(yīng)用過去分詞prepared作狀語。故填prepared。11．Shedecidedthatshewouldmemorizewhereherclasseswereandthenpretendtherestoftheplacedidn’texist.11.that解析：考查賓語從句。句意：她決定記住她的班級在哪里，然后假裝其他地方不存在。空處引導(dǎo)賓語從句，從句成份和意義都完整，應(yīng)用連接詞that作引導(dǎo)詞。故填that。12．Itisanoccasionfamilymembersgathertogetherandhaveagoodrest.12.when解析：考查定語從句。句意：這是一個家庭成員聚在一起好好休息的場合?？崭裉幰龑?dǎo)定語從句，修飾先行詞occasion，關(guān)系詞代替先行詞在從句中作時間狀語，故用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故填when。13．It’slovelyadaythatweallwanttogocamping.13.so解析：考查固定句型。句意：這是如此美好的一天，以至于我們都想去露營。本題考查的是英語中表示“如此……以至于……”的固定句型：so+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句。“so...that...”引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故填so。14．Theywereresponsibleforfindingapeaceful(solve)totheconflict.14.solution解析：考查名詞。句意：他們負責為這場沖突找到一個和平的解決方案。根據(jù)空前apeaceful可知，空處需用名詞形式作賓語；solve的名詞形式是solution，用單數(shù)形式。故填solution。15．Itis(legal)toparkyourcaronthefreeway.15.illegal解析：考查形容詞。句意：在高速公路上停車是違法的。空處作表語，用形容詞，根據(jù)toparkyourcaronthefreeway（在高速公路上停車）可知，這是違法行為，用illegal。故填illegal。16．Thenaughtyboylookedathisteacher(innocent)asifhehaddonenothingwrong.16.innocently解析：考查副詞。句意：那個淘氣的男孩天真地看著老師，好像他什么也沒做錯似的。空格處用副詞innocently修飾動詞looked，innocently意為“天真地”。故填innocently。17．islikelythatcomputerswilltaketheplaceofmankindinthefuture.17.It解析：考查it作形式主語。句意：未來計算機有可能取代人類。分析句子可知，句中真正的主語是that引導(dǎo)的主語從句，為了避免句子頭重腳輕，常用it作形式主語，代替真正的主語從句，且it位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填I(lǐng)t。18．Explainingtoafriendhowtofindhisapartment,hesaid,“Comeuptothe(five)floorandringthedoorbellwithyourfinger.”18.fifth解析：考查序數(shù)詞。句意：在向朋友解釋如何找到他的公寓時，他說：“到五樓，用你的手指按門鈴。”分析句子可知，設(shè)空處修飾名詞floor，應(yīng)填序數(shù)詞表示順序，“第五”是fifth。故填fifth。19．Inmyopinion,introuble,weshouldseekhelpfromthosewetrustmost.19.when/whenever解析：考查連詞。句意：在我看來，當遇到困難時，我們應(yīng)該向我們最信任的人尋求幫助。根據(jù)后句“我們應(yīng)該向我們最信任的人尋求幫助”可知，此處指的是當遇到困難時候，我們應(yīng)該向最信任的求助。表示“當……時候”用when，此處還可以表示“無論什么時候遇到困難”，用whenever。故填when或者whenever。20．(consider)thathehasjustrecoveredfromanoperation,hedidfairlywellinthefirstgame.20.Considering解析：考查連詞。句意：考慮到他剛剛從手術(shù)中恢復(fù)過來，他在第一場比賽中的表現(xiàn)相當不錯。consideringthat意為“考慮到”，為固定搭配，句首首字母應(yīng)大寫。故填Considering。二、語法填空綜合訓(xùn)練（一）（25-26高三上·陜西漢中·開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。GrowingupinSanFrancisco,GraceYoungoftenwentwithherfathertoChinatown,whereheboughtingredientsfortraditionalChinesemeals.Now,66yearsold,1(know)asanexcellentcookbookauthor,Ms.Young2(mirror)thisroutinefordecades.Herloveforcookingstartedearly;by13,shewassittinginoncookingclasses.Aftercollege,3(move)toNewYork,shejoined4book-publishingcompany.Inher30s,eventhoughshehadhelpedwriteover40cookbooks,sherealizedshedidn’thavetheskillstomakethedishesfromherfamily’sculture.