北京市文江中學(xué)2026屆生物高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一種蛾類害蟲（具有趨光性）以蔬菜的葉片為食，成蟲（蛾）夜晚活躍、交配產(chǎn)卵，白天藏匿于隱蔽處。該蛾類在交配季節(jié)會釋放大量性外激素，人們通過施用人工合成的性外激素可有效控制其種群數(shù)量。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.施用人工合成的性外激素屬于化學(xué)防治，會引起環(huán)境污染B.可用黑光燈誘捕法調(diào)查這種蛾類的密度，以進行監(jiān)測和防治C.性外激素屬于雌、雄蛾個體間進行信息傳遞的行為信息D.該實例說明性外激素能促進雌蛾產(chǎn)卵2．某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.赤霉素和脫落酸對馬鈴薯發(fā)芽所起的作用相同B.誘導(dǎo)馬鈴薯塊莖產(chǎn)生較多的赤霉素可提早發(fā)芽C.外施脫落酸可以降低馬鈴薯的發(fā)芽率D.前三周馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值不變3．DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示。則tRNA（反密碼子為UGC）所攜帶的氨基酸是（）GCACGTACGTGC賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸A.賴氨酸 B.丙氨酸C.半胱氨酸 D.蘇氨酸4．某小組為探究雄性激素與動物性行為的關(guān)系，用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料，進行了摘除睪丸實驗，發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后，不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育且無求偶行為，因此得出雄性激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論。科學(xué)工作者認為該實驗有不嚴謹之處，需繼續(xù)補充實驗。下列補充實驗最合理的是（）A.重復(fù)進行上述實驗，觀察閹割后的現(xiàn)象是否穩(wěn)定呈現(xiàn)B.以發(fā)育成熟的公雞為材料進行摘除睪丸實驗，不出現(xiàn)求偶行為C.不摘除仔公雞睪丸并飼喂含雄性激素的飼料，出現(xiàn)第二性征和求偶行為D.給閹割的仔公雞飼喂含雄性激素的飼料，長大后出現(xiàn)了第二性征和求偶行為5．1937年，科學(xué)家在實驗中觀察到：阻斷實驗動物垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系，可導(dǎo)致其生殖器官萎縮；若恢復(fù)垂體與下丘腦之間正常的血液聯(lián)系，生殖器官的功能也恢復(fù)正常。下列說法不合理的是（）A.該實驗表明垂體的活動受下丘腦控制B.阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系，依據(jù)了實驗變量控制中的“減法原理”C.該實驗表明下丘腦和垂體之間不是通過神經(jīng)聯(lián)系，而是通過血液聯(lián)系D.若切除該實驗動物的性腺，其下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素仍然起作用6．亞洲鯉魚是美國人對青魚、草魚、魚、繼魚、卿魚及鯉魚等原產(chǎn)亞洲的鯉科魚類的通稱。美國在20世紀70年代自中國引進亞洲大鯉魚，目的是控制池塘里過多的浮游植物和微生物，改善水質(zhì)。亞洲鯉魚的適應(yīng)性較強，隨著數(shù)目的增多，已危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果，引進外來物種就會破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有訠.亞洲鯉魚在美國天敵稀少才造成災(zāi)害，所以引進外來物種時要同時引入它的天敵C.亞洲鯉魚跟美國南方池塘的原生魚類爭奪食物和空間，造成本地物種的大量死亡D.解決外來物種入侵最好的辦法就是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘臐撛趦r值7．為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。下列選項表述錯誤的是（）A.猛禽種群密度可用紅外觸發(fā)相機拍攝法調(diào)查B.田鼠的種群密度由田鼠出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定C.b點后田鼠數(shù)量逐漸上升，與株冠形成利于躲避天敵和食物來源逐漸增多有關(guān)D.d點后田鼠數(shù)量逐漸下降是猛禽數(shù)量增多大量捕食田鼠的結(jié)果8．（10分）以下哪一項不屬于動物激素調(diào)節(jié)的特點（）A.微量 B.高效 C.作用于靶器官、靶細胞 D.提供能量二、非選擇題9．（10分）如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答問題。（1）正常機體需經(jīng)過_____的調(diào)節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，才能維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。（2）寒冷環(huán)境下，激素_____（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過_____等變化以減少散熱。當(dāng)血液中激素B濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，這種調(diào)節(jié)機制是_____。（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時，可直接作用于_____細胞，以促進相關(guān)激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素________（填字母）的分泌。（4）血糖的三條來源和去路中，最主要的途徑分別是_____和_____。10．