第第頁人教版（2024）三年級全一冊信息科技30.在線安全防范教案教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息主題30.在線安全防范學(xué)科信息科技老師年級三年級教學(xué)內(nèi)容分析在信息高速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)已成為小學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂和交流的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非全然安全，存在著諸多潛在的風(fēng)險(xiǎn)，如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺詐、不良信息接觸等。因此，針對小學(xué)三年級學(xué)生設(shè)計(jì)《在線安全防范》這一課，旨在通過寓教于樂的方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識在線環(huán)境的安全性，學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)技能，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣。本課內(nèi)容將圍繞“認(rèn)識在線風(fēng)險(xiǎn)”、“掌握基本防護(hù)措施”、“提升自我保護(hù)意識”三大板塊展開，確保內(nèi)容貼近學(xué)生生活，易于理解接受。學(xué)情分析小學(xué)三年級的學(xué)生正處于好奇心旺盛、探索欲強(qiáng)的階段，他們對互聯(lián)網(wǎng)充滿興趣，但往往缺乏足夠的辨別能力和自我保護(hù)意識。他們可能已經(jīng)能夠熟練使用一些基礎(chǔ)的電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，但對網(wǎng)絡(luò)安全的概念、潛在威脅及防范措施知之甚少。因此，教學(xué)需注重趣味性、直觀性和實(shí)踐性，通過生動(dòng)的故事、案例分析、互動(dòng)游戲等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)信息意識：學(xué)生能夠識別網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中常見的安全風(fēng)險(xiǎn)，如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。意識到保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全的重要性。計(jì)算思維：通過分析網(wǎng)絡(luò)安全的案例，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和問題解決能力。學(xué)習(xí)并運(yùn)用簡單的判斷規(guī)則，區(qū)分安全與非安全的信息來源。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：掌握幾種基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技巧，如設(shè)置強(qiáng)密碼、不隨意點(diǎn)擊鏈接等。鼓勵(lì)學(xué)生探索更多安全上網(wǎng)的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。信息社會(huì)責(zé)任：認(rèn)識到自己在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的責(zé)任，不傳播不良信息，尊重他人隱私。能夠在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)，采取適當(dāng)措施或?qū)で髱椭?。教學(xué)重點(diǎn)1．了解在線社會(huì)安全的重要性。2．掌握常見的在線社會(huì)安全防范措施。教學(xué)難點(diǎn)初步具備安全防范意識，樹立正確的安全觀。教學(xué)準(zhǔn)備具備上網(wǎng)條件的信息科技實(shí)驗(yàn)室、多媒體課件等。教學(xué)實(shí)施過程情境導(dǎo)入教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【教師活動(dòng)1】引導(dǎo)學(xué)生回憶并說出日常自主可控技術(shù)都體現(xiàn)在哪些方面，當(dāng)前在線社會(huì)給我們帶來了哪些全新的體驗(yàn)?！窘處熁顒?dòng)2】在線社會(huì)在帶來便利的同時(shí)，也帶來了各種安全問題：公共Wi-Fi都是安全的嗎？路邊的二維碼能隨便掃嗎？如果不想被別人拍攝，應(yīng)該怎么做？我們要在提高安全意識的同時(shí)，掌握安全防范措施。讓我們一起學(xué)習(xí)吧。【學(xué)生活動(dòng)1】回顧交流上節(jié)課知識，并分享在線社會(huì)生活帶給自己的全新體驗(yàn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生快速回憶之前所學(xué)的與自主可控技術(shù)相關(guān)的知識，并說出在線社會(huì)中經(jīng)常用到的情景，為本節(jié)課開展學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)活動(dòng)一一起來選擇教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【教師活動(dòng)3】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活中常見的在線情景完成學(xué)習(xí)活動(dòng)一，并分組討論不同選擇可能帶來的后果。情景一：小夏和爸爸在商場，爸爸用手機(jī)搜索無線網(wǎng)絡(luò)，頁面中顯示出多個(gè)免費(fèi)Wi-Fi，他們應(yīng)該怎么做？○隨意選擇一個(gè)免費(fèi)Wi-Fi直接連接；○向工作人員咨詢商場的Wi-Fi賬號和密碼，再連接。情景二：小智和奶奶在路邊看到掃二維碼領(lǐng)小獎(jiǎng)品的宣傳單，他們應(yīng)該怎么做？○趕快掃碼領(lǐng)取獎(jiǎng)品；○不掃碼，避免存在安全風(fēng)險(xiǎn)。