活動(dòng)6我的鞋子真干凈教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動(dòng)北師大版三年級(jí)-北師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：活動(dòng)6我的鞋子真干凈教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動(dòng)北師大版三年級(jí)

3.授課時(shí)間：第X周星期X上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)自我管理能力。

2.提升學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)清潔鞋子的基本方法。

3.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)個(gè)人物品的重要性。

4.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會(huì)為自己的行為后果負(fù)責(zé)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.重點(diǎn)掌握清潔鞋子的基本步驟和方法，包括鞋面和鞋底的清潔。

2.能夠正確使用清潔工具，如刷子、水桶等。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生在清潔過(guò)程中可能對(duì)清潔工具的使用不當(dāng)，導(dǎo)致清潔效果不佳。

2.部分學(xué)生可能對(duì)鞋子的材質(zhì)和清潔劑的選擇缺乏了解，影響清潔效果。

解決辦法：

1.通過(guò)示范教學(xué)，詳細(xì)展示清潔鞋子的步驟和方法，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，及時(shí)糾正使用清潔工具的不當(dāng)方法。

3.教授學(xué)生如何根據(jù)鞋子的材質(zhì)選擇合適的清潔劑，并講解清潔劑的使用注意事項(xiàng)。

4.設(shè)置小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中互相學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有北師大版三年級(jí)勞動(dòng)教材，包含本節(jié)課的“我的鞋子真干凈”活動(dòng)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備清潔鞋子的步驟圖、不同材質(zhì)鞋子的清潔方法說(shuō)明圖，以及清潔劑使用注意事項(xiàng)的圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備各種材質(zhì)的鞋子樣本、清潔刷、水桶、清潔劑等。

4.教室布置：設(shè)置清潔操作區(qū)，包括小桌子和椅子，以及分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行清潔實(shí)踐和討論。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)班級(jí)微信群，發(fā)布“我的鞋子真干凈”清潔鞋子的PPT演示和清潔方法的視頻，明確預(yù)習(xí)任務(wù)包括理解清潔步驟和識(shí)別不同材質(zhì)的鞋子。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：設(shè)計(jì)問(wèn)題如“如何選擇合適的清潔劑？”“清潔過(guò)程中需要注意哪些事項(xiàng)？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)微信群互動(dòng)和學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)任務(wù)閱讀資料，理解清潔鞋子的基本步驟。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄自己的理解。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考的問(wèn)題提交至微信群。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用微信群實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示一雙臟鞋的圖片，引出清潔鞋子的必要性，激發(fā)學(xué)生興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：講解不同材質(zhì)鞋子的清潔方法，如皮質(zhì)、布質(zhì)和塑料鞋的清潔步驟。

組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行小組清潔比賽，讓學(xué)生分組實(shí)踐清潔鞋子。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考清潔鞋子的要點(diǎn)。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與清潔比賽，實(shí)際操作學(xué)習(xí)清潔技能。

提問(wèn)與討論：學(xué)生在實(shí)踐中遇到問(wèn)題，提出疑問(wèn)并與其他同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生理解不同鞋子的清潔方法。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)清潔比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置家庭清潔鞋子的作業(yè)，要求學(xué)生記錄清潔過(guò)程和心得。

提供拓展資源：推薦家庭清潔用品的使用指南和環(huán)保清潔小貼士。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生回家后按照要求清潔鞋子，并記錄過(guò)程。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源，學(xué)習(xí)更多關(guān)于家庭清潔的知識(shí)。

反思總結(jié)：學(xué)生在完成作業(yè)后，反思自己的清潔過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)家庭作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

反思總結(jié)法：通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生提高自我學(xué)習(xí)能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）家庭清潔小竅門(mén)：介紹家庭中常見(jiàn)的清潔用品及其用途，如白醋、牙膏、肥皂等，以及它們?cè)谇鍧嵭又械膽?yīng)用。

（2）鞋子的保養(yǎng)與維護(hù)：講解鞋子的保養(yǎng)方法，如如何防止鞋子變形、如何處理鞋子上的污漬等。

（3）環(huán)保清潔用品：介紹環(huán)保清潔用品的特點(diǎn)和使用方法，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，減少對(duì)環(huán)境的污染。