（14分）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物具有能接受光信號的受體，光敏色素是其中的一種。光敏色素在植物個體發(fā)育的過程中能促進種子的萌發(fā)、調(diào)節(jié)幼苗的生長和葉綠體的發(fā)育等。如圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程，請分析回答有關(guān)問題：（1）光敏色素的本質(zhì)是一類____________，分布在植物的各個部位，其中在____________的細胞內(nèi)比較豐富。（2）在受到光照射時，光敏色素的____________會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過____________系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核內(nèi)，影響____________，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。（3）科研人員測定了野生型植株和光受體缺失突變體中脫落酸（ABA）的含量，結(jié)果如圖所示。據(jù)實驗結(jié)果推測，光可能____________。11．（14分）α-萘乙酸（NAA）是生長素類調(diào)節(jié)劑，科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如甲圖所示。（1）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行去除頂芽處理，目的是___________。（2）根據(jù)甲圖所示的結(jié)果，a、b兩種濃度的大小關(guān)系是___________。在a濃度的NAA溶液作用下，葡萄莖段側(cè)芽______________（填“能”或“不能”）生長；甲圖所示的實驗結(jié)果___________（填“能”或“不能"）體現(xiàn)NAA作用的兩重性。（3）進一步探究NAA促進葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X（乙圖）時，可將甲圖實驗稱為這個實驗的預(yù)實驗，進行預(yù)實驗的目的是_____________。b、c濃度在X濃度兩側(cè)有___________種可能性。（4）若濃度b>c，某同學(xué)在b、c濃度之間設(shè)計一系列濃度梯度的NAA溶液對葡萄莖段進行處理，一段時間后分別測量葡萄莖段側(cè)芽的生長址。對所測數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)在b、c濃度之間未出現(xiàn)峰值。參照該同學(xué)的實驗，在下一個實驗中，你應(yīng)該在___________（濃度范圍）設(shè)計一系列濃度梯度的NAA溶液進行實驗，才能達到本實驗的目的。12．如圖為生物體內(nèi)細胞呼吸過程的圖解。請回答下列問題：（1）圖中a和b代表的物質(zhì)分別是_____。（2）在①②③④反應(yīng)過程中，不可能在人體細胞中發(fā)生的過程是_____。（3）只在線粒體中進行的反應(yīng)過程為_____。（4）水稻根細胞無氧呼吸的過程_____。（5）①發(fā)生的場所是_____。（6）圖中能產(chǎn)生ATP的過程是_____。（7）產(chǎn)生能量最多的是_____（填階段名稱），該反應(yīng)進行的場所是_____。（8）小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細胞無氧呼吸產(chǎn)生的_____對細胞有毒害作用，同時產(chǎn)生的物質(zhì)有_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞1、概念：信息一般是指日常生活中，可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等。2、種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4、應(yīng)用（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。（2）對有害動物進行控制?！驹斀狻緼、施用人工合成的性外激素屬于生物防治，不會引起環(huán)境污染，A錯誤；B、用黑光燈誘捕的方法可通過統(tǒng)計誘捕到的某種趨光性害蟲的數(shù)量來調(diào)查該種趨光性害蟲的種群密度，以對害蟲進行監(jiān)測和防治，B正確；C、性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，是雌、雄蛾個體間進行信息傳遞的化學(xué)信息，C錯誤；D、在交配季節(jié)利用人工合成的性外激素可干擾蛾類的雌雄交配，使其繁殖力下降，能夠說明信息傳遞能夠影響生物種群的繁衍，D錯誤。故選B。2、B【解析】題圖分析：與對照組比較赤霉素組發(fā)芽時間提前，并且發(fā)芽初期的發(fā)芽率高；與對照組比較脫落酸組發(fā)芽時間延遲，并且相同時間內(nèi)發(fā)芽率低，但最終三組的發(fā)芽率都相同?！驹斀狻緼、與對照組相比，赤霉素組發(fā)芽時間提前，而脫落酸組發(fā)芽時間延后，可見赤霉素和脫落酸對馬鈴薯發(fā)芽所起作用不相同，A錯誤；B、與對照組相比，赤霉素組發(fā)芽時間提前，所以誘導(dǎo)馬鈴薯塊莖產(chǎn)生較多的赤霉素可提早發(fā)芽，B正確；C、由圖可知，最終三組的發(fā)芽率相同，所以外施脫落酸不能降低馬鈴薯的發(fā)芽率，只能延后發(fā)芽，C錯誤；D、赤霉素可促進種子萌發(fā)，而脫落酸可抑制種子萌發(fā)，第三周是赤霉素組萌發(fā)的臨界點，馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值將高于實驗開始時，所以前三周馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值是變化的，D錯誤。故選B。3、D【解析】遺傳信息在DNA上，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，這樣遺傳信息就從DNA轉(zhuǎn)移到mRNA上；mRNA上控制一個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為一個密碼子。tRNA一端的三個堿基稱為反密碼子，與密碼子互補配對。