蘇科版初一生物第三章人體的呼吸單元達(dá)標(biāo)測試提優(yōu)卷試卷一、選擇題1．圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲線X、Y、Z表示營養(yǎng)物質(zhì))。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說法正確的是A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道DB．在消化道C中,有不含消化酶的消化液——膽汁C．在消化道D中,X、Y、Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物D．Y曲線代表脂肪消化的過程,Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程2．下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)組成的部分示意圖（如圖）的敘述錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)消化的起始部位在②處B．③分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶C．④的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)D．肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是①分泌的消化液過少3．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．肝臟是位于消化管外的消化腺B．肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶C．胃和小腸既有消化功能又有吸收功能D．大腸只有吸收功能，沒有消化功能4．下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（）A．滴加碘液后，①②號(hào)試管變藍(lán)色、③不變藍(lán)色B．①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C．本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用5．圖示“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．此實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的順序是④①③②B．兩試管中滴加等量的清水和唾液構(gòu)成對(duì)照C．將兩試管置于37℃保溫利于唾液淀粉酶發(fā)揮作用D．滴加碘液后可觀察到2號(hào)試管中溶液變成藍(lán)色6．下表是某同學(xué)“探究唾液淀粉酶消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，影響酶活性的因素是（）試管加入物質(zhì)溫度是否攪拌反應(yīng)時(shí)間加碘后的現(xiàn)象①淀粉糊+唾液100℃是10分鐘變藍(lán)②淀粉糊+唾液37℃是10分鐘不變藍(lán)③淀粉糊+唾液0℃是10分鐘變藍(lán)A．唾液 B．溫度 C．是否攪拌 D．變藍(lán)7．人體消化系統(tǒng)的組成是（）A．口、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門B．消化道和消化腺C．胃、肝臟、胰腺D．小腸和大腸8．俗話說：“冬至到，吃水餃”。從吃下水餃到被消化吸收，依次經(jīng)過的器官是（）A．口腔→喉→食道→胃→小腸→大腸B．口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸C．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸D．口腔→咽→喉→食道→胃→小腸→大腸9．消化食物和吸收營養(yǎng)的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．呼吸系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)10．如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是A．③和④分別模擬胸廓和膈肌B．甲狀態(tài)下肋間肌收縮，乙狀態(tài)下肋間肌舒張C．圖甲模擬吸氣過程，膈頂下降D．圖乙狀態(tài)下胸腔容積增大11．如圖是呼吸時(shí)胸廓和膈肌的兩種狀態(tài)，以下相關(guān)敘述正確的是（）A．甲圖狀態(tài)時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，胸腔容積增大B．乙圖呼氣狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓C．甲圖吸氣狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓D．乙圖狀態(tài)時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，胸腔容積縮小12．下圖中A、B表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)的膈頂所處的兩種情況。請(qǐng)據(jù)圖來確定A和B各處于呼吸的什么時(shí)候?（）A．A為呼氣，B為吸氣 B．A為吸氣，B為呼氣C．A、B都在呼氣 D．A、B都在吸氣13．氣體進(jìn)入人體經(jīng)過的呼吸道的排列順序是（）①咽②喉③鼻腔④氣管⑤支氣管A．③一②一①一④一⑤ B．③一①一②一④一⑤C．①一②一③一④一⑤ D．③一①一④一②一⑤14．呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．咽是氣體與食物的共同通道B．呼吸道以“O”形軟骨做支架，保證了氣流暢通C．進(jìn)餐時(shí)，不要大聲說笑，以免食物誤入氣管D．鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖15．霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔濕潤③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能感受氣味A．②③④ B．①② C．①③④ D．①③16．體育課上老師經(jīng)常會(huì)建議同學(xué)們?cè)谂懿綍r(shí)盡可能用鼻呼吸，下列關(guān)于其原因的敘述錯(cuò)誤的A．鼻腔內(nèi)有鼻毛可以過濾空氣B．鼻黏膜可以分泌私液，濕潤吸入的空氣C．鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可溫暖吸入的空氣D．鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管可以進(jìn)行氣體交換17．呼吸道由哪幾部分組成A．鼻、咽、喉 B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺C．鼻、咽、氣管 D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管18．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，敘述正確的是（）A．呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成B．③既是氣體通道，又是食物通道C．⑤進(jìn)入⑥后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡D．⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所19．如圖表示人體內(nèi)肺泡周圍氣體交換和血液運(yùn)輸?shù)倪^程示意圖。下列敘述不正確的（）A．該過程是通過擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的B．肺泡中的氧氣進(jìn)入血液后，進(jìn)入紅細(xì)胞，并和紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合C．肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄，有利于氣體交換D．該過程是體循環(huán)的一部分20．如圖為肺泡和血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)、b分別表示二氧化碳和氧氣B．乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C．與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更多的二氧化碳D．只有當(dāng)膈肌收縮時(shí)才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題21．下圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②④表示人體內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸。（注：為氧氣，為二氧化碳）請(qǐng)回答下列問題：（1）血液經(jīng)過過程_____（填序號(hào)）含氧量會(huì)升高；當(dāng)氧氣進(jìn)入_____后，用于氧化分解有機(jī)物，釋放能量。過程④是指_____的氣體交換過程。（2）請(qǐng)從下面ABCD中選擇合適的序號(hào)填入橫線上。過程①是通過_____實(shí)現(xiàn)的，過程②通過_____實(shí)現(xiàn)。（A．呼吸作用B．?dāng)U散作用C．呼吸運(yùn)動(dòng)D．光合作用）22．圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖．請(qǐng)回答：（1）呼吸系統(tǒng)由和組成．（2）[6]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的場所．（3）[3]既是空氣通道又是食物的通道．