2.拓展建議：

（1）家庭實(shí)踐：

-家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子進(jìn)行家庭清潔實(shí)踐，如清潔家庭中的鞋子，讓孩子在實(shí)踐中掌握清潔方法。

-鼓勵(lì)孩子參與家庭清潔，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立生活能力。

（2）社會(huì)調(diào)查：

-組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解不同地區(qū)、不同家庭在鞋子清潔方面的習(xí)慣和方法。

-通過(guò)調(diào)查，讓學(xué)生了解鞋子的清潔與環(huán)保之間的關(guān)系。

（3）手工制作：

-教授學(xué)生制作簡(jiǎn)易清潔工具，如自制鞋刷、鞋刷套等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出實(shí)用的清潔工具。

（4）環(huán)保教育：

-開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。

（5）課外閱讀：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀與清潔、環(huán)保相關(guān)的書(shū)籍，如《家庭清潔小竅門(mén)》、《環(huán)保生活手冊(cè)》等。

-通過(guò)閱讀，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的綜合素質(zhì)。

（6）實(shí)踐活動(dòng)：

-組織學(xué)生參加社區(qū)清潔活動(dòng)，如清理公共區(qū)域的垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)等。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

（7）家庭作業(yè)：

-布置與鞋子清潔相關(guān)的家庭作業(yè)，如制作清潔記錄表、撰寫(xiě)清潔心得等。

-通過(guò)家庭作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

（8）班級(jí)活動(dòng)：

-舉辦班級(jí)清潔比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)習(xí)清潔技巧，提高清潔效率。

-通過(guò)班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-鞋子的材質(zhì)分類（皮質(zhì)、布質(zhì)、塑料等）

-清潔鞋子的基本步驟（預(yù)處理、清潔、護(hù)理、晾干）

-適合不同材質(zhì)鞋子的清潔劑選擇

②重點(diǎn)詞匯：

-材質(zhì)：指鞋子的原材料，如皮質(zhì)、布質(zhì)等。

-清潔劑：用于清潔鞋子的化學(xué)物質(zhì)。

-護(hù)理：指對(duì)鞋子進(jìn)行保養(yǎng)，以延長(zhǎng)其使用壽命。

③重點(diǎn)句子：

-“在清潔鞋子之前，首先要了解鞋子的材質(zhì)，選擇合適的清潔劑?！?/p>

-“清潔鞋子時(shí)，要按照正確的步驟進(jìn)行，以免損壞鞋子?！?/p>

-“護(hù)理鞋子是保持鞋子外觀和延長(zhǎng)使用壽命的重要環(huán)節(jié)?！卑恕⒔虒W(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)學(xué)生關(guān)于鞋子清潔的知識(shí)點(diǎn)，如不同材質(zhì)鞋子的清潔方法，評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

-觀察：在學(xué)生進(jìn)行清潔鞋子的實(shí)踐活動(dòng)中，觀察他們的操作步驟是否正確，是否能夠獨(dú)立完成任務(wù)。

-測(cè)試：設(shè)計(jì)小測(cè)驗(yàn)，包括選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)清潔鞋子的知識(shí)理解和技能應(yīng)用。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-作業(yè)批改：對(duì)學(xué)生的家庭清潔鞋子作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)批改，包括清潔步驟的正確性、清潔效果的滿意度以及作業(yè)的整潔度。

-點(diǎn)評(píng)反饋：在作業(yè)批改中，給予學(xué)生具體的點(diǎn)評(píng)和建議，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-及時(shí)反饋：通過(guò)作業(yè)反饋，及時(shí)告知學(xué)生他們的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

3.評(píng)價(jià)方法：

-自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生在完成清潔任務(wù)后，自我評(píng)估自己的表現(xiàn)，包括清潔技巧的掌握和清潔效果的滿意度。

-互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組互評(píng)，讓他們互相檢查清潔作業(yè)，提供反饋和建議。

-教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量、實(shí)踐操作能力等。

4.評(píng)價(jià)目的：

-了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度。

-及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)