初中三年級上學(xué)期第三課籃球運球基礎(chǔ)備課教案_第1頁
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初中三年級上學(xué)期第三課籃球運球基礎(chǔ)備課教案一、教學(xué)時間初中三年級上學(xué)期第三節(jié)課二、教學(xué)主題籃球運球基礎(chǔ)三、教學(xué)內(nèi)容熟悉球性練習(xí)(雙手交替運球、繞環(huán)等)原地高低運球四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):使學(xué)生掌握籃球運球的基本動作要領(lǐng),包括雙手交替運球、繞環(huán)以及原地高低運球的正確姿勢和方法;提高學(xué)生手對球的控制能力,能較熟練地進(jìn)行相關(guān)運球練習(xí)。過程與方法目標(biāo):通過教師示范、講解以及學(xué)生的練習(xí)、糾錯等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實踐中體會運球的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和勇于挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點:籃球運球時的手型、拍球部位以及身體的協(xié)調(diào)配合,尤其是雙手交替運球的節(jié)奏和原地高低運球的轉(zhuǎn)換。教學(xué)難點:在運球過程中保持身體的平衡,以及手對球的精準(zhǔn)控制,特別是高低運球轉(zhuǎn)換時力量的把握。六、教學(xué)準(zhǔn)備籃球:每人1個,共40個(根據(jù)班級學(xué)生人數(shù)調(diào)整)?;@球場:1個,確保場地平整、無障礙物。標(biāo)志物:10個,用于劃分練習(xí)區(qū)域。口哨:1個,用于指揮學(xué)生練習(xí)。教學(xué)課件:包含運球動作要領(lǐng)的圖片和視頻。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)、導(dǎo)入籃球場邊線處1.集合整隊,檢查學(xué)生出勤情況和著裝。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)主題和內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.進(jìn)行簡單的安全教育,強調(diào)練習(xí)時的注意事項。1.快速集合,保持安靜整齊。2.認(rèn)真聽講,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。3.了解練習(xí)中的安全要點。5分鐘準(zhǔn)備部分熱身運動籃球場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑,繞籃球場跑2圈。2.組織學(xué)生做關(guān)節(jié)活動,包括頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。3.示范并帶領(lǐng)學(xué)生做一些籃球相關(guān)的熱身動作,如原地拍球模仿練習(xí)。1.跟隨教師進(jìn)行慢跑,保持隊形。2.積極參與關(guān)節(jié)活動,活動開身體各部位。3.認(rèn)真模仿教師的動作,做好熱身準(zhǔn)備。10分鐘基本部分熟悉球性練習(xí)(雙手交替運球、繞環(huán)等)籃球場練習(xí)區(qū)域1.講解雙手交替運球的動作要領(lǐng):雙手分別握住球的兩側(cè),在身體兩側(cè)進(jìn)行交替運球,拍球時手指發(fā)力,掌心空出,眼睛看前方。2.示范雙手交替運球動作,強調(diào)動作的規(guī)范性和節(jié)奏感。3.講解繞環(huán)練習(xí)的動作要領(lǐng):雙手持球,圍繞頭部、腰部、膝關(guān)節(jié)等部位進(jìn)行繞環(huán),保持球的穩(wěn)定。4.示范繞環(huán)動作,糾正學(xué)生可能出現(xiàn)的錯誤動作。5.巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),對個別學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。1.認(rèn)真聽講,觀察教師的示范動作。2.進(jìn)行雙手交替運球練習(xí),體會動作要領(lǐng),逐漸找到節(jié)奏感。3.進(jìn)行繞環(huán)練習(xí),保持球的穩(wěn)定,不斷提高動作的協(xié)調(diào)性。4.遇到問題及時向教師請教。15分鐘基本部分原地高低運球籃球場練習(xí)區(qū)域1.講解原地高運球的動作要領(lǐng):雙腳平行開立,與肩同寬,屈膝降重心,運球時手臂自然下垂,用手指和指根部位拍球的上方,球的反彈高度在腰部以上。2.示范原地高運球動作,讓學(xué)生清晰看到動作細(xì)節(jié)。3.講解原地低運球的動作要領(lǐng):身體重心更低,屈膝程度更大,拍球時用力更大,球的反彈高度在膝關(guān)節(jié)以下,手指積極發(fā)力控制球。4.示范原地低運球動作,強調(diào)與高運球的區(qū)別。5.組織學(xué)生進(jìn)行高低運球轉(zhuǎn)換練習(xí),提醒學(xué)生注意力量的調(diào)整和身體的平衡。6.巡視學(xué)生練習(xí)情況,及時糾正錯誤動作。1.仔細(xì)聽教師講解,對比觀察高、低運球的示范動作。2.先進(jìn)行原地高運球練習(xí),掌握動作要領(lǐng)后再進(jìn)行原地低運球練習(xí)。3.進(jìn)行高低運球轉(zhuǎn)換練習(xí),感受力量的變化和身體的平衡控制。4.相互觀察同伴的動作,共同進(jìn)步。15分鐘結(jié)束部分放松整理、總結(jié)籃球場中央1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松運動,如慢走、拉伸等,幫助學(xué)生緩解肌肉疲勞。2.總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,指出存在的問題和改進(jìn)方向。3.布置課后練習(xí)任務(wù),讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。4.收回器材,宣布

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