【詳解】tRNA中的堿基序列是UGC，根據(jù)堿基互補配對原則，mRNA分子中的密碼子為ACG，所以DNA中的堿基序列為TGC，故攜帶的氨基酸是蘇氨酸，D正確，ABC錯誤。故選D。4、D【解析】本實驗的目的是探究雄激素與動物性行為的關(guān)系，實驗設(shè)計需遵循對照原則和單一變量原則，故實驗材料應(yīng)一致，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼CD、探究雄性激素與動物性行為的關(guān)系，用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料，進行了摘除睪丸實驗，發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后，不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育和無求偶行為，該過程屬于實驗設(shè)計中的減法原則；要想讓實驗更嚴謹，還要再添加相關(guān)激素，即給閹割的仔公雞飼喂含雄性激素的飼料，若能恢復(fù)公雞的第二性征和求偶行為，才能得到結(jié)論：雄激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為，AC錯誤，D正確；B、實驗設(shè)計應(yīng)遵循無關(guān)變量一致原則，本實驗中實驗材料為尚未發(fā)育成熟的仔公雞，則對照組不能選擇發(fā)育成熟的公雞，B錯誤。故選D。5、C【解析】下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素，該激素能夠促進垂體釋放促性腺激素，該激素又能促進性腺分泌性激素。性激素又可以反饋作用于下丘腦和垂體，從而引起下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“若恢復(fù)垂體與下丘腦之間正常的血液聯(lián)系，生殖器官的功能也恢復(fù)正常”，表明垂體的活動受下丘腦控制，A錯誤；B、與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，而人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”，阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系，依據(jù)了實驗變量控制中的“減法原理”，B錯誤；C、該實驗表明下丘腦和垂體之間可以通過血液聯(lián)系，但沒有證明不是通過神經(jīng)聯(lián)系，C正確；D、下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素作用于垂體，即只有垂體上才有接受促性腺激素釋放激素的受體，故若切除該實驗動物的性腺，促性腺激素釋放激素仍然起作用，D錯誤。故選C。6、C【解析】生物入侵指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境，對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難的過程?！驹斀狻緼、很多時候引入外來物種是必要的，但在引入以前對其利弊要充分評估，對其帶來的生態(tài)影響要做好充分的防范，避免盲目引入，A錯誤；B、亞洲鯉魚在美國泛濫的原因主要是其適應(yīng)性強，當(dāng)?shù)貛缀鯖]有天敵也是重要原因，但引入外來物種的天敵要考慮其可能不只捕食引入的物種，而也可能捕食當(dāng)?shù)氐脑形锓N，帶來更大的損失，B錯誤；C、外來物種的危害主要就是跟當(dāng)?shù)匚锓N爭奪食物和空間，影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存，破壞生物多樣性，C正確；D、解決外來物種人侵的辦法，是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹苯觾r值和間接價值等，D錯誤。故選C。7、D【解析】1、根據(jù)題意，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大豆。猛禽與田鼠的種間關(guān)系是捕食。2、對一個種群來說，種群密度大小是由出生率和死亡率、遷入和遷出來決定的。3、曲線Ⅰ和曲線Ⅱ相比，樁之間的距離更小，這樣可以為田鼠提供更大的生存空間，相應(yīng)的也為猛禽提供更多的食物來源，猛禽的密度會更大。4、通過合理植樹，控制鼠害，這樣可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的關(guān)系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，使人們從中更多獲益?！驹斀狻緼、猛禽的活動能力強，活動范圍大，可以采用標(biāo)記重捕法或紅外觸發(fā)相機拍攝法調(diào)查，A正確；B、田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定，當(dāng)出生率大于死亡率種群密度增加，當(dāng)死亡率大于出生率種群密度減少，當(dāng)出生率和死亡率基本相等時種群密度基本不變，B正確；C、b點之后，株冠開始形成，這樣有利于田鼠躲避天敵，同時，周圍的生物也逐漸豐富，為田鼠提供更多的食物來源，C正確；D、d點后，株冠開始萎蔫，這樣不利于田鼠躲避天敵，同時周圍的生物也逐漸減少，為田鼠提供食物來源少，D錯誤。故選D。8、D【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通過體液運輸內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息；（3）作用于靶器官、靶細胞；激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡?！驹斀狻緼BC、激素作用的特點：微量高效，作用于靶細胞和靶細胞；通過體液運輸，ABC正確；D、激素不能為生命活動提供能量，起調(diào)節(jié)作用，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.神經(jīng)﹣體液﹣免疫②.B、C③.皮膚血管收縮（減少皮膚血流量），汗腺分泌減少，立毛肌收縮④.反饋調(diào)節(jié)⑤.胰島A⑥.D、C⑦.食物中糖類的消化和吸收⑧.