（4）[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多，其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多，這有利于與進(jìn)行氣體交換．【參考答案】一、選擇題1．C【分析】分析題干中的圖示可知，橫坐標(biāo)中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸。曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉；曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被徹底分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化，此物質(zhì)應(yīng)為脂肪。【詳解】A.淀粉的消化從口腔開始，蛋白質(zhì)的消化從胃開始，脂肪的消化從小腸開始，三種物質(zhì)開始消化的部位不同，錯(cuò)誤。B.不含消化酶的消化液--膽汁是肝臟分泌，由十二指腸進(jìn)入小腸，圖中的C為胃，不含膽汁，錯(cuò)誤。C.在消化道D小腸內(nèi)中，X淀粉、Y蛋白質(zhì)、Z脂肪被徹底分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物，正確。D.曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被徹底分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；Z表示脂肪的消化過程，錯(cuò)誤。故選C。2．C【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。【詳解】蛋白質(zhì)的消化是從②胃開始，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，故A正確；③胰腺分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，故B正確；④的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其吸收功能相適應(yīng)，故C錯(cuò)誤；肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是①肝臟分泌的消化液過少，影響了脂肪的消化，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能是解題的關(guān)鍵。3．B【解析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成?！驹斀狻扛闻K是位于消化管外的消化腺，肝臟分泌的膽汁中包含消化酶，只能乳化脂肪，胃能夠初步消化蛋白質(zhì)，同時(shí)可以吸收水和酒精，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，而大腸只有吸收功能，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素，沒有消化功能。由此可知，B符合題意。【點(diǎn)睛】掌握食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的過程。4．B【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。（3）實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌?！驹斀狻緼．①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后，①試管不變藍(lán)色、②、③變藍(lán)色，A錯(cuò)誤。B．①與②對(duì)照，唯一的變量是唾液，因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用，B正確。C．該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①號(hào)試管與②號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；①號(hào)試管與③號(hào)試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉消化的促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤。D．②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此②、③不能形成對(duì)照，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。5．D【分析】此題考查的是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)?！疤骄客僖簩?duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟是：以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論?！驹斀狻緼．《唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用》的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是：先制備淀粉漿糊；然后將制備好的漿糊分別注入標(biāo)號(hào)1、2的試管中，然后向1、2試管中分別滴入清水和唾液；將兩只試管充分震蕩，然后放入37℃的水中；最后取出試管，向1、2試管中各滴入兩滴碘液，觀察顏色變化情況。所以正確的順序是④①③②，A正確。B．實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，1號(hào)試管為對(duì)照組。說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，B正確。C．37℃是模擬人口腔的正常體溫，是唾液淀粉酶消化淀粉反應(yīng)的最佳溫度，C正確。D．滴加碘液后，2試管內(nèi)的唾液對(duì)淀粉有消化作用，所以2號(hào)試管不變藍(lán)；1號(hào)清水不能分解淀粉，滴加碘液后1號(hào)變藍(lán)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)的方法步驟。6．B【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻勘容^實(shí)驗(yàn)條件可以發(fā)現(xiàn)，除了溫度不同外，其他條件都相同。①號(hào)試管在100℃的環(huán)境下，酶失去活性，無法分解淀粉，因此，滴加碘液后，變成藍(lán)色；②號(hào)在37℃時(shí)，淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖，遇碘溶液不變藍(lán)色，③在0℃時(shí)，淀粉在唾液的作用沒有分解，遇碘溶液不變藍(lán)色，因?yàn)闇囟冗^低，酶的活性沒有發(fā)揮作用，所以影響酶活性的因素是溫度。故選B?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。7．B【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成?！驹斀狻肯到y(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握消化系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。8．C【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。【詳解】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道是食物消化的通道，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門。小腸是消化和吸收的主要器官，大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。所以，從吃下水餃到被消化吸收，依次經(jīng)過的器官是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸。故選C。【點(diǎn)睛】掌握消化道的組成及小腸是消化和吸收的主要器官是解題的關(guān)鍵。9．B【分析】人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等，它們各有其功能，這八大系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。【詳解】A、神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是人體內(nèi)起主導(dǎo)作用。一方面它控制與調(diào)節(jié)各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。另一方面通過神經(jīng)系統(tǒng)的分析與綜合，使機(jī)體對(duì)環(huán)境變化的刺激作出相應(yīng)的反應(yīng)，達(dá)到機(jī)體與環(huán)境的統(tǒng)一。神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生理機(jī)能調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)形式是反射，A不符合題意。B、消化系統(tǒng)的基本生理功能是消化食物和吸收營養(yǎng)、排出食物殘?jiān)?，B符合題意。C、呼吸系統(tǒng)的功能是呼吸系統(tǒng)的功能是吸入新鮮空氣，通過肺泡內(nèi)的氣體交換，使血液得到氧并排出二氧化碳，從而維持正常人體的新陳代謝，C不符合題意。D、循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是人體內(nèi)物質(zhì)（包括營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、代謝終產(chǎn)物）的運(yùn)輸，它是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的紐帶，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了人體的八大系統(tǒng)及其功能，結(jié)合題意，就能正確解答本題。