“Writingdownmyparents’recipes,”shethought,“wouldbea5(value)giftformyfamilyandfuturegenerations.”Infact,6startedasacollectionofrecipesturnedintoapersonalstory.Talkingaboutfoodmadeherparentssharestoriesoftheirpast.“Itwasanamazingway7metolearnnotjustfamilyrecipes,butalsoourfamilyhistory,”shesaid.ThereleaseofTheWisdomoftheChineseKitchenin1999showedhergreatdedicationtokeepingChinesecookingtraditionsalive.Ms.YounghasalsosupportedChinatown’srestaurants.Sinceearly2020,shehasraisedmoney8(buy)mealsfromtheseplaces,givingthemtotheneedy.Thisyear,insteadofcookingathome,shecelebratedChineseNewYearwithavarietyofdishesfromlocalChinatown9(restaurant).“Iftheserestaurantsdon’tsurvive,”shestressed,“theChinesecookingtraditionsinourcityaresureto10(appear).”【答案】1．known2．hasmirrored3．moving4．a(chǎn)5．valuable6．what7．for8．tobuy9．restaurants10．disappear【導(dǎo)語】這是一篇記敘文，講述了格蕾絲?楊（GraceYoung）對中國烹飪傳統(tǒng)的熱愛與傳承，包括她記錄家族食譜、支持唐人街餐館等事跡。1．考查非謂語動詞。句意：如今，66歲、作為一位出色的烹飪書作者而聞名的楊女士，幾十年來一直效仿這種慣例。beknownas是固定短語，意為“作為……而聞名”，此處用過去分詞短語作后置定語，故填known。2．考查動詞時態(tài)。句意：同上。根據(jù)“Now”以及“fordecades”可知用現(xiàn)在完成時，表示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作，主語Ms.Young是第三人稱單數(shù)，故填hasmirrored。3．考查非謂語動詞。句意：大學(xué)畢業(yè)后，搬到紐約，她加入了一家圖書出版公司。此處是非謂語，she和move之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語，故填moving。4．考查冠詞。句意：同上。book-publishingcompany是可數(shù)名詞單數(shù)，此處表示泛指，且book是以輔音音素開頭的單詞，故填a。5．考查形容詞。句意：“寫下我父母的食譜，”她想，“會是給我的家人和后代的一份珍貴的禮物?！贝颂幮揎椕~gift，要用形容詞，value的形容詞形式是valuable，故填valuable。6．考查主語從句。句意：事實上，一開始作為食譜集的東西變成了一個個人故事。此處引導(dǎo)主語從句，且在從句中作主語，指記錄食譜這件事，用連接代詞what引導(dǎo)，故填what。7．考查介詞。句意：“這對我來說是一種很棒的方式，不僅可以學(xué)習(xí)家庭食譜，還可以了解我們的家族歷史，”她說。表示“對于某人”，用介詞for引出不定式動作的執(zhí)行者，awayforsb.todosth.是固定搭配，意為“對某人來說做某事的一種方式”，故填for。8．考查非謂語動詞。句意：自2020年初以來，她籌集資金從這些地方購買餐食，送給有需要的人。此處用動詞不定式作目的狀語，表示“為了”，故填tobuy。9．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：今年，她沒有在家做飯，而是用當?shù)靥迫私植宛^的各種菜肴慶祝中國新年。作介詞from賓語，restaurant“餐館；餐廳”為可數(shù)名詞，“l(fā)ocalChinatown________(restaurant)”前無冠詞，結(jié)合下文“Iftheserestaurantsdon’tsurvive”可知此處表復(fù)數(shù)概念，填名詞復(fù)數(shù)形式，故填restaurants。10．考查動詞。句意：“如果這些餐館無法生存，”她強調(diào)，“我們城市的中國烹飪傳統(tǒng)肯定會消失?！备鶕?jù)上文“Iftheserestaurantsdon’tsurvive”可知，此處指如果當?shù)靥迫私植宛^無法生存，這個城市的中國烹飪傳統(tǒng)肯定會消失，aresureto后接動詞原形，appear“出現(xiàn)”為動詞，其反義詞disappear“消失”符合語境，故填disappear。（二）（25-26高三上·浙江杭州·開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。UChicagoMedicinehastakenaboldstepinexpandingcancercare