2024年韶關(guān)乳源瑤族自治縣教育系統(tǒng)特聘教師考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。第一部分常識(shí)判斷1.2024年4月24日是第九個(gè)中國航天日，以"極目楚天，共襄星漢"為主題的中國航天日主場2.2024年2月27日，5座eVTOL(電動(dòng)垂直起降)航空器()從深圳蛇口郵輪母港起飛，經(jīng)過約20分鐘的飛行，降落在珠海九洲港碼頭，完成深圳至珠?？绾？绯莈VTOL航空器航線的首次演示飛行。A.盛世龍B.翱翔龍C.飛躍號(hào)D.飛行者3.“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭，故無尤”這句話出自()。A.《道德經(jīng)》B.《論語》4.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！边@首詩歌中的“愁”字是指()B.貧病交加C.仕途失意5.中國古代成語故事中包含了豐富的管理學(xué)道理。下列各成語故事中，揭示了激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)方A.臥薪嘗膽B(tài).破釜沉舟C.焚書坑儒D.七擒七縱6.依據(jù)中央一號(hào)文件關(guān)于完善農(nóng)村土地承包法律法規(guī)和政策，某地探索土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)新機(jī)制，建立起“股份+合作”的土地流轉(zhuǎn)路子和“底金+分紅+勞式。從所有制上看，這種土地合作制屬于()。B.個(gè)體經(jīng)濟(jì)7.下列作家、作品、國別對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。B.果戈里-《死魂靈》-俄國D.莫泊桑-《紅與黑》-法國8.關(guān)于銅川的氣候，說法正確的是()B.冬冷，夏熱9.成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。下面這些成語不是古今異義的是A.金蟬脫殼B.按部就班收集整理，僅供參考10.下列關(guān)于我國深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展是()。①適應(yīng)人民需要的文化產(chǎn)品更加豐富，精品力作不斷涌現(xiàn)②居民消費(fèi)率上升，服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重提高4個(gè)百分點(diǎn)③社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)深入推進(jìn)，良好思想道德風(fēng)尚進(jìn)一步弘揚(yáng)，公民素質(zhì)明顯提高④九年義務(wù)教育質(zhì)量顯著提高，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%11.下列不適用于命令的是()。12.“任何人不能成為自己案件的法官”。下列制度最符合這句話含義的是()。13.甲乙雙方簽訂一份房屋裝修合同，由此形成的法律關(guān)系客體是()。14.請(qǐng)你從以下四句話中選擇最為貼切的一句話，說明中華人民【答案】:D15.2008年臺(tái)灣地區(qū)給所有居民發(fā)放消費(fèi)券屬于()。A.對(duì)外貿(mào)易政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.財(cái)政政策16.甲男于2008年1月外出打工后音訊全無。2015年1月，法院根據(jù)其妻子乙請(qǐng)求并經(jīng)法定程序宣告甲死亡。2018年1月，甲回歸故里并申請(qǐng)撤銷死亡宣告，此時(shí)乙未再婚。則甲、乙A.恢復(fù)，但需辦理復(fù)婚手續(xù)B.不能自行恢復(fù)C.自行恢復(fù)D.應(yīng)重新登記，才能恢復(fù)A.簽發(fā)人C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.撰寫人18.實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與()相結(jié)合。A.D處理C.C開導(dǎo)D.A教育19.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)審查具體行政行為的()。A.合法性D.合法性和適當(dāng)性20.()不能作為行政訴訟的證據(jù)。A.人民法院要求消防機(jī)構(gòu)補(bǔ)充的鑒定結(jié)論B.行政處罰聽證記錄C.消防機(jī)構(gòu)在行政處罰案件現(xiàn)場所作的調(diào)查筆錄第二部分言語理解與表達(dá)21.金錢和時(shí)間，這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的,只在“時(shí)間就是金錢”這句話里統(tǒng)一過，除此之外它倆一直,不能兼顧，折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。22.中國的電視人，必須正視這樣一個(gè)事實(shí)：無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端，真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的，不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道，而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾，他們也許是電視觀眾，也許是網(wǎng)民，也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開始，就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀，他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目，都讓電視人夜不能寐。文章接下來最可能講述的是()。23.從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無法解釋宏觀世界中的萬有引力?！缎驴茖W(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力。”這意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。25.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留，因而()。中國古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué)，籌算方法的()是個(gè)重要原因。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()27.