10．D【分析】（1）吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。（2）當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼、圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，A正確。B、甲圖模擬吸氣過程，肋間肌收縮；乙過程模擬呼氣過程，肋間肌舒張，B正確。C、甲圖中，肋間肌和膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓降低，表示吸氣，C正確。D、乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，胸廓容積縮小，模擬呼氣過程，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài)。11．D【解析】【分析】（1）吸氣時(shí)，肋間外肌收縮；同時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，甲圖表示吸氣動(dòng)作。（2）呼氣時(shí)，肋間外肌舒張；同時(shí)，膈肌舒張，膈頂部回升，乙圖表示呼氣動(dòng)作?！驹斀狻考讏D表示吸氣動(dòng)作，吸氣時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都收縮，胸腔容積增大，A錯(cuò)誤；乙圖表示呼氣動(dòng)作，呼氣時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都舒張，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高，B錯(cuò)誤；甲圖吸氣狀態(tài)時(shí)，胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，C錯(cuò)誤；乙圖呼氣狀態(tài)時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓，D正確?！军c(diǎn)睛】理解掌握呼吸過程中吸氣和呼氣時(shí)肋骨、膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。12．A【詳解】從圖示中可以看出，A圖膈頂回升，為膈肌舒張時(shí)的狀態(tài)，即呼氣過程；B圖膈頂下降，為膈肌收縮時(shí)的狀態(tài)，即吸氣過程。故選A。13．B【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；肺是氣體交換的場所?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所。氣體進(jìn)入人體的順序依次是氣體→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺。因此，是③一①一②一④一⑤。故選：B【點(diǎn)睛】此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)順序，是基礎(chǔ)題。要求考生熟記。14．B【分析】呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用。【詳解】A.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等，因此咽是氣體與食物的共同通道，正確。B.呼吸道都有骨或“C”形軟骨作支架，把氣管支撐起來，保證呼吸道內(nèi)的氣體能順暢通過，錯(cuò)誤。C.當(dāng)吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽，正確。D.鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖，正確。【點(diǎn)睛】要明確呼吸道的作用，不僅是氣體進(jìn)出的通道，還對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用。15．B【分析】大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大。呼吸道能夠使到達(dá)肺部的氣體變的清潔、溫暖、濕潤?！驹斀狻竣偃梭w鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵；②鼻腔內(nèi)鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液，使吸入的空氣清潔并變得濕潤；黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管，對(duì)進(jìn)入的空氣有溫暖作用。這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺的刺激，而PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，因其粒徑小，可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì)，通過呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部，很容易引發(fā)疾病。所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻腔進(jìn)行呼吸尤為重要。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握呼吸道的結(jié)構(gòu)及功能是解答的關(guān)鍵。16．D【分析】肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。如果用口呼吸則會(huì)使喉嚨干燥同時(shí)會(huì)產(chǎn)生咳嗽，這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn)。【詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用，這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激，因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。所以，選項(xiàng)ABC不符合題意，而鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管可以溫暖空氣，但是不能進(jìn)行氣體交換，D正確。故選D。17．D【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體的通道，并對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，但是呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，故選D?！军c(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解呼吸系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。18．C【分析】分析圖可知：①為鼻腔，②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦膈?！驹斀狻繄D中①為鼻腔，②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦膈。⑤支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，⑥肺由許多肺泡構(gòu)成，C正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成；呼吸道的組成和功能；肺的結(jié)構(gòu)。19．D【分析】人體的呼吸過程包括四個(gè)過程：分別為肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸；組織里的氣體交換?！驹斀狻緼．在人體內(nèi)包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，通過擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的，A正確。B．肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血，B正確。C．肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，C正確。D．肺泡中的氧氣進(jìn)入血液后，經(jīng)肺靜脈最先到達(dá)左心房，該過程是肺循環(huán)的一部分，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握肺泡內(nèi)氣體交換的過程、結(jié)果及原理是關(guān)鍵。20．D【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣，通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?！驹斀狻緼．a(chǎn)、b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，根據(jù)箭頭方向可知a和b分別表示二氧化碳和氧氣，A正確。B．乙是肺泡外的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，B正確。C．當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血，所以與甲相比，丙內(nèi)的血液只是氧氣增加，而營養(yǎng)物質(zhì)減少，C正確。D．肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握肺泡處的氣體交換的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題21．②細(xì)胞血液與組織細(xì)胞CB【分析】如圖是人體呼吸的示意圖。人體呼吸的全過程包括：①表示肺泡與外界的氣體交換②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，解析：②細(xì)胞血液與組織細(xì)胞CB【分析】如