細胞中葡萄糖的氧化分解【解析】分析題圖：圖示是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖，A為垂體分泌的促甲狀腺激素，能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；B為甲狀腺分泌的甲狀腺激素，幾乎可以作用于全身所有的細胞；C為腎上腺分泌的腎上腺素；D為胰島，其中胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰島B細胞能分泌胰島素。【詳解】（1）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，維持機體的穩(wěn)態(tài)。（2）寒冷環(huán)境下，B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱，同時機體還可以通過皮膚血管收縮，血流量減少，立毛肌收縮，以減少散熱。當(dāng)血液中激素B甲狀腺激素濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，這種現(xiàn)象為負反饋調(diào)節(jié)。（3）當(dāng)血糖濃度低于正常值時，可直接作用于胰島A細胞，以促進胰高血糖素的分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素D（胰高血糖素）和激素C（腎上腺素）的分泌。（4）血糖三條來源為食物中糖類的消化吸收、肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，其中最主要的來源是食物中糖類的消化吸收，血糖的三條去路為進入組織細胞用于氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)等，其中最主要的去路是氧化分解成CO2和H2O?！军c睛】本題結(jié)合人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制；識記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程；識記血糖的來源和去路，掌握血糖的具體調(diào)節(jié)過程，能準確判斷圖中各激素的名稱，再準確答題。10、（1）①.蛋白質(zhì)②.分生組織（2）①.結(jié)構(gòu)②.信息傳遞③.（特定）基因的表達（3）抑制植物ABA的合成【解析】光不僅能作為能源驅(qū)動植物進行光合作用，還能作為信號在植物體中被光敏色素（一種蛋白）捕捉，進而調(diào)控植物的生長發(fā)育?！拘?詳解】光敏色素的本質(zhì)是一類蛋白質(zhì)（色素-蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內(nèi)比較豐富?！拘?詳解】據(jù)圖可知，在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核內(nèi)，影響（特定）基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！拘?詳解】由柱形圖可知，光受體缺失突變體植株ABA含量相對值高于野生型，說明ABA合成代謝相關(guān)基因在突變體水稻中的表達水平高于野生型，其原因可能是光抑制植物ABA合成代謝相關(guān)基因的表達。【點睛】本題考查光信號調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的過程，意在考查考生對教材基本知識的識記能力。11、（1）避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響，排除對實驗結(jié)果的干擾（2）①.a>b②.能③.能（3）①.可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性②.4（4）c濃度之前（或“小于c濃度”，或“0~c濃度”）【解析】分析曲線圖：a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快，即具有促進作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用。根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a濃度最高?！拘?詳解】本實驗的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，而頂芽能產(chǎn)生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實驗時，要去除頂芽，避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響，排除對實驗結(jié)果的干擾?！拘?詳解】NAA的作用具有兩重性，通過a、b、c與空白對照相比，對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進作用的是b、c濃度，具有抑制作用的是a濃度，因此a、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是a，故a>b。在a濃度的NAA溶液作用下，葡萄莖段側(cè)芽仍能生長；甲圖所示的實驗結(jié)果能體現(xiàn)NAA作用的兩重性?！拘?詳解】若要探究NAA促進葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X，則要先做預(yù)實驗，找到最適濃度范圍，可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，避免浪費。b、c對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進作用，且c濃度比b濃度促進作用更強，b、c可能都在X的左側(cè)，且b＜c；b、c可能都在X的右側(cè)，且b＞c；b、c可能一個在X的左側(cè)、一個在X的右側(cè)，b＞c或b＜c，一共有4種可能性?！拘?詳解】若濃度b>c，b、c可能都在X的右側(cè)，也有可能c在X的左側(cè)、b在X的右側(cè)；在b、c濃度之間設(shè)計系列濃度梯度，分別測量葡萄莖段側(cè)芽的生長量，發(fā)現(xiàn)在b、c濃度之間未出現(xiàn)峰值，說明b、c都在X的右側(cè)，應(yīng)該在c濃度之前設(shè)計一系列濃度梯度的NAA溶液進行實驗，才能達到本實驗的目的。【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實驗，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