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的o28.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會(huì)有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么?”在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了。“美女”對(duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡單，這個(gè)時(shí)代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛下列各項(xiàng)中，不屬于文中“美女泛化”的原因的是()。最接近的是：()B.有理不在聲高C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒【答案】:B30.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次了這一點(diǎn)。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝：的青銅器、的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢B.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目C.印證美輪美奐白璧無瑕D.昭示精美絕倫璀璨奪目【答案】:A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.一次考試共有5道試題，做對(duì)第1、2、3、4、5題的分別占考試人數(shù)的81%、91%、85%、79%、74%。如果做對(duì)三道題或三道以上為及格，那么這次考試的及格率至少是多少?()【答案】:D【答案】:C33.一個(gè)孩子在2012年9月16日說：“我活過的月數(shù)以及我活過的年數(shù)之差，到今天為止正好是111?！蹦敲催@個(gè)孩子是哪一天出生的?()B.2002年8月16日【答案】:B34.如圖，OA、OB分別是小半圓的直徑，且0A=OB=6厘米，∠AOB為直角，陰影部分以外的面【答案】:D35.甲、乙兩杯鹽溶液，濃度之比為3:4,取甲溶液的1/3、乙溶液的3/5,得到7.5%的溶液丙，然后將兩杯剩下的溶液混合。得到濃度為7%的溶液丁，最后將溶液丙、丁混合，得到溶液濃度為7.25%的溶液。問：甲、乙溶液質(zhì)量之比是多少?()37.某部門正在準(zhǔn)備會(huì)議材料，共有153份相同的文件，需要裝到大小兩種文件袋里送至?xí)?，大的每個(gè)能裝24份文件，小的每個(gè)能裝15份文件。如果要使每個(gè)文件袋都正好裝滿，則需38.零售商店運(yùn)來兩桶酒，大桶有酒120千克，小桶有酒90千克，兩桶酒賣出同樣數(shù)量后，大桶剩的酒剛好是小桶剩的酒的4倍，兩桶共剩多少千克酒?()【答案】:D工費(fèi)，還要賠償18元，如果加工完畢共得1752元，則加工出合格品的件數(shù)是()。42.某超市有償提供可重復(fù)使用的三種環(huán)保購物袋，每種售價(jià)分別種購物袋每只分別最多能裝大米3公斤、5公斤和8公斤。某人選購3只購物袋裝20公斤散收集整理，僅供參考45.某停車場按以下辦法收取停車費(fèi)：每4小時(shí)收5元，不足4小時(shí)按5元收，每晚超過零時(shí)加收5元并且每天上午8點(diǎn)重新開始計(jì)時(shí)。某天下午15時(shí)小王將車停入該停車場，取車時(shí)繳納停車費(fèi)65元。小王停車時(shí)間約為()。第四部分判斷推理46.“誘餌效應(yīng)”就是指人們對(duì)兩個(gè)不相上下的選項(xiàng)進(jìn)行選擇時(shí)，因?yàn)榈谌齻€(gè)加入，會(huì)使某個(gè)舊選項(xiàng)顯得更有吸引力。被“誘餌”幫助的選項(xiàng)通常稱為“目標(biāo)”,而另一A.賣場里的帽子和毛衣是擺放在一起的，標(biāo)簽上標(biāo)出的價(jià)格分別是：帽子49元，毛衣299元，最后還有一行字：帽子+毛衣=299元C.貨架擺放陳列，一些利潤較大的商品大都擺放在和消費(fèi)者視線平行的位置，這樣能促進(jìn)不水47.一個(gè)世界范圍的對(duì)生產(chǎn)某些破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的禁令只能已經(jīng)生產(chǎn)出的大量的這種化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)作為制冷劑存在于數(shù)百萬臺(tái)冰箱氣中的臭氧層，它們引起的反應(yīng)無法被停止。因此沒有辦法來阻止這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)一步破壞臭氧層。下面哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述的論述?()A.即使人們放棄使用冰箱，早已存在于冰箱中的制冷劑48.下列關(guān)于公文格式的表述中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.印發(fā)日期是指公文的生效日期，一般以負(fù)責(zé)49.對(duì)比：分析與()在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。B.繁榮：發(fā)展是小王能考取，那么小苗也能考?。?3)或者小王能考取，或者小李能考?。?4)小王能考取。事后證實(shí)，這4種猜測中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng) B.小苗考取了C.小李考取了51.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達(dá)自己的真實(shí)情緒情感，也要在情緒情感沖動(dòng)時(shí)適度地進(jìn)行自我約束”,這體現(xiàn)了大學(xué)生健全人格標(biāo)準(zhǔn)中的()。B.獨(dú)立自主，和而不同52.一些學(xué)校隨意開除學(xué)生或者勒令未成年學(xué)生退學(xué)的行為，侵犯了未成年學(xué)生的()。B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身權(quán)53.認(rèn)知是人類最基本的心理活動(dòng)，下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是()。A.思維C.感知覺54.填寫《新生兒家庭訪視記錄表》時(shí)，()兒童不必填寫吃奶量。A.純母乳或混合喂養(yǎng)B.人工或混合喂養(yǎng)C.僅純母乳D.人工喂養(yǎng)55.健康教育宣傳欄一般設(shè)置在()。A.戶外人群聚集處C.以上都是D.健康教育室56.()是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.鮑恩C.埃里克森D.韋伯57