情景三：小華想在網(wǎng)上商城購買一個(gè)毛絨玩具，她應(yīng)該怎么做？○自己偷偷購買；○在父母的指導(dǎo)下購買。情景四：小慧媽媽收到消息，進(jìn)入某群可以領(lǐng)紅包，便加入該群。群里的工作人員指示她先發(fā)紅包，才可以領(lǐng)紅包，小慧媽媽應(yīng)該怎么做？○先發(fā)個(gè)小紅包，就可以領(lǐng)大紅包，很劃算，馬上發(fā)紅包吧；○群里都是陌生人，不可信，果斷退群?！窘處熁顒?dòng)4】引導(dǎo)學(xué)生交流討論，在生活中我們?nèi)绾巫龊迷诰€安全防范的措施?！緦W(xué)生活動(dòng)2】分組闡述自己的觀點(diǎn)，分別說一說不同的選擇會(huì)產(chǎn)生什么樣的安全隱患?！緦W(xué)生活動(dòng)3】交流討論。1.不隨意連接不需要驗(yàn)證或密碼的Wi-Fi；在家、學(xué)校等安全場所外上網(wǎng)時(shí)，關(guān)閉自動(dòng)連接Wi-Fi的功能；連接公共場所的Wi-Fi時(shí)，盡量不登錄個(gè)人賬號和支付。2.不隨意掃描二維碼，以防丟失錢財(cái)。3.作為未成年人，要在家長的陪同下進(jìn)行在線購物；遇到在線商品選擇、網(wǎng)絡(luò)支付時(shí)，需要主動(dòng)尋求家長的幫助，不要擅自進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)操作。4.不隨意領(lǐng)陌生人的紅包；不隨意點(diǎn)擊收到的超鏈接；對于來源不明的紅包或者超鏈接等，請老師或家長幫忙核實(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】選擇學(xué)生常見的在線社會(huì)情景，讓學(xué)生感受并發(fā)現(xiàn)在線社會(huì)的安全隱患，我們應(yīng)做好安全防范。教學(xué)活動(dòng)二安全使用攝像頭教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【教師活動(dòng)5】隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，視頻會(huì)議、在線課堂、視頻聊天、小區(qū)監(jiān)控中越來越多地用到攝像頭。我們要學(xué)會(huì)在日常生活中面對攝像頭時(shí)主動(dòng)保護(hù)自己，使用攝像頭時(shí)尊重他人，不要讓攝像頭成為泄露或侵犯個(gè)人隱私的源頭。請同學(xué)們參考下圖，也可以結(jié)合生活經(jīng)歷，思考如何在日常生活中安全使用攝像頭?！窘處熁顒?dòng)6】邀請學(xué)生表演情景劇。要求如下。（1）根據(jù)劇情需要，可以多人合作扮演不同角色，也可以設(shè)計(jì)旁白和音效（比如，用“咔嚓”音效模擬拍照聲音）。（2）劇情需要重點(diǎn)展示出：當(dāng)不想被拍攝或者想拍攝別人時(shí)，應(yīng)該怎么做？【教師活動(dòng)7】根據(jù)學(xué)生的表演及時(shí)討論和點(diǎn)評，加強(qiáng)正向引導(dǎo)。【學(xué)生活動(dòng)4】討論交流匯報(bào)，合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)單中的學(xué)習(xí)活動(dòng)二，演示在線社會(huì)我們?nèi)绾巫袷卣_的行為規(guī)范。【學(xué)生活動(dòng)5】考慮其中的安全隱患，分配情景劇角色并參與表演，復(fù)現(xiàn)真實(shí)場景。【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生了解在線社會(huì)中攝像頭帶來的安全隱患，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化自我保護(hù)意識。教學(xué)活動(dòng)三了解網(wǎng)絡(luò)安全熱點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【教師活動(dòng)8】守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，每個(gè)人需要有所行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的具體措施，并組織學(xué)生完成學(xué)習(xí)活動(dòng)三。【教師活動(dòng)9】結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全主題，引導(dǎo)學(xué)生思考自己能做些什么，想把哪些重要的網(wǎng)絡(luò)安全知識分享給身邊的人。【教師小結(jié)】要學(xué)做一名網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，多關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，并作出具體行動(dòng)，加強(qiáng)安全意識，為網(wǎng)絡(luò)安全做出自己的貢獻(xiàn)?！緦W(xué)生活動(dòng)6】查閱資料，完成學(xué)習(xí)活動(dòng)三，了解近一期的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題?！緦W(xué)生活動(dòng)7】交流分享自己的想法?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，引導(dǎo)學(xué)生為網(wǎng)絡(luò)安全作出自己的貢獻(xiàn)。應(yīng)用提升教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【教師活動(dòng)10】組織學(xué)生觀看“3?15”晚會(huì)上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的案例，引導(dǎo)學(xué)生交流具體的防范措施?！窘處熁顒?dòng)11】引導(dǎo)學(xué)生了解國家反詐措施，讓學(xué)生了解并掌握國家反詐中心應(yīng)用軟件的安裝與使用，讓學(xué)生更加深入了解并分享給身邊的人?！緦W(xué)生活動(dòng)8】觀看視頻，交流分享視頻案例中的網(wǎng)絡(luò)安全防范措施。【設(shè)計(jì)意圖】通過